2019山东省济南市中考生物真题(含答案).docx

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1、年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，祝你考试拿高分，鲤鱼跳龙门！加油！2019山东省济南市中考生物真题及答案一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1. 维生素和激素在人体内的作用十分重要，下面所列物质与缺乏症，不相符的一项是（）选项ABCD物质维生素A生长激素维生素C维生素D缺乏症夜盲症侏儒症贫血症佝偻病A. AB. BC. CD. D2. 下面是四位同学对绿色植物的主要类群等相关知识的理解，不正确的是（）A. 甲同学：海带没有根、茎、叶的分化B. 乙同学：葫芦藓没有真正的根，茎内也没有输导组织C. 丙同学：银杏的果实叫白果，有一定的药用价值D. 丁同学：海带、葫芦藓和满江红都属于孢子植物3.

2、 如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述，不正确的是（）A. 图甲可以表示植物根尖的根冠细胞B. 结构、与细胞内的能量转换有关C. 结构是细胞核，是遗传的控制中心D. 甲乙的主要区别是甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡4. 下列关于细胞分裂和分化的叙述，不正确的是（）A. 细胞分裂会使细胞数目增多B. 动植物细胞的分裂过程是相同的C. 细胞分化可以形成不同组织D. 动植物的生长发育与细胞分裂、分化都有关5. 下列关于人体免疫功能的叙述，不正确的是（）A. 人体有与生俱来的免疫力B. 吞噬细胞构成了保卫人体的第一道防线C. 淋巴细胞产生的抗体具有特异性D. 我国儿童都享有计划免疫权利6. 人们住往把

3、生物学知识、原理等应用到生产实践中去，下列措施与其目的不一致的是（）A. 果树移装时剪去部分枝叶-降低蒸腾作用B. 农作物灌溉后及时松土-有利于根的呼吸作用C. 白天为大棚疏菜补充二氧化碳-增强光合作用D. 花树形成花蕾后及时施加氮肥-防止出现落蕾现象7. 某生物兴趣小组选行了“绿叶在光下制造淀粉“的探究实验，方法步骤如图所示。该实验可以证明（）光合作用的场所是叶绿体光合作用需要二氧化碳光合作用需要光光合作用释放氧气光合作用能制造淀粉A. B. C. D. 8. 下列关于动物运动和行为的叙述，不正确的是（）A. 屈肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张B. 关节的结构包括关节面、关节囊和关节腔C.

4、蜘蛛织网、公鸡报晓和候鸟迁徒都属于先天性行为D. 蜜蜂跳“8”字形舞蹈告知同伴蜜源位置，属于动物之间的信息交流9. 下列关于结构与功能相适应的实例，叙述不正确的是（）A. 肺泡壁和其外面包绕着的毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，适于气体交换B. 小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收营养物质的面积C. 动脉、静脉血管和心脏内有较多的瓣膜，能够防止血液倒流D. 大脑皮层有很多沟和回，增大了其总面积10. 如图为心脏工作示意图，不正确的是（）A. 图甲表示心房收缩，房室瓣打开B. 图丙表示心房心室同时舒张，动脉瓣关闭C. 图乙表示心室收缩，房室瓣关闭D. 心脏正常工作时，心房心室可以同时收缩

5、11. 下列有关生物实验操作的叙述，正确的是（）A. “探究草展虫对刺激的反应“时，需要用显微镜观察草履虫的运动方向B. “观察叶片的结构“实验时，需要用碘液对制作的叶片临时切片染色C. “观察小鱼尾鳍内的血液流动“时，应该用纱布包住小鱼的头部和躯干部D. “观察鸡蛋的结构”时，可以直接用肉眼观察卵黄、卵白、胚盘等结构12. 艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的传染病，下列叙述，不正确的是（）A. 艾滋病病毒是传染源，可通过母婴传播B. 静脉注射的吸毒人员，容易感染艾滋病C. 艾滋病病毒侵入人体后，主要破坏人体的免疫系统D. 与艾滋病患者交谈、握手拥抱等，不会感染艾滋病13. 如图中的曲线表示生物的

6、某些生理变化。下列各项解释，不正确的是（）A. 可以表示菜豆种子萌发成幼苗过程中，其细胞干重的变化B. 可以表示糖尿病人肾单位中葡萄糖含量的变化C. 可以表示血液流经脑部时血液中二氧化碳含量的变化D. 可以表示人体在平静状态下一次呼吸中肺容积的变化14. 如图为花的结构及某项生理过程示意图，下列叙述不正确的是（）A. 图中的花是一朵两性花B. 图中所示传粉方式为自花传粉C. 能够进行异花传粉的花是单性花D. 精子与7卵细胞相融合的过程叫受精15. 下列各项属于有性生殖的是（）A. 在大田里播种玉米粒B. 通过嫁接改良苹果品种C. 利用马铃薯的块茎繁殖D. 利用组织培养技术，培育无病毒植株16.

7、 下列面对突发情况而采取的处理措施，不合理的是（）A. 遇到突发心肌梗死的病人，可以用人工呼吸的方法进行急救B. 用人工呼吸的方法救助溺水病人时，首先要使其呼吸道通畅C. 受伤时若出现喷射状出血，要用止血带压迫伤口的远心端进行止血D. 遇到煤气中毒的患者，首先要把人带到空气流通的地方，再进行抢救17. 某生物兴趣小组利用大豆探究种子萌发的条件，设计如表。下列叙述不正确的是（）分组种子放置的环境甲放在潮湿的沙布上，置于温暖处乙将种子浸泡在水中，置于温暖处丙放在潮湿的沙布上，置于冰箱里A. 为避免偶然性，实验中种子的数量应尽量多一些B. 一段时间后，3组实验中只有甲组种子能正常萌发C. 甲组与乙组

8、对照可探究适量的水分是种子萌发的外部条件D. 甲组与丙组对照可探究适宜的温度是种子萌发的外部条件18. 下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是（）A. 蝗虫在幼虫和成虫时期有蜕皮现象B. 果蝇的发育经历了卵、幼虫、成虫三个时期C. 从母体产出的鸟卵是一个受精卵D. 青蛙的生殖发育特点是体外受精，变态发育19. 关于人类生殖和发育过程的叙述，不正确的是（）A. 男性的主要性器官是睾丸B. 胎儿通过胎盘与母体进行物质交换C. 在输卵管中形成的受精卵，转移到子宫内开始进行发育D. 生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征20. 下列诗句中所蕴含的生物学知识，理解不正确的是（）A. “稻花香里说

9、丰年，听取蛙声一片“中隐含着一条食物链：稻蛙B. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开“，反映了温度对生物的影响C. “种豆南山下，草盛豆苗稀”，反映了豆苗和杂草之间存在竞争关系D. “落红不是无情物，化作春泥更护花“，反映了生态系统的物质循环21. 如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述，不正确的是（）A. 染色体的化学成分主要包括DNA和蛋白质B. 染色体在体细胞中是成对存在的C. 人体细胞中的X染色体来自其母亲D. “人类基因组计划”要测定的染色体数是24条22. 下列关于生物技术的叙述，不正确的是（）A. 制作酸奶和酿造葡萄酒都需对所用器皿灭菌消毒B. 酿造白酒时，首先利用酵母菌将

10、淀粉分解成葡萄糖C. 制作酸奶时，要在煮沸并冷却的牛奶中加入乳酸菌D. 体细胞克隆猴技术属于无性繁殖23. 在美国的罗亚岛上，狼是驼鹿唯一的天敌，而驼鹿也是狼唯一的食物来源，下列哪一项能正确表示驼鹿与狼的数量变化关系？（）A. B. C. D. 24. 制作生态瓶时，下列哪项做法将降低生态系统的稳定性？（）A. 生态瓶要放置在有光照的地方B. 生态瓶中的清水可以用蒸馏水代替C. 生态瓶中要添加一定数量的分解者D. 生态瓶中要留有一定量的空气25. 下列有关生命起源和生物进化的说法，不正确的是（）A. 化石是研究生物进化的最直接证据B. 米勒的模拟实验证明，在原始大气条件下可以形成有机小分子物质

11、C. 中华龙鸟化石证明原始鸟类是由原始爬行类经过长期进化而来的D. 现代家鸽有信鸽、观赏鸽、肉食鸽等品种是长期自然选择的结果二、实验题（本大题共1小题，共8.0分）26. 溴麝香草酚蓝（简称BTB）是一种酸碱指示剂，BTB的溶液颜色可随其中氧化碳浓度的增加而由蓝变绿再变黄，某同学为探究光照强度对某种水草光合作用和呼吸作用的影响，进行了如下实验将BTB的溶液配制成浅绿色，然后将等量的浅绿色溶液分别加入到7支试管中，其中6支试管内加入生长状况一致的等量水草，另一支试管内不加水草，密闭所有试管，各试管的实验处理和结果如下表；试管编号1234567水草无有有有有有有距日光灯的距离（厘米）20遮光100

12、806040201小时后试管中溶液的颜色浅绿色A浅黄色黄绿色浅绿色浅蓝色B若不考虑其他因素对实验结果的影响，请分析回答下列问题（1）表中A代表的颜色为_（填“浅绿色”或“黄色”或“蓝色”）。出现该结果的原因是_（2）表中B代表的颜色为_（填“浅绿色”或“黄色”或“蓝色”）。出现该结果的原因是_（3）1小时后，5号试管中溶液的颜色与1号试管中溶液的颜色相同，也是浅绿色，说明5号试管中水草_。三、简答题（本大题共5小题，共42.0分）27. 洋葱是生物实验中常用的材料。某同学想探究洋葱鳞片叶内表皮细胞结构。于是，按照实验的目的和要求，动手制作了临时装片，并用显微镜进行观察，请回答问题：（1）实验过

13、程中，该同学用滴管在玻片的一侧滴加的液体是_，作用是_。（2）对光时需要调节图一中的结构有_（填序号）；观察临时装片时，应先转动【_】_使镜筒_直到调整到适宜位置。（3）若要使图二中的视野甲变为视野乙，除了将装片向_方向移动外，还要调节显微镜的_结构（填序号）。若将10物镜换成40物镜，则视野中的细胞数目将_。（4）洋数中具有刺激性气味的物质主要存在于细胞的_内。28. 请结合神经系统有关结构示意图，回答问题：（1）图中的【A】_主要由_组成，因此，脊髓具有_功能（2）在日常生活中，人的手指如果不经意间碰触到尖锐的物体，手会迅速缩回，这种反射方式属于_，写出该反射的反射弧_（用头和数字表示）（

14、3）若【6】处损伤严重，人能否缩手？_。人能否感受到针刺的疼痛？_。痛觉是在_形成的29. 如图图一和图二分别是某生态系统中的碳循环及能量流动示意图，请据图分析回答下列问题（1）图一中B代表生态系统的哪种组成成分？_。（2）图一中的箭头表_，请写出图一中的一条食物链_。（3）图二中能量流动的源头Y是_；图中的X表示的生理过程是_。（4）第一营养级到第三营养级的方框逐级减小代表能量在流动过程中_。该生态系统中，若第一营养级消耗100千焦能量，则第三营养级最多可获得_千焦能量。图一中的D对应图二中的_。30. 如图图一为人体的消化、呼吸、泌尿和循环等系统关系示意图，其中1-5表示不同的生理过程，H

15、、h、b、c、d、f、g表示不同的物质。图二是某人一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线，请分析回答下列问题：（1）若H是构成组织细胞的基本物质，则h是_。分解H的消化液有_。（2）当b进入肺泡时膈肌处于_状态肺内气压变化对应的是图二哪一段线？_。（3）过程3是通过_完成的，经过过程3，血液成分的变化是_。（4）一个正常人的f与d在成分上的主要区别是f不含有_，原因是【_】_。若g的分泌量不足，人易患糖尿病，则g的主要功能是_，从而降低血糖浓度。31. 如图为某家族有无耳垂性状的遗传图解，、分别表示祖、父和孙三代人，请据图回答：（1）人的有耳垂和无耳垂是一对_；由图中信息可以判断，有耳垂为_性状；

16、6号的耳垂性状与父母不同，此现象在生物学上称为_。（2）若用A和a表示有无耳垂的基因，I的基因组成是_，10的基因组成_，7和8夫妇生一个无耳垂子女的机会是_。（3）在形成生殖细胞时，控制耳垂性状的基因随着染色体进入不同的生殖细胞中，图中I2能形成几种类型的卵细胞？_，比例为_。答案解析1.【答案】C【解析】解：A、缺乏维生素A会患夜盲症，故A正确； B、幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症，故B正确； C、缺少维生素C会得坏血病，缺铁会造成缺铁性贫血，故C错误； D、维生素D能促进钙、磷吸收和骨骼发育的作用，缺乏会得佝偻病、骨质疏松，故D正确； 故选：C。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长

17、和发育，还会引起疾病，如图： 维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺铁会造成缺铁性贫血，缺乏含钙的无机盐，儿童会造成佝偻病等。 激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的

18、作用。解答此题的关键是熟练掌握不同无机盐、激素和维生素的作用、缺乏症等；这部分内容是中考的热点，注意比较记忆。2.【答案】C【解析】解：A、海带属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，正确。 B、葫芦藓属于苔藓植物，有了茎和叶，没有真正的根，但茎、叶内无输导组织，正确。 C、银杏是裸子植物，其种子是“银杏”，没有果皮包被，又叫白果，有一定的药用价值，错误。 D、海带、葫芦藓和满江红都用孢子繁殖后代，属于孢子植物，正确。 故选：C。藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖； 苔藓植物有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。 蕨类植物生活在

19、阴湿的环境中，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代。 裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被。解答此类题目的关键是掌握各类植物的特征。3.【答案】A【解析】解：A、甲图具有叶绿体，叶绿体只存在植物的绿色部分，植物根尖的根冠细胞无叶绿体，A错误； B、是叶绿体，是光合作用的场所；是线粒体，是呼吸作用的场所，叶绿体和线粒体是细胞内的能量转换器，B正确； C、细胞核内含有遗传物质，是遗传信息的控制中心，C正确； D、甲图具有细胞壁、液泡、叶绿体，因此是植物细胞，乙是动物细胞，D正确。 故选：A。由动物和植物细胞示意图可知：细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、液泡、细胞质、

20、线粒体，解答即可。掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。4.【答案】B【解析】解：A、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。因此细胞分裂使细胞数目增多。A正确； B、动物细胞的分裂与植物细胞分裂有所不同，动物细胞最后不形成新的细胞壁。B错误。 C、细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群，即组织。C正确。 D、细胞分裂、分化是动植物的生长发育的基础，D正确。 故选：B。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多。 细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由

21、形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。解答此类题目的关键是理解细胞分裂和细胞分化的知识。5.【答案】B【解析】解：A、人体的免疫功能指的是：防御、自我稳定、免疫监视。防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康，是人体有与生俱来的免疫力。A正确 B、体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，B错误 C、注射进入人体的疫苗作为抗原，当抗原进入人体后，受到刺激的淋巴细胞产生抵抗这种抗原的抗体，具有特异性，C正确 D、计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学免疫的程序，有计划地给儿童接种，以达到预防

22、、控制和消灭相应传染病的目的，叫计划免疫。我国儿童都享有计划免疫权利。D正确 故选：B。此题考查的是人体的三大免疫功能及作用。解答此类题目的关键是理解免疫的功能及作用。6.【答案】D【解析】解：A、移栽植物剪去部分枝叶，降低了蒸腾作用，减少水分散失，提高成活率，A正确； B、植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田及时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，B正确； C、光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天为大棚疏菜补充二氧化碳，能够增强光合作用，C正确； D、含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，果农及时给桃树施加了某种肥料，落蕾现象消失

23、了，并且不久开花，果农施加的肥料应该是磷肥，D错误。 故选：D。（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。 （2）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气二氧化碳+水+能量。种子萌发的条件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是经常考查的内容，需要同学们牢固掌握相关知识。7.【答案】D【解析】解：遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不呈蓝色，还是黄白色；叶片未遮光部分有光进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后呈蓝色。遮光部分和未遮光部分唯一的变量是光

24、。所以该实验可以证明：光合作用需要光、光合作用制造淀粉。 故选：D。（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理选叶遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。8.【答案】A【解析】解：A、一个动作的完成

25、总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，A错误。 B、关节包括关节面、关节囊和关节腔，B正确； C、根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为，“蜘蛛结网”、“公鸡报晓”、“候鸟迁徙”都属于先天性行为，C正确。 D、蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向属于动物之间信息交流。D正确。 故选：A。（1）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 （2）动物行为是指动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动，根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为，分析作答。解答此类题目的关键是理解动

26、物行为获得途径和特点。9.【答案】C【解析】解：A、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。A正确； B、小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收营养物质的面积，B正确； C、在心房和心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，四肢静脉内有静脉瓣，防止血液倒流，动脉内没有瓣膜。C错误； D、大脑皮层上有很多的沟和回。大大增加神经元的数量和大脑皮层的表面积，这与其调节功能相适应。D正确 故选：C。肺是气体交换的主要场所，这种功能与其结构有关。在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端，形成了

27、许多肺泡。解题的关键是知道结构与功能相适应的生物学观点。10.【答案】D【解析】解：A、由图可知，心室正处于收缩状态，心房舒张，房室瓣关闭，动脉瓣打开，心室里的血液进入动脉，输送到全身各处的血液回流心房，A正确； B、图丙表示心房心室同时舒张，动脉瓣关闭，防止血倒流。B正确； C、图乙中房室瓣关闭，动脉瓣打开，血液由心室泵入动脉，C正确； D、心脏的活动规律是：心房收缩，同时心室舒张；心房舒张，同时心室收缩；心房舒张、心室舒张。D错误； 故选：D。心脏有四腔：左心房、左心室、右心室、右心房。只有同侧的心房与心室相通，左心房与左心室相通，右心房与右心室相通，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉

28、，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证了血液不能倒流。解决此题的关键是掌握心脏的相关知识。11.【答案】D【解析】解：A、“探究草展虫对刺激的反应“时，需要用放大镜观察草履虫的运动方向，A错误； B、染色是便于观察，“观察叶片的结构“实验时，不需要用碘液对制作的叶片临时切片染色，B错误； C、小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常

29、的呼吸，C错误； D、“观察鸡蛋的结构”时，可以直接用肉眼观察卵黄、卵白、胚盘等结构，D正确。 故选：D。本题考查课本相关实验操作的步骤和目的，根据题目具体分析解答。注意对课本探究实验步骤和目的记忆与积累。12.【答案】A【解析】解：A、艾滋病病毒是病原体，可通过母婴传播，错误。 B、艾滋病的传播途径主要是母婴传播、血液传播和性传播，正确。 C、艾滋病病毒侵入人体后，主要破坏人体的免疫系统，正确。 D、艾滋病的传播途径主要是母婴传播、血液传播和性传播，与艾滋病患者交谈、握手拥抱等，不会感染艾滋病，正确。 故选：A。艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后

30、导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。目前，艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题。1981年，人类首次发现HIV目前，艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病。重点掌握艾滋病的传播途径及其预防。13.【答案】B【解析】解：A、大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少，后由于长出叶片进行光合作用而增加；因此在大豆种子萌发过程中有机物的含量是先减少后增加，A正确； B、血液流经脑部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐增加，B正确； C、糖尿病患者尿中有葡萄糖，而图表示健康人肾单位中葡萄糖含量，减少到0说明被重吸收了，C错误； D、吸气时，

31、肺容积增大，呼气时，肺容积减小，所以图D表示人体在平静状态下一次呼吸中肺容积的变化，D正确。 故选：B。大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少，后由于长出叶片进行光合作用而增加。 血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化。 呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。本题综合考查了生命活动中的曲线关系，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度中等。14.【答案】C【解析】解：A、根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具

32、有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。由图可以看出：图中的朵花同时具雌蕊和雄蕊，是两性花。A正确。 B、图中所示花粉落在同一朵花的柱头上，表示自花传粉，B正确； C、能够进行异花传粉的花是单性花或两性花，C错误； D、精子与7卵细胞融合成受精卵的过程叫受精，D正确。 故选：C。图中1花药，2花丝，3子房，4是柱头，5是花柱，6是花瓣，7是卵细胞。花开花后，必须经过传粉和受精两个生理过程，才能结出果实，在受精完成后，花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子

33、，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。花的结构可结合着花的结构示意图掌握，花蕊是花的主要结构。15.【答案】A【解析】解：在大田里播种玉米粒经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖；而嫁接、块茎繁殖、组织培养都没有经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖。 故选：A。有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。16.【答案】C【解析】解：A、遇到心肌梗死患者要迅速拨打“120”，同时帮助其服药或采取胸外

34、心脏挤压以及人工呼吸进行救助，不能搬运送往医院抢救，A正确。 B、对溺水者先要清除他口鼻内的污物，再进行人工呼吸，B正确； C、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出，故应在近心端用止血带或指压法止血，C错误； D、煤气中毒是因为空气中缺氧，一氧化碳的含量高，大量的一氧化碳和血红蛋白结合，使氧气失去了与血红蛋白结合的能力，造成人体组织缺氧，应该迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风处，使其呼吸新鲜空气，D正确。 故选：C。出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。掌握常用的急救措

35、施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人。17.【答案】C【解析】解：A、为避免偶然性，实验中种子的数量应尽量多一些，A正确 B、甲组种子具有适宜的外界环境条件，能正常萌发，乙缺少空气，丙温度低都不能萌发，B正确 C、乙缺少空气，甲组与乙组对照可探究充足的空气是种子萌发的外部条件，C错误 D、甲组与丙组对照可探究适宜的温度是种子萌发的外部条件，D正确 故选：C。种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的外界条件和对照试验中变量的惟一性。18.【答案】D【解析】解：A、蝗虫在幼虫期

36、具有蜕皮现象，因此蝗虫有外骨骼，外骨骼不能随身体的长大而长大，在成虫期没有蜕皮现象，错误；B、果蝇的发育是完全变态发育过程，包括受精卵、幼虫、蛹、成虫，错误； C、从母体产生的鸟卵不是受精卵，是多细胞胚胎，受精卵在母体子宫内已经开始发育，错误； D、雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，生殖发育都离不开水，发育是变态发育，正确。 故选：D。节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 两栖动物的生殖：雄蛙鸣叫雌雄蛙抱对雌蛙排卵、雄蛙排精体外受精。 不完全变态发育：幼

37、体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。 胚盘在受精后可发育成胚胎。解答此类题目的关键是熟记两栖动物青蛙的生殖和发育及昆虫的发育特点是解题的关键。19.【答案】C【解析】解：A、男性的精囊，输精管，睾丸，阴茎等构成了男性的生殖系统；其中男性产生生殖细胞-精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要的生殖器官；正确。 B、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。从母体中获得营养物质和氧，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的，正确。 C、在输卵管中形成的受精卵，胚胎发育是受精卵开始的，

38、错误。 D、青春期发育最突出的特征是生殖器官的发育和成熟，正确。 故选：C。男女生殖系统中最主要的性器官分别是睾丸和卵巢，分别产生精子和卵细胞，结合形成受精卵，吸收营养物质进行胚胎发育，分析作答。人类的生殖和发育是一个有性生殖，受精卵的形成标志着人的生长发育的开始。20.【答案】A【解析】解：A、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”说的是青蛙捕食水稻的害虫，使水稻增产，因此正确的食物链是水稻害虫青蛙，A错误； B、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

39、”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，说明环境温度影响生物，B正确； C、草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”。诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系，体现了生物因素对生物影响，C正确； D、“落红不是无情物，化作春泥更护花“，意思是细菌和真菌作为分解者把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物重新吸收利用，制造有机物，因此“落红不是无情物，化作春泥更护花“，反映了生态系统的物质循环，D正确。 故选：A。（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是

40、：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。生产者植物是第一个营养级，直接吃生产者的初级消费者动物是第二个营养级，吃初级消费者的动物是第三个营养级，。 （2）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。21.【答案】C【解析】解：AB、染色体主要存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成，基因是DNA上有特定遗传信息的片段，因此染色体是基因的载体，染色体在体细胞中是成对存在的，正确； C、男孩的X染色体来源于

41、母亲，Y染色体来源于父亲。女孩的X染色体来源于父母，错误； D、男性染色体的组成：22对常染色体+XY，女性染色体的组成：22对常染色体+XX，因此中国等六国科学家实施的“人类基因组计划”测定的人类染色体数是24条，即22条常染色体和两条性染色体X和Y，正确。 故选：C。染色体、DNA和基因的关系： （1）DNA存在于细胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。 （2）染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成，DNA是染色体的主要成分。 （3）基因是DNA上有特定遗传信息的片段。熟记染色体、基因、DNA三者之间的关系。可结合三者的关系图来理解记忆22.【答案】B【解析】解：A、制作

42、酸奶和酿造葡萄酒都需对所用器皿灭菌消毒，目的是防止杂菌的干扰，A正确； B、酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，B错误； C、制作酸奶时要用到乳酸菌，先是将牛奶煮沸，进行高温灭菌，然后冷却。再在冷却35-38后的牛奶中加入少量的酸奶，相当于接种乳酸菌，C正确。 D、体细胞克隆猴技术没有经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，D正确。 故选：B。微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。熟练掌握制作馒头、酸奶的原理，同时也要

43、注意其它的发酵产品的知识。23.【答案】C【解析】解：在一般情况下，生以态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。狼以驼鹿为食，当狼增加时，驼鹿就减少；驼鹿减少了，狼由于食物不足数量减少，两者相互依赖、相互制约。 故选：C。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。解答本题要正确理解生态系统的组成。24.【答案】B【解析】解：A、生态系统中的生产者是绿色植物，生态瓶放置在有光照的地方，能通过光合作用制造有机物

44、，释放氧气，从而为动物的生存提供氧气和营养。A不符合题意； B、蒸馏水缺乏无机盐和分解者，不利于植物的生长和物质的分解，所以生态瓶中的清水用蒸馏水代替，会将降低生态系统的稳定性。B符合题意； C、生态瓶中要添加一定数量的分解者，能够促进物质的循环，有利于生态系统的稳定性。C不符合题意； D、生态瓶中要留有一定量的空气，供生态系统生物的利用，有利于生态系统的稳定性。D错误。 故选：B。生态瓶制作要求：生态瓶必须是封闭的；生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）；生态瓶材料必须透明；生态瓶宜小不宜大，瓶中的水量应占其容积的4/5，要留出一定的空间；生态瓶采

45、光用较强的散射光；选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大。本题以生态缸为素材，考查生态系统稳定性的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大。25.【答案】D【解析】解：A、化石是最重要的、比较全面的、直接的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来，A正确； B、米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，B正确； C、1986年我国科学家在辽宁发现的“中华龙鸟”是迄今发现的最早的原始鸟类化石，是由原始爬行类经过长期进化而来的，C正确； D、现代家鸽有信鸽、观赏鸽、肉食鸽等新品种的形成是人工选择的结果，D错误。 故选：D。（1）生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。 （2）化石是最重要的、比较全面的、直接的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说