2017年数学真题及解析_2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ⅰ).pdf
《2017年数学真题及解析_2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ⅰ).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年数学真题及解析_2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ⅰ).pdf(32页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标I)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5 分)已知集合 A=x|xV l,B=x|3x l ,则()A.AAB=x xl D.AAB=。2.(5分)如图,正方形ABCD内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是()A.L B.2L c.L D.4 8 2 43.(5分)设有下面四个命题P1:若复数Z满足LGR,则Z d R;ZP2:若复数z满足Z2 R,则ZR;P3:若复数 Z
2、i,Z2 满足 Z 1Z2R,则 Zl=17;P4:若复数Z G R,则其中的真命题为()A.Pl,P3 B.Pl,P4 C.P2,P3 D.P2,P44.(5分)记Sn为等差数列an的前n项和.若a4+as=24,S6=4 8,则aS的公差为()A.1 B.2 C.4 D.85.(5分)函数f(x)在(-8,+oo)单调递减,且为奇函数.若f(1)=-1,则满足-iW f(x-2)1 0 0 0的最小偶数n,那么在A.A1000 和 n=n+l B.A1000 和 n=n+2C.AW1000 和 n=n+l D.AIOOO 和 n=n+2可以分别填入()9.(5分)已知曲线Ci:y=cosx
3、,C2:y=sin(2 x+C L),则下面结论正确的是()3A.把C i上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移2 L个单位长度,得到曲线C26B.把 C i上各点的横坐标伸长到原来的2 倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移2 L 个单位长度,得到曲线C212C.把 C1上各点的横坐标缩短到原来的1 倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右2平移2 L 个单位长度,得到曲线C26D.把 C1上各点的横坐标缩短到原来的L 倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左2平移2 L 个单位长度,得到曲线C21210.(5 分)已知F 为抛物线C:y2=4x的焦点,过 F 作两条互相垂直
4、的直线 12,直线11与C 交于A、B 两点,直线L 与 C 交于D、E 两点,则|AB|+|DE|的最小值为()A.16 B.14 C.12 D.1011.(5 分)设 X、7、z 为正数,且 2*=3丫=5 2,则()A.2x3y5z B.5z2x3y C.3y5z2x D.3y2x100且该数列的前N 项和为2 的整数累.那么该款软件的激活码是()A.440 B.330 C.220 D.110二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.(5 分)已知向量W,己的夹角为60。,|a|=2,|b l=l.则弓+2讨=.x+2yl14.(5 分)设 x,y 满足约束条件.2x+y-l
5、,则 z=3x-2y的 最 小 值 为.x-y 02 215.(5 分)已知双曲线C:(a0,b 0)的右顶点为A,以A 为圆2,2a b心,b为半径作圆A,圆A 与双曲线C 的一条渐近线交于M、N两点.若NMAN=60。,则C的 离 心 率 为.16.(5分)如图,圆形纸片的圆心为0,半径为5 c m,该纸片上的等边三角形ABC的中心为0.D、E、F为圆。上的点,ADBC,AECA,aF A B分别是以BC,CA,A B为底边的等腰三角形.沿虚线剪开后,分别以BC,CA,A B为折痕折起 DBC,AECA,A F A B,使得D、E、F重合,得到三棱锥.当A B C的边长变化时,所得三棱锥体
6、积(单位:cm3)的 最 大 值 为.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第1721题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.17.(1 2分)4A B C的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知A A B C的面积2为T .3 s in A(1)求 sinBsinC;(2)若 6cosBcosC=l,a=3,求aABC 的周长.18.(12 分)如图,在四棱锥 P-ABCD 中,ABC D,且NBAP=NCDP=90.(1)证明:平面PAB_L平面PAD;(2)若 PA=PD=AB=DC,ZA P D=90,求二面角 A-PB
7、-C 的余弦值.19.(12分)为了监控某种零件的一条生产线的生产过程,检验员每天从该生产线上随机抽取1 6个零件,并测量其尺寸(单位:cm).根据长期生产经验,可以认为这条生产线正常状态下生产的零件的尺寸服从正态分布N(内。2).(1)假设生产状态正常,记 X 表示一天内抽取的16个零件中其尺寸在-3o,H+3o)之外的零件数,求 P(X N 1)及 X 的数学期望;(2)一天内抽检零件中,如 果 出 现 了 尺 寸 在 n+3o)之外的零件,就认为这条生产线在这一天的生产过程可能出现了异常情况,需对当天的生产过程进行检查.(i)试说明上述监控生产过程方法的合理性;(i i)下面是检验员在一
8、天内抽取的16个零件的尺寸:9.9510.129.969.9610.019.929.9810.0410.269.9110.1310.029.2210.0410.059.95经计算得星看 X/9.97,$=展(X G 泠出(久2 T 6 r 心212,1 1 V il V i=l其中为为抽取的第i 个零件的尺寸,i=l,2,16.用样本平均数彳作为口的估计值四,用样本标准差s 作为。的估计值0,利用估计值判断是否需对当天的生产过程进行检查?剔 除(-3 ,乩+3 0)之外的数据,用剩下的数据估计日和。(精确到0.01).附:若随机变量Z 服从正态分布N(山 a2),则 P(p-3aZ b 0),
9、四点 Pi(1,1),P2(0,1),2,2a bP3(-1,返),P4(1,返)中恰有三点在椭圆C 上.2 2(1)求 C 的方程;(2)设直线I 不经过P2点且与C 相交于A,B 两点.若直线P2A与直线P2B的斜率的和为-1,证明:I 过定点.21.(12 分)已知函数 f(x)=ae2x+(a-2)ex-x.(1)讨论f(x)的单调性;(2)若f(x)有两个零点,求 a 的取值范围.选修4-4,坐标系与参数方程22.(10分)在直角坐标系xOy中,曲线C 的参数方程为X=3CO S8,(为参数),y=sin6直线I 的参数方程为fx=a+4t,&为参数).ly=l-t(1)若 a=-1
10、,求 C 与 I 的交点坐标;(2)若 C 上的点到I 距离的最大值为何,求 a.选修4-5:不等式选讲J23.已知函数 f(x)=-x2+ax+4,g(x)=|x+1+x-1.(1)当a=l时,求不等式f(x)2g(x)的解集;(2)若不等式f(x)2g(x)的解集包含-1,1,求 a 的取值范围.2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标I)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每 小 题5分,共6 0分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5 分)已知集合 A=x|x V l,B=x|3x l ,则()A.AA B=X X 1 D.AAB=0【分析】先
11、分别求出集合A和B,再求出A A B和A U B,由此能求出结果.【解答】解:集合A=x|x V l,B=x|3x l =x|x 0,.AA B=x|x 0,故 A 正确,D 错误;A U B=x|x 1000的最小偶数n,那么在可以分别填入()A.人 1000和 11=11+1 B.A1000 和 n=n+2C.AW1000 和 n=n+l D.AW1000 和 n=n+2 内不能【分析】通过要求A1000时输出且框图中在 否 时输出确定“输入A1000,进而通过偶数的特征确定n=n+2.【解答】解:因为要求A1000时输出,且框图中在 否 时输出,所以“O”内不能输入A 1000”,又要求
12、n为偶数,且n的初始值为0,所以I-1”中n依次加2可保证其为偶数,所以D选项满足要求,故选:D.【点评】本题考查程序框图,属于基础题,意在让大部分考生得分.9.(5分)已知曲线Ci:y=cosx,C2:y=sin(2X+AZ L),则下面结论正确的是()3A.把C i上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移生个单位长度,得到曲线C26B.把C i上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移二个单位长度,得到曲线C212C.把 J上各点的横坐标缩短到原来的工倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右2平移生个单位长度,得到曲线C26D.把C i上各点的横
13、坐标缩短到原来的1 倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左2平移2 L个单位长度,得到曲线C212【分析】利用三角函数的伸缩变换以及平移变换转化求解即可.【解答】解:把 J上各点的横坐标缩短到原来的L倍,纵坐标不变,得到函数2y=cos2x图象,再把得到的曲线向左平移工个单位长度,得到函数y=cos2(x+2L)12 12=cos(2X+2L)=sin(2 x+2 2 L)的图象,即曲线 C2,6 3故选:D.【点评】本题考查三角函数的图象变换,诱导公式的应用,考查计算能力.10.(5分)已知F为抛物线C:y2=4x的焦点,过F作两条互相垂直的直线k,12,直线k与C交于A、B两点,直线b与C交于
14、D、E两点,则|ABl+|DE|的最小值为()A.16 B.14 C.12 D.10【分析】方法一:根据题意可判断当A与D,B,E关于X轴对称,即直线DE的斜率为1,|AB+DEi最小,根据弦长公式计算即可.方法二:设直线II的倾斜角为e,则12的倾斜角为工+e,利用焦点弦的弦长公2式分别表示出|AB|,|DE|,整理求得答案【解答】解:如图,h l h.直线11与C交于A、B两点,直线L与C交于D、E两点,要使|AB|+|DE|最小,则A与D,B,E关于x轴对称,即直线DE的斜率为1,又直线12过 点(1,0),则直线b的方程为y=x-l,2联立方程组,y=4 x,则y2-4y-4=0,y=
15、x-l*.yi+y2=4,yiy2=-4,y2l=V2XV32=8-|AB|+|DE|的最小值为 2|DE|=16,方法二:设直线k的倾斜角为e,则12的倾斜角为 工+e,2根据焦点弦长公式可得IAB|=2P =%-2 a -2 Qs i n s i n dI DE|=-=_=-is i n2(-y+e)cos2 0 cos2 0I AB I +1 DE I =+=-=虫s i n2 8 c o s2 8 s i n 2 8 c o s?8 s i n?2 8VO sin22 e l,.,.当8=45。时,AB|+|D E的最小,最小为16,故选:A.【点评】本题考查了抛物线的简单性质以及直线
16、和抛物线的位置关系,弦长公式,对于过焦点的弦,能熟练掌握相关的结论,解决问题事半功倍属于中档题.11.(5 分)设 X、v、z 为正数,且 2x=3=5z,则()A.2x3y5z B.5z2x3y C.3y5z2x D.3y2x l.lg k 0.可得 x二y=可lg2 lg3 lg5得”=己N5z=IZvF根 据 对=重 娠=&唬i轲 我.即可得出大小关系.另解:X、V、z 为正数,令 2x=3y=5z=k l.lg k 0.可得 x=-lsk,lg2 lg3z=区.匹Z x理匹位2 1,可得2 x 3 y,同理可得5z2x.Ig5 3y 3 lg2 lg8【解答】解:x、v、z为正数,令
17、2x=3y=5z=kl.lgk0.贝|J x=_l 支,y=1 支,z=lgk.Ig2 lg3 lg5.3y=.电一,2 x=,5z=5k-.lgV3*亚 1g 病我=重 行注,&=1痘 1晒=病 i g V p i g&i g V F o./.3y 2x l.l g k 0.贝I x=J L,y=-l L,z=A k.I g 2 l g 3 l g 5Z.212.x 1,可得 2x 3y,3y 3 l g 2 l g 85里$xllg2 L 可得 5Z2X.2x 2 l g 5 ig52综上可得:5 z 2x 3y.解法三:对k取特殊值,也可以比较出大小关系.故选:D.【点评】本题考查了对数
18、函数的单调性、换底公式、不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.12.(5分)几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件.为激发大家学习数学的兴趣,他们推出了解数学题获取软件激活码”的活动.这款软件的激活码为下面数学问题的答案:已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,.其中第一项是2。,接下来的两项是2。,21,再接下来的三项是2。,21,22,依此类推.求满足如下条件的最小整数N:N 1 0 0且该数列的前N项和为2的整数累.那么该款软件的激活码是()A.440 B.330 C.220 D.110【分析】方法一:由数列的性质,求得数列 b n
19、的通项公式及前n项和,可知当N为n(n+l)时(n W N.),数列 a j的前N项和为数列 6的前n项和,即为2日2-n-2,容易得到N 1 0 0时,n 2 1 4,分别判断,即可求得该款软件的激活码;方法二:由题意求得数列的每一项,及前n项和1=2恒-2-5及项数,由题意可知:2日为2的整数幕.只需将-2-n消去即可,分别即可求得N的值.【解答】解:设该数列为 a 3 设 格a卜 近 +*、(n+i)”-1,(n N-),-2-+1-2n(n+l)n 2则 b/a”i=l i=l由题意可设数列 an的前N项和为SN,数列 bn的前n项和为Tn,则Tn=21-1+22-1+.+2恒-l=2
20、n+1-n-2,可知当N为n(n+l)时(nWN.),数列匕力的前N项和为数列 b j的前n项和,2即为 2n 1-n-2,容易得到N 10 0时,n,14,A 项,由空X&4 3 5,440=435+5,可知 S44o=T29+bs=230-29-2+2-1=23,故 A2项符合题意.B 项,仿上可知25X 2 6=3 2 5,可知 S33o=T25+b5=226-25-2+2-1=226+4,显然不2为2的整数基,故B项不符合题意.C 项,仿上可知2。X 21=2 1 0,可知 S22o=T2o+bio=22i-20-2+21-1=221+210-23,2显然不为2的整数累,故C项不符合题
21、意.D 项,仿上可知 14X 1 5=1 0 5,可知 Siio=Ti4+b5=215-14-2+25-1=215+15,显然2不为2的整数幕,故D项不符合题意.故选A.方法二:由题意可知:2,或,客力 第二项乙Q 0,乙Q 1 ,乙Q 2 乙Q 0,乙Q 1 ,乙Q 2,.,乙Q n-1第 三 项 ,根据等比数列前n项和公式,求得每项和分别为:2 1-1,22-1,23-1,,2n-1,每项含有的项数为:1,2,3,,n,总共的项数为 N=l+2+3+.+n=(l+n)n,2所有项数的和为 Sn:21-1+22-1+23-l+.+2n-l=(21+22+23+.+2n)-n=20二).一1-
22、2-n=2 i-2-n,由题意可知:2也为2的整数基.只需将-2-n消去即可,则1+2+(-2-n)=0,解得:n=l,总共有旦旦1卫+2=3,不满足N 1 0 0,21+2+4+(-2-n)=0,解得:n=5,总 共 有 色 也 也+3=1 8,不满足N 1 0 0,21+2+4+8+(-2-n)=0,解得:n=1 3,总共有旦旦21+4=9 5,不满足N 21 0 0,1+2+4+8+1 6+(-2-n)=0,解得:n=29,总共有包型21型+5=4 4 0,满足 N2 1 0 0,该款软件的激活码4 4 0.故选:A.【点评】本题考查数列的应用,等差数列与等比数列的前n项和,考查计算能力
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 数学 解析 _2017 全国 统一 高考 数学试卷 理科 新课
限制150内