浙江绍兴历年中考语文现代文阅读之非连续性文本阅读4篇（2003—2021年）.pdf

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1、中考语文现代文阅读汇编浙江绍兴非连续性文本阅读4 篇（2 0 0 3 2 0 2 1）目录关于“乡村振兴”的 阅 读（2 0 2 1 浙江绍兴）.2中国空间站（2 0 1 9 浙江绍兴）.6关于“人际交往”的两封信（2 0 1 8浙江绍兴）.8关 于“中小学书法教育”的主题阅读（2 0 1 5 浙江绍兴）.1 0关 于“乡村振兴”的阅读（2021浙江绍兴）材料一：家里不买书，附近不卖书，学校发的都是教科书。在乡村，私有阅读空间的建设几无可能，拓建公共阅读空间成了乡村儿童阅读推广的核心举措。孩子，你为什么不读书？南方周末2020.12.10）2018年 乡村儿童阅读报告显示，中西部贫困地区儿童的

2、课外阅读资源整体匮乏，高 达74%的受访乡村儿童一年阅读的课外读物不足10本。乡村学校的书一般有两个来源。一是学校招标，低价中标，这导致高品质、不降价的好书很难被选择；二是源于捐赠，捐赠者不加挑选，多多益善。“当乡村孩子有了和城市孩子同样多的阅读资源和阅读条件，以及得到阅读的帮助时，他们和城里的孩子其实就站在同一个起点上。这就是我们为什么如此重视推进乡村阅读工作的原因。”国家全民阅读形象代言人朱永新如是说。中国儿童阅读现状（南方周末2021.04.22）今年，该项目落地贵州织金县、水 城 区10所村级小学，计划为每所小学设立一个励志书屋。之后，励志助学中心将组织专家开展长期、系统的阅读交流活动

3、，用高品质阅读陪伴乡村孩子特别是留守儿童健康成长，助力乡村振兴。关爱留守儿童，助力乡村振兴！公 益 项 目“贵州乡村阅读计划 启动（网易贵州 2021.02.26）材料二：从2013年开始，总店设在江苏南京的先锋书店，把分店开进了乡村，在实体书店大盘震荡的背景下，不仅成功自救，还为不断空心化的乡村带去了人气和生机。陈家铺平民书局位于浙江松阳陈家铺古村，由一座乡村会堂建筑改造而成。平民书局第一批选书包含中外文学、名家诗歌、旅行休闲及摄影建筑等类别的艺术图书，共 计2万多册；同时还搜集了有关松阳历史变迁、民俗文化及文艺创作的图书，配置了关于乡村建设、非物质文化遗产、工艺保护方面的图书，设置了松阳文

4、化专区。水田书店位于福建屏南厦地古村落北侧，被一片水田环绕。建筑的前身是一座荒废已久的民居，残存的老墙围绕着混凝土和钢结构建造的新建筑，形成当代与传统的对话。古色古香的碧山书局已经成为皖南热门景点；浙江桐庐戴家山村畲族民居里的云夕图书馆，也成为当地村民和游客的公共生活纽带，带动了畲乡文创和民宿产业的发展。“书店可以给村民一个阅读场所和公共空间，让他们在潜移默化中得到提升，尤其是孩子，有这样的阅读空间是一件有意义的事情。更重要的是，通过外来眼光的审视，村民对自身文化有了新的认识，文化自信油然而生。”先锋乡村书店计划执行人张瑞峰说。先锋书店：把梦想照进现实（中国文化报20 21.0 5.1 3）“

5、没想到一家小书店真的能够改变一个村子的命运，能够对乡村传统村落的复兴有那么大的推动力。”建筑师张雷说。建筑师黄居正认为，先锋书店来到农村，作为一个新的公共空间，或许可以代替原来的祠堂，规训乡民、重塑乡村。“我们常说，空间可以组织人的行为方式，但我认为，空间所形成的“氛围 也可以塑造人，这就回到乡村建设中最重要的一点一育人。”先锋书店24年：书店人驻乡村，连接历史与现代的社区共同体（澎湃新闻 20 20.1 2.0 3）材料三：“乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。没有乡村文化的高度自信，没有乡村文化的繁荣发展，就难以实现乡村振兴的伟大使命。”“新农村建设一定要走符合农村实际的路子，遵循乡村自身发展规

6、律，充分体现农村特点，注意乡土味道，保留乡村风貌，留得住青山绿水，记得住乡愁。”（1）先锋书店一定程度上改善了所人驻乡村的儿童阅读现状。请根据材料完成分析图。（2）选出下列表述与材料相得的 一 项（）乡村儿童阅读问题先锋书店对应方法_A.由朱永新的话可知，先锋乡村书店帮助乡村孩子站到了和城市孩子相同的起点上。B.促进乡村文创和民宿产业的发展是实施先锋乡村书店计划的初衷。C.黄居正认为乡村建设中最重要的育人目标是通过打造新的公共空间达成的。D.先锋乡村书店的一系列举措，遵循乡村自身发展规律，符合农村实际，能助力乡村振兴。（3）先锋书店想人驻宁安村，遭到了村委会拒绝。村委会认为一个书店改变不了什么

7、，也没有合适的空地。假如你是宁安村村民，请结合村子具体情况，运用文本所给信息，劝说村委会领导同意先锋书店人驻。（要求：有理有据，语言得体。）宁安村地处丘陵地带，三面环山，明清古道穿村而过，村内有鲍氏家庙古建筑及较多的古树名木。主导产业为水稻及果林种植。全村总人口 1 8 6人，常住人口9 6人，青年劳动力外流，留守儿童较多。村里公共服务设施陈旧，大会堂长久闲置。各位领导：【参考答案】（1）缺少阅读空间（场所、条件）；建造书店，设计阅读空间；图书数量不足、质 量 不 高（阅读资源匮乏）；选书丰富、优质，设置当地文化专区（2）D（3）示例：各位领导：你们好！听说先锋书店想入驻我们村，这是个好机会！

8、先锋书店一般由闲置场所改建而成，不会破坏村庄原有风格，我们的大会堂刚好空着，不用另辟空地。书店可以给我村留守儿童提供丰富的图书和良好的阅读场所，使孩子们获得文化的熏陶，也可以给村民提供一个有文化氛围的公共空间。我村风景优美，旅游资源丰富，书店人驻可能会促进我村旅游业的发展。安徽的碧山书局、浙江的云夕图书馆用文化特色吸引了很多游客，给村子带去了很大的发展。村子发展了，大家也会有文化自信。所以，恳请领导们同意先锋书店人驻我村。（内容相近即可，语言形式不要求完全一致。）【考点】语言得体，语言连贯，语言简明，理解文章关键语句意思，筛选并整合文中信息【解析】【分析 1（1）由材料一第一段可以概括出问题：

9、缺少阅读空间；由第二段、第三段可以概括出问题：图书数量不足，质量不高（阅读资源匮乏）。由材料二第一段“从2 0 1 3年开始，总店设在江苏南京的先锋书店,把分店开进了乡村”可以概括出方法：建造书店，设计阅读空间；由第二段“平民书局第一批选书包含中外文学.设置了松阳文化专区”可以概括出方法：选书丰富、优质，设置当地文化专区。（2）A.“先锋乡村书店帮助乡村孩子站到了和城市孩子相同的起点上”只是先锋乡村书店的初衷和目标，但还没有实现。故A说法错误。B.根据材料二第五段先锋乡村书店计划执行人张瑞峰的话可知B说法不正确。C.根据材料二最后一 段“我们常说,空间可以组织人的行为方式，但我认为,空间所形成

10、的 氛围也可以塑造人，这就回到乡村建设中最重要的一点一一育人”可 知C说法不正确。（3）根 据“陈家铺平民书局”是由一座乡村会堂建筑改造而成，“水田书店”的前身是一座荒废已久的民居，再结合宁安村大会堂长久闲置可解决“没 有 合 适 的 空 地”这 个 问 题。根 据“古 色 古 香 的 碧 山 书局.带动了畲乡文创和民宿产业的发展”，再结合安宁村“宁安村地处丘陵地带.主导产业为水稻及果林种植”可以从产业发展方面解决“一个书店改变不了什么”这个问题;材料中国家全民阅读形象代言人朱永新、先锋乡村书店计划执行人张瑞峰、建筑师张雷、建筑师黄居正 的话都说明了建设乡村书店对于帮助留守儿童健康成长、助力乡

11、村振兴、提升村民文化自信方面的作用，再结合安宁村“全村总人口 1 8 6人.留守儿童较多”可以从儿童阅读、文化自信方面解决“一个书店改变不了什么”这个问题。要求语言连贯、简明、得体（要有礼貌性的称呼、问候语、语气要委婉、态度要诚恳等）。故答案为：（1）缺少阅读空间（场所、条件）建造书店，设计阅读空间图书数量不足、质 量 不 高（阅读资源匮乏）选书丰富、优质，设置当地文化专区（2）D（3）示例：各位领导：你们好！听说先锋书店想入驻我们村，这是个好机会！先锋书店一般由闲置场所改建而成，不会破坏村庄原有风格，我们的大会堂刚好空着，不用另辟空地。书店可以给我村留守儿童提供丰富的图书和良好的阅读场所，使

12、孩子们获得文化的熏陶，也可以给村民提供一个有文化氛围的公共空间。我村风景优美，旅游资源丰富，书店人驻可能会促进我村旅游业的发展。安徽的碧山书局、浙江的云夕图书馆用文化特色吸引了很多游客，给村子带去了很大的发展。村子发展了，大家也会有文化自信。所以，恳请领导们同意先锋书店人驻我村。（内容相近即可，语言形式不要求完生点钱】）（1）本题考查筛选并整合信息的能力。答题时应注意，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句概括作答。（2）本题考查对文章内容的理解和分析的能力。解答此类题，要求学生通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上回归文

13、章，划定答题区域，仔细阅读,从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对,找出符合题干的选项。（3）本题考查对文章内容的理解及语言表达能力。劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人。以诚恳的态度、商量的口吻劝说，语气柔和委婉而不生硬（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等），文明得体，表达清楚明白。（2 0 2 1浙江绍兴）中国空间站（2019浙江绍兴）2 0 1 9 年是我国空间站建造任务的关键之年。日前，一则名为“空间站真的要来了”的话题登上了

14、网络热搜，在某网站“千秋论坛”上引发热烈讨论。以下为部分帖子。帖 一【转 发 中国青年报张柏楠答记者问（2 0 1 9 0 4 1 5）】（南山）记者：我国的空间站有什么作用呢？张 柏 楠（中国航天科技集团有限公司第五研究院载人航天总体部总设计师）：空间站的主要定位就是国家未来的空间实验室。主要是为了解决人类长期在空间飞行的关键技术。除此以外，空间站的技术应用还有两个方向。一个方向是要将航天技术服务于经济社会。依靠新的科学发现，航天技术或许能给国家经济、社会发展带来新的增长点。另一个方向是通过空间站积累探索太空的经验。记者：为什么现在人类还不能像科幻片中一样在太空中长期飞行？张柏楠：这是因为中

15、间还有很多未知的领域需要探索。目前人类长期太空飞行的纪录是俄罗斯人创造的一一4 3 7 天。对一名航天员来说，这个时间比较长。但是，对于去火星来讲,4 0 0 多天是远远不够的，还要去研究、解决很多科学问题。空间站后续还担负很多重要的任务。记者：中国载人航天的最大特点是什么？张柏楠：人类的未来在很大程度上也取决于载人航天的发展。这是一个充满梦想、非常伟大的事业。我国载人航天最重要的是以人为本，就是指航天员安全是第一位的。中国航天站不去盲目地比大小、比规模。我们一直坚持目的明确，突出重点，讲求实效，实事求是。【网友跟帖】千秋客：我觉得中国航天人大概是中国所有科学研究领域里最富有浪漫主义色彩的人了

16、。大家都知道登月探测叫“嫦娥”，月球车叫“月兔”。而且你看，“嫦娥4号”作为人类历史上第一个在月背顺利软着落的探测器，向全世界传回了第一张近距离拍摄的月背影像图，而那颗起到极其关键作用的中继通信卫星，居 然 叫“鹊桥”。真是浪漫得不像话啊！帖 二【原创：最糟的宇宙，最好的地球】（阿饼）2 01 8 年 8月，NA SA 宣称要用1 9 5 亿美元在2 03 3 年将人类送上火星。但这将是一次有去无回的单程之旅一一先不说火星上是否存在不明的危险，抵达火星需要2 00天左右，以目前的科技水平，尚无法提供大规模的物资运输，也就无法解决人类自身的生存问题。不只是火星，太阳系的其他星球也不友好。在月球上

17、，一个穿着宇航服的人只能存活7小时，之后会因氧气不足而死亡;在温度介于零下1 7 0c 至 4 3 0c 的水星，人大约只能支撑2分钟；在超高压强的其他星球如天王星、海王星和土星，人一秒钟都活不了。就算解决了在宇宙中的生存难题，人类也可能最终只得到一个“最糟的宇宙”。三体系列的第二部 黑暗森林 认为，如果宇宙中有任何文明暴露自己的存在，它将很快被消灭,所以宇宙一片寂静。这个结论被中国读者称为“黑暗森林猜想”。再退一步说，即使人类顺利进入“太空大航海时代”、实现星际开拓大业，也要面对一个大问题：时间。试想，你坐上一艘巨大的宇宙飞船踏上“寻找新家园”的奥德赛之旅，在漆黑寂静的太空中飞向一个遥远的目

18、标。出发时，它花了 2 0 0 0 年时间加速;路途中，它保持巡航速度行驶了 3 0 0 0 年;快到目标星球时，它再用2 0 0 0 年减速。飞船上一代又一代的人出生又死去，地球成为上古时代虚无缥缈的梦幻。而你一一星辰宇宙中的蜉蟆，当年对地球投以最后一瞥时，是否意识到自己并非什么高维度的造物主？你一辈子8 0 1 0 0 年的寿命，还不够大陆漂移一米。与蜉螭相比更为不幸的是，你现在就能想象到自己“朝生暮死”的图景。那么，人类为何总想着逃离地球呢？“自己 这个东西是看不见的。人们撞上一些别的什么，反弹回来，才会了解 自己 J日本设计师山本耀司说的这句话，很适合用来回答这个问题。最近在国际空间站

19、上执行“远 征 1 9 号”任务的巴拉特称，俯瞰地球时让他颇感震撼。他说：“毫无疑问，当你从这里俯视地球时，你就会被它的美丽所折服。有两件事你会立刻醒悟，一件是你曾对它有多忽略，另一件是你多么希望能尽最大努力呵护它。”现在，请重新认识一下地球给予我们的种种特权一一磁场和大气层对太阳的双层防御、适温气候、一倍的大气压强、重力、食物遍地这些因素全部都刚刚好，你才能够不穿宇航服普普通通地过着每一天。当然，几分钟后，我们很快就会将这些恩惠忘得一干二净。【网友跟帖】风行：是啊，地球上有那么多事情要做，我们的西部要开发，东北要振兴，中部要崛起，还有贫困人口问题没解决到太空瞎折腾什么？实际一点好不好。1 2

20、 .以上材料均来自某网站“千秋论坛”。根据帖子内容，你觉得最有可能出自哪个版块？（）（3分）A.书林一叶 B.影画苑 C.文化茶座 D.家园1 3 .张柏楠在回答记者第二问时提到：“对于去火星来讲，4 0 0 多天是远远不够的，还要去研究、解决很多科学问题。”根据阿饼的帖子，你认为可能是哪些问题？（3分）1 4 .刚到中国的法国留学生苏菲对网友千秋客所说的“中国航天人的浪漫”不太理解,请你以“中继通信卫星”的取名为例，向她作出解释。（3 分）1 5 .在张柏楠眼里，太空探索是一项充满梦想、非常伟大的事业；而在阿饼看来，这是最糟的宇宙，最好的地球，人类不要总想着逃离地球。请结合材料谈谈你的看法。

21、（4分）【参考答案】1 2 .D1 3 .无法提供大规模的物资运送；地球文明暴露后可能面临被消灭的危险；极端环境下人类自身的生存问题；人生短暂与旅途漫长之间的矛盾等1 4 .“鹊桥”出自中国古代的一个神话故事，恩爱夫妻牛郎织女被王母以天河分开，后来成千上万的喜鹊搭成一座“鹊桥”，使两人在七夕得以相会。中继通信卫星引导“嫦娥四号”在月背着陆，它和鹊桥一样起到了关键的联结作用。所以这个命名贴切而富有浪漫主义色彩。1 5 .示例一：我赞同张柏楠对太空探索所持的观点。航天技术或许能给国家经济、社会发展带来新的增长点；而对未知领域的探索也许也将推动中国科学研究事业的发展；人类的未来在很大程度上取决于载人

22、航天的发展；太空探索满足了自古以来人们对外太空的浪漫幻想。所以太空探索是一项充满梦想，非常伟大的事业。示例二：我赞同阿饼的观点。以目前的科技水平来看，人类进军宇宙面临许多无法克服的困难，太空探索显得虚无缥缈；我们的地球家园那么美丽，又为我们提供了适合生存的种种条件。由此可见，宇宙是糟糕的，地球才是我们永远的家园，我们不要总想着逃离地球。示例三：我认为我们既要珍惜地球家园，也要发展太空事业。在目前的科技条件下，寻找新家园困难重重，而地球为我们提供了适合生存的种种条件，所以我们不要总想着逃离地球。当然，发展太空事业，能给国家经济、社会发展带来新的增长的可能性，能推动中国科学研究事业的发展，人类的未

23、来在很大程度上取决于载人航天的发展，同时太空探索还满足了自古以来人们对外太空的浪漫幻想，所以发展太空事业也是具有重要意义的。（2019浙江绍兴）关于“人际交往”的两封信（2018浙江绍兴）【甲】青春热线编辑：你好！不知道从什么时候开始，我对自己的人际交往很不自信。我很怕别人忽略我、讨厌我。每当我和别人打打闹闹或者开玩笑时都很开心，但是之后我又在想，他们会不会觉得我太疯了？有时我会遇到心眼儿多、圆滑的人，他们其实只是占了点小便宜，但我总感觉他们要害我。我有时也会怀疑，是不是我把自己看得太重了，但就是始终无法放下戒备心。和别人接触我总是提心吊胆，把他们说过的话翻来覆去地想。我害怕与别人接触。接触过

24、后我又很自卑，怕别人讨厌我，我总感觉我的性格有问题，但是我的好朋友都说我的性格很好，我又觉得他们在骗我。我好恐惧，好焦虑，你能帮帮我吗？沉 思【乙】沉 思：你好！认真读完你的来信，我从字里行间感受到了你在与人交往时内心的纠结和困扰。这样的矛盾情绪让你感到很恐惧、很焦虑，也很迷茫、很无助。我能理解你的感受和心情。我们每个人在成长过程中，都会经历一个在心理学上叫做“自我同一性探索”的关键时期。处在这个时期的人会非常强烈地关注别人对自己的看法和评价，并以此为参照来对自己评价和定位。在自我同一性探索完成后，随着成长以及心理能量的不断积累，我们的关注点就会慢慢从外部转移到内部，也就是从关注周围人对自己的

25、看法和意见，转变为形成相对稳定的自我评价和自我认可。到这个时候，我们对别人的评价就会有“批判接受”的能力，可以平静地接纳善意的、有改进意义的评价，而不理会那些不公平的或不切实际的评价。从你来信的叙述中，我基本可以推测你的心理发展正处在自我同一性探索尚未完成的阶段，所以会格外在意别人对自己的评价，并 感 到“提心吊胆”，生怕给别人留下不好的印象。这种状态本净并没有问题，只是心理发展并走向成熟的一个阶段，你也不需要退手焦虑。但是，如果能够进行一定程度的自我调整，会极大地有利于积极、顺利地完成这个成长任务。自我调整可以从两个层面上来进行，一是学会悦纳自己并好好地爱自己，二是建立并明确自己的心理界线。

26、学会悦纳自己是在自我同一性探索过程中一个很重要的课题，因为对周国人际关系的种种担心和猜疑，折射出的正是我们对自己的不满意。如果潜意识里有一个不舍理的信念，认为自己不值得别人喜欢，不值得被爱，现实中我们往往会把这种信念投射到周围人的身上，认为别人会讨厌自己，对自己有看法。但如果我们能够从内心真正接纳自己，愿意无条件地去爱那个真实但不完美的自己，就 会 发 现“别人觉得我不好，我就一定不好”这个不合理信念的荒唐之处，就能够淡定豁达地做最好的自己，从而达到由内而外的身心和谐，实现自我同一性的圆满状态。建立并明确自己的心理界线是我们照顾好自己感受的一个重要保证，也是自我同一性完成的一个标志。举个例子来

27、说，你信中提到的一个场景，当遇到心眼儿多、圆滑的人时，知道他们只是要“占点小便宜”，那么要忍让接受还是拒绝反抗呢？遇到这样的情况，我们需要根据自己的心理界线来作评估：如果是无关痛瘁的事情，自己有足够的心理能量去面对且不会造成困扰，那就可以接受；如果是触碰到了自己的心理底线，忍让会令自己内心很不舒服，那么就要毫不犹豫地拒绝。你所提到的戒备心，其实也是这个层面的问题，你并不需要完全放下戒备心，更不需要违背自己内心的感受去信任或迎合别人，只需要依据自己的心理界线去把握戒备的分寸，既不草木皆兵，也不开门揖盗。当然，这两个方面的调整说起来很容易，真正做起来并不是一个简单的过程，也需要你多给自己一点时间和

28、耐心。但我相信，只要你愿意，一定能够凭借自己的思考和努力找到适合自己的方式去完成发展任务，照顾好自己的感受，自信、乐观地经营好自己的人际交往，找到属于自己的心理正能量。小月儿（选 自 中国青年报 青春热线心箱2 0 1 5 年 6月 3 0 B,略作删改）1 0 .“沉思”来信有何目的？你 觉 得“沉思”看了“小月儿”的回信会有哪些启发？1 1 .选出下列表述与材料相符的一项。（）A.“沉思”在人际交往方面有严重的心理问题，拒绝与人交往。B.“小月儿”认为人在自我同一性探索完成后，依旧非常强烈地关注别人对自己的看法和评价。C.“小月儿”建 议“沉思”要无条件接纳真实但不完美的自己，努力实现自我

29、同一性的圆满状态。D.“小月儿”结 合“沉思”的来信内容，分析了戒备心的危害，并指出如何依据自己的心理界线去把握戒备的分寸。1 2 .根据对象选择得体的语言才能达到劝说的效果。以【乙】文画线句为例，结合加点词分析“小月儿”劝说的效果。1 3 .“心箱”是有关青少年心理咨询的知名栏目，走过了十五六个春秋，可是近两年这个栏目停办了，很多读者大呼可惜，强烈要求继续开办，你赞同吗？结合这两封信和生活经验阐述理由。【参考答案】1 0 .“沉思”描述自己人际交往的困惑，是为了寻求帮助，解决心理问题。启发：不要过分地关注别人对自己的看法和评价；自我调整（学会悦纳自己并好好地爱自己，建立并明确自己的心理界线）

30、：多给自己一点时间和耐心。1 1 .C1 2 .“小月儿”用“本身”“过于”等词，从心理发展规律上，客观而科学地指出“沉思”的这种心理状态是正常现象，宽慰她（他）不用特别紧张焦虑；“只要你愿意”鼓 励“沉思”主观努力，“我相信”“一定能够”等词，充满鼓励期许之味。“小月儿”这样的劝说语言，让“沉思”更好地认同接受自己的建议，从而达到劝说的目的。1 3 .赞同。青少年在成长过程中，或多或少存在一些心理问题，这个栏目方便他们咨询心理问题，并能得到专业的解答；如果自己也有类似的心理问题，也会深受启发；我们从这些专业的解答中，获得 一些心理学方面的知识，学习劝说的方法，提高劝说的能力。不赞同。青少年的

31、心理问题纯属个人隐私，公开刊登在报纸上不太合适；这个栏目的停办-定也有某种客观的原因，如大量信件的处理，回复信件的专业人员不够等；现代传媒的飞速发展，这种书信体的传统栏目需要改版创新。（2 0 1 8 浙江绍兴）关 于“中小学书法教育”的主题阅读（2015浙江绍兴）【话题背景】教 育 部 中小学书法教育指导纲要指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中，小 学 3-6 年级每周安排1 课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。【调查数据】一项网络调查显示：71.4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质；72.5%的受访者曾经有拿字帖练字的

32、经历；42.5%的受访者认为自己的字拿不出手；74.7%的受访者认为，即便在互联网时代，写一手好字仍根重要。（摘 自 中国青年报）【精选案例】书法是戴敏的第一项特长。她回忆,小学放暑假，天天呆在家里练字，开始也觉得苦,“但练着练着就练出感觉了，十分享受这过程”。戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励，后来就渐渐爱上了书法，而老师也通常会在写得好的字上画圈，“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心对于用依帆来说，少年时代的练字更多的是痛苦的任务,“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”。他认为，互联网时代，真正用笔写字的时候越来越少，”也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了，我身边许多人都这么

33、认为。（摘自中国教育新闻网）【各方声音】网友冰水椰子：我是教语文的，又兼着书法课，常常觉得力不从心。好在一个学期上的书法课不多，期中和期末考试前就偷偷地改上语文课了。网友吞可吞:很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。很羡慕写得一手好字的同学。但总是只有心动，没有行动。上了初中，作业多了，就更没有时闻练字了。沈 尹 默（书法家）：世人公认中国书法是最高艺术，就是因为它能显出惊人奇迹，无色而具画图的灿烂，无声而有音乐的和谐，引人欣赏郭振有（中国教育学会常务副会长）.书 写，表达一种感情，与电脑写不是一种状态。如果一切都机械化了，就没有审美，变得贫乏而没有了想象力。沙 如（中国教育学会书法专业委员

34、会副秘书长）:刘初中虽然学习压力加大了，但是练习书法能让我们静下心来，每天有半小时的时间练书法，之后学习效率会更高。（摘自互联网）【新闻现场】本报讯 今天，“传承兰亭一一绍兴市区中小学生 兰亭雅集4 2 人展”在书法圣地兰亭右军祠启幕，这成为今年兰亭书法节的一个亮点。市内许多中小学校积极组织学生前来参观展览。一位带队老师说，他们学校有很多书法爱好者，在征集作品和报名参观的时候，大家都很积极，他们是传承中国书法、传承中华文化的希望和未来。（摘 自 绍兴晚报，有删改）1 2.从下列选项中选出与文意不用管的一项。（上乂？分）A.教育部要求，小学3-6 年级每周要安排1 课时练习书法，普通高中要开设书

35、法选修课。B.从调查数据可以看出，书法教育进中小学课堂有较好的社会基础。C.有反对者认为，互联网时代，写字的机会越来越少了，也就没有必要学写毛笔字了.D.中国书法是世人公认的最高艺术，它具有审美价值，能丰富人的想象力。1 3 .根据以上几则材料，分条修述中小学生学习书法的意义。（3分）1 4 .根据以上材料，分析中小学书法教育目前存在的不利因素。（3分）1 5 .就激发学生书法学习兴趣的问题，结合以上材料，缉学核提几点建议。（3 分）【参考答案】1 2.（3 分）A1 3.（3分）提升一个人的形象气质；使人静心，缓解压力，提高学习效率；发展特长,培养自信；传承书法艺术，传承中华文化。1 4.（3分）书法实用性不强，许多人对学习书法缺乏积极性；学校缺乏专业的书法教师;中小学学习压力大，书法学习时间无法保证。1 5.（3分）要求老师在书法教学中多鼓励学生;营造有利于书法教育的环境氛围；（答“将名家书法、学生优秀作品上墙，增强文化氛围”等亦可）开展丰富多彩的活动。（如具体答出开展诸如“参观”“评比”“展览”等活动亦可）。（2 0 1 5 浙江绍兴）