工信版（中职）单片机技术应用项目教程项目三任务二电子课件.pptx

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1、YCF（中职）单片机技术应用项目教程项目三任务二电子课件汽车运用与维修专业单片机应用技术项目三 流光溢彩单片机控制流水彩灯本项目要求制作一个按照指定要求能够完成流水任务的彩灯控制器。首先，制作一个单向的流水彩灯，然后在此基础上制作一个双向流水彩灯，最后制作个性化的流水彩灯。通过本项目的学习，可以初步掌握C51语言编程的基本方法。项目描述要求8个彩灯先从上向下流水点亮，然后从下而上流水点亮，使用单片机控制流水的方向与速度，完成双向流水任务。任务二制作双向流水彩灯掌握C51语言循环语句的使用知识准备任务实施掌握C51语言循环语句的使用知识目标1）能熟练使用Proteus软件进行仿真调试2）能熟练使

2、用Keil编写循环结构程序技能目标一.for语句1.for语句结构for语句可以使程序按指定的次数重复执行一个语句组。其格式如下：for(循环变量赋初值；循环条件；循环变量增量)语句组；一.for语句2.for语句的嵌套使用例如：前面我们用到的delay()函数就是采用for语句编写而成的。void delay(uint ms)/延时函数uchar i;uint j;for(j=0;jms;j+)for(i=0;i125;i+);二.while语句1.while语句的格式如下：while(表达式)语句组；while语句首先判断表达式是否为“真”，若为“真”，则执行循环体中的语句组；否则，跳出循

3、环体，执行后面的操作。三.dowhile语句do while语句格式如下：do 语句组；while(表达式);首先执行循环体中的语句组，然后while语句判断表达式是否为“真”，若为“真”，则继续执行循环体中的语句组，直到判断表达式为“假”后，跳出循环体，执行后面的操作。它与前面的while语句的区别是首先执行一遍循环体中的语句组，然后才判断表达式是否为真。活动一：梳理编程思路任务二 制作双向流水彩灯方法三：使用循环移位函数方法三：使用循环移位函数 利用C51内部的库函数_crol()_可以直接完成循环左移操作（向左移动一位，最高位数据移至最低位处）。循环右移函数_cror()_可以直接完成循

4、环右移操作（向右移动一位，最低位数据移至最高位处），使用循环移位可以更简洁的完成流水显示操作。活动二：绘制程序流程图任务二 制作双向流水彩灯图3-17使用循环移位函数编写双向流水灯程序流程图方法三：使用循环移位函数方法三：使用循环移位函数活动三：利用KeilC51软件编写程序任务二 制作双向流水彩灯 本任务的仿真电路图可参照项目二任务二，如图2-21。由学生自己动手进行软件仿真，并调试程序。活动四：使用Proteus软件仿真，调试程序活动五：将程序下载到单片机中，验证其实际功能方法三：使用循环移位函数方法三：使用循环移位函数活动一：梳理编程思路任务二 制作双向流水彩灯方法四：用位操作和循环程序

5、结构实现方法四：用位操作和循环程序结构实现在之前的项目中，我们已经学习了位操作指令“左移”和“右移”相关知识，下面我们将用位操作和循环程序结构实现双向流水灯效果。活动二：绘制程序流程图任务二 制作双向流水彩灯方法四：用位操作和循环程序结构实现方法四：用位操作和循环程序结构实现 图3-18使用位操作和循环程序结构编写双向流水灯程序流程图活动三：利用KeilC51软件编写程序任务二 制作双向流水彩灯 本任务的仿真电路图可参照项目二任务二，如图2-21。由学生自己动手进行软件仿真，并调试程序。活动四：使用Proteus软件仿真，调试程序活动五：将程序下载到单片机中，验证其实际功能方法四：用位操作和循环程序结构实现方法四：用位操作和循环程序结构实现【任务拓展】【任务拓展】完成下列功能要求，绘制程序流程图，用Keil编写C源程序，并用Proteus进行仿真调试。1.调整双向流水的速度，从上向下流水时快速流水（每个灯亮0.5秒），从下向上流水时慢速流水（每个灯亮1秒）。2.调整双向流水的速度，先快速流水（每个灯亮0.5秒），后慢速流水（每个灯亮1秒），轮流反复。任务二 制作双向流水彩灯感谢聆听感谢聆听