（中职）财经应用文写作项目四：任务五规章制度教学课件（）.pptx

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1、（中职）财经应用文写作项目四：任务五规章制度教学课件（工信版）财经应用文写作成就你非凡人生，助力你实现梦想项目四任务五规章制度规章制度情感目标：培养学生按照规章办事的意识，养成制度约束的习惯。技能目标：掌握规章制度的要素，能够编制简单的规章制度。知识目标：了解规章制度的特点和作用。性质规章制度是党政机关、企事业单位、社会团体为了规范人们在一定的范围内的行为而制定的一种具有法规性和约束力的文书。文书中所作出的规定，就是有关人员必须共同遵守的行为准则或者办事规程。规章制度只是一个总的称呼，日常所见的各种制度、公约、章程、条例、规定、规则、细则、守则、办法、标准、须知等均属于规章制度。分类按照性质功

2、能的不同：1.法规类（例如条例、规定、办法）2.规章类（例如部门规章、政府规章、类规章）3.章程类4.制度类（例如制度、规则、细则、守则、规程、须知）5.公约类分类按照对象作用以及约束力：1.由国家机关、社会团体、企事业单位根据实际需要，以单位名义制定的规章制度。这种规章制度具有较强的约束力，例如条例、制度、规则、规定、办法等。2.单位或者社会团体为了明确组织的性质、宗旨、任务、组织机构、成员条件、权利、义务以及活动方式等，使其成员遵循和执行而制定的条文。这类条文具有一定的约束力，但不具有行政上的强制性，例如章程等。3.群众在自觉自愿的基础上，经过充分讨论而订立的共同遵守的条文。这类条文具有自

3、我约束和相互监督的作用，例如公约、规定等。作用1.规章制度是群体安定有序的保证2.规章制度是执行方针政策的保证3.规章制度是加强管理工作的保证特点1.约束性2.周密性3.条款性4.广泛性整体结构标题正文署名日期标题制定者制定者+事由（或者内容）事由（或者内容）+文种文种例：公司财务管理制度事由（或者内容）事由（或者内容）+文种文种例：营销规定。制定者制定者+文种文种例：中国企业营销协会章程。如果规章制度是草案或者暂行的、试行的，可在标题内写明“暂行”“试行”等，也可在标题下加括号，注明“试行”、“草案”等。正文总体方法：总体方法：先总后分、先原则后具体先总后分、先原则后具体1.开头开头：简明概

4、括地说明制定的依据、目的以及基本原则。有的不写。2.主体主体：规章制度的具体内容。内容简单用条文表达；内容丰富先分章节再分条款表述。3.结尾结尾：规章制度的适用范围、实施时间、解释权限等。有的不写。分章列条式（章断条连式）总则总则：原则性、普遍性、共同性的内容，包括制定依据、制定目的（宗旨）和任务、适用范围、有关定义、主管部门（该项有时也可以视具体情况置于分则或附则中）。分则分则：接在总则之后的具体内容。通常按照事物之间的逻辑顺序，或者按照各部分内容的联系，或者按照工作活动程序以及惯例分条列项，集中编排。表述奖惩办法的条文也可以单独构成罚则或者奖罚则，作为分则的最后条文。附则附则：主要内容有施

5、行程序与方式、有关说明（该文书与其他文书之间的关系，规定附件的效用、数量以及不同文字文本的效用等）和施行日期。条款式只分条目不分章节，适用于内容比较简单的规章制度。开头开头：说明缘由、目的、要求等主体主体：分条列出规章制度的具体内容。其第一条相当于分章列条式写法的总则，最后一条相当于附则。署名日期署名、日期写在正文末的右下方。如果标题中已经写明单位名称，那么署名可以省略。简要格式章程章程（年月日会议通过）第一章 总纲（概述一个组织的性质、地位、任务）第二章（以下数章为细则，在总纲的基础上进一步具体化指导思想、奋斗目标等)第章 办法办法（年月日批准年月日发布）第一章 总则（分条阐述制定办法的目的

6、和根据，具体内容）第二章（以下数章为分则，分别阐述办法的具体内容以及其他原则事项)第章 附则（实施说明）简要格式细则细则（年月日批准年月日发布）第一章 总则（分条阐述制定细则的目的和根据，具体内容）第二章（以下数章为分则，分别阐述细则的具体内容以及其他原则事项）第章 附则（实施说明）规则（规程）规则（规程）为了，根据，特制定本规则（规程）。（分序阐述具体内容）年月日简要格式通则（准则、守则、公约、须知、制度通则（准则、守则、公约、须知、制度）为了，根据，特制定本通则（准则、守则、公约、须知、制度）。（分序阐述具体内容）年月日注意事项1规章制度必须符合国家的政策、法令，且不能违反社会公序良俗。2规章制度在制定时应该做到实事求是，切实可行。3规章制度在使用中应该不断地完善，并保持相对稳定。4规章制度在制定时应该广泛征求意见，并在制定后及时发布，否则在法律上视为无效。财经应用文写作期待下次见面