305080冯喜良劳动教育通论PPT第10章教学ppt课件.pptx

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1、305080冯喜良劳动教育通论PPT第10章 教学课件第10章劳动者保护：劳动安全与卫生Chapter 10学习目标掌握劳动安全的内涵与特点。理解事故的特征、成因及管理策略。了解影响职业安全行为的个体因素。掌握职业危害与职业病的内涵以及职业病的预防治疗。学习目标了解劳动者心理健康管理的内容。理解工作与家庭平衡计划的内涵、实施原则及具体策略。目录01劳动安全劳动安全0302职业健康职业健康劳动者工作与家庭平衡劳动者工作与家庭平衡第1节劳动安全第1节劳动安全1.劳动安全问题的普遍性与易被忽视性2.劳动安全事故的严重性及损失的间接性3.劳动安全事故的可避免性第1节劳动安全（1）劳动法。（2）安全生产

2、法。（3）劳动保护法规。（4）劳动安全技术规程。（5）劳动安全卫生标准。（6）国家劳动安全卫生监察制度。第1节劳动安全（1）安全生产责任制度。（2）安全卫生技术管理制度。（3）劳动安全卫生设施“三同时”制度。（4）劳动安全生产教育制度。（5）劳动安全卫生检查制度。（6）劳动防护用品管理制度。（7）伤亡事故和职业病统计报告处理制度。第1节劳动安全（1）因果性。（2）随机性。（3）潜伏性。（4）可预防性。第1节劳动安全（1）人的不安全行为。（2）物的不安全状态。（3）管理缺陷。第1节劳动安全第1节劳动安全1）事故是可以预防的。2）防患于未然。3）斩草除根。4）全面治理。第1节劳动安全一是减少不安全

3、的环境因素；二是减少不安全的行为。第1节劳动安全第1节劳动安全第1节劳动安全工伤保险条例第十四条工伤保险条例第十五条工伤保险条例第十六条第1节劳动安全第1节劳动安全第1节劳动安全第1节劳动安全第1节劳动安全目录01劳动安全劳动安全0302职业健康职业健康劳动者工作与家庭平衡劳动者工作与家庭平衡第2节职业健康与生产过程有关的职业危害因素与劳动过程有关的职业危害因素与作业场所卫生条件或生产工艺设备有关的职业危害因素第2节职业健康（1）常态下有毒有害物质的危害不明显。（2）职业危害造成危害的人数较多。（3）职业危害有一定的潜伏期。（4）职业危害不仅影响本人，而且影响后代。第2节职业健康第2节职业健康

4、一是在较长时间内逐渐形成，属于缓发性伤残；二是多数表现为较长时间的体内器官生理功能的损伤，很少有痊愈的可能，属于不可逆性损伤。第2节职业健康（1）病因明确。（2）疾病的发生与劳动条件密切相关。（3）群体发病。（4）临床表现有一定特征。（5）可预防性。第2节职业健康第2节职业健康（1）健康体检制度。（2）从事有害作业后的健康检查制度。（3）职业病治疗。（4）职业病患者劳动能力鉴定。第2节职业健康第2节职业健康1.排除和缓解压力源2.心理疾患的防治3.精神障碍性疾病的防治目录01劳动安全劳动安全0302职业健康职业健康劳动者工作与家庭平衡劳动者工作与家庭平衡第3节劳动者工作与家庭平衡第3节劳动者工

5、作与家庭平衡（1）符合现代员工的工作价值观。（2）提升员工的综合绩效。（3）提高组织的社会声誉。第3节劳动者工作与家庭平衡（1）重视家庭角色的扮演。（2）缓和工作对家庭的冲突。（3）促进员工身心健康。第3节劳动者工作与家庭平衡（1）减轻社会压力和减少不安定因素。（2）体现了社会文明和进步。第3节劳动者工作与家庭平衡第3节劳动者工作与家庭平衡第3节劳动者工作与家庭平衡（1）对工作态度、工作热情和工作绩效的不良影响。（2）对工作满意度和组织承诺的不良影响。（3）对员工身心健康的不良影响。（4）对社会交往的影响。第3节劳动者工作与家庭平衡（1）对夫妻关系和婚姻关系的不良影响。（2）对子女教育和赡养老

6、人的不良影响。（3）对家庭满意度的影响。第3节劳动者工作与家庭平衡（1）生产低效。（2）组织内部的冲突和低效率的合作。（3）高素质员工离职。（4）员工因病离岗给公司带来高成本。第3节劳动者工作与家庭平衡（1）工作压力大的员工可能对婚姻和组建家庭有为难感。（2）高青少年犯罪率。（3）新职业病和心理疾病的产生。第3节劳动者工作与家庭平衡第3节劳动者工作与家庭平衡1.目标整合原则2.全方位角色原则3.最佳工作方式原则 4.先导性原则第3节劳动者工作与家庭平衡1.实行弹性工作安排2.实施家庭照顾福利计划3.建立代用工作场所4.加强家庭成员与工作范围成员之间的沟通，促进相互间的理解与信任1.什么是劳动安全？劳动安全有哪些特点？2.简述个体因素如何对职业安全行为产生影响。3.什么是职业病？我国法定职业病的范围是什么？4.简述劳动者心理健康管理的主要内容。5.结合实例谈谈工作与家庭发生冲突会产生哪些不良后果？应该如何保持工作与家庭的平衡？复习与思考题感谢聆听欢迎指正