（中职）机械常识与钳工实训（非机类通用）2-1-1ppt课件.ppt

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1、（中职）机械常识与钳工实训（非机类通用）2-1-1ppt 课件2-1 机械识图常识（1）【教学目标与要求】一、知识目标了解实物与视图对应关系、正投影和三视图的形成。二、能力目标具有读懂简单三视图的能力，理解三视图的方位关系。三、素质目标较深入地了解三视图的形成和三个视图之间的联系。四、教学要求较深入地认识图样的概念，投影方法，三投影体系的建立，三视图的方位关系。中国铁道出版社22-1 机械识图常识（1）一、图样准确地表达物体的形状、尺寸和技术要求的图，称为图样。图样是工厂组织生产、制造零件和装配机器的依据。图样是表达设计者设计意图的重要手段。图样是工程技术人员交流技术思想的重要工具，被誉为“工

2、程界技术语言“。中国铁道出版社32-1 机械识图常识（1）二、投影法投影法分为中心投影法和平行投影法两大类。中国铁道出版社 42-1 机械识图常识（1）三、三投影体系的建立三投影面体系中各投影面的名称和代号规定如下：正投影面用字母V 表示；水平投影面，用H 表示；侧投影面，用W 表示。V 形块放入三投影面体系中，如图2-1-6 所示，两投影面的交线叫投影轴，共有三条，分别为：OX 轴V 面和H 面的交线；OY 轴H 面和W 面的交线；OZ 轴V 面和W 面的交线。投影轴X、Y、Z 的交点称为原点，用O 表示。中国铁道出版社52-1 机械识图常识（1）四、三视图的形成1.放 将要画正投影图的物体

3、放进正投影面体系中，物体的位置处在人与投影面之间，然后将物体对各个投影面进行投影，这样才能把物体的长、宽、高三个方向，上下、左右、前后六个方位的形状表达出来。物体不一定要搁在H 面上，可以悬空，因为放进三投影面体系画图是一种假设，实际画图时并不需要制作三投影面体系以供画图之用，而且要使物体表面尽可能多地与各投影面平行，即所谓要“摆正”。中国铁道出版社62-1 机械识图常识（1）四、三视图的形成2.投 投射线按箭头方向通过物体向投影面投射，即可得到三个正投影图，也可称为三面视图。从前往后进行投影，在正立投影面（V 面）上所得到的视图叫主视图。从上往下进行投影，在水平投影面（H 面）上所得到的视图

4、叫俯视图。从左往右进行投影，在侧立投影面（W 面）上所得到的视图叫左视图。画三视图时，只画物体的轮廓线，可见轮廓用粗实线表示。不可见的轮廓用细虚线表示。上面的三投影面体系图中左视图里的细虚线表示零件上槽子底部轮廓线。中国铁道出版社72-1 机械识图常识（1）四、三视图的形成3.展 在实际作图中，为了画图方便，需要将三个投影面在一个平面（纸面）上表示出来，如图所示，将V 面保持不动，H 面绕OX 轴向下旋转90 与V 面重合，W 面绕OZ 轴向右旋转90 与V 面重合，将三投影面体系连同画于其上的三视图展开摊平，这样就得到了在同一平面上的三视图。中国铁道出版社82-1 机械识图常识（1）五、三视

5、图间的联系1 尺寸联系 任何立体都有长、宽、高三个基本尺寸。按规定：左右量度的物体尺寸称为长；前后量度的物体尺寸称为宽；上下量度的物体尺寸称为高。在三视图中，物体的长、宽、高经过展开摊平后就较难辨认了，为避免弄错，请参阅表。中国铁道出版社视图名称 反映尺寸 不反映的尺寸 易读错的尺寸主视图（V）长、高 宽俯视图（H）长、宽 高 将宽误认为高左视图（W）高、宽 长 将宽误认为长尺寸 反映同一尺寸的视图 读图要求长 主视、俯视 主俯长对正宽 俯视、左视 俯左宽相等高 主视、左视 主左高平齐92-1 机械识图常识（1）五、三视图间的联系2 方位联系物体有上下、左右、前后六个方位关系。图为一玩偶头，其方位都已在三视图中标明，以主视图为中心，俯视图、左视图靠近主视图的一侧为物体的后面，远离主视图的一侧为物体的前面。凡重合方位写在一起，例如主视图中前后重合，“后”字加了括号，表示后部被遮住。表为视图反映物体方位情况。中国铁道出版社视图名称反映物体方位情况读图要求（在图中反映清楚的方位画，重叠的方位画/）上 下 左 右 前 后主视图/不在主视图中分辨物体前后左视图/不在左视图中分辨物体左右俯视图/不在俯视图中分辨物体上下10