第7章结构体和共用体电子课件 C语言程序设计.pptx

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1、第7章结构体和共用体第7章 结构体和共用体前面的章节介绍了最基本的数据类型，即使是批量处理数据时使用的数组，也是用来存放相同数据类型的数据，然而这些类型的变量或数组基本上无内在联系。但在现实生活中，一些密切相关且数据类型不一样的数据在被处理时，用先前的数据类型都无法实现，所以C语言引入另一种构造数据类型结构体，将属于一个事物的多个数据组织起来以体现其内部联系。本章将结合经典案例学习结构体和共用体的相关知识，涉及的案例与知识要点如图7-1所示。第7章 结构体和共用体（1）掌握结构体数据类型的定义。（2）掌握结构体类型变量的定义、初始化和引用。（3）理解并掌握结构体数组和指针的编程。（4）掌握共用

2、体变量的定义、初始化和引用。学习目标CONTENTS案例1：计算平均分案例2：记录电话费案例3：指针实现成绩输出案例4：猜猜运行结果案例1：计算平均分输入学生的信息，计算该学生的平均分，并输出该学生的信息。案例1：计算平均分案例描述相关知识结构体类型的定义结构体变量的定义、初始化和引用1.结构体类型的定义结构体类型是一种构造类型，它是由若干成员组成的，每个成员可以是一个基本数据类型或又是一个构造类型。结构体类型的名字是由一个关键字struct和结构体名组成的。结构体定义的一般形式如下。struct 结构体类型名 类型说明符1成员名1;类型说明符2成员名2;类型说明符n成员名n;案例1：计算平均

3、分例如：struct student int number;char name10;char gender;float score;struct是关键字，是结构体类型的标志。student为结构体变量名。案例1：计算平均分（1）struct是结构体关键字，不能省略。结构体类型名可以省略，成为无名结构体。结构体成员可以是任何基本数据类型，也可以是数组和指针类型。（2）定义结构体类型的语句要以“;”结束，不要遗漏“”后的“;”。（3）在编译时，系统不对定义的结构体类型分配内存空间。（4）结构体类型与变量一样，作用范围也有全局和局部之分。注意案例1：计算平均分2.结构体变量的定义、初始化和引用1）结

4、构体变量的定义（1）先定义结构体类型，再定义结构体变量。语法格式如下。struct 结构体类型的名称 结构体变量名的列表;（2）在定义结构体类型的同时定义结构体变量。语法格式如下。struct 结构体类型的名称 成员表列结构体变量名的列表;（3）直接定义结构体变量。语法格式如下。struct 成员表列变量名的列表;结构体类型与结构体变量是不同的概念。对变量可赋值、存取或运算，而不能对一个类型赋值、存取或运算。结构体类型中的成员名可以与程序中的变量名相同，但二者不代表同一对象。结构体变量中的成员可以单独使用，相当于普通变量。2）结构体变量的初始化和引用在定义结构体变量之后，如果要使用结构体变量的

5、值，需要对结构体变量进行初始化。（1）结构体变量的初始化。语法格式如下。struct 结构体类型的名称 结构体变量=初始化数据;初始化数据项必须是常量或常量表达式，数据项之间用逗号间隔。C语言编译系统将会依次把它们赋给对应的结构体变量的成员。案例1：计算平均分（2）结构体变量的引用。在程序中引用结构体变量时，只能对结构体变量的成员进行输入、输出或运算，而不能将结构体变量作为一个整体进行输入、输出或运算（赋值运算除外）。语法格式如下。结构体变量名.成员名其中，“.”是成员运算符，在所有的运算符中优先级最高。结构体变量的成员可以像普通变量一样进行各种运算。同类的结构体变量可以互相赋值。可以引用结构

6、体变量的成员的地址，也可以引用结构体变量的地址。结构体变量的地址主要用作函数参数，传递结构体变量的地址。案例1：计算平均分案例1：计算平均分案例实现算法分析流程图表达代码实现运行结果1.算法分析第一步：定义结构体。第二步：输入学生信息。第三步：遍历数组中的元素，累加求和，计算平均分。2.流程图表达程序算法流程如图7-2所示。案例1：计算平均分3.代码实现#include /标准输入/输出函数的头文件#include /system函数的头文件 struct student /定义结构体类型 int num;char name20;char classname20;double grade4;i

7、nt main()/主函数开始 struct student stu1;/定义所需变量double sum=0;double average;int i;案例1：计算平均分printf(请输入学生信息（学号姓名班级四门课的成绩）n);scanf(%d,&stu1.num);/向结构体变量中输入数据scanf(%s,stu1.name);scanf(%s,stu1.classname);scanf(%.2f%.2f%.2f%.2f,&stu1.grade0,&stu1.grade1,&stu1.grade2,&stu1.grade3);for(i=0;i 4;i+)/求解四门课程的总成绩 sum

8、+=stu1.gradei;average=sum/4;/求平均分printf(该生信息为：n);/向屏幕输出学生信息printf(学号：%dn,stu1.num);printf(姓名：%sn,stu1.name);printf(班级：%sn,stu1.classname);printf(课程1：%.lfn,stu1.grade0);案例1：计算平均分 printf(课程2：%.lfn,stu1.grade1);printf(课程3：%.lfn,stu1.grade2);printf(课程4：%.lfn,stu1.grade3);printf(平均分：%.lfn,average);system

9、(pause);/暂停屏幕，便于观察结果，按任意键退出 return 0;案例1：计算平均分4.运行结果程序运行结果如图7-3所示。案例1：计算平均分案例2：记录电话费手机已成为很多人形影不离的“朋友”，每个月会消耗多少电话费呢？输入你和你朋友的姓名、年龄和近3个月的话费账单并输出这些信息，记录一下你们的开销吧。案例2：记录电话费案例描述结构体数组是指数组的类型为结构体类型，即数组的每个元素都是该结构体类型的变量。定义结构体数组和定义结构体变量的方式相同。结构体数组的初始化和结构体变量的初始化方法相同，只是每个结构体数组元素的初始化值用“”括起来。下面用结构数组定义一个班级40个学生的姓名、性

10、别、年龄和住址。案例2：记录电话费相关知识struct char name8;char sex2;int age;char addr40;student40;结构体数组成员的访问是以数组元素为结构变量的，其形式为：结构数组元素.成员名例如：student0.name;student30.age。案例2：记录电话费案例2：记录电话费案例实现算法分析流程图表达代码实现运行结果1.算法分析第一步：定义结构体。第二步：循环输入消费者信息。第三步：循环输出消费者信息。2.流程图表达程序算法流程如图7-4所示。案例2：记录电话费3.代码实现#include /标准输入/输出函数的头文件#include /

11、system函数的头文件 struct consumer /定义结构体类型 char name20;int age;double cost3;int main()/主函数开始 struct consumer con2;/定义所需变量 int i;for(i=0;i2;i+)/输入数据 printf(请输入第%d个消费者信息：姓名、年龄、近三个月的账单n,i+1);scanf(%s,coni.name);scanf(%d,&coni.age);案例2：记录电话费 scanf(%lf%lf%lf,&coni.cost0,&coni.cost1,&coni.cost2);for(i=0;i成员名案例

12、3：指针实现成绩输出案例实现算法分析流程图表达代码实现运行结果1.算法分析第一步：定义结构体。第二步：定义结构体指针变量。第三步：输出消费者信息。2.流程图表达程序算法流程如图7-6所示。案例3：指针实现成绩输出3.代码实现#include /标准输入/输出函数的头文件#include /system函数的头文件 struct student /定义结构体类型 int num;char name20;char classname20;double grade4;int main()/主函数开始 struct student stu1=2018010,韩磊,计应1801,75,80,85,90;

13、/定义构体变量并初始化 struct student*p=&stu1;/定义结构体指针p并初始化 为指向stu1变量案例3：指针实现成绩输出 printf(该生信息为：n);printf(学号：%dn,(*p).num);/用结构体指针输出学生信息 printf(姓名：%sn,(*p).name);printf(班级：%sn,(*p).classname);printf(课程1：%.2fn,p-grade0);printf(课程2：%.2fn,p-grade1);printf(课程3：%.2fn,p-grade2);printf(课程4：%.2fn,p-grade3);system(pause

14、);/暂停屏幕，便于观察结果，按任意键退出 return 0;案例3：指针实现成绩输出4.运行结果程序运行结果如图7-7所示。案例3：指针实现成绩输出案例4：猜猜运行结果输出共用体中的变量值。案例4：猜猜运行结果案例描述相关知识共用体变量的定义共用体变量的初始化和引用1.共用体变量的定义共用体（union）是指将不同的数据项存放在同一段内存单元中的一种构造数据类型。共用体类型定义的一般形式如下。union 共用体名 成员列表;案例4：猜猜运行结果union是关键字，标识共用体定义的开头。成员列表由多个不同数据类型的成员构成。注意2.共用体变量的初始化和引用共用体变量使用同一块内存空间存放几种不

15、同的数据类型的成员，但在每一瞬间只能存放其中的一个成员，即在某一时刻内容是唯一的，只能存放一个值，这不同于结构体变量同时存放几个成员。1）共用体变量的初始化共用体变量可以在定义的同时进行初始化，但是只能对共用体变量的第一成员进行初始化。2）共用体变量的引用在程序中使用共用体变量时，一般只能针对共用体变量的成员进行输入、输出或运算，不过类型相同的共用体变量之间可以整体赋值。共用体变量成员的一般引用形式为：共用体变量名.成员名案例4：猜猜运行结果案例4：猜猜运行结果案例实现算法分析代码实现运行结果1.算法分析第一步：定义共用体。第二步：赋初值。第三步：输出共用体变量值。2.代码实现#include

16、 /标准输入/输出函数的头文件#include /system函数的头文件 union data /定义共用体 int x;char z;案例4：猜猜运行结果int main()/主函数开始 union data a1;/定义共用体变量 a1.x=7;/为共用体变量赋值 a1.z=s;printf(a1.x=%dn,a1.x);/向屏幕输出共用体变量的值 printf(a1.z=%cn,a1.z);system(pause);/暂停屏幕，便于观察结果，按任意键退出 return 0;案例4：猜猜运行结果3.运行结果程序运行结果如图7-8所示。案例4：猜猜运行结果一、选择题1.以下关于typed

17、ef的叙述错误的是（）。A.用typedef可以增加新类型B.typedef只是将已存在的类型用一个新的名字来代表C.用typedef可以为各种类型说明一个新名，但不能用来为变量说明一个新名D.用typedef为类型说明一个新名，通常可以增加程序的可读性2.有如下说明语句，则叙述不正确的是（）。struct stu int a;float b;stutype;A.struct是结构体类型的关键字B.struct stu是用户定义的结构体类型C.stutype是用户定义的结构体类型名D.a和b都是结构体成员名同步训练3.以下对结构体类型变量的定义不正确的是（）。A.#define STUDENT

18、 struct studentSTUDENT int num;float age;std1;B.struct student int num;float age;std1;同步训练C.struct int num;float age;std1;D.struct int num;float age;student;struct student std1;4.已知学生记录描述为：struct student int no;char name20;char sex;struct int year;int month;int day;birth;s;设结构体变量s中的“birth”应是“1985年10

19、月1日”，则下面正确的赋值方式是（）。同步训练A.year=1985;month=10;day=1;B.birth.year=1985;birth.month=10;birth.day=1;同步训练C.s.year=1985;s.month=10;s.day=1;D.s.birth.year=1985;s.birth.month=10;s.birth.day=1;同步训练5.以下对结构体变量成员不正确的引用是（）。struct pupil char name20;int age;int sex;pup5,*p=pup;A.scanf(%s,pup0.name);B.scanf(%d,&pup0

20、.age);C.scanf(%d,&(p-sex);D.scanf(%d,p-age);6.若有以下语句，则下面表达式的值为1002的是（）。struct student int age;int num;struct student stu3=1001,20,1002,19,1003,21;struct student*p;p=stu;A.(p+)-numB.(p+)-ageC.(*p).numD.(*p+).age同步训练7.若int占2个字节，char占1个字节，float占4个字节，且定义如下。struct stu union char bj5;int bh2;char xm8;floa

21、t cj;xc;则sizeof(xc)的值为（）。A.17B.20C.18D.19同步训练8.设有定义：struct st int x;float y;time,*t;t=&time;则对time中成员的引用正确的是（）。A.w.time.xB.t.xC.(*t).xD.time-x同步训练9.设有定义：union w int a3;float b4;char c10;bb;则“printf(%dn,sizeof(bb);”的输出是（）。A.6B.16C.17D.3210.若有以下结构体定义，则正确的引用或定义是（）。struct exam int x;int y;A.exam.x=10;B.

22、exam y.x;C.struct exam y=10;D.struct exam a;a.x=10;同步训练11.以下选项中，能定义s为合法的结构体变量的是（）。（C语言二级考试题）A.typedef struct abc double a;char b10;s;B.struct double a;char b;s;同步训练C.struct ABC double a;char b10;ABC;D.typedef ABC double a;char b10;ABC s;12.若有下面的说明和定义。struct test int ml;char m2;float m3;union uu char

23、 ul5;int u22;ua;myaa;则sizeof(struct test)的值是（）。A.12B.16C.14D.9同步训练13.有如下定义。struct person char name9;int age;struct person class10=John,17,Paul,19,Mary,18,Adam,16;根据上述定义，能输出字母M的语句是（）。A.printf(%cn,class3.name0);B.printf(%cn,class3.name1);C.printf(%cn,class2.name1);D.printf(%cn,class2.name0);14.设有如下说明。

24、typedef struct int n;char c;double x;STD;则以下选项中，能正确定义结构体数组并赋初值的语句是（）。A.STD tt2=(1,A,62,2,B,75;B.STD tt2=1,A,62,2,75;C.struct tt2=1,A,2,B;D.struct tt2=1,A,62.5,2,B,75.0;同步训练二、程序题1.写出下面程序的运行结果。int main()struct complx int x;int y;cnum2=1,3,2,7;printf(%dn,cnum0.y/cnum0.x*cnum1.x);2.写出下面程序的运行结果。int main(

25、)union EXAMPLE struct同步训练 int x;int y;in;int a;int b;e;e.a=1;e.b=2;e.in.x=e.a*e.b;e.in.y=e.a+e.b;printf(d，dn,e.in.x,e.in.y);同步训练3.有10个学生，每个学生的数据包括学号、姓名和3门课的成绩，从键盘输入10个学生的数据，要求打印出3门课的总平均成绩，以及最高分的学生的数据（包括学号、姓名、3门课的成绩和平均成绩）。4.某部门有职工10人，职工信息包括职工号、职工名、性别、年龄、工龄、工资和地址，通过键盘输入信息，输出工资/年龄的最大值和最小值的职工信息。5.有10个学生，每个学生的数据包括学号（stu_num，6个字符，如s00101）、姓名（name，8个字符）、三门课程的成绩（score3，实型）及其平均分（avr，实型，初始时不赋值）。首先输入这10个学生的数据，然后计算每个学生3门课程的平均分（存回avr中），并输出第6号学生的所有信息。同步训练感谢您的观看感谢您的观看教育说课商务总结