重庆市九龙坡区2021-2022学年七年级上学期期末数学试题(含答案解析).pdf
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1、重庆市九龙坡区2021-2022学年七年级上学期期末数学试题6.计算:(-1)2。2 2+(-1 )2 0 2 1 的结果是()学校:_ _ _ _ _ _ _ _ 一 姓名:_ _ _ _ _ _ _ _ _班级:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考号:一、单选题1.下面四个数中,负 数 是()A.1B.-3.1415C.0D.+82.下列数字中03,1,1.2,乃,0,3.14,-已 有理数有()个.A.6B.5C.3D.73.下列运算正确的是()A.3a2-2a2=a2B.3a2-2/=1C.3/-/=3D.3a2-a2=24.当分针指向12,时针这时恰好与分针成30。的角,此
2、 时 是()A.9 点钟B.10点钟C.11点钟或1 点钟D.2 点钟或10点钟5.如果多项式-2a+36=5,贝 ij多项式&?-4a+2=()A.7B.-8C.12D.-12A.-2 B.2C.0D.-7.下列是正方体展开图的是()8.已知关于x 的方程3-(机+2)”f=0 是一元一次方程,则机的值为()A.2B.-2C.2 或-2 D.以上结果均不正确9.根据如图所示的计算程序,若输出的值为-1,则输入的值x 为()A.-3 或 2 B.-3 或-2 C.2 或-2 D.-3 或 2 或-21 0.孙子算经中有一道题,原文是:今有三人共车,二车空:二人共车,九人步,问人与车各几何?译文
3、为:今有若干人乘车,每 3 人共乘一车,最终剩余2 辆车:若每 2 人共乘一车,最终剩余9 个人无车可乘,问共有多少人,多少辆车?设共有x人,可列方程()A.B.2 +2-C.9 2=卑 D.=J+93 2 3 2 3 2 3 21 1.如图所示,圆的周长为4 个单位长度,在圆的4 等分点处分别标上数字0,1,2,3,先让圆周上数字0 所对应的点与数轴上的数-2 所对应的点重合,再让圆沿着数轴向右滚动,那么数轴上的数2021将与圆周上的哪个数字重合()A.0 B.1 C.2 D.31 2.如图,点 G 是 的 中 点,点/是/C 的中点,点 N 是 8 C 的中点,则下列式子不成立的是()A
4、M G C N BA.MN=GB B.CN=B(AG-G OC.GN=;(8G+G C)D.M N=三(/C+G C)二、填空题13.中共中央、国务院印发的 成渝地区双城经济圈建设规划纲要10月 2 0 日发布,规划纲要提出,成渝地区双城经济圈规划范围总面积为185000平方公里.数据185000用 科 学 记 数 法 表 示 为.14.单 项 式-竽 的 系 数 是.15.150。角的补角为 度.16.若与-4犬 2_/是同类项,则?-”=.17.如图,点 O 在直线“上,射线OC平分EL4OE.如果匚。03=90。,0 1=2 5 ,那么口力的度数为18.一只猴子摘了一堆桃子,第一天它吃了
5、这堆桃子的;,第二天它吃了余下桃子的7.第三天它吃了余下桃子的!,第四天它吃了余下桃子的!,第五天它吃了余下桃6 5 4子的g,第 六 天 它 吃 了 余 下 桃 子 的 这 时 还 剩 7 只桃子,那么第一天和第二天猴子所 吃 桃 子 的 总 数 是.三、解答题1 9.计算:(1)3r(-,i)+H)+,r2;(-2)3+(-3)X(-4)2x24一 2 0.解方程:(1)4x-3=2(x-1)2 1.先化简,再求值:2(a2b-3ab)-3(ab+2ba2-1),其中|a+2|+|6-g|=0.22.小刘在某学校附近开了一家麻辣烫店,为了吸引顾客,于是想到了发送宣传单:刘氏麻辣烫店开业大酬
6、宾,第一周每碗4.5元,第二周每碗5 元,第三周每碗5.5元,从第四周,开始每碗6 元.月末结算时,每天以50碗为标准,多卖的记为正,少卖的记为负,则这四周的销售情况如表(表中数据为该周每天的平均销售情况):周次一二三四销售量382610-4(1)根据表,请求出:刘氏麻辣烫店开业大酬宾后第二周的销售额是多少?(2)每碗麻辣烫的成本为2 元碗,为了拓展学生消费群体,第四周后,小刘又决定实行两种优惠方案:方案一:凡来店中吃麻辣烫者,每碗附赠一瓶1元的矿泉水;方案二:凡一次性购买3 碗以上的,可免费送货上门,但每次需给送货员支付人工费2元.若有人一次性购买4碗,小刘更希望以哪种方案卖出?2 3 .观
7、察下列两个等式:21 V=21 x;+l,52-=52x +l,给出定义如下:我们称使等3 3 3 3式6 =必+1 成立的一对有理数“。,为“共生有理数对“,记为(。力),如:数对都是“共生有理数对”.(1)通过计算判断数对“1,2”是不是“共生有理数对”;(2)若(a,3)是“共生有理数对”,求 a的值;(3)若(加,)是“共生有理数对,则“f,-m”“共生有理数对”(填“是”或“不是“);(4)如果(,%)是“共生有理数对(其中“H 1),直接用含的式子表示机.2 4 .已知过顶点O作射线。尸,B O P H A O P,则称射线OP为2 1 4 0 8 的“好线”,因 此 E U O
8、3 的“好线”有两条,如 图 1,射线O P,O P z 都是口/。8的“好线”.(1)已知射线O 尸是口/。8的“好线”,且口8。=3 0。,求口/O 8 的度数.(2)如图2,。是直线脑V 上的一点,0B,0/分别是口/OP和P Q N 的平分线,已知口加。8=3 0。,请通过计算说明射线0P是0/0 8 的一条“好线”.(3)如图3,已知H M O N=1 2 0。,口 入。2=4 0。.射 线。尸和(射 分 别 从 和 08同时出发,绕点O按顺时针方向旋转,OP的速度为每秒1 2。,0/的速度为每秒4。,当射线0P旋转到ON上时,两条射线同时停止.在旋转过程中,射线OP能否成为口 4
9、0 8 的“好线”.若 不 能,请说明理由;若能,请求出符合条件的所有的旋转时间.(图1)(图2)(图3)2 5 .三峡广场的甲、乙两家商店分别以相同的单价购进一批同种商品.经预测,甲店如果在进价的基础上提高6 0%的售价卖出,平均每天将卖出2 5 件,3 0 天能获利润2 2 5 0 0 元.为尽快回收资金,甲店决定将每件商品降价,卖出,结果平均每天比降价前多卖出5 0 件,这样3 0 天仍获利润2 2 5 0 0 元.(1)求该商品的购进单价和甲店的预定售价;(2)求f值;(3)如果乙店也以甲店的预定售价卖出,平均每天将卖出2 0件,若每件降价5元销售,平均每天卖出去的件数将增加2件.最后
10、乙店决定降价,元进行销售,试用含加的代数式表示乙店一个月(3 0天)所获得的利润;并判断当?=2 0时,甲、乙哪家商店一个月所获得的利润更多.2 6.如图,点4、。、C、8为数轴上的点,。为原点,4表示的数是-8,C表示的数是2,8表示的数是6.我们将数轴在点。和点C处各弯折一次,弯折后C 8与Z O处于水平位置,线段O C处产生了一个坡度,我们称这样的数轴为“折坡数轴”,其中。为“折坡数轴”原点,在“折坡数轴”上,每个点对应的数就是把“折坡数轴”拉直后对应的数.记 而 为“折坡数轴 拉直后点/和点8的距离:即 而=/O+O C+C B,其中M OC,C 8代表线段的长度.若 点7为 折坡数轴
11、 上一点,且 方+方=1 6,请求出点7所表示的数;(2)定义“折坡数轴”上,上坡时点的移动速度变为水平路线上移动速度的一半,下坡时移动速度变为水平路线上移动速度的2倍.动 点P从点A处沿“折坡数轴”以每秒2个单位长度的速度向右移动到点。,再上坡移动,当移到点C时,立即掉头 返 回(掉头时间不计),在点P出发的同时,动点。从点B处沿“折坡数轴”以每秒1个单位长度的速度向左移动到点C,再下坡到点O,然后再沿。/方向移动,当点尸重新回到点/时所有运动结束,设点尸运动时间为f秒,在移动过程中:L点P在第 秒时回到点A-,当f=H寸,P Q 2 P O.(请直接写出f的值)参考答案:1.B【分析】根据
12、负数的定义:比0小的数叫做负数,负数用号和一个正数标记,由此进行判断即可.【详解】解:A、1 是正数,不符合题意;B、-3.1 4 1 5 是负数,符合题意;C、0既不是正数也不是负数,不符合题意;D、+8 是正数,不符合题意;故选B.【点睛】本题主要考查了负数的概念,解题的关键在于能够熟练掌握负数的概念.2.A【分析】根据有理数的定义即可得出结论.【详解】解:在0.1,-1,1.2,乃,0,3.14,中,有理数有:0.3 -1;,1-2,0 ,3.14,共 6 个,故选【点睛】本题主要考查有理数的定义:整数和分数统称有理数,关键是要牢记有理数的定义.3.A【分析】根据整式的加减计算即可【详解
13、】解:3/-2/=/,故 A正确,其他选项不正确.故选A【点睛】本题考查了整式的加减,掌握合并同类项是解题的关键.4.C【分析】根据钟表上每一个数字之间的夹角是3 0。,当分针指向12,时针所在位置应存在两种情况,与分针相差1 个数字.【详解】解:口钟表上每一个数字之间的夹角是3 0。,当分针指向12,时针这时恰好与分针成3 0。的角,口时针距分针应该是1 个数字,应考虑两种情况.口只有11点钟或1 点钟是符合要求故答案为:C.【点睛】本题考查了钟表的角度问题,掌握钟表上角度的性质以及关系是解题的关键.5.C【分析】首先根据-2+3 6 =5,得至2a =5,然后将原式变形为2(3。-2“)+
14、2 后代入即可求值.答案第1 页,共 14页【详解】)W:口 一 2。+3 6 =5,3b-2a=5,6b-4a+2=2(3/?-2a)+2=2 x 5+2=12.故选:C.【点睛】本题考查了代数式的求值的知识,对后面的代数式进行适当的变形是解决本题的关键.6.C【分析】先算乘方,然后算加法即可得到答案.【详解】解:原式=1+(-1)=0,故选C.【点睛】本题考查有理数的混合运算,掌握-1的奇次幕为-1,-1的偶次哥为1是解题关键.7.B【分析】根据平面图形的折叠及正方体的展开图解题得出即可.【详解】解:根据正方体的展开图,A、C、D折在一起会有重叠的情况,对折不能折成正方体;B折在一起可以构
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