2018年黑龙江省鹤岗市中考化学试题(含答案).docx

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1、年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，祝你考试拿高分，鲤鱼跳龙门！加油！2018年黑龙江省鹤岗市中考化学试题及答案一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确选项，请将正确选项的序号填入括号内）1. 下列变化与其它三种变化有本质不同的是（ ） A.酒精挥发B.海市蜃楼C.面包发霉D.制作雪雕【答案】C【考点】化学变化和物理变化的判别【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。【解答】、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。、海市蜃楼过程中没有新物质生成，属于物理变化

2、。、面包发霉过程中有新物质生成，属于化学变化。、制作雪雕过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。2. 下列物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是（ ） A.生铁、天然气B.金刚石、净化后的空气C.干冰、可乐D.液氧、冰水混合物【答案】B【考点】纯净物和混合物的概念及判别单质和化合物的概念及判别【解析】根据单质、混合物的定义、组成特点分析，单质是由同种元素组成的纯净物，混合物是由不同种物质组成的物质。【解答】、生铁中含有铁和碳，属于混合物、天然气的主要成分是甲烷，属于混合物，不符合题意；、金刚石是由碳元素组成的单质、净化后的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，符合题

3、意；、干冰是固体的二氧化碳，属于化合物、可乐属于混合物，不符合题意；、液氧属于单质、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，不符合题意；3. 下列实验操作正确的是（ ） A.检验装置气密性B.闻气体气味C.称量的质量D.过滤操作【答案】A【考点】托盘天平的使用过滤的原理、方法及其应用检查装置的气密性【解析】、装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏。、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断。、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。、过滤液体时，注意“一

4、贴、二低、三靠”的原则。【解答】、该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，图中所示装置正确。、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。4. 下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是（ ） A.碳酸钙，、石灰石B.碳酸氢钠，、小苏打C.氢氧化钠、纯

5、碱D.氢氧化钙、熟石灰【答案】B【考点】化学式的书写及意义【解析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可。【解答】石灰石的主要成分是碳酸钙，而不是其俗称，故错误；碳酸氢钠俗称小苏打，其化学式为，故正确；氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为，纯碱是碳酸钠的俗称，故错误；氢氧化钙俗称消石灰、熟石灰，其化学式为；的氧化钙的化学式，俗称生石灰，故错误。5. 图例为镁原子的结构示意图，下列所示粒子化学性质与其相似的是（ ） A.B.C.D.【答案】D【考点】核外电子在化学反应中的作用【解析】根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似；据

6、此进行分析解答。【解答】决定元素化学性质的是最外层电子数，原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质；由题干中提供的镁原子的结构示意图可知，该粒子的最外层电子数为，则与其化学性质相似的粒子结构示意图中最外层电子数也应为。、该粒子的最外层电子数为，不符合要求，故选项错误。、该粒子的最外层电子数为，但其核外只有一个电子层，属于稀有气体元素的原子，化学性质稳定，尽管最外层电子数相同，但它们化学性质不相似，不符合要求，故选项错误。、该粒子的最外层电子数为，不符合要求，故选项错误。、该粒子的最外层电子数为，在化学反应中易失去个电子而形成阳离子，符合要求，故选项正确。故选：。6. 下列有关实验现象描述正确

7、的是（ ） A.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口出现大量白烟B.将一氧化碳通入装有灼热氧化铜的玻璃管，生成铜和二氧化碳C.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.向蒸馏水中加入适量肥皂水搅拌，产生大量泡沫【答案】D【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应硬水与软水常见酸的物理性质及用途一氧化碳的化学性质【解析】、根据浓盐酸具有挥发性进行分析判断；、生成铜和二氧化碳是实验结论不是现象；、铁丝在空气中不燃烧；、向蒸馏水中加入适量肥皂水搅拌，产生大量泡沫。【解答】、打开盛浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方出现白雾，而不是白烟，错误；、生成铜和二氧化碳是实验结论不是现象，错误；、铁丝在空气中不燃烧，

8、错误；、向蒸馏水中加入适量肥皂水搅拌，产生大量泡沫，正确；7. 我国颁布的饮用天然矿泉水标准严格规定了饮用天然矿泉水中的溴酸盐指标限量，过量添加溴酸钾会致癌，其中溴元素的化合价为（ ） A.B.C.D.【答案】C【考点】有关元素化合价的计算【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答本题。【解答】根据在化合物中正负化合价代数和为零，设溴的化合价是，可得溴酸钾中溴元素的化合价为：，则；8. 如图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，图中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是（ ） A.反应前后原子的种类、数目均无变化B.此反应不属于置换反应C.反应中有单质生成D.参加反应的两种

9、分子的个数比为【答案】D【考点】单质和化合物的概念及判别反应类型的判定微粒观点及模型图的应用【解析】观察反应的微观示意图，反应前后有一个构成相同的分子，可判断该分子未参加反应，因此该反应为两种不同的分子各个参加反应，生成一种同种原子构成的单质分子个和一种不同种原子构成的化合物分子个。【解答】观察图示可知反应前后存在相同的分子情况，所以该图示可转化为：；、由反应图示可知反应前后原子种类不变、原子个数不变，所以可得到原子在化学变化中不可分的结论；故说法正确；、反应前的分子是由不同种原子构成的两种化合物的分子，故该反应一定不是置换反应，故说法正确；、观察图是可知：反应后生成了一种由同种原子构成的单质

10、分子，因此此反应有单质生成；故说法正确；、反应前的两种分子各有个分子参加反应，因此参加反应的两种分子的个数比为，故说法错误；9. 小明发现自家农田里的作物叶色发黄，并且茎杆软弱容易倒伏，他应该施用下列化肥（ ） A.B.C.D.【答案】A【考点】常见化肥的种类和作用【解析】植物出现了倒伏说明缺乏营养元素钾元素，叶色发黄说明缺乏营养元素氮元素，因此应该补充含有钾元素和氮元素的复合肥。【解答】植物出现了倒伏、叶色发黄的现象，这说明植物缺少氮元素和钾元素；中含有氮元素和钾元素，属于复合肥；中含有氮元素，属于氮肥；中含有钾元素，属于钾肥；中含有磷元素，属于磷肥；故选。10. 人体中的钙元素主要以羟基磷

11、酸钙的形式存在于骨骼和牙齿中，关于羟基磷酸钙的说法正确的是（ ） A.该物质由四种元素组成B.该物质中钙元素与氢元素的质量比为C.它的相对分子质量为D.它属于有机化合物【答案】A【考点】有机物与无机物的区别化学式的书写及意义相对分子质量的概念及其计算元素质量比的计算【解析】根据物质的组成来分析；根据化合物中元素的质量比来分析；根据相对分子质量的单位来分析；根据有机化合物的概念来分析。【解答】由化学式可知，羟基磷酸钙由钙、磷、氧、氢四种元素组成的，故正确；该物质中钙元素与氢元素的质量比为：，故错误；相对分子质量的单位不是“”而是“”，通常省略不写，故错误；羟基磷酸钙中不含碳元素，所以不属于有机化

12、合物，故错误。11. 如图所示，将液体加入到集气瓶中与固体作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体和固体的组合，符合题意的是（ ）稀盐酸水水双氧水水铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵A.B.C.D.【答案】C【考点】溶解时的吸热或放热现象金属的化学性质催化剂的特点与催化作用【解析】要使图示的小气球鼓起来，就要使瓶内压强增大，要使瓶内压强增大可通过升温或放出气体实现。即要使小气球鼓起来，所加入的液体与瓶中固体要么放出大量的热要么生成气体。【解答】稀盐酸和铁粉混合能生成大量的氢气，会使气球膨胀起来，正确；氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热，瓶中气温升高气体膨胀体积变大，瓶内压强增大，小气球鼓起来，正确；氯

13、化钠溶于水后，温度没有明显变化，气球没有明显变化，错误；氧化锰和过氧化氢溶液混合能生成大量的氧气，会使气球膨胀起来，正确；粉末溶于水，温度降低，瓶内压强减小，气球会变小，错误；故选。12. 下列说法正确的是（ ） A.汽油清洗油污利用乳化原理B.分子与原子的区别是分子大，原子小C.鉴别羊毛与涤纶可采用点燃闻气味的方法D.物质燃烧需要氧气是因为氧气具有可燃性【答案】C【考点】溶液的形成分子和原子的区别和联系燃烧与燃烧的条件棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别【解析】用汽油清洗衣服上的油污是利用溶解原理；根据在化学变化中分子可分，原子不能再分考虑；根据鉴别羊毛和化纤制品的方法进行分析判断；根据氧气的性

14、质来分析。【解答】用汽油清洗衣服上的油污是利用溶解原理，故错误；在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以分子与原子的主要区别是：在化学变化中是否可分，故错误；羊毛的成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，而化纤制品灼烧没有烧焦羽毛的气味，故鉴别羊毛和涤纶可采用点燃闻气味的方法，故正确；氧气具有助燃性没有可燃性，故错误。13. 为治理污染，某市环保部门派出飞机喷微粉末吸收反应原理为：，的化学式是（ ） A.B.C.D.【答案】D【考点】质量守恒定律及其应用【解析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物的化学式。【解答】由质量守恒定律：反应前后

15、，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前钙、硫、氧、碳原子个数分别为、，反应后的生成物中钙、硫、氧、碳原子个数分别为、，根据反应前后原子种类、数目不变，则分子中含有个钙原子、个碳原子和个氧原子，则每个分子由个钙原子、个碳原子和个氧原子构成，则物质的化学式为。14. 下列操作能达到目的是（ ） A.稀释浓硫酸时，将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌B.溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解度C.用湿润的试纸测量酸雨的酸碱度D.蒸发操作中，当蒸发中出现较多固体时，停止加热【答案】D【考点】物质的溶解性及影响溶解性的因素溶液酸碱度或酸碱性的测定浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释蒸发与蒸馏操作

16、【解析】、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。、根据溶解操作的方法，进行分析判断。、根据用试纸测定未知溶液的的方法进行分析判断。、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。【解答】、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故选项说法错误。、溶解食盐时用玻璃棒搅拌，目的是加快溶解速率，而不是增大氯化钠的溶解度，故选项说法错误。、用试纸测定未知溶液的时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的试纸上，与标准比色卡对比来确定不能用水湿润试纸，否则稀释了待测溶液，使酸雨的酸性减弱，测定结果偏大，

17、故选项说法错误。、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法正确。故选：。15. 在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（ ） A.丁一定是化合物B.生成的甲，丙两物质的质量比为C.乙可能是该反应的催化剂D.参加反应的丁的质量一定是生成甲和丙的质量之和【答案】B【考点】质量守恒定律及其应用催化剂的特点与催化作用【解析】反应后质量增加的物质是生成物，反应后质量减少的物质是反应物，反应前后质量不变的物质可能是催化剂，也可能既不是反应物，也不是生成物，也不是催化剂。【解答】反应

18、前后容器中物质的总质量不变，反应后质量分数减小的物质是反应物，质量分数增大的物质是生成物，由图中物质的质量分数的变化可知，丁的质量分数减小，是反应物；甲、丙物质的质量分数增大，是生成物，而乙物质的质量分数不变，可能是催化剂；、该反应为：丁甲+丙，丁一定是化合物，正确；、生成的甲，丙两物质的质量比为：，错误；、乙物质的质量分数不变，可能是催化剂，正确；、参加反应的丁的质量一定是生成甲和丙的质量之和，正确。二、多选题（本题共5小题，每小题2分，共10分，每小题有1-2个正确选项，多选，错选、不选不得分，漏选得1分） 下列知识点归纳全部正确的是（ ）性质与用途组成与结构化学性质稳定，可用作保护气浓硫

19、酸具有吸水性，可用来在实验室中于燥氨气不燃烧也不支持燃烧，可用来灭火金刚石与石墨物理性质不同是因为碳原子排列方式不同与化学性质不同是因为分子构成不同钠元素与氯元素的元素种类不同是因为核内质子数不同消防与安全生活与健康进入久未开启的地窖前，应先做灯火实验存放易燃物时，不能堆放的过高过密发现燃气泄漏，应及时打开排气扇霉变的大米不能食用多吃加碘盐以预防甲状腺肿大重金属盐中毒可及时服用大量牛奶解毒A.B.C.D.【答案】B【考点】常见气体的用途二氧化碳的化学性质常见酸的物理性质及用途分子的定义与分子的性质元素的概念防范爆炸的措施易燃物和易爆物安全知识人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用有害物质对人

20、体健康的影响【解析】、根据氮气化学性质稳定、氨气是碱性气体、二氧化碳的性质解答；、根据物质的结构决定物质的性质、同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同、不同元素最本质的区别是原子核内的质子数不同解答；、根据二氧化碳不支持呼吸和燃烧、发生爆炸的条件、可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸解答；、根据霉变的大米中含有的黄曲霉菌毒素、碘元素与人体健康的关系、重金属盐中毒是使人体内的蛋白质失去生理活性进行解答。【解答】、氮气化学性质稳定，可用作保护气；浓硫酸有吸水性，可作干燥剂，但是氨气是碱性气体，会与浓硫酸发生中和反应；二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大，可以用于灭火，

21、故归纳不完全正确；、金刚石和石墨的物理性质相差较大，是因为构成它们的碳原子的排列方式不同；一氧化碳是由一氧化碳分子构成，而二氧化碳是由二氧化碳分子构成，所以一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是因为它们的分子构成不同，钠元素与氯元素最本质的区别是质子数（或核电荷数）不同；故归纳完全正确；、久未开启的地窖中可能含有较多的二氧化碳，二氧化碳不支持呼吸和燃烧，含量过高对人体有害，因此进入久未开启的地窖，应先做灯火实验；存放易燃、易爆物时，不能堆放得过高过密，防止爆炸；然气泄漏时，打开排气扇有可能发生爆炸；故归纳不全部正确；、霉变的大米中含有的黄曲霉菌毒素性质稳定，经洗净、高温蒸煮后也不能食用；缺碘或碘摄

22、入过量，都会引起人体患甲状腺肿大；重金属盐中毒是使人体内的蛋白质失去生理活性，牛奶的主要成分是蛋白质，所以人误食重金属盐中毒后，可迅速服用大量牛奶进行解毒，故归纳不完全正确。 推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（ ） A.化合反应的生成物只有一种，所以生成一种物质的反应一定是化合反应B.同种元素的粒子质子数相同，所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素C.有机化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物D.酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性【答案】D【考点】有机物的定义及特征元素的概念酸碱指示剂及其性质化合反应及其应用【解析】根据化合反应的

23、定义分析。质子数相同的粒子不一定属于同种元素，例如水分子与氨气分子质子数相同但不是同种元素。据二氧化碳含有碳元素，但不是有机化合物；根据酸性溶液能石蕊变红色进行分析判断。【解答】化合反应的生成物只有一种物质，生成物只有一种物质的反应不一定是化合反应，例如，故错误；质子数相同的粒子一定不一定属于同种元素，例如水分子与氨气分子质子数相同但不是同种元素，要说明是同种元素须指明是原子做前提，故错误；二氧化碳含有碳元素，但不是有机化合物，故错误；酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的一定显酸性，故正确。 下列实验所选试剂和操作方法均正确的是（ ）选项实验目的所选试剂及操作鉴别、和固体分别加入

24、适量水观察现象除去溶液中少量加入适量的溶液过滤除去中的把气体先通过溶液，再通过浓硫酸除去铁粉中少量的硫酸铜粉末加入足量的水溶解、过滤、洗涤干燥A.B.C.D.【答案】A,B【考点】实验方案的评价常见气体的检验与除杂方法盐的化学性质常见离子的检验与证明【解析】、鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。、除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。、除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。、除杂质题至少要满足两个

25、条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。【解答】、碳酸钙难溶于水，氯化钠溶于水，但温度几乎无变化；固体溶于水放热，使温度升高；可以鉴别，故选项实验所选试剂和操作方法均正确。、能与适量的溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验所选试剂和操作方法均正确。、和气体均能与溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验所选试剂和操作方法错误。、加入足量的水溶解，铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验所选试剂和操作方法错误。故选：。 下

26、列图象与实验表述不一致的是（ ） A. 向饱和的石灰水中加入一定质量的生石灰B. 向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加稀盐酸至过量C. 向和的混合溶液中滴加溶液至过量D. 镁带在密闭容器中燃烧【答案】C,D【考点】金属的化学性质生石灰的性质与用途碱的化学性质质量守恒定律及其应用【解析】、向饱和的石灰水中加入一定质量的生石灰，图象正确，因为生石灰溶于水放热；、向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加稀盐酸至过量，产生氢气的质量是铁大于锌正确；、向和的混合溶液中滴加溶液至过量，氢氧化钠先与盐酸反应，再与氯化镁反应，因此开始没有沉淀，所以图象错误；、镁带在密闭容器中燃烧，总质量不变，不是固体的质量不变。【解答】、向

27、饱和的石灰水中加入一定质量的生石灰，图象正确，因为生石灰溶于水放热，正确但不符合题意，故选项错误；、向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加稀盐酸至过量，产生氢气的质量是铁大于锌正确，正确但不符合题意，故选项错误；、向和的混合溶液中滴加溶液至过量，氢氧化钠先与盐酸反应，再与氯化镁反应，因此开始没有沉淀，所以图象错误，错误符合题意，故选项正确；、镁带在密闭容器中燃烧，总质量不变，不是固体的质量不变，所以图象错误，错误符合题意，故选项正确；故选：。 有一包不纯的样品，可能混有、中的一种或几种，取样品加入稀盐酸，恰好完全反应，生成气体。则下列判断正确的是（ ） A.样品中可能含有B.样品中一定不含C.盐酸溶液

28、的溶质质量分数为D.该样品组成有两种可能【答案】C【考点】盐的化学性质有关溶质质量分数的综合计算根据化学反应方程式的计算【解析】此题暂无解析【解答】根据碳酸钠与盐酸反应的化学方程式可知碳酸钠反应生成二氧化碳。根据碳酸镁与盐酸反应的化学方程式可知每份质量的碳酸镁反应生成份质量的二氧化碳。氯化钾不与盐酸反应。根据碳酸钾与盐酸反应的化学方程式可知每份质量的碳酸钾反应生成份质量的二氧化碳。则该样品的组成可能为碳酸钠、氯化钾、碳酸镁，碳酸钠、碳酸镁、碳酸钾，碳酸钠、氯化钾、碳酸镁、碳酸钾，三种情况。根据上述分析，样品中一定含有，故错误；根据上述分析，样品中可能含有氯化钾，故错误；碳酸镁与稀盐酸反应的化学

29、方程式为，碳酸钾与稀盐酸反应的化学方程式为，可以得出则稀盐酸中溶质的质量应为，则盐酸的溶质质量分数是，故正确；根据上述分析，该样品组成有三种可能，故错误；故选：。三、填空题 用化学用语表示 （1）铵根离子_； （2）保持汞化学性质的最小粒子_； （3）实验室中常用的燃料_；【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义【解析】（1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带个电荷时，要省略。（2）汞是汞原子直接构成的，保持汞化学性质的最小粒子是汞原子。（3）酒精是实验室中常用的燃料，进行分析解答。【解答】由离子的表示方法，在表示该离子的元素

30、符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带个电荷时，要省略。铵根离子可表示为。汞是汞原子直接构成的，保持汞化学性质的最小粒子是汞原子，其原子符号为：。酒精是实验室中常用的燃料，其化学式为：。 端午节到了，学校组织学生到郊外踏青，请用化学知识回答下列问题： （1）同学们刚下车就闻到阵阵花香，这是因为_（从微观角度回答）； （2）妈妈给小明带了用糯米和火腿瘦肉制作的肉粽，它能为人体提供的两种主要营养素是_。肉粽被保存在密封的型料包装袋中，该塑料制品应具有_（填“热塑性”或“热固性”）。 （3）同学们在树林里发现了马蜂窝，老师劝诫别干”插马蜂窝”的傻事，因为马蜂体内含有一种碱

31、性物质，蛰咬后疼痛难忍，若发生此事故，就医前可用厨房中的_（填调味品）先做简单处理，缓解疼痛； （4）返回时老师提醒同学们要把矿泉水瓶等垃圾随身带走，这个行为有利于缓解_（填一种环境问题）；绿水青山是我们宝贵的资源，请针对防治水体污染给出一条合理化建议_。【答案】分子是不断运动的糖类、蛋白质,热塑性食醋白色污染,工业废水处理达标后排放【考点】水资源的污染与防治中和反应及其应用分子的定义与分子的性质三大合成材料白色污染与防治营养素的食物来源【解析】（1）根据分子的性质来分析；（2）根据食物中富含的营养素和塑料的性质来分析；（3）根据酸碱中和反应的用途来分析；（4）根据白色污染的防治措施以及防治水

32、体污染的措施来分析。【解答】分子是在不断运动的，所以同学们刚下车就闻到阵阵花香；故填：分子是不断运动的；糯米富含糖类，火腿瘦肉富含蛋白质；用来包装食品的塑料具有热塑性；故填：糖类、蛋白质；热塑性；马蜂体内含有一种碱性物质，蛰咬后疼痛难忍，可先涂上酸性物质来缓解症状，如厨房中的食醋；故填：食醋；把矿泉水瓶等垃圾随身带走，这个行为有利于缓解白色污染；工业废水处理达标后再排放、生活污水处理后再排放，农业上合理施用农药和化肥等都可以防止水体污染；故填：白色污染；工业废水处理达标后排放（合理即可）。 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题。 （1）三种物质中_（填“甲”“乙”或“丙”）的溶

33、解度随温度变化趋势与气体溶解度的变化相似。 （2）将时甲、乙两物质饱和溶液分别蒸发等质量的水，析出固体的质量甲_（填“”“”或“”）乙。 （3）当甲中混有少量乙时，可采用_的方法提纯甲。 （4）将时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为_。【答案】（1）丙（2）（3）降温结晶（或冷却热饱和溶液）（4）乙甲丙【考点】物质的溶解性及影响溶解性的因素溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系气体溶解度的影响因素固体溶解度曲线及其作用结晶的原理、方法及其应用【解析】此题暂无解析【解答】（1）三种物质中丙的溶解度随温度变化趋势与气体溶解度的变化相似，都是溶解度随

34、温度的升高而减少。（2）将时，甲、乙两物质饱和溶液分别蒸发等质量的水，析出固体的质量甲乙，因为在该温度下甲的溶解度大于乙。（3）当甲中混有少量乙时，可采用降温结晶（或冷却热饱和溶液）的方法提纯甲，因为甲的溶解度受温度的影响变化比乙大。（4）根据所学知识，在饱和溶液中，溶质质量分数=，在时，甲的溶解度小于乙的溶解度，所以甲的溶质质量分数小于乙的溶质质量分数，降温后的丙溶液为不饱和溶液，所以丙的溶质质量分数小于甲的溶质质量分数，所以甲、乙、丙三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是乙甲丙。 将一定量的锌粉投入到硝酸银、硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，写出一定发生的反应方程

35、式_；若所得滤液呈无色，则滤液中一定含有的金属阳离子为_（填离子符号）滤渣中可能含有的金属单质为_。 【答案】,、,【考点】金属的化学性质书写化学方程式、文字表达式【解析】镁比锌活泼，锌比铜活泼，铜比银活泼，将一定量的锌粉投入到硝酸银、硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中，锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，后和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。【解答】一定量的锌粉投入到硝酸银、硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中时，锌不能和硝酸镁反应，先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，因此一定发生的反应方程式为：；若所得滤液呈无色，说明硝酸银、硝酸铜已经完全反应，则滤液中一定含有的金属阳离子有没有反应的硝酸镁中的、锌和硝酸银、硝酸铜反应生成的

36、硝酸锌中的，滤渣中一定含有银和铜，可能含有的金属单质为。 已知均为初中化学常见的物质，其中、是组成元素相同的气体，且能参与植物光合作用；为赤铁矿主要成分；是紫红色金属，根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答： （1）请写出下列物质的化学式：_；_；_； （2）写出对应的化学反应方程式_，列举出与此反应中的化学性质相似的一种物质_（填化学式）； （3）写出对应的基本反应类型_。【答案】（1）,（2）,或（3）置换反应【考点】书写化学方程式、文字表达式反应类型的判定物质的鉴别、推断的综合应用【解析】根据均为初中化学常见的物质，其中、是组成元素相同的气体，且能参与植物光合作用，所以是

37、二氧化碳，是一氧化碳，为赤铁矿主要成分，所以是氧化铁，氧化铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳，所以是铁，是紫红色金属，所以是铜，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，所以可以是硫酸铜，然后将推出的物质进行验证即可。【解答】（1）均为初中化学常见的物质，其中、是组成元素相同的气体，且能参与植物光合作用，所以是二氧化碳，是一氧化碳，为赤铁矿主要成分，所以是氧化铁，氧化铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳，所以是铁，是紫红色金属，所以是铜，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，所以可以是硫酸铜，经过验证，推导正确，所以是，是，是；（2）反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程

38、式为：，与此反应中的化学性质相似的物质有：或；（3）反应可以是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，所以基本反应类型是置换反应。四、简答题（本题共3小题，26题4分，27，28每小题各3分，共10分） 近几年无人监察机广泛应用于大气质量监测，以预防雾霾的产生。 （1）请回答产生雾霾的原因并提出解决措施。 （2）请列举出一种新能源。 （3）这种无人机主要采用一种有机高分子聚合物作为外壳材料，请回答该材料的一点性质。【答案】产生雾霾的原因有化石燃料的大量使用、工业废气的排放、汽车尾气的排放、任意焚烧粘杆等；减少“雾霾”的措施有：减少化石燃料使用，开发清洁能源（或禁止焚烧桔秆等；人们正在利用和开发其他新能

39、源，如太阳能、核能、风能、地热能和潮汐能等；这种有机高分子聚合物作的性质有强度高、密度小、耐腐蚀。【考点】空气污染的危害及防治措施有机物的定义及特征资源综合利用和新能源开发【解析】（1）根据题中的信息可以知道邻苯二甲酸二酯为无色无味的液体，该性质无需经过化学变化即可表现出来，为其物理性质，可以据此解答该题；（2）根据新能源的分类进行分析；（3）根据有机高分子聚合物作为外壳材料的特点进行分析。【解答】产生雾霾的原因有化石燃料的大量使用、工业废气的排放、汽车尾气的排放、任意焚烧粘杆等；减少“雾霾”的措施有：减少化石燃料使用，开发清洁能源（或禁止焚烧桔秆等；人们正在利用和开发其他新能源，如太阳能、核

40、能、风能、地热能和潮汐能等；这种有机高分子聚合物作的性质有强度高、密度小、耐腐蚀。 燃烧是人类最早利用的化学反应之一，如图是某化学活动小组围绕探究燃烧条件与灭火原理而设计的实验装置，请回答下列问题： （1）该装置的优点是什么？（答一点） （2）通过实验中的现象可得出燃烧的条件是什么？ （3）请列举出通过破坏该条件达到灭火目的实例。（答一点）【答案】减少生成五氧化二磷对空气的污染（合理即可）；燃烧需要氧气，且温度达到可燃物的着火点；木材着火用水浇灭（合理即可）。【考点】燃烧与燃烧的条件灭火的原理和方法【解析】（1）根据装置的特点来分析；（2）根据实验对比以及燃烧的条件来分析；（3）根据灭火的原理

41、来分析。【解答】该实验是在密闭的容器内进行的，生成的五氧化二磷不会扩散到空气中造成污染；故填：减少生成五氧化二磷对空气的污染（合理即可）；在实验中发现，烧杯的热水中的白磷没有燃烧，试管中的白磷发生了燃烧，证明了燃烧需要氧气；而试管中的红磷没有发生燃烧，证明了燃烧需要温度达到可燃物的着火点；故填：燃烧需要氧气，且温度达到可燃物的着火点；隔绝氧气可以灭火，如油锅着火用锅盖盖灭；降温至着火点以下也可以灭火，如木材着火用水浇灭；隔离可燃物也可以灭火，如做饭结束后，关闭燃气阀门等；故填：木材着火用水浇灭（合理即可）。 根据有关报导，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的，防止金属锈蚀已成为

42、科学和技术领域的重大问题，为探究金属锈蚀的条件，进行如图实验，一周后观察到中铁钉生锈，请回答下列问题： （1）铁生锈的条件。 （2）防止金属锈蚀的措施。（答一条） （3）回收废旧金属的意义。（答一条）【答案】铁与氧气和水共同接触；在金属表面形成保护膜如喷漆等（或保持金属表面洁净干燥）（合理即可）；节约金属资源（或减少环境污染、节约能源、降低生产成本）（合理即可）。【考点】金属锈蚀的条件及其防护金属的回收利用及其重要性【解析】（1）根据实验现象来分析；（2）根据金属锈蚀的条件来分析；（3）根据回收废旧金属的意义来分析。【解答】：中的铁钉与水和氧气充分接触，容易生锈；中的铁钉不能与氧气接触，不容易

43、生锈；中的铁钉不能与水接触，不容易生锈，由此对比可知铁生锈的条件是铁与氧气和水共同接触；故填：铁与氧气和水共同接触；根据已有的知识进行分析，铁在有水和氧气并存时易生锈，防锈就是使铁与水或氧气隔绝，如在金属表面形成保护膜如喷漆等；保持金属表面洁净干燥；故填：在金属表面形成保护膜如喷漆等（或保持金属表面洁净干燥）（合理即可）；回收废旧金属，可以节约金属资源、节约冶炼金属消耗的能源、降低生产成本、可以减少对环境的污染；故填：节约金属资源（或减少环境污染、节约能源、降低生产成本）（合理即可）。五、实验题 实验室中有下列仪器： （1）填写标号仪器名称：_； （2）实验室制取并欲得到平稳的气流，应选择发生

44、装置仪器的组合为_（选择一套，填序号），当用如图装置收集气体时，气体应从_（填“”或“”）端进入，写出检验的化学反应方程式_； （3）若用高锰酸钾制取氧气，还需要补充的实验仪器为_，反应方程式为_；用排水法收集，所得气体不纯的原因可能是_（答一条）。【答案】锥形瓶,酒精灯,没等气泡连续而均匀冒出就开始收集【考点】二氧化碳的实验室制法氧气的收集方法书写化学方程式、文字表达式二氧化碳的检验和验满氧气的制取装置【解析】（1）依据常用仪器的名分析回答；（2）依据实验室制取，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大进行分析；（3）依据高锰酸钾制取氧气需要加热，属于固体加热型