2016年全国中考语文试题分类汇编24《小说阅读》.pdf

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1、2016年全国中考语文试题分类汇编2 3 小说阅读【重庆市B卷】三、（一）阅读下面的文章，完 成13-17题。（20分）孤独的老乡夏阳我不知道他叫什么，暂且叫他小吴吧。第一次盘问小吴，真不能确定他在我眼皮底下多久了。偌大的天安门广场，游客络绎不绝，人流涌动如潮。大家背对巍峨的城楼，无不在忙着摄影留念.小吴不是这样.他到处转悠，瞅瞅这个，看看那个，总是撵在人家身后，时不时还支棱起耳朵，偷听人家在讲些什么，形迹可疑。我作为广场的巡逻人员，截住小吴，问：你干吗？他 捏 着 衣 角，嗫 嚅道：我在丰台那边打工J 我是问你来天安门广场想干吗？没干吗呀 老 实 点，我注意你不是一回两回了，你老盯着人家游客

2、干吗？我 我在找人J 找 谁？找老乡。我来北京三年，还没遇到过一个老乡我鼻子一酸，拍了拍小吴的肩，叮嘱道：注意点形象，别太露骨，更不准妨碍人家 他眼里泛着泪,点点头。或 安 门 广 场,草原一样广袤，来自祖国四面八方的人群，河流T 殳朝这里涌来。黄昏时候，夕阳之下,人流涌得愈加湍急。小吴迎着无数面孔走去，仔细辨别暮色下的每一张脸、每一句方言。夜深了，广场上游客稀疏，灯火慵懒，小吴拖着疲惫的身躯，追上了 20路公交车。公交车从我跟前一闪而过时，我看见小吴抓着吊环，挤在一群人中间，眼里满是恋恋不舍。吴来的时间很固定。每个星期天早上，换乘三趟公交车来，晚上又换乘三趟车回去。我巡逻时经常遇到他，有时会

3、问：找到了吗？他总是一脸鹘然。有一次，我发现他神情大异，跟着一个旅行团很久，最后还是悄悄地离开了。我 问 他：不是吗？他失望地答道：不是，是相邻那个县的。相邻那个县也是老乡啊J他摇了摇头，固执地说：连一个县的都不是，能算是老乡吗？“我安慰他说：”实在想家了，就回去看看吧。他 笑 道：回家？我爹在山上打石头被炸死了，那个女人改嫁去了外省，哪有什么家？说 完，撇开两条瘦腿，消失在人海中。吴找到按照他的标准定义的老乡，是在一个下午。远 远 地，看见他和一个夹着公文包的中年男人在国旗下拉扯.我立即赶了过去。小吴看见我，激动地说：他是我老乡，绝对的老乡!那中年男人甩开小吴的 手，整了整领带，呵斥道：老乡

4、？谁和你是老乡，老子是北京人r小 吴 说：你耍赖，你刚才打电话说家乡 话，我听出来了，你是我们县的。中年男人厌恶地挥了挥手，骂 道：神经病.听了这话，小吴的身体晃了一下。这件事后，很长时间没有看见小吴在我眼皮底下转悠了。我心中不禁想：是死心了还是离开北京了？这孩子，挺好的，时间长了没见，还真让人心里有点挂念。刨 吴再一次出现，是带一对老人来看升国旗。这对老人脸色凄苦，衣衫褴褛。我 问 他：你找到老乡了？小吴 说：没呢。他们是一对聋哑夫妇，东北的，也没有老乡，我就对他们说，我们做老乡吧。酶 欣 慰 地 笑 了，说；那加我一个吧。小 吴 狐 疑 地 问：你？我 看 着 远 方，沉默了一会儿，说：我

5、在这里巡逻快三年了，也没遇见一个老乡（选 自 2015中国年度小小说，漓江出版社，有删改。）13.根据文意，用简洁的语言填写下面表格。（4分）情节主要事件开端小吴找老乡被盘问.发展(1)高潮（2）结局小吴与一对东北聋哑夫妇做老乡，我也主动加入。14.文中的 我 对小吴的态度有一个逐步变化的过程，根据文章内容，用恰当的词语填空。（4分）怀疑（）一（）认同15.结合语境，品析下列句子中加点词语的表达效果。（4分）他眼里注着泪，点点头。我巡逻时经常遇到他，有时会问他：找到了吗？他 总 是 一 脸 懿。16.第 段画线句运用了什么描写方法？表现了人物怎样的心理？（4分）小吴的身体晃了一下。17.联系全

6、文，说说小说结尾有哪些妙处.（4分）【答案】13.（4分）小吴找到了邻县人，但不认为是老乡。小吴找到了同县老乡，却遭到对方的拒赖口辱骂。（各2分）14.（4分）理解 关 心（或关爱、挂 念）1 5 .（4分）汪 极言小吴眼中蓄满了泪水，生动传神地表现出小吴因 我 的理解而深受感动的情态（2分1 2）“黯然 写出小吴情绪低落的神情，表现出他没找到老乡时的极度失望（2分），16.（4分）运用细节描写（或动作描写，表现了小吴惊愕、尴尬、痛苦、绝望等心理（答到两点心理即可I17.（4分）收到出人意料、回味无穷的艺术效果;深化了主题；以小吴为代表的孤独者们面对孤独、不甘孤独的积极人生态度（言之成理即可1

7、【广东省】二、（四）（17分）平衡陈国凡拎着几条刚钓来的鱼儿，我一路哼着小调，兴冲冲地往家赶。今天星期天，休息。老婆带孩子回了她乡下的娘家，我难得落个轻闲自在。我早计划好了，晚餐自己弄个鱼煲，再叫上几位朋友，好好聚聚，美美地享受一顿。咦，怪 了？怎么钥匙不见了？我翻遍各个口袋，也找不到自家的钥匙。正窝火着，对门的小王探出了头：”回来了？找不到钥匙了吧？嘿嘿.”他怎么知道我丢了钥匙？正疑惑间，小王老婆手拿一串钥匙从房里走了出来，笑着对我说：早上出门，见这串钥匙插在门上，我想许是你走得匆忙，忘 了，就先给你放着了。现在该完璧归赵了！要是被陌生人拿去，可就麻烦大了J我连说谢谢，接过钥匙，进了屋。我和

8、小王一家虽然住对门有些年头了，可平时只是点头之交，彼此并不了解，我甚至连他们具体在哪个单位上班都不清楚。他们该不会进过我家了吧？一想到这点，我就紧张起来，急忙把整个屋子查了个遍，见啥也没丢，东西摆放的位置也丝毫没动过，但我早已没了做鱼煲的念头。老婆回来听我说了这事，人都蹦了起来：这还得了！说不定我们的钥匙他们已经拿去配了。我们要不在，他们可以随便进出啊。你呀你，我一不在，你就到外面自个快活！这下出事了吧r老婆又数落起我来了。可我连跟她计较的心思都没了。谁叫自己这么粗心呢？他们手里有了钥匙，那我家不就成他的家了吗？那咋办？我问老婆。咋办？还用说吗？换把新锁呗 老婆斩钉截铁说道。锁又没坏，干吗要换

9、啊？再 说，就为这事换锁，不好吧，他们会怎么看我们？会 伤 了 两 家 和 气 的 我 说。有什么不好的，难道要等到他们把我们家的东西搬空才好啊？真是的。你要不想换，我来换J老婆的破嗓门喊得很响。我真担心被人听到.这时，门响了。我开了门，是小王。有 事 吗？我 问。刚说完，我就只想掴自己下，废 话，没 事，敲你家门干嘛？记 忆 中，小王没事来敲 门，一次也没有过。小王显得有些尴尬，吞吞吐吐地说：就是我我 老 婆，她她要我来跟你们说个事。见我老婆也在，小王 说：嫂子也在啊，那最好了。老婆只好说：要 不，你进来说话？不了不了。小王摆了摆手，不了不了，就几句话，我说完就走。我老婆她要你们换把新锁J小

10、王憋足了劲儿，终于说出了一句囱回话。呵，倒是他们先来说了，真个没想到。我和老婆面面相觑。我老婆说，换了好，省得你们怀疑我们什么的。”话音未落，小王已转身，疾步进了屋子，身 后 传 来 膨 的 一 声，是关门声。我和老婆对视了一下，不约而同地捂着嘴巴，笑 了！可是晚上睡觉时，老婆又提出了一个问题：两家的锁都好好的，凭什么要我家白白花钱去换新锁啊？笫二天，我正在换锁，小王走出屋子，手拿一把新锁。我好生纳闷，隔墙有耳？问小王：你家也要换锁？那锁不好好的吗？你家这锁不也好好的吗？我老婆说了，我家也换，换 了好，省得嫂子心里不平衡。我呆住了，半天说不出话来。老婆听了这话，心里更不平衡了，这话啥意思？小王

11、急中生智，不瞒你说，我老婆也曾把钥匙插在门上大半天，回家后才发现 I可！两家四口齐声发出了和气平衡的笑（选 自 小小说选刊2015年11期，有删改）15.根据选文内容，按要求填空。（4分）情节发展丢钥匙还钥匙小王要 我 家换锁两家换了锁16.简析第段在内容和结构上分别有什么作用。（4 分）我”的心情(1)（2）（3）（4）17.下面两个句子写出了“我 我老婆说了，我家也换，换了好，省得嫂子心里不平衡。老婆的 不平衡 产生的原因是什么？（4 分）我老婆说了，我家也换，换了好，省得嫂子心里不平衡。老婆听了这话，心里更不平衡了，这话啥意思？18.有人认为，小说的标题 平衡 独具匠心；也有人认为小说以

12、 锁 作为标题耐人寻味。请选择其中一种观点，谈谈你的看法。（5 分）【答案】15.（4 分）窝火 紧张（怀疑、不安）惊讶（高兴、惊喜）平衡16.（4 分）内容上：交代邻里关系比较冷淡：（2 分）（2 结构上：推动情节发展，为下文写换锁的情节作铺垫.（2 分）17.（4 分）对小王一家的猜疑和不放心：对白白花钱换锁不甘心（2 分）心思被小王猜透点明而恼火：对小王直言的行为感到不快.（2 分）18.（5 分）示例一：认同 平衡”为标题.揭示矛盾的根源，所有的矛盾都源于人物的心理失衡；以小见大，表面写反映邻里关系的生活琐事，实则揭示社会信任危机，深化主题.示例二：认同 锁 为标题。锁 是小说的线索，

13、所有故事围绕展开。含义深刻，锁 阻隔了人与人之间的友情与信任，含蓄地表达了主题。【广西柳州市】七、（二）（共 16分）卖面包的小女孩马海霞我准备去做手术时，一个小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口。她把面包放在地上,弯腰，然后目视大家，伸出了三个手指，示意她的面包三元一个。我丈夫忙掏出20元钱递给小女孩，然后让她取六个面包放在我的病床上，又对同病房的人说：这孩子可能不会讲话，大家帮帮她，买点她的面包吧。手术结束后，丈夫我已无大碍，便给我雇了个护工，然后回公司忙去了。下午，那个卖面包的小女孩又来了，依旧提着两大袋面包，弯腰，然后目视大家，用极低的声音吐出几个字：帮帮我吧。原来她会说话。那昨天干吗打

14、哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包，哼，坚决不再上当.”昨天买的面包还没吃呢，今 天 就 不 买 了 大 家 对 她 讲。她没有离开，依旧行弯腰礼，目光扫过病房里的每个人，楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不 离 开 的“黏 人 劲 儿，让人甚是生厌。我暗自庆幸：幸亏丈夫不在，否则他定招架不住她这可怜见儿。病房里的人不再理会她，也不和她目光接触，大概五分钟后，她提着袋子弯腰退出了病房。第二天，那个卖面包的小女孩又来了，帮帮我吧.说完便立在原地，这次大家都懒得和她对话，把她当空气一般。我看不下去了，说：大家不想买面包，你待多久也没用J她仿佛没有听见，还呆立在那里。好个倔

15、丫头，越这 样，我们越不买 她退离后，大家一致这样决定。以后的每天下午，小女孩准时光顾病房。她一进病房，大家就假装睡觉，连看都不看她，但也有病人脾气不好，会把她赶出病房。这天，丈夫一早过来，我和他说起卖面包的事情，他竟勃然大怒，对我一顿数落，说我心理阴暗，没有同情心，小女孩只是用自己的方式推销面包而已，她没有乞讨，没有欺骗，她卖的面包味道也不错，只是在病房里多待几分钟而已，不买也就罢了，你怎么能够去讽刺她，赶她走 我不想争辩，偷偷把他兜里的钱都没收了，哼，等那个小女孩再来卖面包，我看他用什么买。整整一天，小女孩都没出现。第二 天，第 三 天，她都没来，我反而有点牵挂了，是不是我刺激或伤到她 了

16、？（1。）第四天办出院手续时，我悄悄向护士打听。护士告诉我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲,医院知道她的情况，特许她在病房里卖面包，为了不影响到患者休息，规定她一个病房最多只能停留五分钟。（1 1）”那她这几天怎么没来？我怯生生地问.（1 2）这几天天冷，肯定是哮喘病犯了。护士不假思索地回答道。（1 3）”那她应该进病房走一圈，没人买就早点回家呀我急急地说。（1 4）她有智力缺陷，让她最多停留五分钟，她就停留五分钟，不管人家买不买；或 许，她觉得在规定的时间内努力推销她的面包，心里才坦然。护士笑着道。（1 5）我走出护士站，丈夫正等着我。我想给那个卖面包的小女孩留封信J我的提议丈夫马上赞同，我

17、把信交给了护士，请她转交.出了医院，丈夫问我写了啥，我 说，没 写，就是把没收你的零花钱都塞到了信封里.（选 自 读者2016年 第11期，有删改）2 0.为什么人们先前买了女孩的面包，后来却不愿再买了呢？而 我 为什么最后又给女孩留下钱呢？（4分）2 1.结合语境，赏析划线句子中加点的词语。（4分）我丈夫忙掏出20元钱递给小女孩.（2分）那她这几天怎么没来？我怯生生地问。（2分）2 2 .文章第段能否删去?请结合全文说出理由.（4分）23.你认为谁是本文的主人公？研读全文，说说你的理由。（4分）【答案】20.因为人们误会小女孩是个心术不正的人（2分）因为我知道了小女孩的情况，误会解除。（2分

18、）21.忙 ，连忙之意。写出了丈夫毫不迟疑的情态（1分），表现了他乐于助人、富有同情心的品质（1分）怯生生，胆怯畏缩（担心害怕）之意（1分），表现 我 对女孩的关心和歉疚之情，担心刺激或伤害到她。（1分）22.不能删（1分）本段对人物形象有塑造作用。通过丈夫与众人的对比衬托出丈夫友善待人、富有同情心的形象（1分）丈夫的话对友善助人的主题有暗示作用（1分）与首段呼应，又为文末埋下伏笔，使全文结构严谨（1分）23.示例1:“小女孩 是主人公（1分）标 题”卖面包的小女孩 暗示了文章主人公（1分）故事情节紧紧围绕“小女孩”来展开，买面包一被拒一被无视一被驱赶一得到帮助，小女孩是误会产生和解决的中心人

19、物（1分）文章通过 卖面包的小女孩 的人生遭遇来表达主题：我们应该友善地对待和帮助身边弱势群体（1分）示例2:我 是主人公（1分）人物刻画上，文章对 我 的着墨最多（1分）文章的主旨是通过“我对卖面包的小女孩前后态度的转变体现出来的（1分）情节构思上，我 是线索人物，众人的表现都是从“我的眼里看出来的，误会的解除也是通过 我 来完成的（1分）示例3:“丈夫 是本文的主人公（1分）丈夫 最能体现作者的写作意图和写作中心，他的身上寄寓了作者的美好愿望（1分）文章是以 小女孩卖面包 的故事为载体，通过 我 和群众的表现来对比衬托丈夫的正面形象，从而表现出友善主人的主题，文章主题也借丈夫之口暗示（1分

20、）（3）从情节构思上看,丈夫是关键人物，他的在场和缺席直接影响到情节的发展变化；丈夫在场，小女好卖出面包；丈夫不在病房期间，小女孩受到冷遇，丈夫出现，数落了 我，我的意识有所转变才会有后面的奉挂与询问，最终才会留钱给小女孩（1分）示例4:我 和 小女孩 都是主人公（1分）两人都是文章主要描写对象,人物形象典型（1分）文章主旨的表现离不开两人的共同作用（1分）情节的展开与推进也与两人密切相关。（1分）【贵州省安顺市】二、（三）阅读短文,完成18-22题。（18分）月光手帕韦延丽秋夜的风一阵又一阵地袭击着阿斌单薄的身体，阿斌不由打个冷战，他借着月光顺着山沟吃力地穿过一条泥泞的土路，路的尽头，一棵高

21、大的榕树下，趴着一栋石头和茅草垒成的小屋。阿斌在屋前站定，喘一口气，正了正身子，轻轻叩响锈迹斑斑的门环。少顷，伴随着沉重的“嘎 吱 声，一个光光的小脑袋探出门外。你找谁？男孩儿警惕地盯着他问。我路过这里，迷路了。阿斌专注地看着男孩儿，能给我一碗水喝吗？小脑袋又重缩回屋内，阿斌在门前的石堆上坐下。男孩儿端来了水，水随着男孩儿的脚步在粗瓷碗里晃动，溢满了一碗月光。阿斌起身接过碗，一仰脖子，粗瓷碗里的水就失去了光亮。阿斌满足地咂了咂嘴巴，问男孩儿：“只有你一个人在家吗？你爹娘呢？娘帮人卖夜宵去了，爹去了天堂J 爹一你爹怎么会在天堂？我 娘 说：我哥和人打了架后不敢回家，爹到处找他，路上出了车祸，上了

22、天堂J一阵风吹来，阿斌揉了揉眼睛。你怎么啦？我、我沙子进了眼睛。你们怎么不在村里住？我娘说，以前我们是住在村里的。哥和人打架后，原本要好的两家人成了仇人，被打的那家人天天来逼爹娘交出我哥，赔偿医药费。爹死后，娘只得将村里的房子卖掉抵了赔偿款，于是我们就搬来这儿住了。娘 说，住在这儿也好，免得村里人老在背后指指点点，说娘会生不会养，养了个罪犯。娘 还 说，让我好好读书，爱读书的孩子不会打架。你哥打的人，关娘什么事？当然有关系啦，他是爹娘的儿子呀r男孩儿不满地说，娘说哥的罪，顶多坐三年牢，如果他敢承担，现在早出来了 可是他跑了，他怕坐牢。他不要爹娘，不要我了，呜呜.阿斌蹲下搂过男孩儿，想安慰他，男

23、孩儿却机警地跳开,说：我不认识你r阿斌尴尬地收回手，停了停又问：你还记得你哥吗？不 记 得，我哥出事时我才两岁多。娘 说，小时候我哥常背我呢，他可喜欢我了。你哥犯了错，你和你娘还会想他吗？想，当然想啦！我 娘说，我哥那是一时糊涂，那时不懂事，他要是知道错了，改正了，一定是个好孩子呢！唉，他要是能回来就好了，我就不用天天晚上担惊受怕了。担惊受怕？晚上都是你一个人在家吗？是的，娘虽然卖了村里的房子，但人家的钱还没赔清，娘答应每年赔人家一万。为了赔人家钱，娘白天做农活，晚上帮人卖夜宵。娘 说，明年就可以赔完，那时她就可以陪我了.不过我不怕，爹在天上保护我呢r阿斌心里一痛，他剧烈地咳嗽起来。他急忙用手

24、捂着嘴，快步走到石堆旁的树下，借着树阴抹去眼角的泪。月光透过树隙，斑驳地洒在阿斌身上。你踩到月光手帕了！男孩儿惊叫起来。阿斌急忙后退几步，左看右看。月光手帕？就 在 那 儿 男 孩 儿 指 着 树 阴 说。顺着男孩儿手指的方向，阿斌看到了黑漆漆的地上铺满了一片又一片巴掌大的手帕，那是月光穿透树隙洒下来的。“是那儿吗？阿 斌 问。是的，就是那些手帕。娘 说，一个 人，只要心里无愧，心里装着美，就能看见这美丽的月光手帕。娘还 说，娘要 等，等到我哥看到月光手帕的那一天阿斌再也忍不住，他双腿一软，跪在了手帕前，任大滴大滴的泪珠滚落，掉在地上的手帕里，为爹娘，为那个被他打伤的小伙伴，更为自己。他从怀里

25、掏出一张照片，哽咽着，塞给男孩儿说：从此以后，你 和娘，再也不用担惊受怕了可是你们，至少还得等我三年照片上，有阿斌、男孩儿，还有满脸慈祥的爹娘。阿斌毅然踏上山路，走进月光中，满地的 手帕 忽地抱成团儿，包裹着阿斌向前走去（选 自 微型小说选刊2014年 第11期，有改动）18.选文第1段有什么作用？（3分）19.联系上下文，分析文中第处画线句中加点词 跳”的表达效果。（4分）20.选文中阿斌这个人物形象主要的性格特征是什么？（3分）21.选文第处画线句 你踩到月光手帕了 中的 月光手帕 是指什么？它有何象征意义？（4分）22.请结合文章内容，谈谈阿斌的选择给了你什么启示。（4分）【答案】18.

26、（3分，答出三点即可，笞对一点得一分）交代了故事发生的时间.渲染了清冷的气氛。写出了阿斌行走山路的艰难。为下文写阿斌家里的不幸埋下伏笔。19.动作描写（2分）；写出了男孩儿挣脱阿斌的迅捷，休现了他对阿斌有着很强的戒备心理。（2分）20.（3分，答出三点即可，答对一点得一分）良心未泯，知错能改，男于担当，重视亲情。21.“月光手帕”是指月光穿透树隙洒在地面上铺成的一片片巴掌大的手帕（或光斑入（2分）（2）是母亲善良、坚忍、敢于担当的象征，是家人期盼、坚信阿斌能悔过自新的象征，是阿斌良心发现、主动自首的象征（2分，答出一点，意思对即可I22.内 容：阿斌因打架伤人犯罪而选择逃跑，给家人带来了极大灾

27、难；阿斌又因家人对他的期盼与坚信而选择了主动自首。（2分）启 示：可从犯错与认错、逃避与承担等角度来谈，言之成理即可。（2分）【黑龙江省绥化市】四、阅读小说 超重，回答2326题。（8分）超重肖复兴那天到机场送人，飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班，密集得像雨点似地挤在一起。大概正赶上暑假结束，大学开学在即，到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们，送行的父母特别多。候机厅里,家庭的气息一下子很浓，像是客厅，相似的面孔不停地在眼前晃动。不时有孩子进到里面去办理登机手续，家长只能够站在候机厅里等，1 以亍千里母担忧，他们都伸长了脖 子，把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。不时便又看见有孩子匆匆

28、地从里面走出来，给家长一个渴望中的喜悦.不过，我发现，匆匆出来的孩子大多并不是为了和送行的父母再一次告别，也很少见到有依依不舍的场面，月屏的场面，似乎只留给了情人之间的拥抱和牵手。站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女，凉鞋露出的脚趾涂着鲜艳的豆蔻，这样风韵犹存的女人，在我们的电视剧里一般还要在男人怀里撒娇呢。现在，她像是只温）顺的猫，眼神有些茫然。不一会儿，我看见T大小伙子推着行李车，气冲冲地向她走来，没好气地对她嚷嚷道：都是你，让我带，带堵B超重啦!”只听见她问：超了多少?”语气小心，好像过错都在自己的小媳妇。10公斤!”只有儿子对母亲才会有这样肆无忌惮。听口音，是南方人。于 是，我看见母亲

29、开始弯腰蹲了下来，把捆箱子的行李带解开，打开箱子，那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。儿子也蹲下来，和母亲一起翻箱子里面的东西，首先翻出的是两袋洗衣粉，儿子气哼哼地嘟嚷着：这也带!然后又翻出一袋糖，儿子又气哼哼地嘟嘎一句：这也带广接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来：什么都带!母亲什么话都没说，看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来，面前像是摆起了地摊。最 后，儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来，紧接着下手往箱底伸了，只听见母亲叫了声：被子呀，你也不带了!”我有些看不过去，走了两步，冲那个一直气哼哼嘴嗷得能挂个瓶子的儿子说：1 0公斤差不多了，你东西都不带，到了那儿怎么办?儿子不再扔东西了，母亲站了起来,

30、一脸忧郁，本来化得很好的妆，因出汗而坍塌显出些许的斑纹.先去试试再说。我接着对那个儿子说，他开始收拾箱子，母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来，又塞进箱里。儿子推着行李车走了，我问那位母亲孩子去哪里，她告诉我去英国读书。她脚下的那些东西都散落着，稀泥似地摊了一地。独生子女的T 弋，理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。养儿方知父母恩，他们还没到明白父母心的年龄。他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重，却永远不该埋怨父母对自己的情感超重。（选 自 中国年度微型小说）23.请联系全文分析小说的标题 超重”的含义。（2分）24.请从人物描写的角度品析笫段划线的句子。（2分）25.小说第段交代 儿子把许多

31、衣服和一个枕头也扔了出来，请发挥想象在下面的情境中补写一段心理描写。（2分儿子在飞机上心情似乎还有些怏快，不觉已飞到英国，飞机着陆了，他走出舱门，不禁打了一个寒噤，不巧这里降温了，当他打开箱子想加件衣服时，箱子里除了必需的内衣外，T 牛外衣也没有26.父母之爱 超重，儿女之爱却如此轻微，二者严重失衡，作为儿女在生活中应该怎样做才能不让爱的天平如此失衡？请结合自身实际谈谈。（2分）【答案】23.表层含义是指所带的行李超重;深层含义是指父母的期待超重、情感超重。评分说明：（2分）答对一层含义得1分；两层含义回答完整得2分。（每个得分点必须有关键词语，意近即可.）24.这个句子运用了神态描写、外貌描

32、写和细节描写。忧郁 写出了母亲因儿子带的东西少而担忧的心理；斑纹 一词表现了母亲一贯为儿子操劳，美丽的容颜己不再年轻。这个句子生动形象的写出了殷殷的母爱.评分说明：（2分）答出其中任意两种描写方法得1分,只答出一种得0.5分；能具体分析其作用得0.5分，最后点明 母爱”得0.5分。25.示例一：唉！我真混蛋，竟然没有理解妈妈的一片苦心，挨冻是小，关维是我伤了妈妈的心，妈 妈,对不 起，儿子现在懂你了 r示 例 二：他呆呆的立在那里，此时他感受到的不只是身上的冷，还有心中隐隐的 痛，他不禁懊悔起了登机前的表现，但他悔的不是自己没带御寒的衣服；悔的是自己对妈妈的态度，悔的是的妈那颗柔软滚烫的心却被

33、自己扎上了尖尖的刺。想到这里，他冰冷的面颊上流下了两行热热的泪。评分说明：（2分）第一人称或第三人称的角度均可，能表现出 儿子 的后悔与愧疚之情，表意准确，符合情境即可得2分，否则扣 分；概括心理感受没有具体描写不得分。26.言之成理即可评分说明：（2分）从理解父母、尊重父母、孝敬父母三方面作答，答出其中两个方面并结合自身生活实际分析作答可得2分，只答出其中一点或没有结合生活实际分析作答只得1分。【湖北省黄冈市】四、深层次阅读赏析（共13分）含泪奔跑的少年在他的记忆里，他从未离开过生养他的大山。他今年初中毕业了，以优异的成绩考上了县城的重点中学。在城 里,他这个年纪还是个孩子，还要在父母面前撒

34、娇。然 而，他俨然是个大人了，就在他初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖。冷暖过后，他仿佛一夜成人。父亲在他初中毕业后第一个星期，突遭车祸，留下他和母亲相依为命。肇事司机也在车祸中死亡，父亲的死没有得到任何赔偿。母亲患有先天性小儿麻痹症，走路一题一跛的，生活勉强能够自理。起 初，他和母亲商议着辍学，但母亲坚决不同意。为了下学期的学费，为了以后的生活有个着落，母亲决定带他到县城谋生。进 了 城，他才知道，城市人山人海，高楼林立，但这些繁华不属于他们。沉闷的空气里弥漫着炙热的气流，一阵风袭来，也闻不到熟悉的稻花的香甜。母亲在城市边缘，租了间铁皮房，用木板搭了张床，然后找两块红砖架个小铁锅，算

35、是在城里落下了脚。母亲从工厂找到店铺，从店铺找到垃圾收购站，可没有人愿意收留一个痛子。无奈之下，母亲做了个烧烤车，还给他钉了个刷皮鞋的木箱。每 天，他们从铁皮屋里出来，一个推着车，一个挎着刷鞋箱。趁着昏黄的路灯还没有熄灭，他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口，占个地，摆个摊。等到公园里的最后一拨人散去后，他们才拖着疲惫不堪的身子回家。他心里其实有一万个不愿意，可是为了读书的梦想，他又能够说些什么呢。大多数的日子，他就蹲在母亲的烧烤车边给人刷皮鞋。一 天，他看到很多人在公园里玩耍，他心动了。他知会了母亲一声，便走进了公园深处.偏偏是这一天，城管突然来巡查，公园门口所有的小摊小贩一窝蜂地溜走了。走路一

36、摺一跛的母亲因为跑得慢了些，被城管逮了个正着。在和城管的纠缠中，烧烤摊被推倒了，烧得红彤彤的木炭倒在了母亲腿上，一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了，城管见势不妙，很快怏怏离去。这天夜里，一对苦难的母子推着车，走着回家的路上.闪烁的街灯照在清冷的马路上，留下一对孤独的含泪的影子，一长一短地走着，成了一道痛苦抽搐的风景。劳碌了一天的母亲，迷迷糊糊地睡着了，而他却怎么也睡不着。他看着母亲腿上被烧焦的皮肤通红一片，有些地方还留下了水泡。他用手触碰了一下，感觉连心的痛。所有的委屈化成了泪水，从他的眼里流到了嘴里，涩涩的.时钟已经指向了夜里11点 多，他还是睡不着。为了赚够学费，他和母亲除了一日三餐外,其它

37、的开支减了又 减，实在要买点什么，也是选一些地摊货。而刚刚，母亲连一盒烫伤膏也舍不得买，硬说擦点酱油就好了。这样一想，他的心更痛了，他失去了父亲，他不能再失去母亲了.他穿好衣服，走 上 街，向附近的药店跑去。他跑进药店的时候，药店准备关门了。他很快选定了一盒26元的烫伤膏，他把烫伤膏攥紧在手里，就在掏钱的时候，他才发觉自己只是带来了今天全部的劳务费15元。他站在柜台前犹豫了很久。你到底要不要买啊，我们要关门了.店主催促他.要的，要 的，只是只 是，我没有这么多钱。”他吞吞吐吐.明天来吧。哦不 我欠你11元 钱，可以吗？我明天下午一定还。“他快急哭了。那”求求你吧我妈妈她 他心底的那点坚强终于崩

38、溃了，泪雨滂沱，他把自己和母亲的遭遇说给了店主。那，你把药拿走吧，不够的钱，算是我资助给你的吧。店 主说，快些回家吧，不要让妈妈等急了。母亲的腿上的伤很快就愈合了。他也如愿在县城读完高中，考上了省城的一所大学。当他和母亲要离开县城，打算到省城继续谋生的时候，他整理好铁皮屋里所有的行李，突然一张药费单抖落了出来，他露出了笑容，他知道，上面写着这个世界很冷也很暖，冷暖之间，我不能只是流泪，我要做一个含泪奔跑的人。（选 自 时文选粹，略有删改）28.下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（2分）A.小说开篇写到僦在他初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖，这在文中起到了总领全篇的作用

39、。B.城管巡查 导致母亲脚受伤一情节，在小说中起到了推动故事情节发展的作用，为后文主人公看到城市的 暖 做了铺垫。C.第7自然段中 他 用手触碰母亲被烧焦的皮肤和水泡，感觉连心的痛。这说明他理解了母亲生活的艰难，也流露出他深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心。D.小说中细节描写十分突出，把这些细节串联起来，就展现了“少年 艰难成长的历程，也集中体现了文题 含泪奔跑 的含义。29.请品读文中画线的环境描写句，分析其内涵。（3分）沉闷的空气里弥漫着炙热的气流，一阵风袭来，也闻不到熟悉的稻花的香甜。30.请简要概括文中母亲的性格特点。（4分）31.文章结尾说 这个世界很冷也很暖，文中哪些人的言行给

40、少年带来了温暖？请结合文章内容选取两处具体分析。（4分）【答案】2 8 .C2 9 .沉闷的空气里弥漫着炙热的气流，写出了少年初到县城的不适应，他感到燥热，陌 生，恐惧。闻不到熟悉的稻花的香甜，表现了少年对乡村生活的怀念和留恋。3 0.爱护子女；目标远大，意志坚定；勇于担当；自立自强；忍辱负重，吃苦耐劳.3 1.母亲让少年感到温暖。母亲虽身患重疾，但为了让儿子能够继续求学，毅然决定离开家乡，去县城、省城谋生。家庭变故、生活窘迫困顿、高强度劳动、突遭烧伤 母亲毫不退缩，她顽强坚韧，最终帮助儿子实现了“读 书 的 梦 想 无 声 母 爱，是少年一生珍视的温暖。药店店主让少年感到温暖。在少年极度尴尬

41、、无助之时，好心店主的善言善行，既解了少年的燃眉之急，更让他心生暖意，感受到了人生的希望。(3)好心的路人 让少年感到温暖。路人的挺身而出，既解救了母亲，又让母亲、儿子在极端痛苦无助孙导到了一丝安慰。【湖北省荆州市】三、现代文阅读(-)甜橙树在油麻地最大的一棵甜橙树下，傻子弯桥睡得真香啊！三瓢、浮子和红扇来到甜橙树下，低头弯腰，轻轻地绕着弯桥转圈，转累了，就轻轻地坐下来，或望着睡得正香的弯桥，或互相挤眉弄眼，或各自挪挪屁股，脸上都有一种压抑不住的快乐。三瓢觉得腿有点坐麻了,拉着浮子跑到甜橙树背后撒尿。红扇害臊，嘴咕嘟着，将脸扭到一边。当三瓢、浮子系上裤子，低头看了一眼由他们尿成的小小烂泥塘时，

42、他们同时互相感应到了心里生起的一个念头。三瓢捡起一根小木棍，浮子摘了一张青麻叶，红扇拔了四五根狗尾巴草，他们先是在弯桥脸上涂了个 八 字胡，然后干脆扔掉手中的狗尾巴草，直接用手蘸上青麻叶上的黑泥浆，在弯桥脸上涂抹起来红扇先笑起来，随即三瓢他们一个接一个地笑了起来，笑声越来越大，越笑越疯，直笑得东倒西歪。弯桥在笑声中醒来了.惊 奇 地：三瓢、浮子、红 扇，你们都在这儿呢!他半眯着，你们知道吗？我刚才做了一串梦，把你们一个一个地都梦到了J三瓢、浮子、红扇有些惊讶与好奇，一个个围着弯桥坐在地上。先梦见的是红扇。那天很热，热死人了。我跟红扇躲到甜橙树下吃橙子，一人一只大橙子。吃着吃着,树阴变小了，越变

43、越小，我们就挤一块儿。树阴越来越小，下面只能站一个人，红扇让我在树阴下，我跳出来，她又把我推到树阴下。我不 干，她就跺脚。树阴像一把伞，阴凉阴凉的。红扇就站在毒太阳下，渐 渐地,她的头发晒焦了，红扇用舌头舔焦干的嘴唇，我看着就哭了，一大滴眼泪掉到了地上，潮了.潮斑长大、长大，不知怎地，就变成了树阴，越变越大，越变越大，一直又变到一块田那么大。”三瓢、浮子和红扇都坐着不动。接着我就梦见了三瓢：弯桥回想着，是在荒地里。我们走了好多天好多天，就是走不出荒地。那才叫荒地呢，看不到一条河，看不见一点绿，满眼的枯树，枯草。我总是走不动，三瓢就使劲拉着我。枯草突然就烧着了，一忽儿就变成了一大片火，三瓢拉着我

44、拼命跑。后 来，我实在跑不动了，三瓢解开裤带,拴在我脚脖子上，拖着我往前走。不知走了多久，三瓢看到一棵甜橙树，就爬到树上摘橙子，不知怎地，那橙子老是跳来跳去，三瓢就朝那颗橙子扑过去 扑通一 声，他连人带橙子从空中跌下来.我大声叫他，他醒了，把橙子送到我手上.我推了回去，他又推了回来：吃 吧，就是为你摘的三瓢、浮子、红扇都往前面挪了挪。弯桥看看天，有了回去的意思，但看到三瓢他们并无一丝厌烦的意思，就又回到说梦的念头上：最后梦到的是浮子。梦 里，我先见到我妈。她朝我笑，还朝我招手，可我就是过不去。我看到妈妈眼里都是泪，亮晶晶的，妈妈忽然就不见了，半空中传来了妈妈的声音：我在大河那边浮子来了，他陪我

45、坐在大河边，一直坐到天黑。第二天，我又坐到大河边，浮子没来，红扇来了，说浮子要砍倒他们家最好的那棵甜橙树。我问红扇：彳也想干什么？红 扇 说：彳故船，为你做船。我拔腿就往浮子家跑，刚到门口，就 听 到 咔嚓一 声，甜橙树倒了。我踩着满地乱滚的甜橙跑过去，他却朝我笑笑：你要见到你妈妈了 弯桥望着他的小伙伴们，泪光闪闪。三瓢、浮子、红扇都低着头。红扇哭起来。三瓢、浮子走到烂泥塘边，红扇也过来了，他们将黑泥浆涂到自己脸上，只留下一双眼睛眨巴眨巴的。四个孩子，像四个小鬼一般，在甜橙树下转着圈儿，又唱又跳（根据曹文轩同名小说改编）14.（2分）小说讲述了一个什么样的故事？请简要概述。15.（2分）结合上

46、下文，品析句子 三瓢、浮子、红扇都往前面聊了挪 中的加点词。16.（2分）细读句子：红扇哭起来J想 想，如果红扇边哭边说，她会说些什么?17.（3分）读完这篇小说，你看到了一个怎样的弯桥？18.（3分）故事的开头小伙伴们很快乐，故事的结尾小伙伴们也很快乐，请简要说说这两个“快乐”有什么不同。【答案】14.示 例：三瓢、浮子、红扇捉弄睡着了的弯桥，听了弯桥醒来后给他们讲的三个梦，三个小伙伴被感动，四个 小鬼”成了好朋友.睡着了的弯桥被三个小伙伴捉弄，醒来后讲了自己的一串梦，感动了三个小伙伴，四个 小鬼 成了好朋友。评分要领：捉弄 讲梦 被感动 和 成 为 好 朋 友 四 个 要 素，答出两个得1

47、分，答出三个得2分。15.示 例：这个细节（动 作）描 写，表现出三瓢、浮子、红扇被弯桥的故事吸引，侧面表现出小伙伴被弯桥所打动。更深层次地表现出这三个小伙伴与弯桥关系更亲近了。（评分要领：答出细节描写或动作描写得1分；三个核心词：吸引、打动 亲近 只要再答出T方面又得1分。）16.示 例：弯桥，你的梦里我们都那么好，而我们却还捉弄你，我们真是不好。弯桥，我们大家都是好朋友。（评分要领：表达愧疚之情或接纳之意均可。）17.示 例：一个友善、憨 厚（淳 朴）的弯桥，他渴望友爱、渴望母爱向往美好生活.（评分要领：友善、憨 厚（淳 朴）和渴望三个核心词答出一个得1分，答出两个得3分。）18.示 例：

48、前者的快乐是捉弄弯桥带来的快乐，后者的快乐是被弯桥的友善感动后融为一体的开心快乐。（评分要领：大意相同即可。）【湖北省随州市】二、（四）阅读下面的文字，完成22-26题。（16分）野马嘴里有清泉王宗仁跋涉在青藏高原上，你最希望看到蓝天上的太阳。阳光给雪山、冰河、草地铺上一层柔软的锦缎，让你找不着季节的地段，分不清阴山和阳坡，满眼的灿烂！可是有一个地方例外：走在沙漠里，你最怕的是悬挂在头顶的太阳。那天，我和作家王鹏随一支测绘队到柴达木盆地深处，去完成一次采访任务。盛夏的中午，天空无语,只有太阳像一盆燃旺的炭火，暴烤得每颗沙粒都在狂跳，甚至发出吱吱的脆响声。望不到边的沙漠像一口烧红的铁锅，仿佛可以

49、把人蒸熟，我们被烈日烤得脊背流油，喉咙冒烟，口渴得要命。一壶水倒进嘴里，根本不管 用，谁都巴不得有一条河或一眼泉出现在面前，美美地喝他个饱。大多数人的水壶干得可以当锣敲了。同志们忍着干渴赶路，每隔一会儿，便有人举起水壶摇一摇，让大家听听壶底那一点点水稀里哗啦的响声，进 行 一 番“精神安慰。可 是，这能解决什么问题呢！大家的嘴唇干得像撒了一层盐粉，上面裂开了一道道细健,渗着血迹。哪里有水？水在哪里呢？和我们一起进沙漠的蒙古族老人巴图，是个 老高原，别人都急得像热锅上的蚂蚁，他 呢，没事一样,不紧不慢地说：”咱们找向导吧，它会把我们领到泉边去的 向 导？谁 啊？我 发 问。”它终年在沙漠里生活，

50、能不知道哪里有水吗？“可是他到底是谁呀？您认识吗？巴图大爷捻了捻胡子，又松开手，说：是野马。我们一听泄气了。野 马，我当然见过，它不比一般的马大多少，但奔跑起来飞快，像一辆小汽车。野马能当向导么？怎 么 不 能?r巴图大爷认真地说，野马离开水能活吗？哪里有野马，那里必定有水。停了停他又说：“碰不上野马，能见到野耗牛、野驴或藏羚羊也行呀。它们都能给我们帮忙。野马嘴里有清泉r 说得有理。于 是，我们十多个人散开去找 向导。沙丘连绵起伏，热气在晃晃悠悠地升腾着，漠风在不停地扑面而来，我们跑了不少地方，连一片草叶也没有，哪里会有野生动物？性急的人总是翻不过雪山的。耐着性子吧，雪莲花是属于爱花的人r喜欢