江苏省无锡江阴市2022年高考生物考前最后一卷预测卷(含解析）.pdf

《江苏省无锡江阴市2022年高考生物考前最后一卷预测卷(含解析）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省无锡江阴市2022年高考生物考前最后一卷预测卷(含解析）.pdf（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022学年高考生物模拟试卷考生须知：1,全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2,请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共 6 小题，每小题6 分，共 36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1.图为某哺乳动物（基因型为AaBbDd）体内一个细胞的分裂示意图。据图分析，下列说法正确的是（）A.该细胞分裂产生的子细胞可能是精细胞或卵细胞B.该细胞形成过程中发生了基因重组、染色体数目

2、变异和染色体结构变异C.与该细胞来自同一个亲代细胞的另一个细胞中最多含有8 条染色体D.该细胞中含有同源染色体，正处于有丝分裂后期2.关于体液免疫的下列叙述正确的是（）A.成 熟 B 淋巴细胞不能合成特定的抗体分子B.体液免疫不需要辅助性T 淋巴细胞的参与C.并非所有抗体分子都是蛋白质D.一种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配3,苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选获得只能利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如下图所示，为土壤样品。下列相关叙述错误的是（）.号 旦-A AA.图示中不同浓度碳源的

3、培养基不会影响细菌的数量B.图示培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源C.若图中为对照实验，则其中不应加入苯酚作为碳源D.使用平板划线法可以在上获得单菌落4.2019年底，武汉出现了新型冠状病毒感染的肺炎，随之“新冠肺炎”疫情迅速蔓延，全国众志成城，抗击疫情。下列有关叙述正确的是（）A.新型冠状病毒在感染者肺部内环境中会大量增殖B.依据核酸分子的特异性，可对疑似病人进行新型冠状病毒核酸检测来确诊C.采集康复者的血浆并处理后输给重症病人，目的是利用血浆中抗原进行免疫接种D.康复者再次感染新型冠状病毒会刺激浆细胞产生大量抗体5.“调控植物生长谢平衡实现可持续农业发展”入 选 2018年度中国

4、科学十大进展，其研究证实DELLA蛋白通过阻遏某些基因的转录从而抑制植物生长发育，而赤霉素能解除细胞中已经存在的DELLA蛋白的阻遏效果。以下叙述不合理的是A.植物合成赤霉素的部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽B.植物生长一代谢的平衡是体内基因与环境共同作用的结果C.赤霉素通过抑制DELLA蛋白基因的表达解除其阻遏效果D.DELLA蛋白分子上可能存在具有不同生物学功能的区域6.“超级细菌”是指对目前临床使用的绝大多数抗生素均具耐药性的病菌，抗生素滥用是产生“超级细菌”的重要原因。相关叙述正确的是A.“超级细菌”具有细胞壁，能抵御各种抗生素的作用B.基因突变和染色体变异是产生“超级细菌”的根本原

5、因C.长期滥用抗生素对突变细菌进行了定向选择，加速细菌的进化D.“超级细菌”的出现是生物与生物之间相互选择、共同进化的结果二、综合题：本大题共4 小题7.（9 分）回答下列有关微生物应用的问题。（D 利用酵母菌发酵生产果酒时，为尽快得到更多果酒，首先要将淀粉类原料糖化为葡萄糖，在这个过程中，除需要添加相应酶制剂外，还需要控制温度，原因是酶。若从反应液中提取出酵母菌进行培养，应将酵母菌接种在（填“牛肉膏蛋白陈”“伊红美蓝”或“麦芽汁琼脂”）培养基中，置于适宜条件下培养。（2）利用酵母菌发酵产生的果酒进一步发酵得到果醋时，除需要加入醋酸菌外，还 需 要 调 整 的 两 个 环 境 条 件 是.给予

6、适宜的条件，即使没有经过严格的灭菌过程，也能够获得果酒、果醋，这是因为。（3）利用毛霉腌制腐乳时，要随着豆腐层的加高而增加盐的用量，原因是:卤汤中酒精的含量应控制在12%左右，原因是。（4）在泡菜的腌制过程中，要注意控制腌制的条件，如 等（答出3 点即可），若条件不适，容易造成细菌的大量繁殖，亚硝酸盐含量增加。8.（10分）酸马奶酒是一种以鲜马奶为原料，经乳酸菌和酵母菌共同自然发酵而成的一种古老的乳酸，酒精发酵乳饮料，深受我国内蒙和新疆地区多个少数民族同胞的喜爱。为了优选菌种，提高品质，某科研机构开展了以下研究：(1)分离菌种：选取多种马奶酒样本，使用 法进行菌株分离，培养后在合格平板上会形成

7、_ _ _ _ _ _ _菌落;使用 挑取上述平板中不同菌种进行纯培养，在 本 步 骤 中 区 分 不 同 菌 种 的 依 据 是。(2)筛选菌种：将上述过程中获得的多个菌种分别进行发酵实验。利用 与酒精产生显色反应的原理，选择发酵能力较强的酵母菌菌种J;检测发酵液的pH值，选择发酵能力较强的乳酸菌菌种Wo(3)要获得更好的发酵效果，还要校测菌种之间的关系，现 将 W 的滤菌发酵液加入J 的培养平板上的一侧(另一侧不添加)，30下，48小时后得到结果如图一所示：将不同浓度的J 的发酵液添加到含W 的乳酸菌培养基上，在 38下，每 隔 2 小时检测pH值，得到曲线如图二所示。从实验结果分析，W

8、的滤菌发酵液对J 的生长有 作用；J 的发酵液对W 的生长有促进作用，且浓度越高其作用越_ _ _ _ _ _ _ _。实验说明，在酵母菌和乳酸菌的_ _ _ _ _ _ _作用下，鲜马奶转变成风味独特的酸马奶酒。9.(10分)I.蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体，体细胞含有32条染色体(2n=32)；雄蜂是单倍体，体细胞含有16条染色体(n=1 6),雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子，据图回答下列问题。(1)雄蜂体细胞中含一个染色体组，一个染色体组含有一条同源染色体。(2)若不考虑突变，一只雄蜂的只能产生_ _ _ _ _ _ _ 种类型的精子。n.今年流行的新型冠状病毒对人类健康会造成很大

9、危害。为研制相关疫苗，科学家首先要了解该病毒的结构，确定它 是 RNA病毒还是DNA病毒？假设新型冠状病毒在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定新型冠状病毒的类型。简要写出(1)实验思路，o(2)预期实验结果及结论。o (要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组)10.(1 0 分)某科研小组尝试从光合细菌中提取类胡萝卜素，流程如图：光照强度2klx温 度 301露一端培养基O液 体 培 养.多次培养 Xf浸 提 离 心 干 燥 一 萃 取 一 样 品 一 类 胡 萝 卜 素鉴定(1)将少量污泥样品接入液体培养基中，培 养

10、 基 中 加 入 钱 盐 和 谷 氨 酸 钠 为 光 合 细 菌 的 生 长 提 供,培养基中没有加入有机碳，从功能上看这种培养基属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _培养基。(2)图中、过程需要重复几次，目的是该小组进行过程操作时，其中一个平板经培养后的菌落分布如右图所示，推测接种时可能的操作失误是 O(3)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：(4)从浸提离心干燥后的菌体中提取胡萝卜素常用萃取法，萃取剂应该具有的特点是，在鉴定萃取样品时，

11、若标准样品点样偏少，则 其 扩 散 的 最 终 位 置 距 点 样 处 会 (偏远、不变、偏近)。11.(15分)2019年底，武汉出现不明原因肺炎，经检测发现这场肺炎是由一种新型冠状病毒引起，即 2019新型冠状病 毒(2019-nCoV)。人感染了这种新型冠状病毒后常见病征有发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。据此请回答：(1)从稳态的角度来讲，当 人 们 感 染 新 型 冠 状 病 毒 后 会 引 起 机 体 的 代 谢，导致身体出现多种不良症状，由此可见，内环境稳态是 o(2)感染新型冠状病毒后的人会出现发热，体温持续在1.8 c 左右，这种症状的出现是由于病毒直接或间接影响了体温调节中枢(

12、填器官)的功能，导致病人体内 等激素的含量会增多，机体的产热(填“、=或)其散热。(3)疫区的人们采取了以下措施，其中属于切断传播途径的是 o隔离病人 使用一次性口罩、手套和防护服接种疫苗 用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒(4)重症患者会出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。经检测发现这些症状的产生与机体感染新型冠状病毒后引起机体免疫系统大量产生多种细胞因子(免疫物质)进而伤害宿主有密切关系。说明这种失调现象属于参考答案（含详细解析）一、选择题：（共 6 小题，每小题6 分，共 36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【答案解析】识图分析可知，图中染色体的着丝点分裂，且

13、只有A、a 等位基因所在的一对同源染色体，其它染色体均为非同源染色体，故该细胞处于减数第二次分裂的后期。图中细胞内出现了A、a 等位基因所在的同源染色体是由于减数第一次分裂的后期A、a 所在的同源染色体移向一极导致的，图中B 基因所在的染色体的一段移接到了 A 所在的染色体上，因此发生了染色体结构的变异中的易位。【题目详解】A、根据以上分析可知，该细胞处于减数第二次分裂的后期，由于细胞质均等分裂，因此该细胞分裂产生的子细胞可能是精细胞或极体，A 错误；B、由于该细胞经过了减数第一次分裂，在减数第一次分裂的后期发生了非同源染色体上的非等位基因自由组合，即基因重组，由于细胞中A、a 所在的同源染色

14、体移向一极，因此发生了染色体数目变异，由于B 基因所在的染色体的一段移接到A 所在的非同源染色体上，因此发生了染色体结构变异中的易位，B 正确；C、根据以上分析可知，该细胞发生了染色体数目的变异，正常情况下该细胞内此时含有6 条染色体，因此与该细胞来自同一个亲代细胞的另一个细胞中最多含有4 条染色体，C 错误；D、根据以上分析可知该细胞中含有同源染色体是由于减数第一次分裂后期有一对同源染色体移向一极导致的，该细胞处于减数第二次分裂的后期，D 错误。故选B。2、D【答案解析】免疫是指身体对抗病原体引起的疾病的能力，特异性免疫包含细胞免疫和体液免疫。细胞免疫对抗被病原体感染的细胞和癌细胞，此外也对

15、抗移植器官的异体细胞。活化的细胞毒性T 淋巴细胞识别嵌有抗原一M H C 复合体的细胞，并消灭之。体液免疫为效应B 细胞产生和分泌大量的抗体分子分布到血液和体液中，体液免疫的主要目标是细胞外的病原体和毒素。这些病原体和毒素在组织和体液中自由的循环流动时，抗体与这类细胞外的病原体和毒素结合，致使病毒一类的抗原失去进入寄主细胞的能力，使一些细菌产生的毒素被中和而失效，还可使一些抗原（如可溶的蛋白质）凝聚而被巨噬细胞吞噬。【题目详解】A、成 熟 B 淋巴细胞合成能与特定抗原特异性结合的受体分子，也就是相对应的抗体分子，A 错误；B、体液免疫需要辅助性T 淋巴细胞的参与，分泌白细胞介素-2促进致敏B

16、淋巴细胞的增殖，B 错误；C、所有抗体分子都是蛋白质（免疫球蛋白），c 错误；D、抗原与抗体的结合具有特异性，一种抗体分子的结合位点（受体）只能与一种抗原特异性结合，D 正确。故选D。3、A【答案解析】从土壤中分离微生物的一般步骤是：土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株。选择分离过程中需要使用选择培养基，做到全程无菌操作。常用的固体培养基上的接种方法是稀释涂布平板法和平板划线法。【题目详解】A、中不同浓度的碳源的培养基会影响细菌的数量，A 错误；B、中的选择培养基中应加入苯酚作碳源，以增大降解苯酚细菌的浓度，B 正确；C、与的培养基的主要区别在于的培养基不加入苯酚作碳源，的培养基加

17、入苯酚作碳源，C 正确；D、分离单菌落可以使用稀释涂布平板法和平板划线法，故使用平板划线法可以在上获得单菌落，D 正确；故选A。4、B【答案解析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。新型冠状病毒是一种R N A 病毒，遗传物质是R N A,组成R N A 的单体有4 种,该病毒侵入人体内寄生在宿主细胞中，效应T 细胞能识别被寄生的寄主细胞，并与之密切接触，而使其裂解死亡。【题目详解】A、新型冠状病毒需寄生在活细胞内才能增殖，不能在内环境中大量增殖，A 错误；B、依据核酸分子的特异性，利 用 D

18、N A 分子杂交的原理，可对疑似病人进行新型冠状病毒核酸检测来确诊，B 正确；C、采集康复者的血浆并处理后输给重症病人，目的是利用血浆中的特异性抗体进行免疫治疗，C 错误；D、康复者再次感染新型冠状病毒会刺激记忆B 细胞快速增殖分化，形成的浆细胞产生大量抗体，D 错误。故 选 B。5、C【答案解析】【分析】赤霉主要是未成熟的种促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发促进矮生性植物茎秆伸长；解除种素子、幼根和幼芽和果实发育子休眠，提早用来播种细胞分裂素主要是根尖促进细胞分裂和组织分化蔬菜贮藏中，常用它来保持蔬菜鲜绿，延长贮藏时间乙烯广泛存在于多种植物的组 织 中，成熟的果实中更多促进果实成熟

19、促进香蕉、凤梨等果实成熟脱落酸根 冠、萎菁的叶片等，将要脱落的器官和组织中含量多抑制细胞分裂，抑制植物的生长，也能抑制种子的萌 发；促进叶和果实的衰老和脱落落叶或棉铃在未成熟前的大量脱落【题目详 解】植物合成赤霉素的部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽，A 正确；植物生长一代谢的平衡从根本上是受到体内基因控制调节的结果，除外还受到环境作用的影响，B 正 确；赤霉素能解除细胞中已经存在的D E L L A 蛋白的阻遏效果。可见赤霉 素 并 不 能 抑 制 D E L L A 蛋白基因的表达，C 错误；D E L L A 蛋白通过阻遏某些基因的转录从而抑制植物生长发育。赤霉素能解除细胞中已经存在的D

20、 E L L A 蛋白的阻遏效果，可 见 D E L L A 蛋白分子上可能存在具有不同生物学功能的区域，D 正 确。6,C【答案解 析】分 析：由于变异是不定向的，因此自然界存在各种变异类型的细菌，滥用抗生素会对抗药性的细菌进行选择，注意不是诱发细菌发生基因突变。这样细菌的抗药性会越来越强。【题 目 详 解】A、据题意可知，“超级细菌”具 有细胞壁，能抵御绝大多数抗生素的作用，A 错 误；B、细菌属于原核生物，无染色体，其变异类型无染色体变异，B 错 误；C、细菌具有多种变异类型，长期滥用抗生素对突变细菌进行了定向选择，加速细菌的进化，C 正确；D、“超级细菌”的出现是生物与无机环境之间相互

21、选择、共同进化的结果，D 错 误。故 选 C。【答案点 睛】解答本题需要学生掌握原核生物的结构及特点，生物的进化及自然选择方面的内容，需要学生具备运用所学知识分析问题、解决问题的能力。二、综合题：本大题共4 小题7、在最适温度条件下催化能力最强 麦芽汁琼脂 通入氧气、温度为3035OC 酵母菌、醋酸菌的发酵产物会抑制其他微生物的生长 盐可抑制微生物生长，越接近瓶口，杂菌污染的可能性越大 酒精含量过高，腐乳成熟时间延长；酒精含量过低，不足以抑制微生物生长，豆腐腐败 腌制的时间、温度和食盐用量【答案解析】1、酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，无氧条件下，进行酒精发

22、酵，培养温度一般为1825o2、醋酸菌是一种好氧细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动，其最适生长温度为3035。(：。3、腐乳制作过程中用盐腌制的目的：调味：适宜的食盐能给腐乳以必要的口味；防止毛霉继续生长，减少营养成分的消耗；能够浸提毛霉菌丝上的蛋白酶，使毛霉不能生长，而其产生的蛋白酶却仍不断发挥作用；降低豆腐的水含量，使豆腐块保持良好的形态，不易松散坍塌。【题目详解】(1)由酶的特性可知，酶催化化学反应需要适宜的温度，且在最适温度时酶的催化能力最强。伊红美兰为鉴别培养基,不适合酵母菌的培养，培养酵母菌用麦芽汁琼脂培养基，因为它碳氮比高于牛肉膏蛋白陈培养基，而且麦芽汁含糖高更适合酵

23、母菌的繁殖。(2)醋酸发酵属于有氧发酵，需要通入氧气，醋酸菌的最适生长温度为3035。口酵母菌无氧发酵产生的酒精和醋酸菌的发酵产生的醋酸均能抑制其他微生物的生长。(3)越接近瓶口杂菌污染的可能性越大，因此要随着豆腐层的加高增加盐的用量，在接近瓶口的表面盐要铺厚一些，以有效防止杂菌污染。酒精含量的高低与腐乳后期发酵时间的长短有很大关系，一般控制在12%左右，酒精含量越高,对蛋白酶的抑制作用也越大，使腐乳成熟期延长；酒精含量过低，蛋白酶的活性高，加快蛋白质的水解，杂菌繁殖快,豆腐易腐败，难以成块。(4)泡菜腌制过程中，要控制腌制时间、温度和食盐的用量，温度过高、食盐用量不足10%、腌制时间过短，容

24、易造成细菌大量繁殖，亚硝酸盐含量增加。【答案点睛】本题考查果酒果醋的制作、腐乳的制作以及泡菜制作的相关知识，要求理解和熟记相关知识点，掌握无菌技术。8、稀释涂布平板或平板划线 单个 接种环 菌落特征(菌落的形态、大小和颜色)重倍酸钾 促进大 协同【答案解析】1、微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求.对异养微生物来说，含 C、N 的化合物既是碳源，也是氮源，即有些化合物作为营养要素成分时并不是起单一方面的作用；2、微生物常见的接种的方法：平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养，在线的开始部分，

25、微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。3、选择培养基：根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选率。【题目详解】(1)菌株的分离可以选择稀释涂布平板或者平板划线法，在合格的平板上单个细菌经过分裂会形成肉眼可见的子细胞群体称为菌落，挑取细菌的工具一般选择接种环，区分不同的菌种的依据是菌落特征(菌落的形态、大小和颜色)。(2)在酸性条件下，酒精可以和重铝酸钾发生颜色反应。(3)从图一中分析：W

26、的滤菌发酵液加入J 的培养平板上的一侧菌落数目明显比对照要多，说明W 的滤菌发酵液对J 的生长有促进作用；从图二看出浓度越高，pH越低，说明产生的乳酸越多，说明促进作用越强。因此乳酸菌和酵母菌是协同作用。【答案点睛】本题考查微生物培养的基本知识难点是识别图中的曲线，找到几条曲线之间的关系。9、1 0 一 甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿暗嘘的培养基中，之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并监测其放射性。乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘴咤的培养基中，之后接种新病毒。培养段时间后收集病毒并监测其放射性 若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；反之为DNA病毒【答案解析】

27、病毒是非细胞生物，专性寄生在活细胞内。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分 为 DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。题图分析，雄蜂精子的形成过程是：精原细胞经过染色体复制形成初级精母细胞，此时一条染色体上含有2 个染色单体、2 个 DNA分子，减数第一次分裂时，16条染色体移向细胞的同一极，进入同一个次级精母细胞内，该次级精母细胞进行减数第二次分裂形成一个精子细胞，另一个细胞退化消失；另一个次级精母细胞没有染色体，退化消失。【题目详解】I(1)蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体，雄蜂是单倍体，含 有 16条染色体，故可知雄蜂体细胞中含1 个染色体组，不

28、含有同源染色体。(2)根据图中蜜蜂精子的产生过程可知，若不考虑突变，一只雄蜂的只能产生1 种类型的精子。II.(1)实验目的是确定新型冠状病毒是R N A 病毒还是D N A 病毒，实验方法是放射性同位素标记法，应根据两种核酸的特殊性来设计实验，胸腺喀咤是D N A 特有的碱基，尿嗑咤是R N A 特有碱基，另病毒为专性寄生物，故为了检测病毒是否被标记，应该首先获得标记的宿主细胞，然后再用病毒去侵染该细胞，然后再检测病毒的放射性。故此实验思路如下甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿喀咤的培养基中，之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并监测其放射性。乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺噫

29、咤的培养基中，之后接种新病毒。培养段时间后收集病毒并监测其放射性。(2)若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，则该病毒为R N A 病毒；若甲组收集的病毒无放射性，而乙组收集的病毒有放射性，则该病毒为D N A 病毒。【答案点睛】熟知病毒的特性以及D N A 和 R N A 的区别是解答本实验设计的关键！正确辨别图中的信息进行作答是解答本题的另一关键！10、氮源 选择 分离得到光合细菌的纯净培养物 涂布不均匀 振荡培养能提高培养液的溶氧量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高营养物质的利用率 具有较高的沸点，能溶解色素并且不与水混溶 不变【答案解析】试题分析：本题主要考查胡萝卜素的提取。基本属于识

30、记的内容，要求学生熟知胡萝卜素的提取方法、流程及鉴定过程。(1)培养基的主要成分包括碳源、氮源、水和无机盐，培养基中加入镂盐和谷氨酸钠为光合细菌的生长提供氮源；由于光合细菌能够进行光合作用合成有机物，培养基中没有加入有机碳，从功能上看这种培养基属于选择培养基。(2)、过程需要重复几次，目的是分离得到光合细菌的纯净培养物。右图体现平板上菌落并非“均匀分布”而是相对集中于左侧，这可能是由于制作平板时“涂布不均匀”所致(3)振荡培养比静置培养的细菌生长速度快，由此可以说明该细菌是需氧菌。由于振荡培养提高培养液中溶解氧的含量，同时可使菌体与培养液充分接触，提高营养物质的利用率。故振荡培养的细菌生长速度

31、更快。(4)萃取剂应该具有具有较高的沸点，能溶解色素并且不与水混溶等特点。鉴定胡萝卜素萃取样品时，可采用纸层析法，扩散的最终位置距点样处距离取决于溶解度，与含量无关，因此在鉴定萃取样品时，若标准样品点样偏少，则其扩散的最终位置距点样处会不变。11、紊乱 机体进行正常生命活动的 下丘脑 甲状腺激素、肾 上 腺 素=自身免疫病【答案解析】多细胞动物绝大多数细胞并不能直接与外部环境接触，他们周围的环境就是动物体内细胞外面的液体，叫做细胞外液(内环境)，包括血浆、组织液和淋巴等。内环境的任何变化都会引起机体自动调节组织和器官的活动，使他们产生一些反应来减少内环境的变化，由这种通过调节反应形成的动物机体

32、内部环境相对稳定的状态，叫做稳态。人是恒温动物，恒温动物在低温环境中要减少散热，增加产热，而在高温环境中，要减少产热，增加散热，这样才能维持体温相对稳定。【题目详解】(1)要维持内环境的稳定，动物体就必须能及时感知内环境的变化，并及时做出反应加以调整，从稳态的角度来讲，当人们感染新型冠状病毒后会引起机体的代谢紊乱；导致身体出现多种不良症状，由此可见，内环境稳态是机体进行正常生命活动的。(2)下丘脑是体温调节中枢；下丘脑内有神经细胞能分泌促甲状腺激素激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素，可以进一步促进甲状腺激素、肾上腺素，促进产热增多；人是恒温动物，机体的产热=散热。(3)新型冠状病毒可通过呼吸传播，使用一次性口罩、手套和防护服、用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒,属于切断传播途径，隔离病人属于切断传染源，接种疫苗属于主动免疫，产生更多的记忆细胞和抗体，增加免疫力。(4)自身免疫性疾病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病，重症患者感染新型冠状病毒后引起机体免疫系统大量产生多种细胞因子(免疫物质)进而伤害宿主有密切关系，说明这种失调现象属于自身免疫病。【答案点睛】熟悉人体的免疫调节、神经调节、体液调节是解答本题的关键。