（中职）财经应用文写作项目二：任务一请假条教学课件（）.pptx

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1、（中职）财经应用文写作项目二：任务一请假条教学课件（工信版）财经应用文写作成就你非凡人生，助力你实现梦想项目二任务一请假条请假条情感目标：认知请假的流程，规范请假的手续。技能目标：掌握请假条的写作思路和提纲，能独立写作请假条。知识目标：了解请假条的性质和特点。案例古月是江南学院一年级新生。因为家庭经济困难，她打算去星巴克打工赚取生活费。但在餐饮、服务行业打工需要出示健康证，于是古月找辅导员李老师请假。李老师口头表示同意，但要求古月写一张请假条。案例古月的请假条有什么问题？请假条的性质 因病因事不能按时上班或上课，不能按时参加某项活动，必须写条据向有关负责人请假，这就是请假条。作用：凭证、依据请

2、假条的分类 按请假的缘由的不同：病假条、事假条、公假条。按照请假人的不同：请假人本人写作的请假条、他人代为请假的请假条。按照印制与否：事先印制好的请假条、临时书写的请假条。参考模板参考模板标题标题称呼称呼正文正文附件说明附件说明落款落款参考模板标题标题写作要求：1.文种式标题 2.居中书写 3.较大字体参考模板称呼称呼写作要求：1.第二行顶格书写，后加冒号 2.尊敬的+姓氏+职务（职称）如：尊敬的李老师参考模板正文正文写作要求：1.请假缘由具体清晰 2.请假天数明确 3.注意书写规范 此致敬礼！参考模板附件说明附件说明写作要求：1.有需要才写 2.只是对请假对象的一种提示 3.敬祝语下一行空两个书写参考模板落款落款写作要求：1.文种式标题 2.居中书写 3.较大字体XX班：古月改一改指出古月请假条存在的问题，说一说李老师要求重写的原因，并以古月的名义重新写一张请假条。改一改指出古月请假条存在的问题，说一说李老师要求重写的原因，并以古月的名义重新写一张请假条。使用请假条的注意事项请假条应该在开始请假前递交给直属上级，如果因为紧急情况无法提前递交，那么也应该在事后补交请假条。请假理由必须真实，不可虚构。请假条必须得到上级同意后方可生效。请假日期结束后，应该及时找上级销假。如果需要续假，那么应该重新递交请假条。财经应用文写作期待下次见面