6-类-对象电子课件 Java应用程序设计——从模型到代码.ppt
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1、Java面向对象程序设计第六次课内容回顾回顾java版万年历回顾万年历算法涉及基础知识回顾练习解决思路在排好序的数组中,添加一个数,使其仍然有序。有30个0-9之间的数,分别统计这10个数字共出现了多少次?编写java程序,求13-23+33-43+973-983+993-1003的值。判断某数是否能够被3,7,5同时整除。第六次课内容教师讲解-类、属性设置问题讲解收银员布莱尼引出Class类、类的属性学生讨论现实生活中可以定义出什么类讲解类的模板、定义收银员类、描述属性学生定义上机时间类教师讲解-方法类与结构体不同处-方法方法功能描述收银员方法学生定义上机时间方法教师讲解-对象用收银员类定义
2、收银员布兰妮这个对象通过上机实现访问如何访问对象的属性?如何调用对象的方法?如何使用测试类来测试我们定义好的类及对象。通过单步执行,使学生更加清楚方法的调用过程。练习-类、对象、属性、方法练习运用StringBuffer实现从键盘不断录入内容,并且实现录入内容的删除和插入。对象和类任务目标什么是OOPOOP:Object Oriented Programming,面向对象的程序设计。所谓“对象”就是一个或一组数据以及处理这些数据的方法和过程的集合。比较面向过程的思想和面向对象的思想:比较面向过程的思想和面向对象的思想:面向过程的思想:由过程、步骤、函数组成,以面向过程的思想:由过程、步骤、函数
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