2023年小升初语文阅读理解：我的父亲（附答案解析）.pdf

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1、2023年小升初阅读理解：我的父亲阅读下面的文字，完成小题。我的父亲莫言父亲读过几年私塾，蒙师是我们邻村的范二先生。我听祖母说过，父亲因调皮被范二先生用戒尺打肿手掌的事。祖母说父亲将 三字经改编成“人之初，性不善，烟袋锅子炒鸡蛋；先生吃，学生看，撑死这个老浑蛋.这让我感到不可思议，我无法想象威严的父亲竟然也是从一个顽皮少年演变过来的。在我参军离家前近二十年的记忆中，父亲可敬不可亲，甚至是有几分可怕的。其实他轻易不打人不骂人，也很少训斥我，但我说不清楚为什么要怕他。记得我与伙伴们一起玩闹时，喜欢恶作剧的人在我背后悄悄说：“你爹来了！我顿时被吓得四肢僵硬、脑子里一片空白，好大一会儿才能缓过劲儿来。

2、不仅是我怕，我的哥哥姐姐也怕。不仅是我们怕，听姑姑说，他们那一代人，我的那些堂姑、堂叔也都怕。我听姑姑说她们年轻时，姐妹们在一起说笑，听到我父亲远远地咳嗽一声，一个个站立，屏气息声，等我父亲走了才慢慢活泼起来。曾不止一个人问过我为什么那么怕父亲，我不知道该如何回答。我也曾经与两位兄长探讨过这个问题，他们也说不出来个所以然。搜索我的童年记忆，父亲也曾表现过舐犊之情。记得那是一个夏天的炎热的中午，在家门口右侧的那棵槐树下，父亲用剃头刀子给我剃头。我满头满脸都是肥皂泡沫，大概有几分憨态可掬吧，我听到父亲充满慈爱地说：“这个小牛犊！”还有一次是我十三岁那年，家里翻盖房子，因为一时找不到大人，父亲便让我

3、与他抬一块大石头。父亲把杠子的大部分都让给了我，石头的重量几乎都压在他肩上。当我们摇摇晃晃地把石头抬到目的地时，我看到父亲用关切的目光上下打量着我，并赞赏地点了点头。近年来，父亲有好几次谈起当年对我们兄弟管教太严，言下颇有儿分自责之意。我从来没把父亲的严厉当成负面的事。如果没有父亲的威严震慑，我能否取得今天这样一点成绩还不好说。其实，父亲的威严是建立在儒家文化的基础上的，他在私塾里所受到的教育确立了他的人生观、价值观。他轻钱财、重名誉，即便在读书看似无用的年代里，他也一直鼓励第1页 共8页子侄们读书。我小学辍学后，父亲虽然没说什么，但我知道他很着急。他曾给我在湖南一家工厂的子弟学校任教的大哥写

4、信，商讨有无让我到他们学校读书的可能。在上学无望后，父亲就让我自学中医，并找了一些医书让我看，但终因我资质不够又缺少毅力半途而废。学医不成，父亲心中肯定对我失望，但他一直在为我的前途着想。有一次，他竟然要我学拉胡琴，起因是他去县里开会期间看了一场文艺演出，有一个拉胡琴的人给他留下了深刻的印象。叔叔年轻时学过胡琴，父亲帮我把那把旧琴要来，并要叔叔教我。虽然后来我也能拉出几首流行的歌曲，但最终还是不了了之。1973年8月20日，我到县里棉花加工厂去当合同工。我之所以能得到这份美差，是因为叔叔在棉花加工厂当会计，这当然也是父亲的推动。我到棉花加工厂工作后，父亲从没问过我每天挣多少钱，更没跟我要过钱。

5、每月发了工资我交给母亲，交多交少，母亲也不过问。现在想起来，我在棉花加工厂工作期间，家里穷成那样子，母亲生了病都不买药，炕席破了都舍不得换，我却爱慕虚荣买新衣新鞋，花钱到理发铺里理大分头，与工友凑份子喝酒挥霍钱财，真是罪过。后来，我从棉花加工厂当了兵，当兵后又提了干，成了作家，几十年一转眼过来，父亲从没问过我挣多少钱，更没跟我要过钱。每次我给他钱，他都不要，即便勉强收下，他也一分不花，等到过年时，又分发给孙子孙女和我朋友的孩子们。1982年暑假，我接到了部队战友的一封信，告诉我提干命令已经下来的消息。我大哥高兴地把信递给扛着锄头刚从地里回来的父亲。父亲看完了信，什么也没说，从水缸里舀了半瓢水，

6、咕嘟咕嘟喝下去，扛着锄头又下地干活儿去了。农村青年在部队提成军官，这在当时是轰动全村的大事，父亲表现得那样冷静，那样克制。鲤 写 小 说 三 十 多 年，父亲从未就此事发表过他的看法，但我知道他是一直担着心的。他不放过一切机会地提醒我：一定要谦虚、谨慎，看问题一定要全面，对人要宽厚，要记别人的恩，不要记别人的仇。这些几近唠叨的提醒，对我的做人、写作发挥了作用。父亲经历过很多事，对近百年高密东北乡的历史变迁了如指掌，他自身的经历也颇有传奇色彩。但他从来不说，我也不敢直接去问他。只是在家里来客，三杯酒后，借着酒兴，父亲才会打开话匣子，谈一些历史人物、陈年旧事。我知道这是父亲有意识地讲给我听的，我努

7、力地记忆着，客人走后我就赶快找笔把这些宝贵素材记下来。2012年10月我获得诺贝尔文学奖后，父亲以他质朴的言行赢得了许多尊敬。所谓的“莫言旧居”，父亲是早就主张拆掉的，之所以未拆，是因为有孤寡老人借居。我获奖后旧居第2页 共8页成了热点，市里要出资维修，一些商人也想借此做文章。父亲说，维修不应由政府出钱。他拿出钱来，对房子进行了简单维修。后来，父亲又做出决定，让我们将“旧居”捐献给市政府。当有人问起获奖后我的身份是否会变化时，父亲代我回答：“他获不获奖，都是农民的儿子。”当有人慷慨向我捐赠别墅时，父亲代我回答：“无功不受禄，不劳动者不得食酬 奖 后，父亲对我说的最深刻的两句话是：“获奖前，你可

8、以跟别人平起平坐；获奖后，你应该比别人矮半头。”父亲不仅这样要求我，他也这样要求自己。儿子获奖前，他与村里人平起平坐；儿子获奖后，他比村里人矮半头。当然，也许会有人就我父亲这两句话做出诸如“世故”甚 至 是“乡愿”的解读，怎么解读是别人的事，反正我是要把这两句话当成后半生的座右铭了。真心实意地感到自己比别人矮半头总比自觉高人一头要好吧。（选 自 青年文摘2 0 1 9 年第2 1 期，有删减）（1）作者年少成长过程中，也曾深深感受到父亲的“舐犊之情”，请简要概括最具代表性的两个情节。（2）根据作者获得诺贝尔奖之后父亲的言行，你认为父亲具有哪些优秀的品格？（3）按要求赏析下面句子。父亲看完了信，

9、什么也没说，从水缸里舀了半瓢水，咕嘟咕嘟喝下去，扛着锄头又下地干活儿去了。（从描写方法的角度赏析）我写小说三十多年，父亲从未就此事发表过他的看法，但我知道他是一直担着心的。（体会加点词所蕴含的情感）（4）你怎样理解“他获不获奖，都是农民的儿子”一句所表达的含义？2023年小升初阅读理解：我的父亲答案第3页 共8页阅读下面的文字，完成小题。我的父亲莫言父亲读过几年私塾，蒙师是我们邻村的范二先生。我听祖母说过，父亲因调皮被范二先生用戒尺打肿手掌的事。祖母说父亲将 三字经改编成“人之初，性不善，烟袋锅子炒鸡蛋；先生吃，学生看，撑死这个老浑蛋。”这让我感到不可思议，我无法想象威严的父亲竟然也是从一个顽

10、皮少年演变过来的。在我参军离家前近二十年的记忆中，父亲可敬不可亲，甚至是有几分可怕的。其实他轻易不打人不骂人，也很少训斥我，但我说不清楚为什么要怕他。记得我与伙伴们一起玩闹时，喜欢恶作剧的人在我背后悄悄说：“你爹来了！我顿时被吓得四肢僵硬、脑子里一片空白，好大一会儿才能缓过劲儿来。不仅是我怕，我的哥哥姐姐也怕。不仅是我们怕，听姑姑说，他们那一代人，我的那些堂姑、堂叔也都怕。我听姑姑说她们年轻时，姐妹们在一起说笑，听到我父亲远远地咳嗽一声，一个个站立，屏气息声，等我父亲走了才慢慢活泼起来。曾不止一个人问过我为什么那么怕父亲，我不知道该如何回答。我也曾经与两位兄长探讨过这个问题，他们也说不出来个所

11、以然。搜索我的童年记忆，父亲也曾表现过舐犊之情。记得那是一个夏天的炎热的中午，在家门口右侧的那棵槐树下，父亲用剃头刀子给我剃头。我满头满脸都是肥皂泡沫，大概有几分憨态可掬吧，我听到父亲充满慈爱地说：“这个小牛犊！”还有一次是我十三岁那年，家里翻盖房子，因为一时找不到大人，父亲便让我与他抬一块大石头。父亲把杠子的大部分都让给了我，石头的重量几乎都压在他肩上。当我们摇摇晃晃地把石头抬到目的地时，我看到父亲用关切的目光上下打量着我，并赞赏地点了点头。近年来，父亲有好几次谈起当年对我们兄弟管教太严，言下颇有几分自责之意。我从来没把父亲的严厉当成负面的事。如果没有父亲的威严震慑，我能否取得今天这样一点成

12、绩还不好说。其实，父亲的威严是建立在儒家文化的基础上的，他在私塾里所受到的教育确立了他的人生观、价值观。他轻钱财、重名誉，即便在读书看似无用的年代里，他也一直鼓励子侄们读书。我小学辍学后，父亲虽然没说什么，但我知道他很着急。他曾给我在湖南一家工厂的子弟学校任教的大哥写信，商讨有无让我到他们学校读书的可能。在上学无第4页 共8页望后，父亲就让我自学中医，并找了一些医书让我看，但终因我资质不够又缺少毅力半途而废。学医不成，父亲心中肯定对我失望，但他一直在为我的前途着想。有一次，他竟然要我学拉胡琴，起因是他去县里开会期间看了一场文艺演出，有一个拉胡琴的人给他留下了深刻的印象。叔叔年轻时学过胡琴，父亲

13、帮我把那把旧琴耍来，并要叔叔教我。虽然后来我也能拉出几首流行的歌曲，但最终还是不了了之。1973年8月20日，我到县里棉花加工厂去当合同工。我之所以能得到这份美差，是因为叔叔在棉花加工厂当会计，这当然也是父亲的推动。我到棉花加工厂工作后，父亲从没问过我每天挣多少钱，更没跟我要过钱。每月发了工资我交给母亲，交多交少，母亲也不过问。现在想起来，我在棉花加工厂工作期间，家里穷成那样子，母亲生了病都不买药，炕席破了都舍不得换，我却爱慕虚荣买新衣新鞋，花钱到理发铺里理大分头，与工友凑份子喝酒挥霍钱财，真是罪过。后来，我从棉花加工厂当了兵，当兵后又提了干，成了作家，几十年一转眼过来，父亲从没问过我挣多少钱

14、，更没跟我要过钱。每次我给他钱，他都不要，即便勉强收下，他也一分不花，等到过年时，又分发给孙子孙女和我朋友的孩子们。1982年暑假，我接到了部队战友的一封信，告诉我提干命令已经下来的消息。我大哥高兴地把信递给扛着锄头刚从地里回来的父亲。父亲看完了信，什么也没说，从水缸里舀了半瓢水，咕嘟咕嘟喝下去，扛着锄头又下地干活儿去了。农村青年在部队提成军官，这在当时是轰动全村的大事，父亲表现得那样冷静，那样克制。年 写 小 说 三 十 多 年，父亲从未就此事发表过他的看法，但我知道他是一直担着心的。他不放过一切机会地提醒我：一定要谦虚、谨慎，看问题一定要全面，对人要宽厚，要记别人的恩，不要记别人的仇。这些

15、几近唠叨的提醒，对我的做人、写作发挥了作用。父亲经历过很多事，对近百年高密东北乡的历史变迁了如指掌，他自身的经历也颇有传奇色彩。但他从来不说，我也不敢直接去问他。只是在家里来客，三杯酒后，借着酒兴，父亲才会打开话匣子，谈一些历史人物、陈年旧事。我知道这是父亲有意识地讲给我听的，我努力地记忆着，客人走后我就赶快找笔把这些宝贵素材记下来。2012年10月我获得诺贝尔文学奖后，父亲以他质朴的言行赢得了许多尊敬。所谓的“莫言旧居”，父亲是早就主张拆掉的，之所以未拆，是因为有孤寡老人借居。我获奖后旧居成了热点，市里要出资维修，一些商人也想借此做文章。父亲说，维修不应由政府出钱。他拿出钱来，对房子进行了简

16、单维修。后来，父亲又做出决定，让我们将“旧居”捐献第5页 共8页给市政府。当有人问起获奖后我的身份是否会变化时，父亲代我回答：“他获不获奖，都是农民的儿子当有人慷慨向我捐赠别墅时，父亲代我回答：“无功不受禄，不劳动者不得食。”短联奖后，父亲对我说的最深刻的两句话是：”获奖前，你可以跟别人平起平坐；获奖后，你应该比别人矮半头。”父亲不仅这样要求我，他也这样要求自己。儿子获奖前，他与村里人平起平坐；儿子获奖后，他比村里人矮半头。当然，也许会有人就我父亲这两句话做出诸如“世故”甚 至 是“乡愿”的解读，怎么解读是别人的事，反正我是要把这两句话当成后半生的座右铭了。真心实意地感到自己比别人矮半头总比自

17、觉高人一头要好吧。（选 自 青年文摘2019年第21期，有删减）（1）作者年少成长过程中，也曾深深感受到父亲的“舐犊之情”，请简要概括最具代表性的两个情节。给“我”剃头时慈爱地说：“这个小牛犊”；一起抬石头，用关切的目光打量“我”并赞赏地点头。（2）根据作者获得诺贝尔奖之后父亲的言行，你认为父亲具有哪些优秀的品格？言行质朴，不看重钱财：谦虚低调。（3）按要求赏析下面句子。父亲看完了信，什么也没说，从水缸里舀了半瓢水，咕嘟咕嘟喝下去，扛着锄头又下地干活儿去了。（从描写方法的角度赏析）细 节（动作）描写，运 用“舀”“喝”“扛”等动词，生动形象地写出父亲激动、自豪但又冷静、克制的心情。我写小说三十

18、多年，父亲从未就此事发表过他的看法，但我知道他是一直担着心的。（体会加点词所蕴含的情感）“从未”和“一直”写出父亲对“我”从事写作的尊重，从来没有停止对“我”的关爱，也表达对父亲的理解和敬爱。（4）你怎样理解“他获不获奖，都是农民的儿子”一句所表达的含义？这句话一方面包含了父亲对“我”能获奖的自豪，另一方面也包含了父亲“人不能忘本”的教育思想。【分析】本文通过回忆“我”和父亲之间的往事，写出父亲给“我”既威严又慈爱的印象及父亲一直为“我”的前途着想。父亲对待“我”的功成名就既激动、自豪又冷静、克制及对“我”谆谆告诫。表达了父亲对“我”深沉的爱。第6页 共8页【解答】(1)本题考查对情节的概括能

19、力。舐犊之情”形容父母对子女的深厚的爱。“搜索我的童年记忆，父亲也曾表现过舐犊之情”是在第段，根 据“记得那是一个夏天的炎热的中午，在家门口右侧那棵槐树下，父亲用剃头刀子给我剃头。我满头满脸都是肥皂泡沫，大概有几分憨态可掬吧，我听到父亲充满慈爱地说：这个小牛犊!”可概括为“父 亲 给 我 剃头时慈爱地说：这个小牛犊！”；第段“还有一次是我十三岁那年，家里翻盖房子，因为一时找不到大人，父亲便让我与他抬一块大石头。父亲把杠子的大部分都让给了我，石头的重量几乎都压在他肩上。当我们摇摇晃晃地把石头抬到目的地时，我看到父亲用关切的目光上下打量着我，并赞赏地点了点头”，可 概 括 为“我 与父亲一起抬大石

20、头，父亲用关切的目光打量着 我 并 赞 赏”。(2)本题考查学生把握文中人物形象的能力。第段是写“我”获得诺贝尔文学奖后的情况，因此从此段梳理，根 据“父亲以他质朴的言行赢得了许多尊敬”可知父亲是一个质朴的人；“父亲说，维修不应由政府出钱。他拿出钱来，对房子进行了简单维修。父亲又做出决定，让我们将旧居捐献给市政府”“父亲代我回答：他获不获奖，都是农民的儿子。当有人慷慨向我捐赠别墅时，父亲代我回答：无功不受禄，不劳动者不得食。等语句可知父亲是一个谦虚低调，不张扬，轻钱财重名誉的人；“获奖前，你可以跟别人平起平坐；获奖后，你应该比别人矮半头”“父亲不仅这样要求我，他也这样要求自己。儿子获奖前，他与

21、村里人平起平坐；儿子获奖后，他比村里人矮半头。”可知父亲是一个谦虚、冷静克制、严于律己的人。(3)本题考查对文章内容的理解和筛选。第 题“看”“舀”“喝”“扛”可知是对父亲的动作描写，农村青年在部队提成军官，这在当时是轰动全村的大事，父亲内心也是激动、高兴、自豪，但外表却是那样冷静，那样克制。第题考查词语的含义。理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感。“一直”表示动作持续不断或状态持续不变。“我”在这写小说的三十多年里，父亲”一直担着心”表明父亲时刻在为“我”担心，表现父亲对“我”的关心和爱护，表达了“我”对父亲支持理解“我”写小说的感激和敬重

22、。(4)本题考查对文中重要句子含义的理解。此句是“我”获奖后，当有人问起获奖后“我”的身份是否会变化时，父亲说的话，意思是：没获奖，“我”是农民的儿子；获奖了，“我”还是农民的儿子。父亲强调 农民的儿子”，父亲以农民的身份而自豪，不改劳动人民的本色，父亲的话语里包含着对“我”期许勉励，突出父亲质朴、低调、谦虚的品质。故答案为：第7页 共8页(1)给“我”剃头时慈爱地说：“这个小牛犊”；一起抬石头，用关切的目光打量“我”并赞赏地点头。(2)言行质朴，不看重钱财；谦虚低调。(3)细 节(动 作)描 写，运 用“舀”“喝”“扛”等动词，生动形象地写出父亲激动、自豪但又冷静、克制的心情。“从未”和“一直”写出父亲对“我”从事写作的尊重，从来没有停止对“我”的关爱，也表达对父亲的理解和敬爱。(4)这句话一方面包含了父亲对“我”能获奖的自豪，另一方面也包含了父亲“人不能忘本”的教育思想。【点评】分析概括人物形象的方法：(1)从文章中直接找出表现人物品质、性格等的词语；(2)从他人的相关言行以及人物自身的言行中提炼出体现人物品质、性格等的词语；(3)联系文章所要表现的主题思想，进行综合提炼概括。第8页 共8页