2019年重庆永川中考生物真题(含答案).docx
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1、年寒窗苦读日,只盼金榜题名时,祝你考试拿高分,鲤鱼跳龙门!加油!2019年重庆永川中考生物真题及答案一、单选题1在显微镜下观察写在纸片上的“P”字母时,物像是( )AbBdCpDq2某同学在使用显微镜观察载玻片标本时,在低倍镜视野中观察到的图像如图所示。他想将物像移到视野正中央,则将玻片向()移动。A右上方B右下方C左上方D左下方3叶绿体和线粒体具有的共同特点是( )A都存在于动物细胞内B都是细胞内的能量转换器C都存在于植物细胞内D都能进行光合作用4下列各种生物的生殖方式中,属于无性生殖的是( )A竹用地下茎生殖B豌豆的种子繁殖C家兔胎生D家鸽体内受精后产卵5在探宄细菌和真菌的分布实验中,不正
2、确的操作是:( )A培养基要经过高温灭菌处理B要探究手上的微生物类型,需将接种后的培养皿放入37下恒温培养C在接种后,迅速盖好培养皿D这个实验不需要设计对照实验6谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”,反映了生物的( )A适应现象B进化现象C变异现象D遗传现象7田大爷承包的山上有大量的野枣树,结的果实又小又酸。为了改善野枣树的品质,他决定将产量高、口感好的冬枣枝条嫁接到野枣树上,将来田大爷会收获的是()A冬枣B野枣C冬枣和野枣的数量各占一半D产生新的品种8细菌和真菌在自然界中的作用不包括( )A作为分解者参与物质循环B引起动植物和人患病C有些细菌和真菌与动植物共生D利用阳光将无机物合成有机物9下列有关分类
3、的叙述,错误的是( )A种是生物分类等级中最基本的分类单位B生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等方面的特征C生物分类的等级越高,包含的生物种类就越少D分类等级越低,其中所包含的生物的共同特征就越多10下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是( )A生物多样性是指生物种类的多样性B每种生物都是一个丰富的基因库C生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定D生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性11蝴蝶兰花冠形如美丽的蝴蝶,深受人们的喜爱,市场需求量较大。目前蝴蝶兰的繁殖主要采用组织培养的方式,组织培养是现代人工繁殖技术。下列关于该技术的叙述错误的是()A该过程可以在任
4、何条件下进行B该种生殖方式可以很好的保持母本特性C该技术培养周期短,繁殖率高D该技术利用的是分生组织能够不断分裂和分化形成根和芽进而发育成完整植株的特性12下列关于动物生殖和发育的叙述,错误的是:( )A兔的生殖发育特点是胎生、哺乳B青蛙的有性生殖在水中完成C鸟类生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段D扬子鳄的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖13袁隆平院士培育杂交水稻利用了A生物分布多样性B基因多样性C生物种类多样性D生态系统多样性14有同学与家人一起做豆瓣酱时观察到了褐色的毛状物,这可能是A一种植物 B细菌 C真菌 D一种动物15人之所以能在有大量病原体存在的环境中
5、健康生活,是人体的免疫系统在发挥作用,其中呼吸道表面的黏膜和纤毛的作用属于( )A第一道防线,非特异性免疫B第二道防线,非特异性免疫C第一道防线,特异性免疫D第二道防线,特异性免疫16免疫的功能不包括( )A清除体内衰老或损伤的细胞B监视、识别和清除体内产生的异常细胞C抵抗抗原的侵入,防治疾病的产生D分解有机物,释放能量17如图为雌果蝇体细胞中的染色体,其卵细胞染色体的组成( )Aa、b、cBa、b、c、xCa、b、c、cDa、a、b、c、c、x、x18人的皮肤颜色由基因A和a控制,正常肤色由显性基因A控制,白化肤色由隐性基因a 控制。一对色正常的夫妇生了一个肤色白化的男孩,则其父亲基因组成是
6、( )AAABAaCaaDAA 或 Aa19已知某夫妇都能卷舌,且基因组成都为Aa。从理论上推测,他们生一个孩子,能卷舌的可能性是A25%B50%C75%D100%20我国婚姻法规定:禁止近亲结婚其遗传学依据是( )A减少显性遗传病的发生B避免基因数量的减少C减少隐性遗传病的发生D避免染色体数量的变化21下图表示基因、DNA、染色体、细胞核的关系,图中1、2、3、4依次表示( )A基因、DNA、染色体、细胞核BDNA、基因、细胞核、染色体C细胞核、染色体、DNA、基因D染色体、细胞核、基因、DNA22下列各对性状中,属于相对性状的是()A豌豆的高茎和矮茎B狗的卷毛和黑毛C狐的长尾和兔的短尾D人
7、的身高和体重23下列生物的变异性状,不可遗传的是( )A经太空育种形成的太空椒的个大质优性状B杂交小麦产生的高产抗倒伏性状C经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状D“南橘北枳”的口味色泽性状24下列各项中,能正确表示正常男性体细胞及精子中的染色体组成的是( )A44+XY和22+XB44+XY和22+X、22+YC44+XY和X、YD22+XY和X、Y25人喝了牛奶以后,牛奶中的蛋白质和脂肪被消化的主要场所是()A口腔B食道C胃 D小肠26有些对胃具有较大刺激的药物常装在用淀粉制成的胶囊中,原因主要是()A胃对胶囊不起消化作用,可顺利经胃入小肠B让药在胃中慢慢渗透出来,减轻突然的刺激C为了入药方
8、便,便于吞咽D以上几点都不对27人在呼吸时,呼出的气体中比吸入的气体中含量增加最多的是( )A氧气B二氧化碳C氮气D水蒸气28图是模拟膈肌运动的示意图,分析正确的是( )A甲表示吸气过程,膈肌舒张B甲表示呼气过程,膈肌收缩 C乙表示呼气过程,膈肌舒张D乙表示吸气过程,膈肌收缩29制作人的口腔上皮细胞临时标本时,在载玻片上滴的是( )A自来水B生理盐水C葡萄糖水D碘液30绿色植物被称为“食物之源”是因为它能进行( )A蒸腾作用 B呼吸作用 C光合作用 D吸收作用二、综合题31下图是三种细胞的结构模式图,请据图回答。(1)图甲表示的是_细胞,你判断的依据是_。(2)丙图细胞与甲、乙在结构上最明显的
9、区别是_。(3)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象。这种现象主要受乙中细胞的_的控制。(4)将玫瑰花瓣浸泡在凉水里,水不变色;泡花茶时,将玫瑰花瓣放在沸水里,水会变成红色,是因为高温破坏了膜结构,_里的色素分子出来了。(5)在对材料进行染色时,染色最深的结构是细胞核,因为在细胞核内部有容易被碱性染料染成深色的物质是_,其在细胞分裂的过程中变化最明显。(6)丙的生殖方式_;其遗传信息储存在细胞中央的_集中区域。32如图为缩手反射的反射弧模式图,请回答下列问题:(1)当你在野外活动手指无意间碰到刺时,会立即_(缩回或伸出)手臂。此反射活动的感受器是_(填番号)。(2)如果受伤害,此反射还能进
10、行吗?_。(3)神经兴奋传递的方向是_(填“”或“”)(4)此反射是_(填“简单”或“复杂”)反射,反射的神经中枢是_(填图中番号)。33如图是某家族成员的关系图谱。请据图回答:(1)4的性染色体组成为_,其中Y染色体来自_(填“1”或“2”)。 (2)假设控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐性。若5和6生来就是双眼皮,9有可能第一代表现为单眼皮吗?_;如果可能,她(9号)第三代的基因组成为_;其(9号)父母的基因组成为_、_。(3)若6的双眼皮是经整容获得的,这种性状_(填“能”或“不能”)遗传给9;原因是_。34人类白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病。分析下面的白
11、化病遗传图解并回答:(1)在人的体细胞中,染色体是_存在的。染色体主要是由_和_物质组成的。(2)根椐图谱写出7号和4号的基因组成_、_。(3)据图谱写出1、2的基因组成分别是_、_。理论上推测,他们再生一个孩子患白化病的概率是_。三、实验探究题35如图是食物经过人体消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母表示组成消化道各器官的排列顺序。请据图回答。(1)曲线甲是_,的消化,曲线乙是_的消化。A糖类 B蛋白质 C脂肪 D维生素(2)字母C代表的器官是_。A食道 B胃 C小肠 D大肠(3)蛋白质在_中进行消化,其终产物是_。AA 和 B BB 和 C CC 和 D DA 和 C E.葡
12、萄糖 F.氨基酸 G.脂肪酸(4)下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验(如下表),在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。试管物质温度时间碘液现象A馒头碎肩+清水375分钟加?B馒头碎肩+唾液371分钟加变蓝C馒头碎肩+唾液372分钟加部分变蓝D馒头碎肩+唾液375分钟加不变蓝请回答:A试管将会出现的现象是_;A和D试管是一组对照实验,探究的是_;根据实验你认为吃饭时应该_(填番号)。A狼吞虎咽 B细嚼慢咽1B【解析】【分析】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像要理解“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像,是上下左右都相反。【详解】显微镜看到的
13、物像不但上下颠倒,左右也颠倒。做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的物像写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图象了。“p”旋转180度后得到的是“d”。所以在显微镜下观察写在纸片上的“p”字母时,物像是d。故选B【点睛】解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像,是旋转180度后得到的像。2C【解析】试题分析:我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以如果物像位于视野左上方,要想把它移到视野中央,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右下方移动移到视野中央。考点:本题考查的是使用显微镜和制作临
14、时装片3B【解析】解:线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用制造有机物的场所,同时将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中可见叶绿体和线粒体是细胞中的两个能量转换器故选B【点评】叶绿体是光合作用的场所,线粒体是呼吸作用的场所4A【解析】【分析】由亲本产生有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母
15、体直接产生新个体的生殖方式。【详解】A、竹用地下茎生殖,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,A符合题意。BCD、豌豆的种子繁殖、家兔胎生以及家鸽体内受精后产卵,都经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,BCD不符合题意。故选:A【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的区别。5D【解析】【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制,然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰,为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,再进行接种,接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意:定期观察并详细
16、记录实验现象。【详解】A、培养基要经过高温灭菌处理,以防止培养基内的细菌真菌对实验的干扰,影响观察效果。故该选项不符合题意。B、细菌、真菌的生长需要适宜的温度,因此若探究手上菌类要将培养皿放在37下恒温培养。故该选项不符合题意。C、在接种后,迅速盖好培养皿,可以避免空气中的细菌、真菌或孢子落入培养皿,影响实验效果。故该选项不符合题意。D、设置对照组是为了和实验组做对比 更好的说明实验组的科学性和排除其它因素的干扰。因此这个实验需要设置对照实验。故该选项符合题意。故选:D【点睛】解答此类题目的关键是熟记设置对照实验的目的。6D【解析】生物学上把亲代与后代相似的现象叫遗传。“种豆得豆,种瓜得瓜”体
17、现了亲代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象。7A【解析】【分析】此题考查的嫁接的知识,嫁接属于无性繁殖,能保持接穗性状的稳定,据此作答。【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知,冬枣的枝是接穗,因此成活后所结果实的果味应该和接穗的一样,故将来田大爷会收获的是冬枣。可见A符合题意。故选:A【点睛】解答此题的关键是熟练掌握嫁接技术的应用以及优点。8D【解析】试题分析:
18、分解者能把动植物的尸体、粪便等分解二氧化碳、水和无机盐,因此分解者能推动自然界中二氧化碳等物质的循环,A正确;有些分解者引起动植物和人患病,B正确;有些细菌和真菌与动植物共生,C正确;分解者体内没有叶绿体,不能进行光合作用,因此不能利用阳光将无机物合成有机物,D错误。考点:生态系统的组成及各部分的作用。9C【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。【详解】生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等方面的特征;生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程
19、度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越密切。可见ABD正确,C叙述错误。故选C【点睛】解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的相互关系。10A【解析】试题分析:A、由分析可知,生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性故A错误B、每个物种都是一个独特的基因库生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性故B正确C、基因的多样性导致了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统,因此生物的种类越丰富,生态系
20、统往往就越稳定故C正确D、生态系统是生物与环境构成的统一的整体,生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性,因此,生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性故D正确故选A考点:生物的多样性的内涵11A【解析】【分析】植物的组织培养的优点是:能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体,可以防止植物病害的危害,方法简单,操作简便,成本低等。【详解】植物组织培养必须无菌的条件下进行,A错误;植物组织培养属于无性繁殖,能保持母本的优良性状可,B正确;能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物。是植物组织培养的优点,C正确;组织培养指的是在无菌的条件下,将植物
21、的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,D正确。【点睛】植物组织培养是无性繁殖,能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体,但不可能培育植物新品种。12D【解析】【分析】哺乳动物的特征:体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定、胎生哺乳等特征。青蛙发育过程可以概括为:受精卵蝌蚪幼蛙成蛙。鸟类生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。爬行动物是真正的陆生脊椎动物,生长发育不需要水。【详解】A、兔属于哺乳动物,繁殖特征是胎生、哺乳,A正确。B、青蛙的生殖发育
22、过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙,B正确。C、鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵孵卵和育雏几个阶段。C正确。D、扬子鳄属于爬行类,其生殖和发育能摆脱对水环境的依赖,属于真正的陆生脊椎动物,D错误。故选:D【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。13B【解析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多
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