（中职）财经应用文写作项目二：任务七总结教学课件（）.pptx

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1、（中职）财经应用文写作项目二：任务七总结教学课件（工信版）财经应用文写作成就你非凡人生，助力你实现梦想项目二任务七总结总结情感目标：养成遇事有总结的习惯，养成反思审视的处事态度。技能目标：能够根据相关的要求独立撰写总结。知识目标：了解总结的性质、作用以及特点。案例小燕在市政园林局实习了一段时间后，得到了上级领导的肯定。上级王处长找到小燕，让她写一份实习工作总结，并明确根据小燕的表现会考虑让其留下来工作。小燕根据从小到大写总结的经历，写了这样一份总结：案例小燕的总结有什么问题？性质和作用 总结是单位或者个人对过去一个阶段的工作、学习或者思想情况做出系统的回顾、归纳、分析、评价，从中得出规律性认识

2、用以指导今后工作或者学习的事务性文书。作用：1.促进、推动；2.启示、借鉴 3.指导特点（一）自我性（二）阶段性（三）议论性（四）指导性类别 按范围分：按范围分：行业总结、单位总结、部门总结、个人总结等。按内容分：按内容分：工作总结、学习总结、思想总结、生产总结、销售总结等。按时间分：按时间分：年度总结、季度总结、月度总结等。按性质分：按性质分：综合总结、专题总结等。写法 标题标题正文正文落款落款标题 公文式标题公文式标题文章式标题文章式标题复合式标题复合式标题单位名称+时限+事由+文种公司年度工作总结时限+事由+文种 或 事由+文种2019年度创新工作总结安全工作总结时限+个人+事由+文种年

3、度个人学习总结多用于综合性总结使用频率最高标题 公文式标题公文式标题文章式标题文章式标题复合式标题复合式标题概括文章的内容或者基本观点企业围绕市场转 产品随着效益变多用于专题性总结标题 公文式标题公文式标题文章式标题文章式标题复合式标题复合式标题正标题：文章式标题副标题：公文式标题一切为了学生 为了学生的一切 班主任工作总结正文 开头开头主体主体结论式开头结论式开头提示式开头提示式开头“本学期，在上级部门的指导和学校党委、校长办公室的正确领导下，财务处较好地完成了收支计划，保证了学校日常工作的顺利进行，现在将本学期学校的财务工作总结如下：”“在改革的新形势下，如何进一步加强班组建设，是摆在我们

4、面前的一个重要的课题。下面是我们的一些做法：”正文 开头开头主体主体基本做法、成绩和经验基本做法、成绩和经验存在的问题和教训存在的问题和教训今后工作和努力的方向今后工作和努力的方向主要部分 最详细次要部分 较简略最次部分 最简略常常用用写写作作顺序序落款 署名署名+日期：日期：1.标题中无单位名称 2.个人总结仅有日期：仅有日期：标题中已有单位名称写作注意事项 注意总结与计划的区别注意总结与计划的区别要坚持实事求是的原则要坚持实事求是的原则表达方式要叙议结合表达方式要叙议结合改一改小燕的总结有什么问题？1.标题不符合总结的规范；2.正文开头不符合要求；3.正文主体没有交代清楚具体做了哪些工作、取得的成绩、采取的做法，也没有找出工作中存在的问题，今后的打算也过于笼统。财经应用文写作期待下次见面