2018年数学中考第一轮复习讲义:2018年数学中考第一轮复习讲义:第20讲锐角三角函数.pdf
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1、第二十讲锐角三角函数1 .锐角三角函数L定义在 R t Z X AB C 中,Z C=90 ,AB=c,B C=a,AC=b,则 NA 的正弦:s i nA=(喘 产工N A 的余设 A N A 的邻边弦:S A 二 斜 边的正切:t a nA=/;*=j它们统称为N A 的锐角三角函数2 .特殊角的三角函数值s i n30 0 =,c o s 30 =t a n30 =s i n45 =,c o s 45 0 =t a n45 =s i n6 0 =,c o s 6 0 0 =t a n6 0 =3.解直角三角形(1)解直角三角形的定义在直角三角形中,除直角外,共有5 个元素,即 3 条边和
2、2个锐角.由这些元素中的一些已知元素,求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形(2)解直角三角形的常用关系在 R t A A B C 中,Z C=90 ,则:(1)三边关系:a2+b2=;(2)两锐角关系:ZA+ZB=;(3)边与角关系:sin A=cosB=,c o s A=s i nB=2 _ t a nA=;(4)s i n2A+c o s2A=4.解直角三角形的应用常用知识(1)仰角和俯角在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的叫,视线在水平线下方的叫(2)坡度和坡角坡度:坡面的铅直高度h和水平宽度1的比叫做坡面的(或),记 作 i=坡角:坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作a.i=t
3、a na,坡度越大,a角越大,坡面(3)方向角(或方位角):指北或指南方向线与目标方向线所成的小于一的水平角叫做方向角1.(2 0 1 7 哈尔滨)在 R t Z X AB C 中,Z C=90 ,AB M,AC=1,则 c o s B 的 值 为()ITD.4VT717(2 0 1 7浙江湖州)如图,已知在R t AB C 中,Z C=90 ,AB=5,B C=3,则 c o s B 的值是3.(2 0 1 7 日照)在 R t Z AB C 中,Z C=90 ,AB=1 3,AC=5,则 s i nA 的 值 为()4.(2 0 1 7甘肃天水)在正方形网格中,A B C 的位置如图所示,
4、则 c o s B 的 值 为()A.B.返 C.叵 D.恒2 2 2 35.在 R t/X AB C 中,Z C=90 ,AB=2,B C=/3 则 s i n猊.6.(2 0 1 7深圳)如图,学校环保社成员想测量斜坡C D 旁一棵树A B 的高度,他们先在点C处测得树顶B的仰角为6 0 ,然后在坡顶D测得树顶B的仰角为30 ,已知斜坡C D 的长度为 2 0 m,D E的长为1 0 c m,则树AB 的高度是()m.D.407.(2 0 1 7山东烟台)如图,数学实践活动小组要测量学校附近楼房C D 的高度,在水平地面 A 处安置测倾器测得楼房C D 顶部点D的仰角为45 ,向前走2 0
5、 米到达A 处,测得点D的仰角为6 7.5。,已知测倾器AB 的高度为1.6 米,则楼房C D 的高度约为(结果精确到0.1米,7 2 1.41 4)()A.34.1 4 米 B.34.1 米 C.35.7 米 D.35.74 米8.(2 0 1 7张家界)位于张家界核心景区的贺龙铜像,是我国近百年来最大的铜像.铜像由像体AD 和底座C D 两部分组成.如图,在R t A A B C 中,Z AB C=70.5 ,在 R t Z X D B C 中,/D B C=45 ,且 C D=2.3米,求像体A D 的 高 度(最后结果精确到0.1 米,参考数据:si n 7 0.5 0.94 3,c
6、o s7 0.5 2 0.3 3 4,ta n 7 0.5 2.8 2 4)15B析知识点一、锐角三角函数的概念.【例 1】(2 0 1 7.湖南怀化)如图,在平面直角坐标系中,点 A的坐标为(3,4),那么si n a的 值 是()【考点】T 7:解直角三角形;D5:坐标与图形性质.【分析】作 A B J_x 轴于B,如图,先利用勾股定理计算出O A=5,然后在R tZA O B 中利用正弦的定义求解.【解答】解:作 A B L x 轴于B,如图,.点A的坐标为(3,4),.,.0 B=3,A B=4,;.0 A=必+产 5,AB 4在 R tA A O B 中,si n aOA 5故选C.
7、【变 式】(2 0 1 7 山东聊城)在 RSA B C 中,cos A*那么si n A 的值是()A.返 B.退 C.区 D.2 2 3 2【考点】T 3:同角三角函数的关系;T 5:特殊角的三角函数值.【分析】利用同角三角函数间的基本关系求出si n A 的值即可.【解答】解:V R tA A B C 41,c o sA=-1-,s i n A=V 1-C O S2A=亨,故选B知识点二、特殊角的三角函数值【例 2】(2 0 1 7 湖北宜昌)A A B C 在网格中的位置如图所示(每个小正方形边长为1),A D1 B C于 D,下列选项中,错误的是()A.si n a =c o s a
8、 B.ta n C=2 C.si n B=c o sB D.ta n a =1【考点】T l:锐角三角函数的定义.【分析】观察图象可知,A A D B 是等腰直角三角形,B D=A D=2,A B 二 2&,A D=2,C D=1 析C=,利用锐角三角函数一一计算即可判断.【解答】解:观察图象可知,A A D B 是等腰直角三角形,B D=A D=2,A B=2 A D=2,C D=1,A C=5,.,.si n a 二 c o s a =乂2,故正确,2ta n C=,2,故正确,ta n a =1,故 D 正确,;s inB=*,c o s B=,AC 5 5A si n 0/c o s
9、B ,故 C 错误.故选C.【变式】(2 0 1 6 玉 林)si n 3 0 =()A.返 B.工 C.返 D.返2 2 2 3【分 析】根 据 特 殊 角 的 三 角 函 数 值 进 行 解 答 即 可.【解 答】解:si n 3 0 .2故 选:B.【点 评】本 题 考 查 了 特 殊 角 的 三 角 函 数 值,熟 记 特 殊 角 的 三 角 函 数 值 即 可 解答该题.知识点三、解直角三角形【例 3】1.(2 0 1 7 益阳)如图,电线杆C D 的高度为h,两根拉线A C 与 B C 相互垂直,ZC A B-a ,则拉线B C 的长度为(A、D、B 在同一条直线上)()A.-B.
10、-C.-D.hec o s asina cosa tana【考点】T 8:解直角三角形的应用.【分析】根据同角的余角相等得N C A D=N B C D,由。s/B C D=I l BC=八BC cos/BCD cosa【解答】解:V ZC A D+ZA C D=90 ,ZA C D+ZB C D=90 ,r.ZC A D=ZB C D,在 R t 4 B C D 中,:c o s/B C D上,BCA B C=,cosBCD cosa故选:B.【点评】本题主要考查解直角三角形的应用,熟练掌握同角的余角相等和三角函数的定义是解题的关键.【变式】(2 0 1 7 山东滨州)如图,在A B C 中
11、,A C B C,ZA B C=3 0 ,点 D 是 C B 延长线上的一点,且 B D=B A,则 ta n N DA C 的 值 为()A.2+V 3 B.26 c.3+V 3 D.3-7 3【考点】T 7:解直角三角形.【分析】通过解直角A A B C 得到A C 与 BC、A B 间的数量关系,然后利用锐角三角函数的定义求 ta n N DA C 的值.【解答】解:如图,.,在a A B C 中,A C.LB C,/A B C=3 0 ,.A B=2 A C,B C=ACtan300倔c.V B D=B A,.DC=B D+B C=(2+73)A C,.t/n A r DC(2+V3)
12、C 9+r-.ta n ZDA C=-=2+v 3.AC AC知识点四、方位角【例 4】(2 0 1 7 玉林)如图,一艘轮船在A处测得灯塔P 位于其北偏东6 0 方向上,轮船沿正东方向航行3 0 海里到达B处后,此时测得灯塔P 位于其北偏东3 0 方向上,此时轮船与灯塔P的距离是()A.1 5,福 里 B.3 0 海里 C.4 5 海里 D.3 0 J 希 里【考点】T B:解直角三角形的应用-方向角问题;K U:勾股定理的应用.【分析】作 C D L A B,垂足为D.构建直角三角形后,根 据 3 0。的角对的直角边是斜边的一半,求出BP.【解答】解:作 B D L A P,垂足为D根据题
13、意,得N BAD=3 0,BD=1 5海里,A Z P BD=60 ,则 N D P B=3 0,BP=1 5X 2=3 0(海里),故 选:B.【点评】本题考查了解直角三角形,解一般三角形,求三角形的边或高的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.(2 01 3 江苏苏州,2 5,7 分)如图,在一笔直的海岸线/上有/、6 两个观测站,/在 6 的正东方向,止 2 (单位:k m).有一艘小船在点一处,从 1测得小船在北偏西60的方向,从 6 测得小船在北偏东4 5的方向.(1)求点。到海岸线)的距离:(2)小船从点一处沿射线北的方向航行一段时间后,到 点 61 处,此时
14、,从 8 测得小船在北偏 西 1 5的方向.求点C 与点8 之间的距离.(上述两小题的结果都保留根号)【思路分析】(1)过 点。作 如,小 于 点 设 眇 x k m,先解R S P B D,用 含 x的代数式表示 加,再解R t 处 用 含 x的代数式表示4。,然 后 根 据 T氏/员 列出关于x的方程,解方程即可;(2)过点8 作 册 1 然 于 点F,先解R S A B F,得出k m,再解Rt丛BCF,得出B O22 BF=/2 k i n.【解】(1)如图,过点尸作如,4?于 点 设 盼 x k m.在 R tz X/9中,NBD P-9 Q。,/阳 庐 90 -4 5=4 5 ,:
15、.BD=PD=x k m.在 R t必,中,NA D P=9 Q,Z/M Z 90-60=3 0 ,:.AA6 P庐 6 x k m.V BD+AD=AB,4 X2 i,产 G i,.点。到海岸线/的距离为(J i 1)k m:(2)如图,过点6 作 皿 然 于 点 冗在 口/郎 中,/月 除 90 ,NBA 片3 0 ,.睚 L 庐 1 k m.2在4?C 中,Z 1 80-A BA C-A A BC=.在比族 中,4BFC=9 Q,ZC=45,k m,点 C 与点8 之间的距离为J 5 k m.【方法指导】本题考查了解直角三角形的应用一一方位角问题,难度适中.通过作辅助线,构造直角三角形是
16、解题的关键.【易错警示】不会作辅助线,构造直角三角形,无法解决问题.知识点五、俯角和仰角【例 5】(2 01 7呼和浩特)如图,地面上小山的两侧有A,B 两地,为了测量A,B 两地的距离,让一热气球从小山西侧A 地出发沿与AB成 3 0角的方向,以每分钟4 0m 的速度直线飞行,1 0分钟后到达C处,此时热气球上的人测得C B与 AB成 70角,请你用测得的数据求A,B两地的距离AB 长.(结果用含非特殊角的三角函数和根式表示即可)【考点】T8:解直角三角形的应用.【分析】过点C 作 CM AB 交 AB 延长线于点M,通过解直角ACM 得到A M 的长度,通过解直角A B C M 得到B M
17、 的长度,则 AB=AM -B M.【解答】解:过点C 作 CM L AB 交 AB 延长线于点M,由题意得:AC=40 X 1 0=40 0 (米).在直角ACM 中,V ZA=3 0 ,:.CM=;AC=20 0 米,AM=AC=20 0 .2 2在直角B CM 中,;t an 20 =舞,.,.B M=20 0 t an 20 ,.AB=AM -B M=20 0 /3-20 0 t an 20 =20 0 (百-t an 20 0 ),因此A,B两地的距离AB 长为20 0 (-t an 20 )米.【变 式】(20 1 7 山东聊城)耸立在临清市城北大运河东岸的舍利宝塔,是“运河四大名
18、塔”之一(如图 1).数学兴趣小组的小亮同学在塔上观景点P 处,利用测角仪测得运河两岸上的A,B 两点的俯角分别为1 7.9 ,22 ,并测得塔底点C 到点B的距离为1 42米(A、B、C 在同一直线上,如图2),求运河两岸上的A、B两点的距离(精确到1 米).心0.9 3,t an 22 =0.40,s i n l 7.9 0.3 1,c o s l 7.9)(参考数据:s i n 22 =0.3 7,c o s 22【考点】TA:解直角三角形的应用-仰角俯角问题.【分析】在 R t aPB C中,求出B C,在 R t PAC中,求出A C,根据AB=AC-B C 计算即可.【解答】解:根
19、据题意,B C=1 42米,/PB C=22,/PAC=1 7.9 ,在 R t ZX PB C 中,t an NPB C=毁,BCA PC=B Ct an ZPB C=1 42 t an 220 ,在 R t Z PAC 中,t an ZPAC=,ACPC 142tan22 142X 0.4 0 _177,tan/PAC ta n l7.9 0.32.AB=AC-B C=1 7 7.5-1 42=3 6 米.答:运河两岸上的A、B 两点的距离为3 6 米.知识点六坡度和坡角【例 6】(20 1 6 重 庆)某 数 学 兴 趣 小 组 同 学 进 行 测 量 大 树 C D高 度 的 综 合
20、实 践活 动,如 图,在 点 A 处 测 得 直 立 于 地 面 的 大 树 顶 端 C 的 仰 角 为 3 6 ,然后沿在 同 一 剖 面 的 斜 坡 A B行 走 1 3 米 至 坡 顶 B处,然 后 再 沿 水 平 方 向 行 走 6米至大 树 脚 底 点 D处,斜 面 A B的 坡 度(或 坡 比)i =l:2.4,那 么 大 树 Cl)的高度约 为(参 考 数 据:s i n 3 6 七0.59,c o s 3 6 弋 0.8 1,t an 3 6 七 0.7 3)()A.8.1 米 B.1 7.2 米 C.1 9.7 米 D.25.5 米【分 析】作B F J.A E于F,则F E
21、=B D=6米,D E=B F,设B F=x米,则AF=2.4米,在R t a A B F中,由 勾 股 定 理 得 出 方 程,解 方 程 求 出D E=B F=5米,AF=1 2米,得 出A E的 长 度,在R t A C E中,由 三 角 函 数 求 出C E,即可得出结果.【解 答】解:作B F _ L AE于F,如 图 所 示:则 F E=B D=6 米,D E=B F,.,斜 面A B的 坡 度i =l:2.4,AF=2.4B F,设 B F=x 米,则 AF=2.4x 米,在R t a A B F中,由 勾 股 定 理 得:x2+(2.4x)2=1 32,解 得:x=5,D E=
22、B F=5 米,AF=1 2 米,AE=AF+F E=1 8 米,在 R t ZX ACE 中,CE=AE*t an 3 6 =1 8 X 0.7 3=1 3.1 4 米,A CD=CE -D E=1 3.1 4 米-5 米 比8.1 米;故 选:A.【点 评】本 题 考 查 了 解 直 角 三 角 形 的 应 用、勾 股 定 理、三 角 函 数;由勾股定理 得 出 方 程 是 解 决 问 题 的 关 键.【变式】(20 1 6 重庆市B卷 4分)如图所示,某办公大楼正前方有一根高度是1 5米的旗杆E D,从办公楼顶端A测得旗杆顶端E的 俯 角a是45 ,旗杆底端D到大楼前梯坎底边的距离D C
23、是20米,梯坎坡长B C是1 2米,梯坎坡度i=l:J 5,则大楼AB的高度约为()(精确到0.1米,参考数据:业 以1.41,丁5-1.7 3,7 6 2.45)A.3 0.6 B.3 2.1 C.3 7.9 D.3 9.4【考点】解直角三角形的应用-坡度坡角问题.【分析】延长AB 交 D C于 H,作 E GAB 于 G,则 GH=D E=1 5米,E G=D H,设 B H=x米,则 CH=6x 米,在 R t B CH中,B C=1 2米,由勾股定理得出方程,解方程求出B H=6 米,CH=6 米,得出 B G、E G 的长度,证明4 A E G 是等腰直角三角形,得出A G=EG=6
24、丘20(米),即可得出大楼A B 的高度.【解答】解:延长A B 交 D C于 H,作 E GLA B 于 G,如图所示:则 GH=D E=15 米,EG=D H,梯坎坡度i=l:如,A B H:CH=1:限设 B H=x 米,则 CH=,5 x 米,在 R S B C H 中,B C=12 米,由勾股定理得:x2+(小)2=122,解得:x=6,,B H=6 米,CH=6,3 米,.B G=GH-B H=15 -6=9(米),EG=D H=CH+CD=6杼20(米),V Z a =4 5 ,.Z EA G=90-4 5 =4 5 ,.A EG是等腰直角三角形,.A G=EG=6杼20(米),
25、.,.A B=A G+B G=6 20+9=3 9.4 (米);故选:D.H C D【点评】本题考查了解直角三角形的应用-坡度、俯角问题;通过作辅助线运用勾股定理求出 B I I,得出EG是解决问题的关键.【典例解析】【例 题 1】(2017四川眉山)如图,为了测得一棵树的高度A B,小明在D处用高为1 m 的测角仪CD,测得树顶A的仰角为4 5 ,再向树方向前进10m,又测得树顶A的仰角为60 ,求这棵树的高度A B.【考点】TA:解直角三角形的应用-仰角俯角问题.【分析】设 A G=x,分别在R t A A FG和 R t A A CG中,表示出CG和 GF的长度,然后根据D E=10m,
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