2021年安徽省中考生物试卷（附答案详解）.pdf

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1、2021年安徽省中考生物试卷一、选 择 题（本大题共10小题，共20.0分）1.人感受外界声波的刺激形成听觉，听觉产生于（）A.大脑 B.听神经 C.耳蜗 D.鼓膜2.在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时，同学们的下列发言，错误的是()A.除湿度外，其他实验条件应相同且适宜B.多次重复实验，可提高实验结论的可信度C.实验数据与其他人不一致时，可以修改数据D.实验结束后，将鼠妇放归适合其生存的环境中3.下列选项中的细胞结构，图示的细胞都具有的是（）A.细胞壁 B.细胞核 C.叶绿体 D.鞭毛4.下列关于细胞构成生物体的叙述，正确的是（）A.单细胞生物没有组织、器官和系统B.多细胞的动物体

2、和植物体结构层次相同C.细胞分裂产生的新细胞染色体数目不同D.细胞分化形成不同组织的细胞，只存在形态差异5.动物的运动依赖于一定的身体结构，运动形式多种多样。下列关于哺乳动物运动的叙述，正确的是（）A.运动系统由骨和骨骼肌组成B.动物的运动只与运动系统有关C.骨骼肌的收缩和舒张都不消耗能量D.动物的运动有利于其适应复杂多变的环境6.如图是桃的果实结构示意图，其中由胚珠发育而来的结 构 是（）3A.B.C.D.7.下列农业生产的实例中，利用植物有性生殖原理的是（）A.运用植物组织培养技术，快速繁殖草莓B.通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻C.将接穗接到砧木上，繁育优良品质的苹果D.将枝条剪成小段

3、插入土中，大量繁殖甘薯8.科学家用显微注射法，将大鼠生长激素基因注入核尚未融合的小鼠受精卵中，让此受精卵在代孕小鼠体内发育。生出的幼鼠长大后，转入了大鼠生长激素基因的鼠比与它同胎出生的对照小鼠，生长速度快23倍，体积大1倍。下列关于此项研究的叙述，错误的是（）A.研究的性状是鼠的个体大小B.研究的基因是大鼠生长激素基因C.研究结果说明，基因控制性状D.可推论生物在传种接代时，传递性状和基因9.下列珍稀动物中，属于两栖动物的是10.健康的生活方式有利于预防疾病，也有利于提高健康水平。下列相关叙述错误的是（）A.勤洗手、戴口罩，可防止各种病原体侵入人体B.使用公勺公筷，可降低传播某些传染病的风险C

4、.合理膳食，有助于防止因营养过剩而导致的肥胖D.适量运动，有助于降低某些心血管疾病的发病风险二、简 答 题（本大题共4小题，共20.0分）第 2 页，共 12页1 1.光合作用是生物圈中几乎所有生物生存和发展的物质和能量来源。人们对光合作用的探索历程是漫长的，目前仍在进行中。(1)18世纪，科学家进行了一系列相关的实验。如图所示的实验中，和对照，说明植物能够更新由于小鼠呼吸而变得污浊的空气。后来，其他科学家的实验相继证明，植物的光合作用吸收二氧化碳，释放。(2)19世纪，科学家把植物放在暗处数小时，然后让某叶片一部分遮光，另一部分暴露在光下。一段时间后，用碘蒸气处理该叶片，结果照光的部分呈深蓝

5、色，遮光的部分无颜色变化。实验结果说明，叶片在光下产生。(3)现在，我们知道绿色植物通过光合作用，把 转化为化学能，贮存在有机物中，直接或间接地为其他生物提供物质和能量，并对维持大气中的平衡起重要作用。12.长江是我国最大的河流，生活着浮游植物、浮游动物、水草、鱼、虾、长江江豚等生物。(1)鱼吃虾，虾吃浮游动物，浮游动物吃浮游植物，将这儿种生物的食物关系写成一条食物链：。从生态系统的组成成分来看，鱼、虾是。(2)长江江豚是国家一级保护动物，具有体温恒定，胎生哺乳等特征，属于类动物。保 护 长 江 江 豚 的 措 施 主 要 有 建 立 的就地保护，迁出原地的迁地保护，法制教育和管理等。(3)长

6、江生态系统生物种类繁多，数量相对稳定。近年来，由于过度捕捞等人类活动的影响，导致长江生态系统的 能力减弱。因此，我国制定并实施了长江流域重点水域“十年禁渔”、珍稀动物生境保护等一系列生态修复的政策和措施。13.血液流经遍布全身各处的毛细血管时，会发生物质交换。(1)血液流经图1所示的毛细血管时，氧进入血液，与红细胞中的 结合，由血液运往全身各处；血液流经图2 所示的毛细血管时，变成营养物质丰富，含氧较少，颜 色 暗 红 的 ；血液流经图3 所示的毛细血管时，血液中的氧和营养物质最终进入 ,供其生命活动利用。(2)血液流经肾小球毛细血管网时，血浆中的部分物质过滤到肾小囊中形成原尿。原尿流经肾小管

7、时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管，送回到肾小管周围毛细血管的血液中。(3)毛细血管内径很小管壁非常薄且只由一层 构成，这些结构特点有利于充分地进行物质交换。1 4.生物技术与人类生活的关系越来越密切，许多食品和药物的生产都离不开微生物。(1)微生物不仅繁殖速度快，而且繁殖方式多样，如酵母菌能进行出芽生殖，乳酸菌和大肠杆菌主要进行 生殖等。(2)利用酵母菌制作馒头时，酵母菌产生的 在面团中形成许多小孔，能使馒头又膨大又松软。利用乳酸菌制作泡菜和酸奶时，容器须密封，原因是乳酸菌在 条件下进行发酵。(3)科研人员利用转基因技术，将胰岛素基因转入到大肠杆菌内，然后培养该菌，可生产用于

8、治疗 的胰岛素。(4)除上述实例外，写出一例发酵食品及其制作时所利用的主要微生物(示例：馒 头-酵 母 菌)。第4 页，共 12页答案和解析1.【答案】A【知识点】听觉的形成过程【解析】解：根据分析可知听觉的形成过程中，耳郭能收集声波，声波通过外耳道到达鼓膜，鼓膜的作用是将声波转换成振动，三块听小骨将振动传导到耳蜗内的听觉感受器,听觉感受器接受振动刺激，产生兴奋，再经听神经传导到大脑皮层的听觉中枢而形成听觉。故选：A。听觉形成的过程是外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢

9、，就形成了听觉。耳的各部分结构和功能以及听觉的形成是重点，复习时要注意。2.【答案】C【知识点】绿色植物蒸腾作用的过程和意义【解析】解：A、设计科学探究实验时，一定要设置对照组，而设置对照组时要把握唯一变量，该实验除所要探究的湿度为变量外，其他条件都一致。A 正确；B、按上述实验计划重复多次进行实验，并记录每次的实验数据及现象。对记录的实验数据的平均值；这样做的好处是可减小实验误差，提高实验的可信度，B 正确；C、科学探究是严谨的，不能因为一次实验结果就否定或推翻原来的假设，要检查原实验方案是否科学，或进行重复多次实验，检验实验结果是否一致，C 错误；D、要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做

10、起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中，D 正确。故选：Co（1）科学探究是科学家研究生命科学常用的方法，科学探究的过程（基本方法）：通过观察提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。为了使实验有说服力，实验中一定要设置对照组。在设计对照实验时，要遵循单一变量的原则。（2）该实验是探究的是湿度对鼠妇的影响，所以要设计干燥和潮湿两种环境，而其他条件都必须完全相同，鼠妇的数量不能用的太少，否则结果存在很大的偶然性，误差大。此题通过探究鼠妇适合的生活环境条件，体会科学探究方法的运用。3.【答案】B【知识点】动、植物细胞结构的相

11、同点和不同点【解析 1 解：衣藻细胞属于植物细胞，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体等；神经细胞由细胞体和突起两部分组成，细胞体里有细胞膜、细胞质和细胞核，因此图示的细胞都具有的结构是细胞核。故选：B,植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等.有：细胞壁、叶绿体、液泡.动物细胞有：中心体；无：细胞壁、叶绿体、液泡.本题考查了细胞结构的有关知识，要求考生掌握动植物细胞结构的异同点，结合异同点准确判断各项。4.【答案】A【知识点】描述绿色开花植物体的结构层次、概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的、描述人体的结构层次、单细

12、胞生物可以独立完成生命活动【解析】解：A、单细胞生物只有一个细胞，没有组织、器官、系统层次，A 正确；B、动物的结构层次：细胞一组织一器官一系统一动物体，植物的结构层次为：细胞一组织一器官一植物体，因此多细胞的动物体和植物体结构层次不同，B 错误；C、细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变，C 错误；D、细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，D 错误。故 选:A。动物的结构层次：细胞-组织一器官一系统一动物体，植物的结构层

13、次为：细胞一组织一器官一植物体。第 6 页，共 12页解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答本题。5.【答案】D【知识点】说出动物运动的意义、脊椎动物的运动系统组成、列举动物多种多样的运动形式、骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生【解析】解：A、动物的运动系统是由骨骼和骨骼肌组成的，骨骼包括骨和骨连结，关节是骨连结的主要形式，A 错误；B、运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，可见并非只要运动系统完好，动物就能正常运动，B 错误；C、运动要消耗能量，能量来自于肌细胞内有机物的氧化分

14、解，因此骨骼肌的收缩和舒张也要消耗能量，C 错误：D、动物的运动有利于它的觅食、避敌和繁殖，以适应复杂多变的环境，D 正确。故选：D。哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。掌握运动系统的组成及运动的产生是解题的关键。6.【答案】C【知识点】花的结构和分类、果实和种子的形成【解析】解：图中果皮；种子，果实与种子的形成图如下:厂子房壁-期限*、广 被-咏，卵细胞+精 子 侬 受 精 卵 加 密 胚，（1 个）-极核+精子出 受 精 极 核*嘴”（2个）（1个）孔果实由分析可知：发育成种子的是胚珠，

15、发育成果实的是子房。是种子，由胚珠发育而来。故选：C一朵花主要的结构是花蕊，经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，图中是果皮，是种子。明确花的结构及果实与种子的形成过程是关键。7.【答案】B 知识点】说出有性生殖与无性生殖的区别和应用【解析】解：A.植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，属于无性生殖，A 不符合题意；B、通过品种间的杂交培育超级杂交水稻，经过两性生殖细胞的结合，利用了植物有性生殖的原理，B 符合题意

16、；C、将接穗接到砧木上，繁育优良品质的苹果，运用了嫁接技术，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C 不符合题意；D、将枝条剪成小段插入土中，大量繁殖甘薯是杆插技术，属于无性生殖，D 不符合题jirt.悬。故选：B(.(1)无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式.优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化,变异性降低，适应环境变化的能力便降低.(2)有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍.判断

17、植物的生殖方式是有性还是无性看是否经过两性生殖细胞的结合.8.【答案】D【知识点】举例说出转基因技术的应用【解析】解：AB、生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，因此该项研究中被研究的性状是鼠的个体大小；控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因；这种基因必须注射到受精卵的细胞核中。AB正确。C、由导入大鼠生长激素基因的受精卵发育成的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快23 倍，体积大1倍。该研究成果说明，基因和性状的关系是基因控制性状。C 正确。第 8 页，共 12页D、注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，通过对比可知鼠的个体的大小（

18、性状）是由生长激素基因控制的。这个实验说明，在生物代代繁衍的过程中，传下去的是控制生物性状的基因，而不是性状。D错误。故选：D。转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用，理解生物的性状是由基因控制的。9.【答案】B 知识点】两栖动物的主要特征及其与环境相适应的特点【解析】解：A、扬子鳄属于爬行动物，用肺呼吸，A不符合题意；B、大鳏是世界上

19、现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像幼儿哭声，因此人们又叫它“娃娃鱼”，是国家二类保护水生野生动物，B符合题意；C、中华属生活在水中，身体呈纺锤型，头尖吻长，用鲤呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，C不符合题意；D、白鳍豚属于水生哺乳动物，D不符合题意。故选：B。两栖动物的幼体生活在水中，用鲤呼吸；成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物，注意查阅资料。10.【答案】A【知识点】传染病的预防措施、关注心血管疾病的危害及预防措施、养成青春期的卫生保健习惯【解析】解：A、勤洗手、戴口罩，可防止某些病原体侵入人体，但不能防止各种病原体侵入人体。错误；B、使用

20、公勺公筷，可降低传播某些消化道传染病的风险，正确；C、合理膳食，营养均衡，有助于防止因营养过剩而导致的肥胖，正确；D、适量运动有助于降低某些心血管疾病的发病风险。正确。故选：Ao（1）人们在日常生活中所遵循的行为习惯，如果有利于增进身心健康水平，提高生活质量，就是健康的生活方式.（2）传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病.它具备传染性和流行性等特点.预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.解此题的关键是理解掌握传染病的预防措施，11.【答案】氧 气 淀 粉 光 能 碳-氧【知识点】说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡、光合作用的概念、过程和实质【解析】解

21、：（1）装置图是著名的普利斯特里实验，此实验的结论是植物能够更新因为动物呼吸变得污浊的空气。通过我们学过的知识可知，动物呼吸排出的二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。而光合作用产生的氧气，除了满足植物自身呼吸，还提供给了动物，绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中二氧化碳，这有利于维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡，同时还制造了有机物，是生物的物质来源。（2）为验证光合作用需要光，需要以光为变量设置对照实验，因此萨克斯将一个叶片的一半遮光、一半曝光，这样做的目的就是形成对照实验。萨克斯实验得出的结论是：绿叶在光下能合成淀粉。（3）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，

22、并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。绿色植物通过光合作用，还能够不断消耗大气中的二氧化碳气体，制造氧气排到大气中，维持生物圈中的碳-氧平衡，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件。故答案为：（1）；氧气；（2）淀粉；（3）光能;碳-氧。（1）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。光合作用、呼吸作用、蒸腾作用是绿色植物的三大重要的生命活动，是考试的重中之重，一定要理解掌握。12.【答案】浮游植物浮游动物一虾 一 鱼 消 费 者 哺 乳 自

23、然 保 护 区 自 动 调 节第1 0页，共1 2页【知识点】概述生态系统的组成、描述生态系统中的食物链和食物网、保护生物多样性的主要措施及重要意义【解析】解：（1）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者。书写食物链以生产者为起点，最高级消费者为终点，箭头方向指向捕食者。鱼吃虾，虾吃浮游动物，浮游动物吃浮游植物，将这几种生物的食物关系写成一条食物链为：浮游植物一浮游动物虾-鱼。鱼、虾都属于消费者。（2）江豚具有胎生哺乳的特点，属于水生哺乳动物；为保护生物的多样性，我国采取了一定的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理。建立自然保护区

24、是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理.又叫就地保护。（3）一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大，反之，调节能力就小。近年来，由于过度捕捞等人类活动的影响，导致长江生态系统的自动调节能力减弱。故答案为：（1）浮游植物一浮游动物一虾一鱼；消费者：（2）哺乳；自然保护区；（3）自动调节（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，由生物部分和非生物部分组成。生态系统的非生物部分有阳光、空气、水、土壤等。生物成分有生产者、消费者和分解者。（2）生态系统中贮存于有机物中的化学能，通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物

25、紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构，称为食物链。（3）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统其有一定的自动调节能力。人类活动只有尊重生态规律，合理地保护和控制、开发和利用生态资源，才不会破坏生态系统的稳定性。13.【答案】血红蛋白静脉血组织细胞重新吸收上皮细胞【知识点】概述尿液的形成和排出过程、血管的特点和功能、肺泡与血液的气体交换【解析】解：（1）血液流经图1肺部毛细血管时，肺泡中氧气浓度比血液中的氧气浓度高，血液中的二氧化碳浓度比肺泡中的二氧化碳浓度高，血液中的二氧化碳扩散

26、进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。当血液流经图3 全身各处的毛细血管（肺泡毛细血管除外）时，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，红细胞中的血红蛋白与氧分离，氧供细胞利用。小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经图2 小肠处的毛细血管时，变成营养物质丰富，含氧较少，颜色暗红的静脉血。（2）当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中.肾小囊中的液体称为原尿；原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，进入包绕在肾小管外

27、面的毛细血管中，送回到血液中，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。（3）毛细血管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物质交换。故答案为：（1）血红蛋白；静脉血；组织细胞；（2）重新吸收；（3）上皮细胞观图可知：图 1 表示肺泡与血液之间的气体交换，图 2 表示小肠绒毛处的毛细血管，图3 表示血液与组织细胞间的气体交换。此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。1 4.【答案】分 裂 二 氧 化 碳 无 氧 糖 尿 病 白 酒 一 霉 菌、酵母菌【知识点】举例说出发酵技术在食品制作中的作用、举例说出转基因技术

28、的应用【解析】解：（1）微生物不仅繁殖速度快，而且繁殖方式多样，如酵母菌能进行出芽生殖，乳酸菌和大肠杆菌主要进行分裂生殖等。（2）利用酵母菌制作馒头时，酵母菌产生的二氧化碳在面团中形成许多小孔，能使馒头又膨大又松软。利用乳酸菌制作泡菜和酸奶时，容器须密封，原因是乳酸菌在无氧条件下进行发酵。（3）科研人员利用转基因技术，将胰岛素基因转入到大肠杆菌内，然后培养该菌，可生产用于治疗糖尿病的胰岛素。（4）白酒酿造过程中，霉菌分解有机物形成葡萄糖，然后酵母菌发酵分解葡萄糖产生酒精。所以，白酒酿造先后利用了霉菌和酵母菌两类微生物故答案为：（1）分 裂（2）二氧化碳（3）糖尿病（4）白酒一霉菌、酵母菌（正确即可）发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术.关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理.第 12页，共 12页