三版)第7章 假设检验ppt课件.ppt
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1、概率(第三版)第7章 假设检验电子课件第七章第七章 2 上一章介绍了两种常用的上一章介绍了两种常用的参数估计参数估计方法,在数理方法,在数理统计中,还有另一类重要的统计推断问题,即假设统计中,还有另一类重要的统计推断问题,即假设检验问题。检验问题。假设检验假设检验是另一种有重要理论和应用价值的统计是另一种有重要理论和应用价值的统计推断形式。它的推断形式。它的基本任务基本任务是,在总体的分布函数完是,在总体的分布函数完全未知或只知其形式但不知其参数的情况下,为了全未知或只知其形式但不知其参数的情况下,为了推断总体的某些性质,首先提出某些关于总体的假推断总体的某些性质,首先提出某些关于总体的假设,
2、然后根据样本所提供的信息,对所提假设做出设,然后根据样本所提供的信息,对所提假设做出“是是”或或“否否”的结论性判断。假设检验有其独特的结论性判断。假设检验有其独特的统计思想,许多实际问题都可以作为假设检验问的统计思想,许多实际问题都可以作为假设检验问题而得以有效地解决。题而得以有效地解决。3第一节第一节 假设检验的基本概念假设检验的基本概念让我们先看一个例子让我们先看一个例子.4 生产流水线上罐装可乐生产流水线上罐装可乐不断地封装,然后装箱外运不断地封装,然后装箱外运.怎么知道这批罐装可乐的容怎么知道这批罐装可乐的容量是否合格呢?量是否合格呢?把每一罐都打开倒入量杯把每一罐都打开倒入量杯,看
3、看容量是否合于标准看看容量是否合于标准.罐装可乐的容量按标准应在罐装可乐的容量按标准应在350毫升和毫升和360毫升之间毫升之间.这样做显然这样做显然不行!不行!5 如每隔如每隔1小时小时,抽查抽查5罐,得罐,得5个容量的值个容量的值X1,X5,根据这些值来根据这些值来判断生产是否正常判断生产是否正常.每隔一定时间每隔一定时间,抽查若干罐抽查若干罐.如发现不正常,就应停产,找出原因,排除如发现不正常,就应停产,找出原因,排除故障,然后再生产;如没有问题,就继续按规定故障,然后再生产;如没有问题,就继续按规定时间再抽样,以此监督生产,保证质量时间再抽样,以此监督生产,保证质量.通常的办法是进行抽
4、样检查通常的办法是进行抽样检查.6 很明显,不能由很明显,不能由5罐容量的数据,在把握不罐容量的数据,在把握不大的情况下就判断生产大的情况下就判断生产 不正常,因为停产的损失不正常,因为停产的损失是很大的是很大的.当然也不能总认为正常,有了问题不能及时当然也不能总认为正常,有了问题不能及时发现,这也要造成损失发现,这也要造成损失.如何处理这两者的关系,假设检验面对的就如何处理这两者的关系,假设检验面对的就是这种矛盾是这种矛盾.7它的对立假设是:它的对立假设是:称称H0为为原假设原假设(或(或零假设零假设);称称H1为为备择假设备择假设.在实际工作中,在实际工作中,往往把不轻易往往把不轻易否定的
5、命题作否定的命题作为原假设为原假设.H0:(=355)H1:一般可以认为一般可以认为X1,X5是取自正态总体是取自正态总体 的样本,的样本,是一个常数是一个常数.当生产比较稳定时,当生产比较稳定时,现在要检验的假设是:现在要检验的假设是:8那么,如何判断原假设那么,如何判断原假设H0 是否成立呢?是否成立呢?较大、较小是一个相对的概念,合理的界限在何处较大、较小是一个相对的概念,合理的界限在何处?应由什么原则来确定?应由什么原则来确定?来判断来判断H0 是否成立是否成立.由于由于 是正态分布的期望值,它的估计量是样本是正态分布的期望值,它的估计量是样本均值均值 ,因此可以根据,因此可以根据 与
6、与 的差距的差距较小时,可以认为较小时,可以认为H0是成立的;是成立的;当当不正常不正常.当当较大时,应认为较大时,应认为H0不成立,即生产已不成立,即生产已9 问题是,根据所观察到的差异,如何判断它究竟是问题是,根据所观察到的差异,如何判断它究竟是由于偶然性在起作用,还是生产确实不正常?由于偶然性在起作用,还是生产确实不正常?即差异是即差异是“抽样误差抽样误差”还是还是“系统误差系统误差”所引起的?所引起的?这里需要给出一个量的界限。这里需要给出一个量的界限。一般依据人们在实践中普遍采用的一个原则:一般依据人们在实践中普遍采用的一个原则:概率很小的事件在一次试验中几乎概率很小的事件在一次试验
7、中几乎不会发生不会发生.“小概率原理小概率原理”:10下面我们用一例说明这个原则。下面我们用一例说明这个原则。概率很小的事件在一次试验中几乎概率很小的事件在一次试验中几乎不会发生不会发生.某箱子中有白球和黑球共某箱子中有白球和黑球共100个,但不知两种球个,但不知两种球各占多少。各占多少。现现在提出假在提出假设设 :其中其中99个是白球。个是白球。假定假定 正确,正确,则则任取一球任取一球为为黑球的概率黑球的概率为为0.01,我我们认为这们认为这是一个小概率事件。是一个小概率事件。如果任抽一球居然抽得黑球,那么自然要如果任抽一球居然抽得黑球,那么自然要怀怀疑疑的正确性,或者的正确性,或者说说否
8、定否定 。11这个例子中所使用的推理方法,可以称为这个例子中所使用的推理方法,可以称为带概率性质的反证法带概率性质的反证法不妨称为概率反证法不妨称为概率反证法.它不同于一般的反证法,数理统计中的推断并不它不同于一般的反证法,数理统计中的推断并不是形式逻辑推断而是统计推断。是形式逻辑推断而是统计推断。概率反证法的依据是:如果小概率事件在一次试概率反证法的依据是:如果小概率事件在一次试验中居然发生,我们就以很大的把握否定原假设。验中居然发生,我们就以很大的把握否定原假设。一般的反证法要求在原假设成立的条件下导出的一般的反证法要求在原假设成立的条件下导出的结论是绝对成立的,如果事实与之矛盾,则完全绝
9、结论是绝对成立的,如果事实与之矛盾,则完全绝对地否定原假设。对地否定原假设。12它能衡量差异它能衡量差异大小大小,且分布已知且分布已知.罐装可乐的容量按标准应在罐装可乐的容量按标准应在350毫升和毫升和360毫升之毫升之间间.一批可乐出厂前应进行抽样检查一批可乐出厂前应进行抽样检查,现抽查了现抽查了n 罐,罐,测得容量为测得容量为X1,X2,Xn,问这一批可乐的容量是否问这一批可乐的容量是否合格?合格?(1)提出假设提出假设(2)选取检验统计量选取检验统计量其中其中 已知,已知,(3)对给定的显著性水平对给定的显著性水平 ,可以在标准正态分,可以在标准正态分布表中查到分位数的值布表中查到分位数
10、的值 ,使使13(2)选取检验统计量选取检验统计量(3)对给定的显著性水平对给定的显著性水平 ,可以在标准正态分,可以在标准正态分布表中查到分位点的值布表中查到分位点的值 ,使使也就是说也就是说,“”是一个小概率事件是一个小概率事件.(4)由样本值算得由样本值算得 U 的值的值;如果如果 ,则拒绝则拒绝H0;否则否则,不能拒绝不能拒绝H0.为为拒绝域拒绝域.我们称我们称W:14 不否定不否定H0并不是肯定并不是肯定H0一定对,而只是说差一定对,而只是说差异还不够显著,还没有达到足以否定异还不够显著,还没有达到足以否定H0的程度的程度.所以假设检验又叫所以假设检验又叫“显著性检验显著性检验”注意
11、注意 当作出接受当作出接受H0 0的判断时的判断时,所依据的所依据的既不是逻辑推理既不是逻辑推理,也不是小概率原理也不是小概率原理,而只是因为不能而只是因为不能“信心十足信心十足”地拒绝地拒绝H0 0而不得不作出接受的而不得不作出接受的“无奈无奈”抉择抉择.15 上面所提到的上面所提到的“有有违违常理常理”的的现现象象,并不是形式并不是形式逻辑逻辑上的上的绝对绝对不可能不可能现现象象,而是基于小概率原理或而是基于小概率原理或统计统计推断推断原理基原理基础础上的不可能上的不可能.因此因此在在对对H0的取舍上可能要犯的取舍上可能要犯以以下两下两类错误类错误:(1)(1)当当H0为为真真时时,作出否
12、定,作出否定H0的决策的决策称称为为第一第一类错误类错误(或称或称“弃真弃真”错误错误);(2)(2)当当H0不真不真时时,作出接受,作出接受H0的决策的决策称称为为第二第二类类错误错误(或称或称“存伪存伪”错误错误)。犯犯这这两两类错误类错误所造成的影响常常很不一所造成的影响常常很不一样样。例如。例如我我们们要求要求检验检验病人是否患某种疾病。若假病人是否患某种疾病。若假设设H0表示表示该该人患病,人患病,则则第二第二类错误类错误(无病当有病无病当有病)造成后果是使用造成后果是使用不必要的不必要的药药品而引起病人的痛苦和品而引起病人的痛苦和经济经济上的浪上的浪费费,但,但第一第一类错误类错误
13、(有病当无病有病当无病)就有可能就有可能导导致病人的死亡。致病人的死亡。16 通常通常显显著性水平著性水平 的的选选取取带带有一点随意性,有一点随意性,习惯习惯上上选选取取 为为0.1,0.05,0.01等等,当然,水平当然,水平 的的选选取也取也依依赖赖于我于我们们关于假关于假设设的先的先验验知知识识。如果我。如果我们们根据以往根据以往的的经验经验非常相信非常相信H0是真的,此是真的,此时时要使人要使人乐乐意放弃意放弃这这个个信念就要有非常令人信服的依据,此信念就要有非常令人信服的依据,此时时 就需要取得就需要取得小一点。小一点。我我们们当然希望犯当然希望犯这这两两类错误类错误的概率同的概率
14、同时时尽可能地尽可能地小,最好全小,最好全为为零,但零,但实际实际上上这这是不可能的。当是不可能的。当样样本容本容量确定后,犯量确定后,犯这这两两类类成成为为的概率就不能同的概率就不能同时时被控制,被控制,正好象在区正好象在区间间估估计计中,要想增大可靠性中,要想增大可靠性(即置信概率即置信概率),就会使区,就会使区间长间长度增加而降低精度。我度增加而降低精度。我们们的做法是限的做法是限制第一制第一类错误类错误的概率不超的概率不超过过某指定某指定值值 ,再在再在这这限制限制下下,使使犯犯第二第二类错误类错误的概率尽可能小。的概率尽可能小。17P拒绝拒绝H0|H0为真为真=,P接受接受H0|H0
15、不真不真=.犯两类错误的概率犯两类错误的概率:显著性水平显著性水平 为犯第一类错误的概率为犯第一类错误的概率.假设检验的两类错误假设检验的两类错误H0为真为真实际情况实际情况决定决定拒绝拒绝H0接受接受H0H0不真不真第一类错误第一类错误正确正确正确正确第二类错误第二类错误18 犯两类错误的概率是互相关联的犯两类错误的概率是互相关联的,当样本容量固当样本容量固定时定时,一类错误概率的减少导致另一类错误概率的增一类错误概率的减少导致另一类错误概率的增加加.要同时降低两类错误的概率要同时降低两类错误的概率 ,或者要在,或者要在 不变的条件下降低不变的条件下降低 ,需要增加,需要增加样本容量样本容量
16、.假假设设检检验验的的另另一一个个关关键键的的问问题题是是如如何何根根据据问问题题的的需需要要来来合合理理地地提提出出原原假假设设和和备备择择假假设设.由由以以上上的的讨讨论论知知,在在显显著著性性检检验验问问题题中中,若若没没有有非非常常充充足足的的理理由由,原原假假设设是是不不能能轻轻易易拒拒绝绝的的,因因此此原原假假设设是是受受到到保保护护的的假假设设.一一般般地地我我们们总总是是将将被被拒拒绝绝时时导导致致的的后后果果更更严严重的假设作为原假设重的假设作为原假设.192 2 单个正态总体参数的假设检验单个正态总体参数的假设检验一、一、已知时关于已知时关于 的假设检验的假设检验(1)第第
17、 5 章章证证明明,若若 则则20一、一、已知时关于已知时关于 的假设检验的假设检验U 检验法检验法(1)(2)检验统计量检验统计量(3)对给定的显著性水平对给定的显著性水平 ,查表得,查表得 ;(4)由样本值算得由样本值算得 u 的值的值;如果如果 ,则拒绝则拒绝H0;否则否则,不能拒绝不能拒绝H0.2 2 单个正态总体参数的假设检验单个正态总体参数的假设检验21例例1 1 根据经验与历史资料知某液化气厂生产的罐装根据经验与历史资料知某液化气厂生产的罐装液化气重量服从正态分布液化气重量服从正态分布 .现改革了现改革了罐装工艺后随机抽查了罐装工艺后随机抽查了16罐液化气罐液化气,得如下数据得如
18、下数据(单单位位:公斤公斤):29.3 29.8 30.2 29.6 30.5 28.4 29.1 30.0 28.8 30.4 29.4 29.5 29.5 30.6 29.9 30.8 问改革了罐装工艺后罐装液化气平均重量与过去相问改革了罐装工艺后罐装液化气平均重量与过去相比有无显著差异?比有无显著差异?解解 待检验的假设是待检验的假设是已知已知所以取检验统计量所以取检验统计量22解解 待检验的假设是待检验的假设是已知已知所以取检验统计量所以取检验统计量对于给定的对于给定的 ,查表查表得得由样本值算得由样本值算得因为因为所以不否定原假设,所以不否定原假设,即改革了罐装工艺后罐装液化气平均重
19、量与过去即改革了罐装工艺后罐装液化气平均重量与过去相比无显著差异。相比无显著差异。23(2)检验统计量检验统计量(4)由样本值算得由样本值算得 U 的值的值;如果如果 ,则拒绝则拒绝H0;否则否则,不能拒绝不能拒绝H0.(1)(3)对给定的显著性水平对给定的显著性水平 ,查表得,查表得 ;类似可得,若要检验假设类似可得,若要检验假设 ,单侧检验单侧检验右侧检验右侧检验24类似可得,若要检验假设类似可得,若要检验假设 ,则否定域为则否定域为(2)检验统计量检验统计量(4)由样本值算得由样本值算得 U 的值的值;如果如果 ,则拒绝则拒绝H0;否则否则,不能拒绝不能拒绝H0.(1)(3)对给定的显著
20、性水平对给定的显著性水平 ,查表得,查表得 ;单侧检验单侧检验左侧检验左侧检验25解解待检验的假设是待检验的假设是已知已知所以取检验统计量所以取检验统计量例例2 2 某电子产品的寿命服从正态分布某电子产品的寿命服从正态分布 今从某厂生产流水线上抽检了今从某厂生产流水线上抽检了36个产品,测得其平均个产品,测得其平均寿命为寿命为 ,问该厂此产品的使用寿命有无显著,问该厂此产品的使用寿命有无显著提高提高?对于给定的对于给定的 ,查表查表得得由样本值算得由样本值算得故否定原假设,即认为此产品的使用寿命有显著提高。故否定原假设,即认为此产品的使用寿命有显著提高。26 某织物强力指标某织物强力指标X的均
21、值的均值 =21公斤公斤.改进工艺改进工艺后生产一批织物,今从中取后生产一批织物,今从中取30件,测得件,测得 =21.55公斤公斤.假设强力指标服从正态分布假设强力指标服从正态分布 且已知且已知 =1.2公斤,公斤,问在显著性水平问在显著性水平 =0.01下,新生产织物比下,新生产织物比过去的织物强力是否有过去的织物强力是否有提高提高?例例3 3 待检验的假设是待检验的假设是解解检验统计量检验统计量由由样样本本值值算得算得 即可以认为新生产织物比过去的织物强力有明显提高即可以认为新生产织物比过去的织物强力有明显提高.第第 5 章章证证明明,若若 则则二、二、未知时关于未知时关于 的假设检验的
22、假设检验(1)28t 检验法检验法(4)由样本值算得由样本值算得 t 的值的值;如果如果 ,则拒绝则拒绝H0;否则否则,不能拒绝不能拒绝H0.(1)(2)检验统计量检验统计量(3)对给定的显著性水平对给定的显著性水平 ,查表得,查表得 ;二、二、未知时关于未知时关于 的假设检验的假设检验29例例4 4 两家生产同一类产品两家生产同一类产品,其质量指标假定都服从正态其质量指标假定都服从正态分布分布,标准规格为均值等于标准规格为均值等于120.现从甲厂抽出现从甲厂抽出5件产品件产品,测得其指标值为测得其指标值为119,120,119.2,119.7,119.6;从乙厂也抽从乙厂也抽出出5件产品件产
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