2017年数学真题及解析_2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ⅱ).pdf
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1、2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标口)一、选择题:本 题 共12小题,每 小 题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(5 分)J+L=()1+iA.l+2iB.1-2i C.2+i D.2-i2.(5 分)设集合 A=1,2,4,B=x x2-4x+m=0.若 A Cl B=1,贝1J B=()A.1,-3 B.1,0 C.1,3 D.1,53.(5分)在明朝程大位 算法统宗中有这样的一首歌谣:远看巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”这首古诗描述的这个宝塔(古称浮屠),本题说它一共有7层,每层悬挂的红灯数是上一层的2倍,
2、共有381盏灯,问塔顶有几盏灯?你算出的结果是()A.6 B.5 C.4 D.34.(5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为2x+3y-3405.(5分)设x,y满足约束条件.2x-3y+30,则z=2x+y的最小值是(y+30)A.-15 B.-9 C.1 D.96.(5 分)安排3 名志愿者完成4 项工作,每人至少完成1 项,每项工作由1 人完成,则不同的安排方式共有()A.12 种 B.18 种 C.24 种 D.36 种7.(5 分)甲、乙、丙、丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩.老师说
3、:你们四人中有2 位优秀,2 位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则()A.乙可以知道四人的成绩B.丁可以知道四人的成绩C.乙、丁可以知道对方的成绩D.乙、丁可以知道自己的成绩8.(5 分)执行如图的程序框图,如果输入的a=-l,则输出的5=()开始A.2 B.3 C.4 D.529.(5 分)若双曲线C:4-2a2,2二1(a0,b 0)的一条渐近线被圆(x-2)2+y2=4所截得的弦长为2,则C 的离心率为()A.2 B.V3 c-V2 D.310.(5 分)已知直三棱柱 ABC-A1B1C1 中,ZABC=
4、120,AB=2,BC=CCi=l,则异面直线ABi与 BCi所成角的余弦值为()A.返 B.2/SD.返2 5 5 311.(5 分)若 x=-2 是函数f(x)=(x2+ax-1)ex】的极值点,则 f(x)的极小值为()A.-1 B.-2e 3 C.5e 3D.112.(5 分)已知AABC是边长为2 的等边三角形,P 为平面ABC内一点,则市(PB+PC)的最小值是()A.-2 B.-C.-D.-12 3二、填空题:本题共4 小题,每小题5 分,共 20分。13.(5 分)一批产品的二等品率为0.02,从这批产品中每次随机取一件,有放回地抽取100次.X 表示抽到的二等品件数,则 DX
5、=.14.(5 分)函数 f(x)=sin2x+V3cosx-(xG 0,j)的最大值是.4 2n 115.(5 分)等差数列 a j 的前n 项和为Sn,a3=3,S4=1 0,则 工.k=lSk16.(5 分)已知F 是抛物线C:y2=8x的焦点,M 是C 上一点,FM的延长线交y轴于点N.若 M 为 FN的中点,则|F N|=.三、解答题:共 70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17 21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:共 60分。17.(12 分)ZSABC 的内角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c,已知 s
6、in(A+C)=8sin2A.2(1)求 cosB;(2)若 a+c=6,ZABC的面积为2,求 b.18.(1 2分)海水养殖场进行某水产品的新、旧网箱养殖方法的产量对比,收获时各随机抽取了 100个网箱,测量各箱水产品的产量(单位:k g),其频率分布直方图如图:5 0 k g,新养殖法的箱产量不低于5 0 k g,估计A的概率;(2)填写下面列联表,并根据列联表判断是否有99%的把握认为箱产量与养殖方法有关:箱产量V50kg箱产量250kg旧养殖法新养殖法(3)根据箱产量的频率分布直方图,求新养殖法箱产量的中位数的估计值(精确 至 U 0.01).附:长2=_ n(ad-bc)?_(a+
7、b)(c+d)(a+c)(b+d)19.(1 2分)如图,四棱锥P-A B C D中,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面P(K2 k)0.0500.0100.001k3.8416.63510.828ABCD,AB=BC=XAD,ZBAD=ZABC=90,E 是 PD 的中点.2(1)证明:直线CE平面PAB;(2)点M在棱P C上,且直线B M与底面ABCD所成角为4 5 ,求二面角M-AB-D的余弦值.BMD一220.(1 2分)设O为坐标原点,动点M在椭圆C:工 _+丫2=1上,过M作x轴的2垂线,垂足为N,点P满足而=班而.(1)求点P的轨迹方程;(2)设点Q在直线x=-3上,且加而=1
8、.证明:过点P且垂直于0Q的直线I过C的左焦点F.21.(12 分)已知函数 f(x)=ax2-ax-x ln x,且 f(x)20.(1)求 a;(2)证明:f(x)存在唯一的极大值点x o,且e、V f(xo)0,b0,a3+b3=2.证明:(1)(a+b)(a5+b5)2 4;(2)a+bW2.2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标口)参考答案与试题解析一、选择题:本 题 共12小题,每 小 题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(5 分)-5+1=()1+iA.l+2iB.1-2i C.2+i D.2-i【分析】分子和分母同时乘以分母的共辗复
9、数,再利用虚数单位i的幕运算性质,求出结果.解答解:3+1,=(3+1)(1-1)=4222-i,1+i(l+i)(l-i)2故选:D.【点评】本题考查两个复数代数形式的乘除法,虚数单位i的基运算性质,两个复数相除,分子和分母同时乘以分母的共辗复数.2.(5 分)设集合 A=1,2,4),B=x|x2-4x+m=0.若 AO B=1,则 B=()A.1,-3 B.1,0 C.1,3 D.1,5【分析】由交集的定义可得IG A且1 G B,代入二次方程,求 得m,再解二次方程可得集合B.【解答】解:集合 A=1,2,4,B=x x2-4x+m=0.若 A P B=1,则 1WA 且 1WB,可
10、得1-4+m=0,解 得m=3,即有 B=x.x?-4x+3=0=1,3.故选:C.【点评】本题考查集合的运算,主要是交集的求法,同时考查二次方程的解法,运用定义法是解题的关键,属于基础题.3.(5分)在明朝程大位 算法统宗中有这样的一首歌谣:远看巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?这首古诗描述的这个宝塔(古称浮屠),本题说它一共有7 层,每层悬挂的红灯数是上一层的2 倍,共有 381盏灯,问塔顶有几盏灯?你算出的结果是()A.6 B.5 C.4 D.3【分析】设塔顶的a i盏灯,由题意 a/是公比为2 的等比数列,利用等比数列前n 项和公式列出方程,能求出结果.【解答
11、】解:设塔顶的a i盏灯,由题意 a j是公比为2 的等比数列,解 得 91=3.故选:D.【点评】本题考查等比数列的首项的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等比数列的性质的合理运用.4.(5 分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为A.90n B.63n C.42n D.36n【分析】由三视图可得,直观图为一个完整的圆柱减去一个高为6 的圆柱的一半,即可求出几何体的体积.【解答】解:由三视图可得,直观图为一个完整的圆柱减去一个高为6 的圆柱的一半,V=n32X10-n32X6=63n,2故 选:B.
12、【点评】本题考查了体积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.r2x+3y-30,则 z=2x+y的最小值是()y+30A.-15 B.-9 C.1 D.9【分析】画出约束条件的可行域,利用目标函数的最优解求解目标函数的最小值即可.2x+3y-3 0的可行域如图:.y+30z=2x+y经过可行域的A 时,目标函数取得最小值,由 尸3 解得A(-6,-3),12x-3y+3=0则 z=2x+y的最小值是:-15.故选:A.【点评】本题考查线性规划的简单应用,考查数形结合以及计算能力.6.(5分)安 排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有()A
13、.12 种 B.18 种 C.24 种 D.36 种【分析】把工作分成3组,然后安排工作方式即可.【解答】解:4项工作分成3组,可得:,2=6,安 排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,可 得:6 X A:=3 6种.故选:D.【点评】本题考查排列组合的实际应用,注意分组方法以及排列方法的区别,考查计算能力.7.(5分)甲、乙、丙、丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则()A.乙可以知道四人的成绩B.丁可以知道四人
14、的成绩C.乙、丁可以知道对方的成绩D.乙、丁可以知道自己的成绩【分析】根据四人所知只有自己看到,老师所说及最后甲说话,继而可以推出正确答案【解答】解:四人所知只有自己看到,老师所说及最后甲说话,甲不知自己的成绩-乙丙必有一优一良,(若为两优,甲会知道自己的成绩;若是两良,甲也会知道自己的成绩)玲乙看到了丙的成绩,知自己的成绩少丁看到甲、丁也为一优一良,丁知自己的成绩,给甲看乙丙成绩,甲不知道自己的成绩,说明乙丙一优一良,假定乙丙都是优,则甲是良,假定乙丙都是良,则甲是优,那么甲就知道自己的成绩了.给乙看丙成绩,乙没有说不知道自己的成绩,假定丙是优,则乙是良,乙就知道自己成绩.给丁看甲成绩,因为
15、甲不知道自己成绩,乙丙是一优一良,则甲丁也是一优一良,丁看到甲成绩,假定甲是优,则丁是良,丁肯定知道自己的成绩了故选:D.【点评】本题考查了合情推理的问题,关键掌握四人所知只有自己看到,老师所说及最后甲说话,属于中档题.8.(5分)执行如图的程序框图,如果输入的a=-l,则输出 的 除()丽/俞jA.2 B.3 C.4 D.5【分析】执行程序框图,依次写出每次循环得到的S,K值,当K=7时,程序终止即可得到结论.【解答】解:执行程序框图,有S=0,K=l,a=-l,代入循环,第一次满足循环,S=-1,a=l,K=2;满足条件,第二次满足循环,S=l,a=-1,K=3;满足条件,第三次满足循环,
16、S=-2,a=l,K=4;满足条件,第四次满足循环,S=2,a=-l,K=5;满足条件,第五次满足循环,S=-3,a=l,K=6;满足条件,第六次满足循环,S=3,a=-1,K=7;K W 6不成立,退出循环输出S的值为3.故 选:B.【点评】本题主要考查了程序框图和算法,属于基本知识的考查,比较基础.2 29.(5分)若双曲线C:工一-(a0,b 0)的一条渐近线被圆(x-2)2+y2=42,2a b所截得的弦长为2,则C的离心率为()A.2 B.V3 c-V 2 D.23【分析】通过圆的圆心与双曲线的渐近线的距离,列出关系式,然后求解双曲线的离心率即可.2 2【解答】解:双曲线C:-“l(
17、a0,b 0)的一条渐近线不妨为:bx+ay=O,2,2a b圆(x-2)2+y2=4的圆心(2,0),半径为:2,2 2双曲线C:号-工/1(a0,b 0)的一条渐近线被圆(x-2)2+y2=4所截得a b的弦长为2,可得圆心到直线的距离为:石寸=0=j 2 b|,2 2解得:.”二短,可得e2=4,即e=2.2 oc故选:A.【点评】本题考查双曲线的简单性质的应用,圆的方程的应用,考查计算能力.10.(5 分)已知直三棱柱 ABC -AiBiC i 中,ZABC=120,AB=2,BC=C C i=l,则异面直线ABi与BC i所成角的余弦值为()A.返 B.2Z1P.D.返2 5 5 3
18、【分析】【解法一】设M、N、P分别为AB,BBi和BiCi的中点,得出ABi、BCi夹角为M N和NP夹角或其补角;根据中位线定理,结合余弦定理求出AC、MQ,M P和N M N P的余弦值即可.【解法二】通过补形的办法,把原来的直三棱柱变成直四棱柱,解法更简洁.【解答】解:【解法一】如图所示,设M、N、P分别为AB,BBi和BiC i的中点,则ABi、BCi夹角为M N和NP夹角或其补角(因异面直线所成角为(0,三 ),2可知1 M N=lA B i=l,2 2NP=J_BCi=返;2 2作BC中点Q,则PQM为直角三角形;VPQ=1,M Q=1A C,2ABC中,由余弦定理得AC2=AB2
19、+BC2-2ABBCcosZABC=4+1-2 X 2 X 1 X (-)2=7,,A C=V 7,MQ=近;2_在M QP中,M P=&/奇率;在PM N中,由余弦定理得,“NP理亚22MNNP 除=#产):-叵QV2 XV 5 yV2 5TXT又异面直线所成角的范围是(0,二 ,2.AB1与BCi所成角的余弦值为逗.5【解法二】如图所示,补成四棱柱ABCD-A iB iJD i,求NBC iD即可;BC产 料,BD=22+12_2 X 2 X 1 X c o s 6 Qo=73CID=A/5,B C12+B D2=C1D2/.ZDBCI=90O,/.cos Z BCID=2 =V .遍5故
20、选:C.【点评】本题考查了空间中的两条异面直线所成角的计算问题,也考查了空间中的平行关系应用问题,是中档题.1L(5分)若x=-2是函数f(x)=(x2+ax-1)e*】的极值点,则f(x)的极小 值 为()A.-1 B.-2e-3 C.5e-3D.1【分析】求出函数的导数,利用极值点,求 出a,然后判断函数的单调性,求解函数的极小值即可.【解答】解:函 数f(X)=(x2+ax-1)ex l,可得 f(x)=(2x+a)ex-1+(x2+ax-1)ex l,x=-2 是函数 f(x)=(x2+ax-1)ex 1 的极值点,可得:-4+a+(3-2a)=0.解得a=-l.可得 f(x)=(2x
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