(中职)走进物流第二模块 现代物流的昨天、今天和明天教学课件.ppt
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1、(中职)走进物流第二模块 现代物流的昨天、今天和明天教学课件模块二模块二化学工业出版社任务一任务一 物流的昨天物流的昨天了解现代物流的产生历史了解现代物流的产生历史1了解过去中国现代物流行业的形成了解过去中国现代物流行业的形成2感受头脑风暴法相互学习的魅力感受头脑风暴法相互学习的魅力3 3任务一任务一 物流的昨天物流的昨天全班分全班分6组,为自己的组起一个名字,选组长组,为自己的组起一个名字,选组长1每组学生上网或利用其他工具查找国内外物流发每组学生上网或利用其他工具查找国内外物流发展历史的信息,规定每组学生负责一个国家,其展历史的信息,规定每组学生负责一个国家,其其中必须包括中国其中必须包括
2、中国 2组长组织组员选择本组熟悉的国家,查找资料组长组织组员选择本组熟悉的国家,查找资料并制作成并制作成PPT3任务书任务书任务一任务一 物流的昨天物流的昨天组长或某一组员归纳各组的资料,组长或某一组员归纳各组的资料,总结出国内总结出国内或国外物流发展的历史,并进行比较,说说或国外物流发展的历史,并进行比较,说说“我国与国外物流历史有什么不同我国与国外物流历史有什么不同”5组长对组员的表现进行简要评价组长对组员的表现进行简要评价6组长或某一组员展示本组同学制作的组长或某一组员展示本组同学制作的PPT,并,并发言介绍发言介绍4任务书任务书 国外物流的发展历史国外物流的发展历史萌芽阶段(萌芽阶段(
3、20世纪初至世纪初至50年代)年代)1快速发展阶段(快速发展阶段(20世纪世纪60-70年代)年代)2现代物流阶段(现代物流阶段(20世纪世纪90年代至今)年代至今)4合理化阶段(合理化阶段(20世纪世纪70-80年代)年代)3 3我国物流的发展历史我国物流的发展历史建国初期,以计划经济为主,反复出现分建国初期,以计划经济为主,反复出现分散办储运与集中办储运的争议散办储运与集中办储运的争议121966年至年至1979年,年,储运以集中为主储运以集中为主21979年至年至1997年年,从日本引进了物流这一概念从日本引进了物流这一概念,属于现代物流的务虚阶段,现实物流则以分散属于现代物流的务虚阶段
4、,现实物流则以分散为主为主321997年至今年至今,中国现代物流开始进入务实阶段中国现代物流开始进入务实阶段4 选择国内最知名的两个国营和两个民选择国内最知名的两个国营和两个民营物流企业,收集资料和分析研究,营物流企业,收集资料和分析研究,了解这些物流企业的发展历史,总结了解这些物流企业的发展历史,总结出中国物流行业的发展历史。出中国物流行业的发展历史。行动加固行动加固任务二任务二 物流的今天物流的今天 行动目标行动目标 了解现代物流的现状了解现代物流的现状 了解现今中国现代物流行业的形成了解现今中国现代物流行业的形成 感受情境学习的有效性感受情境学习的有效性 任务二任务二 物流的今天物流的今
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