项目一任务4 电动机顺序启停电路 电子课件 中职电气控制与PLC技术（西门子S7-200系列）.ppt

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1、项目一任务4 电动机顺序启停电路 电子课件 中职 高教版 电气控制与PLC技术（西门子S7-200系列）任务四任务四 电动机顺序启停控制电电动机顺序启停控制电路的安装接线与故障排除路的安装接线与故障排除任务描述任务描述n nX62WX62W铣床的工作台的进给运动，只有在主轴电机铣床的工作台的进给运动，只有在主轴电机M1M1运行后才能进行，这种控制方式叫做顺序控制。运行后才能进行，这种控制方式叫做顺序控制。n n如图所示为一种顺序控制电路。正常工作时，按如图所示为一种顺序控制电路。正常工作时，按下按钮下按钮SB1SB1，电动机，电动机M1M1启动运行，然后按下按钮启动运行，然后按下按钮SB2SB

2、2，电动机，电动机M2M2启动运行；如果启动运行；如果M1M1没有启动，则没有启动，则M2M2不能单独启动；按下停止按钮不能单独启动；按下停止按钮SB3SB3时，电动机时，电动机M1M1、M2M2同时停止。同时停止。n n试分析工作原理，并分析电气原理图，完成安装试分析工作原理，并分析电气原理图，完成安装接线及有关故障分析排除。接线及有关故障分析排除。任务目标任务目标n n掌握电动机顺序起停控制的概念；n n识读电气原理图，正确使用电器元件，能按图安装接线；n n掌握电气控制线路的分析方法，能根据故障现象，分析排除故障；n n培养分析电路的能力和举一反三的能力，为学习其它电气控制环节打下基础；

3、n n通过规范操作，建立劳动保护与安全文明生产意识。一、基础知识一、基础知识n n1顺序控制的原理顺序控制的原理n n在机床中，需要润滑的电动机需要先起动后，主轴电动机才能起动，如果顺序颠倒就会造成设备的损坏。像这种要求几台电动机的启动或停止必须按一定的先后顺序来完成的控制方式，叫做电动机的顺序控制。n n电动机的顺序控制可以通过主电路或者控制电路实现。n n2由主电路实现的顺序控制由主电路实现的顺序控制n n如图所示，电动机M1和M2分别由交流接触器KM1和KM2来控制运转。由于主电路中KM2的主触点接在了KM1主触点的下方，这样，只有KM1主触点闭合后，电动机M2才具备接通电源运转的可能。

4、n n电动机M1、M2是同时停转的。因为按下停止按钮SB3后，控制电路中两接触器KM1、KM2的线圈同时断电，使它们的主触点都分断，因此M1、M2同时停转。n n主电路实现顺序控制的关键环节是交流接触器KM2的主触点接在了KM1主触点的下方。n n3由控制电路实现的顺序控制由控制电路实现的顺序控制n n（1）M1、M2顺序启动，同时停止的电路顺序启动，同时停止的电路n n如图所示，主电路中，电动机M1和M2分别由接触器KM1和KM2进行控制。控制线路中，KM2的线圈串接了KM1的常开触点，只有在KM1线圈得电后（电动机M1运转），KM1 常开触点闭合，KM2的线圈才能得电，从而才能启动电动机M

5、2运转。n n电动机M1、M2同时停转。因为按下停止按钮SB3后，控制电路中两接触器KM1、KM2的线圈同时断电，使它们的主触点同时分断，因此M1、M2同时停转。n n由上述分析可知，M1和M2顺序启动的实现是在KM2线圈的电路中串联了KM1的常开触点，从而使KM1启动后KM2才可能启动。n n（2 2）M1M1、M2M2顺序启动，顺序启动，顺序启动，顺序启动，M2M2可单独停止的电路可单独停止的电路可单独停止的电路可单独停止的电路 n n如图任务描述中，在接触器如图任务描述中，在接触器KM2KM2的控制电路中串的控制电路中串接了接触器接了接触器KM1KM1的常开辅助触点。这时，只要电的常开辅

6、助触点。这时，只要电动机动机M1M1不启动，即使按下按钮不启动，即使按下按钮SB2SB2，由于，由于KM1KM1的的常开辅助触点未闭合，常开辅助触点未闭合，KM2KM2线圈也不可能得电，线圈也不可能得电，从而满足了电动机从而满足了电动机M1M1启动后，电动机启动后，电动机M2M2才能启动才能启动的控制要求。按钮的控制要求。按钮SB3SB3控制两台电动机同时停止，控制两台电动机同时停止，按钮按钮SB4SB4可使电动机可使电动机M2M2单独停止。单独停止。二、任务实施二、任务实施n n交流接触器2个、按钮4个、熔断器2组、刀开关1个、热继电器2个n n三相交流异步电动机2台n n常用电工用具1套、

7、万用表1只n n2电路的安装接线电路的安装接线n n（1）线号管、配线标志管的使用）线号管、配线标志管的使用n n线线号号管管套套在在导导线线的的接接头头端端，用用来来标标记记导导线线，其其规格与电线规格相匹配。规格与电线规格相匹配。n n（2）选择与检测电气元件n n（3）按步骤安装接线n n（4）实训记录n n通电试车成功后，按步骤操作，记录实训现象。n n3 3电路的常见故障分析与排除电路的常见故障分析与排除电路的常见故障分析与排除电路的常见故障分析与排除n n（1 1）电路的常见故障分析）电路的常见故障分析）电路的常见故障分析）电路的常见故障分析 故障故障现现象象原因原因 排除方法排除

8、方法接通接通电电源或按下起源或按下起动动按按钮钮时时，熔体立刻熔断，熔体立刻熔断电电路中有短路路中有短路检查检查主主电电路或者控制路或者控制电电路是否短路，路是否短路，然后逐然后逐级检查级检查，缩缩小故障范小故障范围围。接触器不接触器不动动作，作，电动电动机不机不能能转动转动电电源故障；源故障；与接触器与接触器线线圈串圈串联联的控制的控制电电路路有故障；有故障；先先检查电检查电源源输输入是否正常，若正常，入是否正常，若正常，则则控制控制电电路有故障，路有故障，应应先逐先逐级检级检查查控制控制电电路部分，待控制路部分，待控制电电路故路故障排除后，接触器通障排除后，接触器通电动电动作，再作，再观观

9、察察电动电动机是否运行。机是否运行。接触器接触器动动作，作，电动电动机不能机不能转动转动主主电电路有故障；路有故障；电电机有故障；机有故障；接触器接触器线线圈已通圈已通电电，说说明控制明控制电电路完路完好，好，应应逐逐级检查级检查主主电电路部分。当路部分。当然，也不排除然，也不排除电电机有故障。机有故障。电动电动机机发发出异常声音而不出异常声音而不能能转动转动或或转转速很慢速很慢 主主电电路某一相路某一相电电路开路造成路开路造成电电动动机缺相运行机缺相运行检查检查主主电电路路线头线头是否松脱、接触器某是否松脱、接触器某对对主触点是否主触点是否损损坏、熔断器的熔坏、熔断器的熔体是否熔断或体是否熔

10、断或电动电动机的接机的接线线是否是否有一相断开等。有一相断开等。故障故障现现象象原因原因 排除方法排除方法只能点只能点动动控制控制电电路自路自锁环节锁环节失效失效检查检查控制控制电电路中接触器路中接触器KMKM的的自自锁锁触点及接触点及接线线情况。情况。接通接通电电源源时时，没有按下，没有按下按按钮钮而而电动电动机自行起机自行起动动启启动动按按钮钮被短接被短接检查检查控制控制电电路中启路中启动动按按钮钮的的触点及接触点及接线线电动电动机不能停止机不能停止接触器的主触点接触器的主触点烧焊烧焊；停止按停止按钮钮不能断开；不能断开；停止按停止按钮钮被短接。被短接。检查检查接触器和停止按接触器和停止按

11、钮钮的触的触点及接点及接线线。电动机电动机M1M1正常运转，正常运转，但但M2M2无法启动无法启动 电动机电动机M2M2的主电路有故的主电路有故障；交流接触器障；交流接触器KM2KM2的的控制线路有故障控制线路有故障 如果交流接触器如果交流接触器KM2KM2的主触的主触点吸合，则检查主电路；点吸合，则检查主电路；如果如果KM2KM2的主触点不吸合，的主触点不吸合，则重点检查则重点检查KM2KM2线圈的控制线圈的控制线路，排除故障后再检查是线路，排除故障后再检查是否存在故障。否存在故障。电动机电动机M1M1、M2M2同时启同时启动动 线路连接错误；按钮线路连接错误；按钮SB2SB2连接错误或被短

12、接连接错误或被短接检查按钮检查按钮SB2SB2的触点连接是的触点连接是否正确；否正确；检查按钮检查按钮SB2SB2是否被短接；是否被短接；检查主电路是否连接正确。检查主电路是否连接正确。n n（2 2）故障设置与检修）故障设置与检修）故障设置与检修）故障设置与检修n n熟悉正常电路的工作情况熟悉正常电路的工作情况n n教师设置故障教师设置故障n n教师进行示范检修教师进行示范检修n n学生检修n n n n（3 3）实训记录）实训记录）实训记录）实训记录n n根据设置的电路的故障现象，进行具体分析。根据设置的电路的故障现象，进行具体分析。三、知识拓展三、知识拓展能实现顺序启动、能实现顺序启动、逆序停止的电路逆序停止的电路n n只有在KM2断电后，其常开触点断开，停止按钮SB3才能起作用，否则，KM2不断电，即使按按钮SB3，线路也不会断开，KM2不会断电。由此，实现了电动机M1启动后，电动机M2才能启动，而电动机M2停止后，电动机M1才能停止，即电动机M1、M2是顺序启动，逆序停止。思考与练习思考与练习n n1什么是电动机的顺序控制，如何实现顺序控制？n n2实现电动机M1、M2顺序启动逆序停止电路的关键环节是什么？n n3三台电动机的顺序启动、逆序停止怎么实现？