专题 09 碳和碳的氧化物-2022年中考化学分专题训练（湖北专用）含答案.pdf

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1、2022年中考化学分专题训练专题09碳和碳的氧化物考点1二氧化碳的制取、性质和检验1.（咸宁市中考）正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证，下列实验操作正确的是燃着的木条B.过滤C.取用浓硫酸它D.检查装置气密性2.（咸宁市中考）粮据实验室制取气体的常用装置图，请回答下列问题：饱和矗卫:A B c D E F G(1)图中仪器a的名称是。(2)实验室用加执氯酸钾和二氧化钻混合物的方法制取乳气的化学方程式是。(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式是，应选择的发生装置是。(4)用盐酸制二软化碳气体或氢气，所得气体中往往含有氯化氢气体杂质，现要制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，所需

2、要装置正确的连接顺序是（填字母序号），其中装置G的作用是（用化学方程式表示）3.（鄂州市中考）如图所示是实验室制取几种常见气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：.I R C 0 E(1)写出仪器CD的名称。(2)实验室用纯净物来制取较纯净的02,选用的发生装置和收集装置的组合是（填字母）；该反应的化学方程式是(3)实验室若用上述装置来制取二氧化碳并验满，验满方法是：用燃着的木条放在集气瓶口，观察到木条，说明瓶中气体已经收集满。4.（随州市中考）实验是进行科学探究的主要方法。请根据装置回答下列问题：A B 浸D杻板i朴免孔多c 们卫cd(I)仪器b的名称是(2)实验室选用A装置制取乳气的化学

3、方程式。(3)实验室制取CO2,装置C与B相比，其优点是（填“c”或“d”)端进入。5.（宜昌市中考）下列是常用实验仪器，据图作答。若用G装置收集CO2气体，气体应从二A B D E F G(l)认识仪器：仪器B的名称是(2)制取气体：实验室用高钻酸钾制氧气的化学方程式是气已集满的现象是集二氧化碳的装置，(3)探究性质：用排水法收集氧气时，表明氧组装制取并收需选择的仪器是；实验室制取二氧化碳的药品是（填字母序号）。实验一，蜡烛由低到高依次熄灭，由此可知二氧化碳的物理性质是实验二，实验三，溶液颜色的变化是澄清的石灰水变库浊，反应的化学方程式是：验:6.（黄冈市中考）下图是实验室制取气体的常见装置

4、，请棵据要求回答下列问题。A B(1)写出标有序号的仪器名称：0。(2)实验室用装置C可制取的气体是,写出该反应的化学方程式。(3)实验室制取二氧化碳常应选用的装置是（填序号）7.（孝感市中考）实验室制取某种气体X,X为氢气、氧气或二氧化碳。根据下图回答下列问题：厂ujJ 、I,n”（、D(1)若将A和C连接制取气体X,则X为：(2)若将A和B或A和D连接都可制取气体X,则分液病斗中盛装的药品为(3)若向锥形瓶中盛装大理石或石灰石，来制取气体X,则选用的收集装置为（填字母序号）；(4)若用加热氯酸钾和二氧化猛的混合物来制取氧气，除选取上图部分装置外，还需补充大试管、单孔塞、玻璃导管、胶皮管、铁

5、架台（带铁夹）、玻璃片和考点2碳及其化合物8.（鄂州市中考）下列有关碳及碳的化合物的说法正确的是（填一种仪器）。A.金刚石、石墨和C6o的化学性质相似，物理性质有很大差异，是因为它们由不同的原子构成B.煤炉上放一盆水就能防止一氧化碳中毒c.碳酸钙在医疗上可用作补钙剂D.空气中二氧化碳含量过高可形成酸币9.（鄂州市中考）下列各图像不能正确反映其对应变化关系的是,v乙比管电解水A.三B.”“,.向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液I4,C.匠；：向等质量的乳化锌和氢乳化锌中分别加入谷质质量分数相同的稀盐酸至过量1).1 I 匕D.加热木炭和氧化铜的混合物IO（黄冈市中考）碳及含碳物质有如

6、下图所示转化关系，下列说去不正确的是（)i。l.y+co-c一cy2-=-Na2COs X A.物质Y可以为稀硫酸B.X可以是酒精C.反应O一定是化合反应D.反应可以是吸热反应I I.（荆州市中考）用化学知识回答下列问题：(1)空气的主要成分中，常用作保护气的是(2)水果和蔬菜中富含的可以调节人体新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的营养素是。(3)天然存在的最硬的物质是。(4)将下列食品或调味品分别放入水中，充分搅拌，能形成溶液的是（填标号）。A食盐B面粉C庶糖D食用油E奶粉专题09碳和碳的氧化物考点1二氧化碳的制取、性质和检验I.（咸宁市中考）正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证，下列

7、实验操作正确的是燃着的木条A.B.过滤C.取用浓硫酸它D.检查装置气密性【答案】D【解析】A、二氧化碳验满时，燃右的木条应放到瓶口处，不应伸入瓶内，阴中所示操作错误。B、过滤液体时，要注意”一贴、二低、三靠的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。C、使用胶头滴管滴加液体时，不能将胶头滴管倒置，不然液体会腐蚀胶头，图中所示操作错误。D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。故选D。2.（咸宁市中考）粮据实验室制取气体的常用装置图，请回答下列问题：岳邑f:i1A B c D E F G(1)图中仪器a的名称是。(2)

8、实验室用加热氯酸钾和二氧化钻混合物的方法制取氧气的化学方程式是。(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式是，应选择的发生装置是。(4)用盐酸制二乳化碳气体或氪气，所得气体中往往含有氯化氢气体杂质，现要制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，所需要装置正确的连接顺序是（填字母序号），其中装置G的作用是（用化学方程式表示）【答案】(1)长颈漏斗（有错别字不得分）Mn02(2)2KC103 2KCI+302个(3)Zn+H2S04=ZnS04+H2个B(4)BGFE NaHC03+HCl=NaCl+H20+CO2个【解析】(I)根据图示，仪器a的名称是：长颈涌斗。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化

9、猛的混合物制取氧气二氧化猛作催化剂，化学方程式是：Mn02 2KC1 0 3 2KC1+302 个。(3)实验室常用锌和稀硫酸制取氢气，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式是：Zn+H2S04=ZnS04+H2个，由千反应物的状态是固体和液体，反应在常温下进行，故发生装置选：B。(4)因为盐酸具有挥发性，所以用盐酸制得的二氧化碳气体中往往含有杂质：氯化氢气体、水。要先用饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体，再用浓硫酸除去水分，因为二氧化碳得密度大于空气，所以要用向上排空气法收集，因此装置的连接顺序是BGFE。装置G中碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式是：NaHC03+

10、HCl=NaCl+H20+CO2 t.3.（鄂州市中考）如图所示是实验室制取几种常见气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：;H c 1)r.(l)写出仪器CD的名称。(2)实验室用纯净物来制取较纯净的02,选用的发生装置和收集装置的组合是（填字母）；该反应的化学方程式是(3)实验室若用上述装置来制取二氛化碳并验满，验满方法是：用燃着的木条放在集气瓶口，观察到木条，说明瓶中气体已经收集满。【答案】(I)铁架台A(2)AE 2KMn0尸氐MnO叶MnO计0汁(3)熄灭【解析】(1)仪器的名称为铁架台。(2)实验室有3种常用的制氧气的方法。一是用加热高猛酸钾制取氧气，高猛酸钾在加热的条件下生成猛

11、酸钾、二氧化猛和氧气，反应前只需加入高猛酸钾，为纯净物；二是过氧化氢在二氧化猛的催化作用下，分解生成水和氧气，反应前需加入过氧化氢和二氧化猛，为混合物；三是氯酸钾在二氧化猛的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应前需加入氯酸钾和二氧化猛，为混合物；故实验室用纯净物来制取较纯净的02,A 应用加热高猛酸钾的方法，该反应的化学方程式是2K.Mn04氐Mn04+MnO计02i；选用的发生装置为A,氧气密度比空气大且难溶于水，收集较纯净的氧气用排水法，收集装置是E;(3)二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，实验室若用上述装置来制取二氧化碳并验满，验满方法是：用燃若的木条放在栠气瓶口，观察到木条熄灭，说明瓶中气

12、体已经收集满。4.（随州市中考）实验是进行科学探究的主要方法。请粮据装置回答下列问题：A(I)仪器b的名称是B d 见Gc 兀半们E喝D计杖朴必r.,勿孔多c(2)实验室选用A装置制取氧气的化学方程式。(3)实验室制取CO2,装置C与B相比，其优点是（填“c”或“d”)端进入。【答案】(1)长颈淜斗A(2)2KMnO厂凡Mn04+Mn02+02 t。若用G装置收集CO2气体，气体应从(3)可以控制反应的发生和停止c【解析】(1)仪器b的名称是：长颈漏斗；(2)A装置是固体加热反应制取气体，且试管口有一团棉花，故适用于加热高猛酸钾制取氧气，高猛酸钾在加热的条件下反应生成猛酸钾、二氧化猛和氧气，该

13、反应的化学方程式为：A 2KMnO厂凡Mn04+Mn02+02t;(3)装置C与B相比，其优点是：可以控制反应的发生和停止，将石灰石置千多孔塑料板上，关闭弹簧夹，通过长颈漏斗添加稀盐酸，使固液接触，反应发生，产生气体，装置内压强增大，将稀盐酸压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，固液接触，反应发生，故填：可以控制反应的发生和停止；二氧化碳的密度比空气大，若用G装置收集CO2气体，气体应从c端进入。5.（宜昌市中考）下列是常用实验仪器，据图作答ELJ 二A B D E F G(L)认识仪器：仪器B的名称是(2)制取气体：实验室用高猛酸钾制氧气的化学方程式是气已集满的现象是集二氧化碳的装

14、置，需选择的仪器是(3)探究性质：实验一，蜡烛由低到高依次熄灭，由此可知二氧化碳的物理性质是实验室制取二氧化碳的药品是（填字母序号）。，用排水法收集氧气时，表明氧，组装制取并收实验二，溶液颜色的变化是实验三，澄清的石灰水变库浊，反应的化学方程式是i斗3捡寸沿验：乡【答案】(1)试管A(2)2K.Mn04 K2Mn04+Mn02+02个集气瓶外有气泡冒出或集气瓶里水被排完大理石和稀盐酸ABDE(3)C02的密度大千空气紫色石蕊溶液变红CO2+Ca(OH)2=CaC03 i+H20【解析】(1)仪器B的名称是试管；(2)实验室用高猛酸钾制氧气的原理是高猛酸钾在加热条件下生成猛酸钾、二氧化猛、氧气，

15、化学方程式是A 2KMn04 K2Mn04+Mn02+02个，用排水法收栠氧气时，表明氧气已媒满的现象是集气瓶外有气泡冒出或粲气瓶里水被排完；实验室制取二氧化碳的药品是大理石或石灰石和稀盐酸，制取二氧化碳应选择固液常温型发生装置，二氧化碳的密度比空气的大，能溶千水并和水反应，只能用向上排空气法收渠，组装制取并收集二氧化碳的装置，需选择的仪器是ABDE:(3)实验一，蜡烛由低到高依次熄灭，由此可知二氧化碳的物理性质是CO2的密度大于空气；实验二，二氧化碳和水反应生成碳酸，溶液颜色的变化是紫色石蕊溶液变红；实验三，通入二氧化碳后，澄清的石灰水变浑浊，反应是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和水，化学

16、方程式是CO2+Ca(OH)2=CaC03-1,+H20。6.（黄冈市中考）下图是实验室制取气体的常见装置，请根据要求回答下列问题。A B c(1)写出标有序号的仪器名称：。(2)实验室用装置C可制取的气体是，写出该反应的化学方程式。(3)实验室制取二氧化碳常应选用的装置是（填序号）【答案】(1)试管Mn02(2)02 2KC103 2KC1+302个A(3)A【解析】(I)如图所示标有序号的仪器名称是试管。(2)装置C为固固加热型发生装置和排水栠气法装置的组合，用于制取反应物为固体、反应条件为加热，不易溶千水或难溶千水的气体，因此实验室用装置C可制取的气体是氧气，利用氯酸钾在二氧化猛做催化剂

17、的条件下受热分解生成氯化钾和氧气氧气不易溶于水，再用排水法收栠，该反应的化学方程式为Mn02 2KC103 2KC1+302仁(3)实验室制取二氧化碳的原理是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，选择的药品为大理石或石灰石与稀盐酸，应选择固液不加热型发生装置，二氧化碳与水反应且溶千水，密度比空气密度大，用向上排空气法收集，因此实验室制取二氧化碳应选用的装置是A。7.（孝感市中考）实验室制取某种气体X,X为氢气、氧气或二氧化碳。根据下图回答下列问题：t 们JJ、I嘈,n”（、D(1)若将A和C连接制取气体X,则X为：(2)若将A和B或A和D连接都可制取气体X,则分仗泥 斗中盛装的药品为(3

18、)若向锥形瓶中盛装大理石或石灰石，来制取气体X,则选用的收集装置为（填字母序号）；(4)若用加热氯酸钾和二氧化钻的混合物来制取氧气，除选取上图部分装置外，还需补 充大试管、单孔塞、玻璃导管、胶皮管、铁架台（带铁夹）、玻璃片和【答案】(1)氢气（或H2)(2)过氧化氢溶液（或比02溶液）(3)B(4)酒精灯.（填一种仪器）。【解析】(l)若将A和C连接制取气体x,可用装置A说明反应物是固液混合，不需要加热，C是向下排空气法收媒气体，说明气体的密度比空气小，则X为氢气（或H2);(2)若将A和B或A和D连接都可制取气体X,则说明X气体的密度比空气大且不易溶千水，反应物是固液混合，不需要加热，则分液

19、涌斗中盛装的药品为过氧化氢溶液（或比02溶液）；(3)实验室常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，能溶千水且能与水反应，则选用的收集装置为B;(4)若用加热氯酸钾和二氧化猛的混合物来制取氧气，需要采用匝体加热型发生装置，除选取上图部分装置外，还需补充大试管、单孔塞、玻琅导管、胶皮管、铁架台（带铁夹）、玻瑞片和酒精灯。【点睛】实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态（固态还是液态）和反应条件（是否需要加热），将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置；收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法，不易溶于水或不溶千水且不与水发生

20、反应可以采用排水法收栠，还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应，判断能否采用排空气法收集，如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法，在使用排空气法收集时，密度比空气大的采用向上排空气法，密度比空气小的采用向下排空气法收栠。考点2碳及其化合物8.（鄂川市中考）下列有关碳及碳的化合物的说法正确的是A.全刚石、石墨和C6o的化学性质相似，物理性质有很大差异，是因为它们由不同的原子构成B.煤炉上放一盆水就能防止一氧化碳中毒c.碳酸钙在医疗上可用作补钙剂D.空气中二氧化碳含量过高可形成酸币【答案】C【解析】A、金刚石、石墨是由碳原子构成，C6o是由C6o分子构成，A错。B、

21、一氧化碳难溶于水，煤炉上放一盆水不能防止一氧化碳中毒，B错。C、碳酸钙含钙元素，在医疗上可用作补钙剂，C正确。D、空气中二氧化碳含址过高会导致温室效应，不会导致酸雨，空气中二氧化硫、二氧化氮含址过高会导致酸雨，D错。故选C。9.（鄂州市中考）下列各图像不能正确反映其对应变化关系的是II A.卢1”1,B.三一“”今I 严:i1C.11,.:.r.,1,电解水向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液向等质量的乳化锌和氢氧化锌中分别加入，容质质量分数相同的稀盐酸至过量,“匕D.【答案】D.加热木炭和氝化铜的混合物【解析】A、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为

22、1:2,不符合题意；B、盐酸显酸性，氯化钙显中性，碳酸钠显碱性，向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过最的碳酸钠溶液，碳酸钠会先与盐酸反应，再与氯化钙反应，所以溶液的pH值先增大，然后不变，恒为7,等氯化钙完全反应，碳酸钠过量，pH值继续增大，不符合题意；C、稀盐酸和氧化锌反应生成氯化锌和水，和氢氧化锌反应生成氯化锌和水；化合物中某元素的质记分数该元素的相对原子质量=x100%，氧化锌的相对分子质显为65+16=81,氢氧化锌的相对分子质批为该化合物的相对分子质量65+(16+I)x2=99,所以氧化锌中锌的质扯分数大千氢氧化锌中锌元素的质址分数，故等质址的氧化锌、氢氧化锌中，氧化锌中含有的锌元素的

23、质量多，分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量，氧化锌生成氯化锌的质量多，不符合题意；D、碳和氧化铜在高温下反应生成二氧化碳和铜单质，所以加热木炭和氧化铜的混合物，固体剩余物是铜，固体的质量不是零，符合题意。故选D。10（黄冈市中考）碳及含碳物质有如下图所示转化关系，下列说法不正确的是（)l I Y+co-c一Cf2+-=-Na2C03 X A.物质Y可以为稀硫酸B.X可以是酒精C.反应CD一定是化合反应D.反应可以是吸热反应【答案】C【解析】A、碳酸钠能够与酸反应生成二氧化碳，即物质Y可能是稀硫酸，还可以是硫酸以外的其它酸，如稀盐酸等，选项正确；B、由图可知，X反应后生成二氧化碳，酒精燃烧后也能

24、够生成二氧化碳，所以X可以是酒精，选项正确；C、反应是碳发生化学反应生成二氧化碳，碳可以和氧化铜在加热或高温条件下反应生成二氧化碳，而该反应属千暨换反应，选项错误；D、二氧化碳与碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，该反应是一个吸热反应，选项正确，故选C。11.（荆州市中考）用化学知识回答下列问题：(L)空气的主要成分中，常用作保护气的是。(2)水果和蔬菜中富含的可以调节人体新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的营养素是。(3)天然存在的最硬的物质是(4)年下列食品或调味品分别放入水中，充分搅拌，能形成溶液的是A食盐B面粉【答案】(I)氮气、稀有气体(2)维生素(3)金刚石(4)AC C荒糖D食用油E

25、奶粉【解析】(l)空气的主要成分中，氮气、稀有气体的化学性质稳定，常用作保护气；（填标号）。(2)水果和蔬菜中窑含的可以调节人体新陈代谢、预防疾病和维待身体健康的营养素是维生素；(3)物质的组成和结构决定物质的性质，金刚石和石墨的组成元素相同，但原子排列方式不同，二者的性质有较大的差异，天然存在的最硬的物质是金刚石，最软的物质是石墨；(4)A、食盐和水能形成均一稳定的混合物，是溶液；B、面粉和水不能形成均一稳定的混合物，是悬浊液，不是溶液；C、庶糖和水能形成均一稳定的混合物，是溶液；D、食用油和水不能形成均一稳定的混合物，是乳浊液，不是溶液；E、奶粉和水不能形成均一稳定的混合物，是乳浊液，不是

26、溶液；故选AC。专题10燃料及其利用考点1燃烧与灭火1.（咸宁市中考）近期有些地方发生的火灾给人们敲响了安全警钟，下列说法或做法错误的A.通过降低可燃物的看火点可以灭火B.甲坑是天然气的主要成分，与空气混合后遇明火可能会发生爆炸C.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119D.为扑灭森林火灾，可把大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带2.（鄂川市中考）5月12日是我国第十二个全国防灾减灾日。了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法不正确的是A.一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离并拨打火警电话119B生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物的着火点C.森林

27、发生火灾，可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火D.加油站、煤粉厂等场所应严禁烟火3.（随川市中考）分析和推理是化学学习常用的方法，以下推理正确的是A.厨房洗条剂对油污有乳化作用，则汽油除油污利用的也是乳化作用B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物c.可燃物燃烧温度要达到其着火点，则温度达到可燃物着火点一定能够燃烧D.原子核由质子和中子构成，则原子核中都有质子和中子4.（宜昌市中考）下列归纳总结中，完全正确的一组是A灭火原理B分子性质O清除可燃物O质量和体积都很小隔绝空气总在不断地运动降低着火点固体物质的分子之间无间隔C合成材料D物质俗名O塑料CD氧

28、化钙一熟石灰合成纤维氯化钠一食盐合成橡胶碳酸氢钠一小苏打5.（荆州市中考）下列说法不正确的是A.用水灭火可以降低可燃物的着火点B.大量的S02、N02；容于丙水会形成酸币C.煮沸可以降低水的硬度D.净水器中的活性炭可以吸附水中的杂质6.（天门、仙桃、潜江、江汉油田中考）下列对应的灭火方法不合理的是A.做实验时，不慎碰倒燃着的酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来一用湿抹布盖灭B.电线老化而短路引起火灾先切断电源，再用干粉灭火器灭火C.炒菜时油锅着火一盖上锅盖D.图书馆内图书着火用高压水枪灭火7.（随川市中考）化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识。(1)全国人民团结一心，共抗新型冠状病毒肺炎疫情。

29、过氧乙酸是一种有效的新型冠状病毒消毒试剂，教室里喷洒后，同学们能够闻到特殊气味，说明分子具有的性质是。(2)最近我国多地遭遇强暴币天气，居民生沽用水受到很大影响。我市自来水厂在对天然水净化处理得到自来水的过程中，下列操作：过滤吸附消毒蒸熘，其中没有用到的是（填序号）。(3)今年我国四川凉山州发生森林大火，消防官兵在扑灭火灾时将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是。(4)我国口罩日产量从2月初到2月底实现了由不足千万到亿的突破。医用外科口罩以聚丙烯(C3H心为主要原料，对细菌、病毒有很强的阻隔作用。聚丙烯(C3H心）中碳、氢元素的质量比为（最简整数比）。8.（孝感市中考）线上化

30、学课堂中，老师演示了“吹气生火“实验，他向包有过氧化钠(Na202)扮末的脱脂棉上用导管吹气，脱脂棉燃烧了起来。同学们对该实验产生了浓厚兴趣，复学后进行了如下探究。探究一：脱脂棉燃烧的原因。【作出猜想】祁据燃烧条件分析：O脱脂棉是可燃物：吹出的气体可能与过氧化钠反应生成了氧气：反应放出热量，满足了温度达到脱脂棉的【进行实验】在如图所示装置中，向过乳化钠粉末中不断吹气，观察到过氧化钠粉末由淡黄色逐斩变为白色，在导管口P处放置，木条复燃，说明试管内生成了氧气。同时还观察到，说明反应还放出了热量。a:O H。【得出结论】吹出的气体与过氧化钠反应生成了氧气，同时反应放出热量，满足了脱脂棉燃烧的条件。探

31、究二：试管内残留白色固体的成分。【查阅资料】CD吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气；过氧化钠与氮气不反应。【作出猜想】猜想l:CO2参加反应，固体成分是Na2C03:猜想2:H心参加反应，固体成分是NaOH;猜想3:CO2和H心均参加反应，固体成分是Na2C03和NaOH。【实验验证】实验步骤实验现象实验结论O取残留白色固体于试管中配成溶液，向其中加入足量的氯化钡溶产生白色沉淀固体成分含有碳酸钠液，静置取适量的上层清液于试管中，向其中滴加少量氯化铜浴液产生蓝色沉淀固体成分含【实验结论】过氧化钠与二氧化碳、水蒸气都能反应，猜想3正确。请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式：【拓展延伸】

32、化工厂存有过氧化钠时，一旦失火，不能选用（填字母序号）灭火。A二氧化碳灭火器B细沙C水基型灭火器考点2燃料、资源、能源9.（荆门市中考）化学极大地改善了人类的生存和发展条件，使世界变得更加绚丽多彩。下列相关说法正确的是A.硬水通过石英砂过滤及活性炭吸附后可得到软水B.制造船体使用的新材料玻璋钢属于铁合金C.我国近期第二轮试采成功的“可燃冰“将成为未来新能源D.使用福尔马林（甲酷的水溶仗）可延长某些食品的保质期IO.（襄阳市中考）下列不属千化石燃料的是A.天然气B.石油C.煤D.氢气11.（襄阳市中考）逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是A.阴离子带负电，所以带负电的粒子一定是阴离

33、子B.碱的溶液显碱性，所以显碱性的溶液就是碱的溶液C.化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化D.不纯的可燃性气体燃烧可能发生爆炸，所以点燃可燃性气体之前必须要验纯12.（宜昌市中考）“美丽中国，我是行动者”。下列发电方式可能造成空气污染的是A.太阳能发电C.潮沙力发电B.凤力发电D.燃煤发电13.（荆州市中考）下列关 于能源的说法正确的是A.煤、石油、天然气属于可再生能源B.煤、石油、天然气属于一次能源C.风能、水能、地热能属千不可再生能源D.风能、水能、地热能属于二次能源14.（天门、仙桃、潜江、江汉油田中考）实验室制取气体常用以下装置，请根据下图回答问题。亡厂勹A B

34、c D E(1)写出图中标号仪器的名称：。(2)实验室制取氢气的化学方程式为，若实验室用装置B制氢气，长颈谝斗的下端管口伸入液面下是为了防止，氢气的收集装置可选用。氢气是一种高能燃籵，点燃氢气前需要(3)实验室将装置A和C组合，可制取的气体是专题10燃料及其利用考点1燃烧与灭火I.（咸宁市中考）近期有些地方发生的火灾给人们敲响了安全警钟，下列说法或做法错误的A.通过降低可燃物的着火点可以灭火B.甲坑是天然气的主要成分，与空气混合后遇明火可能会发生爆炸C.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119D.为扑灭森林火灾，可把大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带【答案】A【解析】A

35、、如果要灭火可以通过降低温度至可燃物着火点以下的方法，着火点是物质固有的属性，一般不会改变，故A选项错误；B、天然气的主要成分是甲烧，甲烧和空气成适当比例的混合物时，遇明火会发生爆炸，故B选项正确；C、为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入，火灾发生后要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话，故C选项正确；D、将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，是利用了消除可燃物或使可燃物与其它物品隔离的原理，故D选项正确。故选A。2.（鄂州市中考）5月12日是我国第十二个全国防灾减灾日。了鲜防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法不正确的是A.一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离并拨打火警电

36、话119B.生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物的着火点C.森林发生火灾，可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火D.加油站、煤粉厂等场所应严禁烟火【答案】B【解析】灭火原理是清除可燃物、降低温度至可燃物着火点以下、隔绝氧气。A、一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口异，防止有毒物质吸入，迅速逃离并拨打火警电话119,故A正确；B、生活中常用水来灭火，其原理是降低温度至可燃物着火点以下，着火点是可燃物本身的属性，不发生变化，故B不正确；C、森林发生火灾，在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔跷带来灭火是清除可燃物，可以灭火，故C正确；D、加油站、煤粉厂等含有可燃物，遇烟火易发生燃烧、爆炸事故，

37、则加油站、煤粉厂等场所应严禁烟火，故D正确。故选B。3.（随州市中考）分析和推理是化学学习常用的方法，以下推理正确的是A.厨房洗涤剂对油污有乳化作用，则汽油除油污利用的也是乳化作用B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物c.可燃物燃烧温度要达到其着火点，则温度达到可燃物着火点一定能够燃烧D.原子核由质子和中子构成，则原子核中都有质子和中子【答案】B【解析】A、厨房洗涤剂对油污有乳化作用，但汽油除油污利用的是溶解作用，选项错误；B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，但只含一种元素的物质一定不是化合物，可能是单质，也可能是混合物，选项正确；C、可燃物燃烧温度要达到其

38、着火点，但温度达到可燃物着火点不一定能够燃烧，还需要与氧气充分接触，选项错误；D、原子核由质子和中子构成，但原子核中不都有质子和中子，如氢原子核中没有中子，选项错误。故选B。4.（宜昌市中考）下列归纳总结中，完全正确的一组是A灭火原理B分子性质O清除可燃物O质量和体积都很小隔绝空气总在不断地运动降低着火点固体物质的分子之间元间隔C合成材料D物质俗名塑料氧化钙熟石灰合成纤维氯化钠一食盐合成橡胶碳酸氢钠一小苏打【答案】C【解析】A、着火点是物质固有的性质，是不可改变的，选项错误；B、分子间是有间隔的，通常，固态物质中分子的间隔较小，气态物质中分子的间隔较大，选项错误；C、塑料、合成纤维、合成橡胶都

39、是有机高分子合成材料，选项正确；D、氧化钙俗称生石灰，熟石灰是氢氧化钙的俗称，选项错误。故选C。5.（荆州市中考）下列说法不正确的是A.用水灭火可以降低可燃物的着火点B.大量的S02、N02溶于币水会形成酸雨C.煮沸可以降低水的硬度D.净水器中的活性炭可以吸附水中的杂质【答案】A【解析】A、水能够吸收热量，用水灭火可以降低可燃物的温度至其着火点以下来实现灭火，选项错误；B、大量的S02、N02排放到空气中，能够与空气中的氧气和水反应生成酸溶千雨水会形成酸雨，选项正确；C、煮沸可以将水中的部分可溶性钙、镁化合物转化为难溶性固体从水中沉降出来，减少了水中可溶性钙、镁化合物的含量，降低了水的硬度，选

40、项正确；D、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，可用于净水，选项正确，故选A。6.（天门、仙桃、潜江、江汉油田中考）下列对应的灭火方法不合理的是A.做实验时，不慎碰倒燃着的酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来一用湿抹布盖灭B电线老化而短路引起火灾先切断电源，再用干粉灭火器灭火C.炒菜时油锅着火一盖上锅盖D.图书馆内图书着火一用高压水枪灭火【答案】D【解析】A、做实验时，不慎碰倒燃着的酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，用湿抹布盖灭，原理是降低可燃物的温度并隔绝氧气，选项正确；B、电线老化而短路引起火灾，先切断电源，再用干粉灭火器灭火，防止发生触电事故，选项正确；C、炒菜时油锅着火，盖上锅盖可以灭火，

41、原理是隔绝氧气，选项正确；D、图书馆内图书着火，应该用液态二氧化碳灭火，用高压水枪灭火，会导致图书毁坏，选项错误。故选D。7.（随州市中考）化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识。(l)全国人民团结一心，共抗新型冠状病毒肺炎疫情。过氧乙酸是一种有效的新型冠状病毒消毒试剂，教室里喷洒后，同学们能够闻到特殊气味，说明分子具有的性质是(2)最近我国多地遭遇强暴币天气，居民生活用水受到很大影响。我市自来水厂在对天然水净化处理得到自来水的过程中，下列橾作：过滤吸附消毒蒸熘，其中没有用到的是（填序号）。(3)今年我国四川凉山州发生森林大火，消防官兵在扑灭火灾时将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离

42、带，其灭火原理是。(4)我国口罩日产量从2月初到2月底实现了由不足于万到亿的突破。医用外科口罩以聚丙烯(C3H6)n为主要原料，对细菌、病毒有很强的阻隔作用。聚丙烯(C3H心）中碳、氢元素的质量比为（最简整数比）。【答案】(1)分子在不断运动(2)(3)消除可燃物(4)6:1【解析】(l)喷洒过氧乙酸消毒试剂，过氧乙酸分子不断运动到空气中使同学们能够闻到过氧乙酸的特殊气味。(2)蒸熘得到的水是纯水，一般实验室和医院会采用蒸熘方法净水，自来水公司采用的净水方法是过滤、吸附、消毒，故填：。(3)消防官兵将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，清除可燃物达到灭火的目的。(4)聚丙烯的化学式是(C3比）n,碳

43、元素和氢元素的质足 比为(12x3n):(I x6n)=6:I。8（孝感市中考）线上化学课堂中，老师演示了吹气生火“实验，他向包有过氧化钠(Na202)粉末的脱脂棉上用导管吹气，脱脂棉燃烧了起来。同学们对该实验产生了农厚兴趣，复学后进行了如下探究。探究一：脱脂棉燃烧的原因。【作出猜想】根据燃烧条件分析：脱脂棉是可燃物；吹出的气体可能与过氧化钠反应生成了氧气：反应放出热量，满足了温度达到脱脂棉的【进行实验】在如图所示装置中，向过氧化钠扮末中不断吹气，观察到过乳化钠粉末由淡黄色逐渐变为白色，在导管口P处放置，木条复燃，说明试管内生 成了氧气。同时还观察到，说明反应还放出了热量。H天）【得出结论】吹

44、出的气体与过氧化钠反应生成了氧气，同时反应放出热量，满足了脱脂棉燃烧的条件。探究二：试管内残留白色固体的成分。【查阅资料】吹出的气体主要成分有氮气、二氢化碳和水蒸气；过氧化钠与氮气不反应。【作出猜想】猜想l:CO2参加反应，固体成分是Na2C03;猜想2:H心参加反应，固体成分是NaOH;猜想3:CO2和H心均参加反应，固体成分是Na2C03和NaOH。【实验验证】实验步骤O取残留白色固体于试管中配成溶液，向其中加入足量的氯化钡，容液，静置取适量的上层清液于试管中，向其中滴加少堇氯化铜溶液实验现象实验结论产生白色沉淀固体成分含有碳酸钠产生蓝色沉淀固体成分含【实验结论】过氧化钠与二氧化碳、水蒸气

45、都能反应，猜想3正确。请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式：【拓展延伸】化工厂存有过乳化钠时，一旦失火，不能选用（填字母序号）灭火。A二氧化碳灭火器B细沙C水基型灭火器【答案】做出猜想蓿火点进行试验带火星的木条烧杯中的导管口有气泡冒 出实验验证氢氧化钠（或NaOH)实验结论2Na202+2C02=2Na2C0 3+02 拓展延伸AC（选错或不全均不给分）【解析】做出猜想燃烧三要素，可燃物、氧气、温度达到着火点。进行试验氧气具有助燃性，在p管口放置带火星木条，木条复燃说明生成了氧气，锥形瓶中没有生成气体，伸入烧杯中导管有气泡冒出，说明该反应放热，故填：带火星的木条；烧杯中的导管口有气泡冒出。

46、实验验证O取残留白色固体于试管中配成溶液，向其中加入足量的氯化钡溶液，静置产生白色沉淀固体成分含有碳酸钠；取适记的上层消液千试管中，向其中滴加少扯氯化铜溶液，氯化铜和氢氧化钠生成氯化钠和氢氧化铜沉淀，产生蓝色沉淀说明固体成分含氢氧化钠，故填：氢氧化钠。实验结论二氧化碳中不含氢元素含碳元素，根据质量守恒，反应前后元素种类不变，二氧化碳和过氧化钠只能生成碳酸钠和氧气，化学方程式为2Na202+2C0 2=2Na2C0 3+0 2 o 拓展延伸过氧化钠和水以及二氧化碳反应生成氧气，故化工厂存有过氧化钠时，一旦失火，不能选用二氧化碳灭火器，以及水基型灭火器，故填：AC。考点2燃料、资源、能源9.（荆门

47、市中考）化学极大地改善了人类的生存和发展条件，使世界变得更加绚丽多彩。下列相关说法正确的是A.硬水通过石英砂过滤及活性炭吸附后可得到软水B.制造船体使用的新材料玻璃钢属于铁合金c我国近期第二轮试采成功的“可燃冰”4午成为未来新能源D.使用福尔马林（甲联的水溶液）可延长某些食品的保质期【答案】C【解析】A、硬水通过石英砂过滤及活性炭吸附后只能将固体不溶物和异味色素等除去，不能得到软水，故A不正确；B、制造船体使用的新材料玻璃钢屈千复合材料，故B不正确；C、可燃冰燃烧生成水和二氧化碳，几乎不产生任何残渣或废弃物，则我国近期第二轮试采成功的”可燃冰”将成为未来新能源，故C正确；D、福尔马林（甲醒的水

48、溶液）有毒，不能使用福尔马林（甲醒的水溶液）延长某些食品的保质期，故D不正确。故选C。10.（襄阳市中考）下列不属于化石燃朴的是A.天然气B.石油C.煤D.氢气【答案】D【解析】化石燃料是古代生物遗体在特定地质条件下形成的，可作燃料和化工原料的沉积矿产，包括煤、石油、天然气等氢气不属千化石燃料。故选D。11.（襄阳市中考）逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是A.阴离子带负电，所以带负电的粒子一定是阴离子B.碱的溶液显碱性，所以显碱性的溶液就是碱的溶液c.化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化D.不纯的可燃性气体燃烧可能发生爆炸，所以点燃可燃性气体之前必须要验纯

49、【答案】D【解析】A、阴离子带负电，但带负电的粒子不一定是阴离子，原子中电子也带负电，说法错误；B、碱的溶液显碱性，但显碱性的溶液不一定是碱的溶液，强碱弱酸盐的水溶液也显碱性，如碳酸钠溶液等，说法错误；C、化学变化常伴随着能扯的变化，但有能址变化的不一定是化学变化，某些固体溶解时也有能证变化，如氢氧化钠溶解放热，硝酸桉溶解吸热，说法错误；D、不纯的可燃性气体燃烧可能发生爆炸，所以点燃可燃性气体之前必须要验纯，避免发生爆炸，说法正确。故选D。12.（宜昌市中考）“美丽中国，我是行动者”。下列发电方式可能造成空气污朵的是A.太阳能发电B.风力发电c.潮沙力发电D.燃煤发电【答案】D【解析】太阳能发

50、电、风力发电、潮沙发电都不会造成空气污染，煤炭发电生成二氧化硫，烟尘等污染物，污染空气，故选：D。l3.（荆州市中考）下列关于能源的说法正确的是A.煤、石油、天然气属于可再生能源B.煤、石油、天然气属于一次能源C.风能、水能、地热能属于不可再生能源D.风能、水能、地热能属于二次能源【答案】B【解析】一次能源，即天然能源，指自然界现成存在的能源，如煤炭、石油、天然气，二次能源是一次能源经加工转化成另一种形态的能源。A、煤、石油、天然气属于不可再生能源，A错。B、煤、石油、天然气属于一次能源，B正确。C、风能、水能、地热能属千可再生能源，C错。D、风能、水能、地热能属千一次能源，D错。故选B。14