（中职）物流服务与管理岗位综合实训技能训练一 物控员岗位实训课件.ppt

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1、YCF正版可修改PPT（中职）物流服务与管理岗位综合实训技能训练一 物控员岗位实训ppt课件 项目六项目六项目六项目六生产物流岗位实训生产物流岗位实训生产物流岗位实训生产物流岗位实训技能训练一技能训练一技能训练一技能训练一 物控员岗位实训物控员岗位实训物控员岗位实训物控员岗位实训浙江H公司是一家以组装加工汽车配件为主的工厂，目前，这家公司在生产管理中遇到了一些棘手的问题，企业仓库有几十、上百种产品，几千种物料，物料种类、型号、规格繁多，让其物控员都感到头痛。而根据订单的需求，物控员需要明确物料要多少？有多少？缺多少？准确库存数到底是多少？频繁的插单、改单，物控计划如何同步调整？出现多买、少买、

2、漏买时，如何控制偏差？领料随意，浪费严重，如何做到按定额领料？反反复复的单据抄写，怎样才能轻松又正确?怎样才能准确地同时处理多份订单？等等问题。你作为该企业的物控员，应该如何解决上述问题？任务驱动任务驱动问题与思考问题与思考作为物控员的你，要解决作为物控员的你，要解决H公司的问题，你需要公司的问题，你需要弄清楚下列问题：弄清楚下列问题：1.什么是准时生产？2.准时生产在企业物料管理中如何实现？3.什么是看板管理？4.看板管理在企业物料管理中如何实现？知识探究知识探究 一、准时生产相关知识一、准时生产相关知识 准时生产方式基本思想可概括为“在需要的时候，按需要的量生产所需的产品”，也就是通过生产

3、的计划和控制及库存的管理，追求一种无库存，或库存达到最小的生产系统。准时生产方式的核心是追求一种无库存的生产系统，或使库存达到最小的生产系统。准时生产的目标准时生产的目标（1）废品量最低（零废品）。（2）库存量最低（零库存）。（3）准备时间最短（零准备时间）。（4）生产提前期最短。（5）减少零件搬运，搬运量低。（6）机器损坏低。（7）批量小。准时生产的准时生产的5个要求个要求（1）人(man)。（2）信息(information)。（3）材料(material)。（4）设备(machine)。（5）方法(method)。认知准时生产认知准时生产 头脑风暴头脑风暴成立推进组织成立推进组织现场管理

4、现场管理调整生产线调整生产线试验运作并改进试验运作并改进准时生产在企业中的实施步骤准时生产在企业中的实施步骤知识探究知识探究 二、看板管理相关知识二、看板管理相关知识 看板管理，是指为了达到JIT准时生产方式而控制现场生产流程的工具。看板管理方法是在同一道工序或者前后工序之间进行物流或信息流的传递，JIT是一种拉动式的管理方式，它需要从最后一道工序通过信息流向上一道工序传递信息，这种传递信息的载体就是看板。没有看板，JIT是无法进行的。因此，JIT生产方式有时也被称作看板生产方式。取货看板取货看板加工看板加工看板工序间取货看板工序间取货看板信号看板信号看板外协取货看板外协取货看板看板看板生产看

5、板生产看板看板的分类看板的分类看板的功能看板的功能（1）生产以及运送的工作指令（2）防止过量生产和过量运送（3）进行目视管理的工具（4）改善的工具看板生产的流程看板生产的流程看板管理的原则看板管理的原则（1）后工序只有在必要的时候，才向前工序领取必要数量的零部件。（2）前工序应该只生产足够的数量，以补充被后工序领取的零件。（3）不良品不送往后工序。（4）看板的使用数目应该尽量减少。（5）应该使用看板以适应小幅度需求变动。生产物流岗位生产物流岗位物控员岗位物控员岗位物料主管岗位物料主管岗位 请你作为浙江请你作为浙江H公司的物控员，根据公司的物控员，根据“知知识探究识探究”相关内容，为相关内容，为H公司在物料管理中公司在物料管理中出现的问题出谋划策，形成文件，进行汇出现的问题出谋划策，形成文件，进行汇报。报。1、各小组进行讨论，得出结论。、各小组进行讨论，得出结论。u结论以结论以WORD文档、文档、PPT、流程图、图片或其他、流程图、图片或其他等形式展现等形式展现u讨论时间讨论时间45分钟分钟实训任务实训任务2、各小组选出一名代表进行成果汇报。、各小组选出一名代表进行成果汇报。v汇报控制在汇报控制在8分钟内分钟内v由教师对各组汇报进行评分由教师对各组汇报进行评分v利用ANDON系统，进行生产看板设计。拓展任务拓展任务v案例分析：一汽的精益生产与准时生产v参考：http:/