工信版（中职）数控车削编程与操作加工实训教程项目十 内孔的编程及车削加工电子课件.pptx

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1、YCF（中职）数控车削编程与操作加工实训教程项目十 内孔的编程及车削加工电子课件项 目 十目 十 内 孔 的内 孔 的 编 程 及程 及 车 削 加 工削 加 工工作任务描述工作任务描述1.加工零件项目工作任务名称：内孔练习件的编程及车削加工，如图10-1所示2.零件类型描述（新课导入）：孔加工时内表面的加工、切削情况不易观察，不但刀具的结构尺寸受到限制，而且容屑、排屑、导向和冷却润滑等问题都较为突出。是数控车削加工中难度较大的基本零件之一3.任务内容描述：已知毛坯材料为LY12，毛坯尺寸为45mm100mm的棒料。制定零件加工工艺，编写零件加工程序，并在仿真软件上进行虚拟操作加工，最后在数控

2、车床上进行实际操作加工，并对加工后的零件进行检测、评价学习目标学习目标1.掌握内孔零件加工工艺制定方案2.掌握内孔零件编程方法并能在仿真软件上进行虚拟操作加工3.能将零件正确安装在三爪卡盘上4.能将内孔镗刀正确安装在刀架上5.正确摆放操作加工所需工具、量具6.能按操作规范合理使用CK6140卧式数控车床，并完成内孔零件的加工7.能正确使用游标卡尺对内孔零件进行检测8.能对所完成的零件进行评价及超差原因分析学习内容学习内容1.根据零件图纸进行零件工艺信息分析，确定加工顺序，并填入相应的卡片中2.合理选择适合该零件加工的刀具，并完成相应卡片的填写3.合理选择适合该零件加工的切削用量，并完成相应卡片

3、的填写4.合理选择该零件工件坐标原点，确定走刀路线，并完成相应卡片的填写5.根据该零件编程要求计算基点坐标，完成相关的尺寸链计算6.根据该零件的加工要求编制程序清单，进行虚拟及实际操作加工7.正确选择并使用游标卡尺对该零件进行检测，并完成相应卡片的填写8.学习零件加工质量评价及超差原因分析的方法学习环节学习环节1.制定工艺方案2.数控内容知识点3.编制程序、仿真操作加工4.实际操作加工5.零件检测6.学习评价学习环节一：制定工艺方案学习环节一：制定工艺方案1.分析零件图工艺信息分析零件图工艺信息教师布置工作任务，学生资讯，教师记录学生资讯问题并解惑，学生填写零件图工艺信息卡片中分析理由的具体内

4、容，教师布置工作任务，学生资讯，教师记录学生资讯问题并解惑，学生填写零件图工艺信息卡片中分析理由的具体内容，见表见表单位名称集美工业学校班级学号姓名成绩零件图号C10-01零件名称内孔练习件材料牌号LY12分析内容分析理由形状、尺寸大小该零件的加工面有内孔表面、端面、外圆柱面、倒角面、内孔台阶面组成。形状比较简单，是较典型的孔类零件。因此，可选择现有设备CK6140卧式数控车床，刀具可选1把外圆车刀，1把麻花钻，1把内孔镗刀来完成加工。结构工艺性该零件的结构工艺性好，便于装夹、加工。因此，可选用三爪卡盘定位装夹,标准刀具进行加工。几何要素、尺寸标注该零件轮廓几何要素定义完整，尺寸标注符合数控加

5、工要求，有统一的设计基准，且便于加工、测量。精度、表面粗糙度该零件内孔有尺寸精度要求，尺寸公差等级为IT9-IT10级，图中未标尺寸公差为IT12级。表面质量要求最高为Ra3.2,其余为Ra6.3。精度和表面粗糙度要求中等，采用以下加工方案即可保证其要求：车削外圆表面钻镗半精镗。材料及热处理该零件所用材料LY12为高合金硬铝，硬度为105HB，加工性能等级代号为2，无热处理要求，属易切削金属材料。因此，选硬质合金或涂层刀具材料均可，在加工时不宜选择过大的切削用量，切削过程中可不加冷却液。其它技术要求该零件要求锐角倒钝，故编程时在锐角处安排1450的倒角。生产类型、定位基准该零件生产类型为单件生

6、产，因此，要按单件小批生产类型制定工艺规程。由于该零件生为单件生产，因此，定位基准可选在外圆表面。学生资讯记录：学生资讯记录：1.确定加工顺序确定加工顺序小组讨论，教师听取学生的决策意见，学生填写卡片，见表小组讨论，教师听取学生的决策意见，学生填写卡片，见表单位名称集美工业学校班级学号姓名成绩零件图号零件名称使用设备场地C10-01内孔练习件CK6140数控车床数控加工实训中心程序编号O0009O0010零件材料LY12数控系统FANUC0iMate-TD工步序号工步内容确定理由量具选用备注名称量程1车端面车平端面，建立长度基准，保证工件长度要求。车削完的端面在后续加工中不需再加工。0.02m

7、m游标卡尺0-150mm手动2粗车各外圆表面去除毛坯分余量，在一次装夹中加工内外表面，保证内外表面的同轴度要求。0.02mm游标卡尺0-150mm自动3钻孔实体材料加工孔的唯一方法。0.02mm游标卡尺0-150mm手动4粗镗内孔表面内表面的精度和表面粗糙度要求中等，且孔深度短。0.02mm游标卡尺0-150mm自动5半精镗内孔表面保证加工精度，按图样尺寸，一刀切出零件轮廓。0.02mm游标卡尺0-150mm自动小组讨论：小组讨论：1.选择刀具选择刀具教师提出问题，教师提出问题，学生学生查阅资料，查阅资料，听取学生的决策意见，学生听取学生的决策意见，学生填写刀具卡片，填写刀具卡片，见表见表10

8、-3。钻孔刀具大多采用普通麻花钻。本例中工件为实体材料，且为LY12，可选择直径为20mm的高速钢麻花钻。镗刀则应尽量选择粗刀杆，增加车削刚性。另外为了解决排屑问题，一般采用正刃倾角内孔车刀。数控机床一般选用机夹可转位车刀，所以只需选择刀片即可。本零件为铝材，对刀片材料无特殊要求，刀片均选用常用的涂层硬质合金刀片。本例中孔为盲孔，选择主偏角不小于90的刀片。内孔表面质量要求不高，粗精加工使用一把刀具，如图10-2所示。外圆表面形状简单，精度低，对刀具无特殊要求，选择93常用外圆车刀即可。单位名称集美工业学校班级学号姓名成绩零件图号C10-01零件名称内孔练习件工步号刀具号刀具名称刀具参数刀片材

9、料偏置号刀柄型号刀尖半径刀尖方位刀片型号1T0193外圆车刀0.43DCMT11T304-HF涂层硬质合金01SDJCR2020K11（20X20）2T0193外圆车刀0.43DCMT11T304-HF01SDJCR2020K11（20X20）3T0220麻花钻HSS024T0395内孔镗刀0.42CNMG060304-WF涂层硬质合金03S20R-SCLCR06S20(20X20)5T0395内孔镗刀0.42CNMG060304-WF涂层硬质合金03S20R-SCLCR6S20(20X20)问题：问题：1.选择切削用量选择切削用量小组讨论，学生小组讨论，学生查阅资料，查阅资料，听取学生的决策

10、意见，学生填写切削用量卡片，见表听取学生的决策意见，学生填写切削用量卡片，见表10-4。粗加工：首先取ap=2.0mm；其次取f=0.1mm/r；最后取Vc=80m/min。然后根据公式计算出主轴转速=850/min，根据公式=计算出进给速度=85mm/min，填入表10-4中。精加工:首先取ap=0.3mm；其次取f=0.08mm/r；最后取Vc=120m/min。然后根据公式计算出主轴转速=1300r/min，根据公式=计算出进给速度=100mm/min，填入表10-4中。单位名称集美工业学校班级学号姓名成绩零件图号C10-01零件名称内孔练习件工步号刀具号切削速度Vc（m/min）主轴转

11、速（r/min）进给量f（mm/r）进给速度vf（mm/min）背吃刀量ap（mm）1T012T013T0260001104T0380850018525T03120130000810003小组讨论：小组讨论：5.确定工件零点，绘制走刀路线图确定工件零点，绘制走刀路线图 学生绘制数控加工走刀路线图卡片，见表学生绘制数控加工走刀路线图卡片，见表数控加工走刀路线图机床型号：CK6140零件图号：加工内容：系统型号：FANUC0iMate-TD工步号：程序号：含义抬刀下刀编程原点起刀点走刀方向走刀线相交爬斜坡铰孔行切符号编程校对审批共页第页注意的问题：注意的问题：6.6.数学处理数学处理主要尺寸的程序

12、设定值计算：一般取为工件尺寸的中值。如本例内孔尺寸为则编程尺寸为30.003。7.7.工艺分析工艺分析（1）夹工件的左端，钻中心孔及钻孔16（2）夹工件的左端。粗、精车外径40，长度45，保证尺寸并倒角（3）车内孔30，20；长度30，达到图纸要求的尺寸并倒角学习环节二：数控内容知识点学习环节二：数控内容知识点一、内孔车刀内孔车刀 内孔车刀的种类根据不同的加工情况，内孔车刀可分为通孔车刀和盲孔车刀两种，如图1013所示。1.通孔车刀 通孔车刀切削部分的几何形状基本上与外圆车刀相似，为了减小径向切削抗力，防止车孔时振动，主偏角应取得大些，一般在之间，副偏角。为了防止内孔车刀后刀面和孔壁的摩擦，一

13、般两个后角如图1-32c所示和，其中取。取左右。2.盲孔车刀盲孔车刀用来车削盲孔或阶台孔，切削部分的几何形状基本上与偏刀相似，它的主偏角大于，一般为（见图1-33b），后角的要求和通孔车刀一样。不同之处是盲孔车刀夹在刀杆的最前端，刀尖到刀杆外端的距离小于孔半径R，否则无法车平孔的底面。二、车孔的关键技术车孔的关键技术车孔的关键技术是解决内孔车刀的刚性和排屑问题。1.增加内孔车刀的刚性可采取以下措施 （1）尽量增加刀柄的截面积，通常内孔车刀的刀尖位于刀柄的上面，这样刀柄的截面积较小，还不到孔截面积的1/4，若使内孔车刀的刀尖位于刀柄的中心线上，那么刀柄在孔中的截面积可大大地增加。（2）尽可能缩短

14、刀柄的伸出长度，以增加车刀刀柄刚性，减小切削过程中的振动。此外，还可将刀柄上下两个平面做成互相平行，这样就能很方便地根据孔深调节刀柄伸出的长度。（3）解决排屑问题 主要是控制切屑流出方向。精车孔时要求切屑流向待加工表面（前排屑）。为此，采用正刃倾角的内孔车刀（见图1-34a）；加工盲刀时，应采用负的刃倾角，使切屑从孔口排出（见图1-34b）三三车阶梯孔基础知识车阶梯孔基础知识数控车削内孔的指令与外圆车削指令基本相同，关键应该注意外圆柱在加工过程中是越加工越小，而内孔在加工过程中是越加工越大，这在保证尺寸方面尤为重要。对于内外径粗车循环指令G71，在加工外径时余量X为正，但在加工孔时余量X应为负

15、，这一点应该尤为注意，否则内孔尺寸肯定会增多，内径粗车循环指令：G71 U1 R1；G71 P1 Q2 U-0.5 F0.3；学习环节三：编制数控加工程序、仿真操作加工学习环节三：编制数控加工程序、仿真操作加工1.1.编制程序清单，并填入表编制程序清单，并填入表中中集美工业学校数控加工程序清单零件图号零件名称班级学号姓名成绩C10-01内孔练习件程序名O0009子程序名O0009M03S1000T0101G00X47Z2G71U1R1G71P1Q2U1W0F0.2N1G00X40G01Z-45N2G0X47G00X100Z100T0101M3S1500G00X47Z2G70P1Q2F0.1G0

16、X100Z100M30工步及刀具说明粗车外圆各表面。T0101精车外圆各表面。T0101外圆精度不高，余量小，也可手动去除余量。集美工业学校数控加工程序清单零件图号零件名称班级学号姓名成绩C10-01内孔练习件程序名O0010子程序名O1111M03S1000T0101G00X28Z2G71U1R1G71P1Q2U-0.5W0F0.2N1G00X30G01Z-30N2G0X28G00Z100X100T0101M3S1500G00X28Z2G70P1Q2F0.1G00Z100X100M30工步及刀具说明粗车内圆各表面。T0303精车内圆表面。T0303内孔加工循环指令同外圆，只在精加工余量处留成

17、负值即可。2.2.仿真操作加工仿真操作加工（1）打开vnuc3.0数控仿真加工与远程教学系统、选择机床（2）机床回零点（3）选择毛坯、材料、夹具、安装工件（4）安装刀具（5）建立工件坐标（6）上传NC语言（7）自动加工仿真加工后工件如图5-7所示。学习环节四：实际操作加工学习环节四：实际操作加工1.1.毛坯、刀具、工具、量具准备毛坯、刀具、工具、量具准备（1）将45mm100mm的棒料毛坯正确安装在三爪卡盘上（2）将93外圆车刀正确安装在刀架1号刀位上，95内孔镗刀正确安装在刀架3号刀位上，准备好钻头。（3）正确摆放所需工具、量具工具、量具2.2.程序输入与编辑程序输入与编辑（1）开机（2）回

18、参考点（3）输入程序（4）程序图形校验3.3.零件的数控车削加工零件的数控车削加工（1）主轴正转（2）分别进行外圆车刀和内孔镗刀的X向对刀，Z向对刀，设置工件坐标系（3）进行相应刀具参数设置（4）自动加工4.4.测量工具测量工具（1）用内径百分表测量工件的方法左左手手拿拿工工件件，右右手手握握住住内内径径百百分分表表的的测测量量杆杆，将将已已调调整整好好零零位位的的内内径径百百分分表表的的可可换换触触头头伸伸到到被被测测孔孔内内，上上下下或或前前后后摆摆动动内内径径百百分分表表，摆摆动动幅幅度度一一般般为为1010左左右右。找找出出表表针针指指向向的的最最小小值值，这这个个最最小小值值与与零零

19、位位的的差差值值就就是是被被测测工工件件内内孔孔尺尺寸寸的的实实际偏差值。际偏差值。（2）使用内径百分表应注意事项1）要选择正确的测量表柱进行正确的安装。2）安装表头的时候要注意压表。3）在测量前要注意校表。4）测量前和测量中应检查测量触头是否松动。学习环节五：零件检测学习环节五：零件检测1.1.学生对加工完的零件进行自检学生对加工完的零件进行自检 学生学生使用使用游标卡尺量具对零件进行检测。游标卡尺量具对零件进行检测。2.2.教师与学生共同填写零件质量检测结果报告单，见表教师与学生共同填写零件质量检测结果报告单，见表单位名称集美工业学校班级学号姓名成绩零件图号C10-01零件名称内孔练习件项

20、目序号考核内容配分评分标准检测结果得分学生教师外圆柱面1IT20超差0.01扣2分Ra10降一级扣2分内圆柱面2IT35超差0.01扣2分Ra15降一级扣2分长度3IT10超差0.01扣2分4IT10超差0.01扣2分3.3.小组检查、点评、点评见表小组检查、点评、点评见表单位名称集美工业学校零件名称零件图号小组编号内孔练习件C10-01班级学号姓名表现零件质量排名4.4.教师填写考核结果报告单，教师填写考核结果报告单，见表见表单位名称集美工业学校班级学号姓名成绩零件图号C10-01零件名称内孔练习件序号项目考核内容配分标准%配分得分项目成绩1零件质量（40分）外圆柱面30%12内圆柱面50%

21、20长度20%82工艺方案制定（20分）学习环节1.1分析零件图工艺30%6学习环节1.2确定加工顺序30%6学习环节1.3选择刀具15%3学习环节1.4选择切削用量15%3学习环节1.5确定工件零点，绘制走刀路线图10%23编程仿真（15分）学习环节2.1程序编制40%6学习环节2.2仿真操作加工60%94刀、夹、量具使用（10分）游标卡尺使用30%3刀具的安装40%4工件的安装30%35安全文明生产（10分）按要求着装20%2操作规范，无操作失误50%5认真维护机床30%36团队协作（5分）能与小组成员和谐相处，互相学习，互相帮助，不一意孤行。100%5学习环节六：学习评价学习环节六：学习

22、评价1.加工质量分析加工质量分析报告，报告，见表见表单位名称集美工业学校零件名称零件图号内孔练习件C10-01班级学号姓名成绩超差形式原因外圆尺寸精度超差读尺有误或测量方法有误外圆表面粗糙度不达要求切削用量选择不当；刀刃有磨损；加工刚性不够；冷却液问题内孔尺寸精度超差读尺有误或测量方法有误2.个人工作过程总结，个人工作过程总结，见表见表单位名称集美工业学校零件名称零件图号内孔练习件C10-01班级学号姓名成绩3.小组总结报告，小组总结报告，见表见表单位名称集美工业学校零件名称零件图号内孔练习件C10-01班级组名本章小结本章小结以上所讲的内容就是我们这堂课所介绍的知识，我主要对常用功能指令的格式及应用作了简单的介绍。内孔刀、内径百分表的使用，要想学好这部分内容还需要我们多加练习讨论，同时，要求大家在机房作业的时候，先仿真软件进行检验程序再操作并不得有半点马虎。熟练掌握刀具补偿设置以及操作加工和精度检验。谢谢谢谢