(中职)仪器分析基础项目2:仪器分析实训室和实验室安全电子课件.pptx
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1、(中职)仪器分析基础项目2:仪器分析实训室和实验室安全电子课件基础项目2:仪器分析实训室和实验室安全第一部分第一部分仪器分析实验室开展仪器分析实验室开展“7S”7S”管理管理 7S 7S 是是 SEIRI(SEIRI(整理整理)、SEITON(SEITON(整顿整顿 )、SEISO(SEISO(清扫清扫 )、SEIKETSU(SEIKETSU(清洁清洁)、SHITSUKE(SHITSUKE(素养素养)、SAFETYSAFETY(安全安全)、SAVING(SAVING(节约节约)这七个单词,因为七个单词前这七个单词,因为七个单词前面都是面都是“S”S”,所以统称为,所以统称为“7S”7S”。1
2、1、整、整 理理 把要和不要的区分开来,要求实训指导教师组织把要和不要的区分开来,要求实训指导教师组织学生将实训室内的仪器、药品、工具、材料等物品按学生将实训室内的仪器、药品、工具、材料等物品按使用频率进行分类,并贴上相应的标签使用频率进行分类,并贴上相应的标签 。2 2、整、整 顿顿放置物品标准化,能立即找到所需要的东西,减放置物品标准化,能立即找到所需要的东西,减少少“寻找寻找”时间上的浪费,也就是将物品,按时间上的浪费,也就是将物品,按“定点定点”、“定位定位”、“定量定量”三原则规范化,使工作效率、三原则规范化,使工作效率、工作品质、材料、控制成本上达到最大的效益。工作品质、材料、控制
3、成本上达到最大的效益。3 3、安全、安全各实训室有明确的安全操作规程。各实训室有明确的安全操作规程。4 4、节约、节约 实训开展的过程中要考虑耗材的充分利用,杜绝实训开展的过程中要考虑耗材的充分利用,杜绝浪费。浪费。5 5、清、清 扫扫实训室没有垃圾和不脏乱。实训室没有垃圾和不脏乱。6 6、清、清 洁洁实训室保持光亮和卫生。实训室保持光亮和卫生。7 7、素养、素养 使参加实训的学生养成安全规范的操作习惯,文使参加实训的学生养成安全规范的操作习惯,文明、整洁的卫生习惯。明、整洁的卫生习惯。第二部分实验室安全第二部分实验室安全 重视安全,遵守操作规则。重视安全,遵守操作规则。不伤害自己、不伤害他人
4、、不被他人所伤害。不伤害自己、不伤害他人、不被他人所伤害。化学实验室的事故是可以避免的化学实验室的事故是可以避免的!实验安全守则实验安全守则1.1.实验前必须首先熟悉实验室及其周围环境实验前必须首先熟悉实验室及其周围环境,如如:水门、煤气、电闸的位置水门、煤气、电闸的位置,以便发生意外时关闭。以便发生意外时关闭。2.2.各种酸碱废液和玻璃碎屑不得乱丢乱甩各种酸碱废液和玻璃碎屑不得乱丢乱甩,应丢入应丢入废液缸或废物箱内。废液缸或废物箱内。3.3.实验前必须做好预习实验前必须做好预习,了解仪器的性能和药品的了解仪器的性能和药品的性质以及本实验中的安全注意事项性质以及本实验中的安全注意事项,严禁在实
5、验室内饮严禁在实验室内饮食。食。4.4.实验中所用药品不得随意散失、遗弃。对反应实验中所用药品不得随意散失、遗弃。对反应中产生有害气体的实验应在通风橱里进行中产生有害气体的实验应在通风橱里进行,以免污染环以免污染环境境,影响身体健康。实验结束后与要洗手。影响身体健康。实验结束后与要洗手。5.5.实验开始前要检查仪器是否完整无损实验开始前要检查仪器是否完整无损,装置是否装置是否正确妥当;实验进行时应该经常注意仪器是否有无漏正确妥当;实验进行时应该经常注意仪器是否有无漏气、破裂、反应进行是否正常等情况;如有异常气、破裂、反应进行是否正常等情况;如有异常,请及请及时报告老师。时报告老师。6.6.使用
6、电器时使用电器时,要谨防触电要谨防触电,不要用湿的手和物接不要用湿的手和物接触电插销,实验后,应将电器的电源切断。触电插销,实验后,应将电器的电源切断。7.7.实验完毕后,应把实验台整理干净,检查水是实验完毕后,应把实验台整理干净,检查水是否关严。值日生和最后离开的工作人员都应负责检查否关严。值日生和最后离开的工作人员都应负责检查一遍,并把水和电源总闸关闭。一遍,并把水和电源总闸关闭。剧毒、易燃、易爆和腐蚀性药品的使用注意事项:剧毒、易燃、易爆和腐蚀性药品的使用注意事项:1.1.汞易挥发,在人体内会积累起来,引起慢性中汞易挥发,在人体内会积累起来,引起慢性中毒。因此洒落汞时,必须尽可能的将汞收
7、集起来,并毒。因此洒落汞时,必须尽可能的将汞收集起来,并用硫磺粉盖在洒落的地方,以便把汞转化成硫化汞。用硫磺粉盖在洒落的地方,以便把汞转化成硫化汞。2.2.接触有腐蚀性的药品时要戴上手套。不可用手接触有腐蚀性的药品时要戴上手套。不可用手直接接触药品。直接接触药品。3.3.加热酸碱时,要注意保护眼睛,面部不要离容加热酸碱时,要注意保护眼睛,面部不要离容器太近,更不能在容器的垂直上方观察反应现象。器太近,更不能在容器的垂直上方观察反应现象。4.4.实验中不但要保证自己的安全,同时也要顾及实验中不但要保证自己的安全,同时也要顾及他人的安全。比如,滴管不可乱甩,加热时他人的安全。比如,滴管不可乱甩,加
8、热时试管口不要对准他人。试管口不要对准他人。5.5.浓硫酸溶于水会放出大量的热,所以在稀释浓浓硫酸溶于水会放出大量的热,所以在稀释浓硫酸时要特别注意稀释顺序,千万不能把水加入浓硫硫酸时要特别注意稀释顺序,千万不能把水加入浓硫酸中,以免发生灼伤事故。酸中,以免发生灼伤事故。6.6.绝不允许把各种化学药品任意混合,以免发生绝不允许把各种化学药品任意混合,以免发生意外事故。意外事故。7.7.易燃,易挥发物品,不得放在敞口容器易燃,易挥发物品,不得放在敞口容器中加热,更不要接触明火。中加热,更不要接触明火。8.8.氢气与空气的混合物遇火要发生爆炸,因此产氢气与空气的混合物遇火要发生爆炸,因此产生氢气的
9、装置要远离明火。点燃氢气前,必须先检查生氢气的装置要远离明火。点燃氢气前,必须先检查氢气的纯度。进行产生大量氢气的实验时,应把废气氢气的纯度。进行产生大量氢气的实验时,应把废气通向室外,并要注意室内通风。通向室外,并要注意室内通风。9.9.强氧化剂及其混合物不能研磨,否则易发生爆强氧化剂及其混合物不能研磨,否则易发生爆炸。炸。10.10.银氨溶液放久后会变成氮化银而引起爆炸,因银氨溶液放久后会变成氮化银而引起爆炸,因此剩的银氨溶液应及时处理并注意回收。此剩的银氨溶液应及时处理并注意回收。11.11.活泼金属钾钠等不要与水接触或暴露在空气中,活泼金属钾钠等不要与水接触或暴露在空气中,应将它们保存
10、在煤油中,用镊子夹取。应将它们保存在煤油中,用镊子夹取。12.12.白磷有剧毒,并能灼伤皮肤,切勿让它与人体白磷有剧毒,并能灼伤皮肤,切勿让它与人体接触。白磷在空气中易自燃,应保存在水中。接触。白磷在空气中易自燃,应保存在水中。用时用镊子夹取,并在水中切割。用时用镊子夹取,并在水中切割。实验中一般伤害的救助实验中一般伤害的救助试剂灼伤试剂灼伤 酸:酸:立即用大量水冲洗,再用碳酸氢钠立即用大量水冲洗,再用碳酸氢钠溶液洗,最后用水冲洗。溶液洗,最后用水冲洗。碱:碱:立即用大量水冲洗,再用硼酸液洗,立即用大量水冲洗,再用硼酸液洗,最后用水冲洗。最后用水冲洗。溴:溴:立即用大量水冲洗,再用酒精擦至无溴
11、液存立即用大量水冲洗,再用酒精擦至无溴液存在为止,然后涂上甘油或烫伤油膏。在为止,然后涂上甘油或烫伤油膏。防火与灭火防火与灭火 化学实验室的易燃、易爆物品需定期检查化学实验室的易燃、易爆物品需定期检查,使用时使用时远离火种,也不能与强氧化剂接触。实验室里严禁吸远离火种,也不能与强氧化剂接触。实验室里严禁吸烟,严禁生火取暖;家用电器用品要经常检修,烟,严禁生火取暖;家用电器用品要经常检修,防止绝缘不良而短路或超负荷而引起线路起火。一旦防止绝缘不良而短路或超负荷而引起线路起火。一旦发生火灾应立即移开可燃物,切断电源,停止通风。发生火灾应立即移开可燃物,切断电源,停止通风。对小面积的火灾,应立即用湿
12、布、沙子等覆盖燃对小面积的火灾,应立即用湿布、沙子等覆盖燃烧物,隔绝空气使停火熄灭。火灾发生应立即报警,烧物,隔绝空气使停火熄灭。火灾发生应立即报警,根据燃烧物性质使用相应的灭火器,进行抢救,以减根据燃烧物性质使用相应的灭火器,进行抢救,以减少损失。少损失。灭火器的灭火作用、灭火范围灭火器的灭火作用、灭火范围 干粉灭火器的灭火范围干粉灭火器的灭火范围 :适用于扑救可燃液体、:适用于扑救可燃液体、气体、电气火灾以及不宜用水扑救的火灾。气体、电气火灾以及不宜用水扑救的火灾。ABCABC干粉灭干粉灭火器可以扑救带电物质火灾。二氧化碳的灭火范围火器可以扑救带电物质火灾。二氧化碳的灭火范围 :适用于扑救
13、适用于扑救600600伏以下电气设备、精密仪器、图书、档伏以下电气设备、精密仪器、图书、档案的火灾,以及范围不大的油类、气体和一些案的火灾,以及范围不大的油类、气体和一些不能用水扑救的物质的火灾。不能用水扑救的物质的火灾。手提式灭火器的使用手提式灭火器的使用 提起灭火器提起灭火器 拉开安全插拉开安全插 握住皮管,朝向火苗握住皮管,朝向火苗 用力握下手压柄用力握下手压柄 朝向火源根部喷朝向火源根部喷 左右移动扫射左右移动扫射 防毒防毒有些化学药品对人有毒性和致癌性,使用不慎会有些化学药品对人有毒性和致癌性,使用不慎会造成中毒和致癌。造成中毒和致癌。化学中毒的原因:化学中毒的原因:1 1、由呼吸道
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- 仪器 分析 基础 项目 实训室 实验室 安全 电子 课件
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