2023年小学学校工作计划四篇.pdf
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1、小学2023年度工作计划一、指导思想:本学期学校将紧紧围绕上级部门2 0 2 3年度工作要点扎实、高效开展各项工作。”以内抓管理、外树形象”总目标,坚持育人为本,创新管理机制,强化质量意识,继续深化教研改,加强教育教学管理;加大日常德育行为习惯养成教育。强化安全工作意识,加快信息化数字校园建设步伐。二、工作目标:1.贯彻落实的教育方针政策,坚持理论联系实际相结合原则,以“忌空谈、重实效”的高效工作作风,把学校工作落实到实处。2.严格落实课程方案,提升课程实施水平;强化教学常规管理,力求管理精细科学;推进课堂教学改,提升课堂教学效益;扎实开展校本教研,推进教师专业发展;加强教学质量监控,全面提升
2、教学质量。3.以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,培养学生创新精神和实践能力,规范日常行为习惯,抓好学校日常德育工作。4 .继续对教师进行现代教育技术的培训,不断提高教师现代教育技术水平。利用好现有的信息化基础设施,做好电教服务工作,充分发挥现有电教软件、硬件的作用。5.充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能,努力改进工作方法,提高工作效率,使办公室工作达到制度化、规范化、科学化,努力提高整体素质和服务意识,创设良好的服务育人新环境。6.重视学生在校安全,定期每月每周排查存在安全隐患;每月一主题开展师生安全演练活动。为全体师生做好后勤保障工作。三、主要工作措施:(
3、一)员争当模范提高整体教师队伍素质1.引导广大员要主动亮身份,做敢于担当的员教师,组织全员教职工开展学习、讨论、反思、演讲、座谈等一系列活动,进一步更新教师观念,规范教师职业道德,营造为人师表、尊师重教的良好风尚。积极开展师德模范、优秀教师、优秀班主任等多种形式的评先活动。2.加强和规范内政生活。结合主题教育活动,科学安排“三会一课”,严格落实民主生活会和组织生活会、主题日、民主评议员、谈心谈话等制度,促进思想作风的转变。3.加强员队伍的廉政教育工作。积极开展“廉政文化进学校”活动,深入挖掘优秀传统文化、文化中的因素。做好学校员廉政风险点排查工作,廉洁承诺活动,形成建设工作新常态。带动全体教职
4、工爱岗敬业、廉洁从教。(二)严格落实课程方案提升课程实施水平1.本学期,我校将进一步强化课程管理意识,严格执行课程计划,落实课程方案,开全课程,开足课时,确保课程实施过程与课程计划的一致性。同时,做大做强特色课程,深入开展语文课改,聚焦学科内涵发展,打造精品特色课程。2.强化教学常规管理,力求管理精细科学。本学期,学校将继续坚持制度引领、工作育人的原则,按照教学常规实施细则要求,狠抓常规管理,抓 好“八个精心”的落实,多措并举,增强教学管理的规范性和实效性。继续坚持“推门听课”制度,引导全体教师上好“单元起始课”、“单元整合课”、“专题研究课”,进一步优化课堂教学,继续做好区优质课的推选、报送
5、工作。通过检查规范常规,真正实现常规管理精细化。3.推进课堂教学改,提升课堂教学效益。理论引领促提升。组织教师按时参加区教研中心组织的各学科备课研讨会和专题培训会,通过课堂教学观摩、专题教学研讨等形式学习先进的理论、提升业务素质。各学科尝试探索专题性研究课,鼓励老师们积极参与听课活动,优化课堂教学,打造优质高效课堂。4.扎实开展校本教研,推进教师专业发展。一是加强教研组建设,重视对教研组长的培养,使他们成为具有凝聚力、号召力和影响力的专业引领人;同时充分发挥教研组的引领和辐射作用,引导每个教研组要彰显教研特色,制订特色教研计划,围 绕“文化、质量、特色”准确定位,在创新中求发展,在发展中显品位
6、,同时带动学科教研向向深层化纵深化发展。二是加强集体备课,上好组内研究课。充分发挥教研组的阵地作用,除开学第一周进行集体教研外,学校要求每次集备都要目标明确,任务具体,确保各组备出效率,备出效果;(三)加大日常德育行为习惯养成教育1.利用国旗下讲话、队会、黑板报等形式,进行爱国主义教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日,继续开展感恩教育、诚信教育,培养学生人人有一颗感恩的心,懂得回报社会、回报父母、回报他人。2.加强日常行为习惯的检查监督,严格执行流动红旗评比制度。继续组织学生学习 小学生守则和 小学生日常行为规范。全面开展“习惯养成月”文明礼仪教育活动。以培养学生卫生习惯、文明讲话习惯、文明
7、课间习惯培养为重点,每月有重点,每月一主题抓实“养成教育”这个主课题。3.抓好每周一升旗仪式和每周少先队活动课。每周一组织庄重严肃、主题鲜明的升旗仪式。四一五年级每班每周轮流主持升旗仪式,力求做到有时效、高水准、成系列。发挥学生主观作用,培养学生能力,调动学生的积极性。(四)加快信息化数字校园建设步伐1.全员认真学习现代教育技术,在校内营造良好的学习氛围,以提高教师应用现代教育技术的能力和水平。做好学校电教硬件的维护工作,保证教室和功能室设备正常使用。2.做好数字校园建设自查自评工作,对自评发现的问题及时整改解决,迎接市数字校园建设检查。完 成“同步课堂”、“w i fi全覆盖”安装工作。3.
8、积极推进“一师一优课,一课一名师”活动,保证教师在网上顺利开展晒课活动。维护学校通讯设施和校园网工作。做到及时变更号码、排除故障,努力做到畅通无阻。(五)充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能1.努力改进工作方法,提高工作效率,使办公室工作达到制度化、规范化、科学化,努力提高办公室整体素质和服务意识,创设良好的服务育人新环境。2.协助校领导和有关部门做好重点工作。抓好本学期重点工作的组织安排,推进学校工作顺利开展,确保学校工作政令畅通。处理来访接待工作,完成各项临时工作,构建协调和谐的运转机制。3 .认真做好各种会议的筹备工作组织好学校各类行政会议,做好会议材料的起草、打印和装订工作,安排好会场
9、。(六)做好后勤保障工作1.做好办公条件保障工作,本年度因工作需要采购多功能一体机、教室多媒体、办公桌椅、学生课桌凳、档案柜等相关设备。保证各种教学、生活设备设施正常运行。2.建立健全固定资产配置、使用、处置管理制度,组织各功能室管理员对所有固定资产进行清查盘存、与会计账目、明细账目、总账之间对账工作。做好报账,教师工资变动,教职工工资、津贴发放等工作。做好教育经费统计、年初预算、年终决算、财政供养人员等编撰工作。3.做好学校安全工作,加强安保队伍和卫生保洁人员管理。协调相关部门做好学校周边环境综合治理工作,确保学校安全稳定。本学期学校工作繁琐、杂细,要想使每项工作落实好,必须需要全体教职工共
10、同努力及大家的鼎力支持。只要我们齐心协力,齐抓共管。相信我校定会成为一颗璀璨的明珠。小学2023年度学校工作计划一、指导思想本年度,我校紧紧围绕上级部门各项工作部署,以创建省级文明校园为契机,统筹安排,循序渐进,明确目标,细化责任,以立德树人为根本任务,营 造”与礼同行,德润心灵”的和谐育人氛围。在学校现有X X校区、X X校区一校两区的新格局背景下,学校实行“四统管理”即“统领导班子、统办学理念、统教学管理、统师资调配”,整个学校一块牌子,一套班子,两个校区实行统统筹管理。在此基础上,狠抓德育关键点,培养学生优良习惯;聚焦学科薄弱点,全面提高教学质量;寻找发展突破点,加强学校特色建设;放大学
11、校新亮点,促进师生内涵发展;推行责任意识,努力塑造学校教育良好形象,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。二、任务目标1.坚持建示范,加强员队伍建设,打造品牌示范校;2.落实立德树人,加强师德师风建设,打造师风先进校;3.夯实习惯养成,加强文明礼仪教育,打造礼仪特色校;4.实施精细管理,加强完善细节制度,打造管理精品校;5.深化教育改,加强教师队伍建设,打造质量实力校;6.提升服务水平,加强后勤服务意识,打造和谐平安校。三、工作措施(一)强化建统领有效落实,努力提升服务效能1.加强学习,把政建摆在首位。持续深入学习贯彻思想,切实做到学懂弄通做实。教育广大师生,推进特色理论体系和核心价值观进教材
12、、进课堂、进头脑工作。2.完善制度,把政责落实到位。落实风廉建责任清单。对员教师,特别是领干严格要求,严格管理,严格监督,加大教育和培训力度,全体员要严格执行的纪律,严格按章办事,按的制度和规定办事,在内生活中讲性,讲原则,弘扬正气,反对歪风。健全支部谈心制度和约谈制度,广泛听取群众意见,不断提高学校工作水平。3.深化反思,把优良风气传承发扬。贯彻的民主集中制原则,开好组织生活会,深入开展批评和自我批评,发扬的艰苦奋斗的优良传统,克服不良风气,规范员言行,自觉维护的形象。一名员一面旗帜。要敢于亮明身份,必须时刻起着模范带头作用,对于一些重点、难点工作,要冲在前,作表率,为学校排忧解难。4.用好
13、平台,把理论实际有效结合。用 好“建灯塔在线”和“学习强国”学习平台。“建灯塔在线”,每位员每年至少学习9 6学时,提倡早学习,早完成任务。“学习强国”学习平台,每位老师每天至少要学习3 0学分。注重理论联系实际,学用结合。(二)强化教学管理细实科学,努力提升教学质量5.夯实教学常规,规范常规管理。以暑假教学资料展示为契机,进一步明确备课、作业设置与批改、听课记录、学习笔记、校本教研计划、课程纲要编制、学生辅导记录等各项常规工作的要求,并抓好落实;进一步完善学科资源库建设,促进教学资源共享;严格控制书面作业总量切实减轻学生课业负担,创新作业形式和方法,提高作业效能;通过抽查作业、听课询问、检查
14、单元练习、分析学习状态、学科教师汇报等多种形式进一步加强质量监控,让“八个精心”落到实处。认真学习践行XX省中小学教学基本规范,实行教学“十项制度”,即教学质量监测制度、业务领导蹲级包组制度、教研组长负责制度、周五校本教研上报制度、单元研究课率先执教制度、推门听课制度、学科资源共享制度、提前候课制度、教学安全巡查制度、严格执行课程表制度,抓实常规管理,使教育教学工作有条不紊的健康运转,促进教学质量的不断提升。6.抓实校本教研,促进教师成长。抓好周三的常规教研。组长认真组织,提前安排,严格考勤,详实记录;采取集体备课、模拟课堂、理论学习、观看优秀课例等灵活多样的活动形式;形成浓厚的研究氛围,不断
15、提高教研的实效性。利用周三教研活动时间积极开展大教研活动,组织学科专题研讨等活动,学校业务领导走进教研组,和老师们共同研究教学专题,让教研发挥更大的作用。各组随时开展即时教研、网络教研等,定期开展网上教师研修、交流活动。建好各学科网络资源平台,充实内容,丰富教学资源。继续开展永丰好课堂系列活动,通过单元研究课(率先执教课)、教学能手示范课、青年教师汇报课、家长开放日等灵活多样的课堂教学活动,打造“师生双向互动”教学模式,不断提高教师的课堂教学水平和教学效率。7.优化课堂教学,打造高效课堂。每位教师要主动思考如何从知识的复制转向面向生活的能力培养,要实 践”有效课堂长能力,有效训练出成绩”的教学
16、理念,致力于“减负增效”,不断在“有效教学,高效课堂”上“深加工”。教师要努力改进教学方法,在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫,使学生学得主动、学得活泼、学得有效。本学期,“有效教学”要落实到“四精四必四认真”,即精选、精讲、精练、精批;有发必收、有收必改、有改必评,有评必纠;认真备课、认真上课、认真选编批改讲评作业、认真辅导。通过听课、检查教学常规的执行情况、组织教师和学生座谈等形式,总结教学管理经验,发现和解决教学问题,不断提高教学质量。8.抓实课题研究,提高科研实效。学校现有3项市级课题,2项区级课题。参与研究人员36人,约占教师总人数的38%o加强在研市区规划课题的管理,认真组织课题
17、研究活动,每人每学期至少上一节课题研究课。课题研究课可以与率先执教课结合在一起一并进行。已申报的各科课题研究工作要落到实处,注重课题过程性研究资料的积累,为课题结题作好准备。在此基础上,注重加强课题成果的提炼、升华与总结。近年来,我校先后承担了两项市级课题,一项区级课题,这三项课题均与传统文化及文明礼仪教育相关联,我们本着边研究、边实践、边总结、边提升的原则,注重成果的升华与提炼,与教育前沿思想接轨,我们提出了“与礼同行,德润心灵”的校风,在实践中行动,在师生中叫响。结合学校文明礼仪教育的办学特色,学校假期组织了部分优秀骨干教师编写了“崇德尚礼花竞开”系列校本课程,利用假期时间已经完成了初稿。
18、(三)强化师资队伍争先创优,努力构筑成长平台建设一支高素质的教师队伍,是学校发展的根本。在这一学期里,要继续创造有利条件,全面推进教师队伍建设,促进教师的专业成长。9.加强思政教育,提高理论水平。本学期,要认真组织教师学习理论以及路线、方针和政策,使全体教师增强“四个意识”、坚 定“四个自信”、做到“两个维护”。进一步牢固树立素质教育的观念,在实际的教育工作中,坚持全面发展的观念,促进学生全面发展;全面理解和把握 新时代教师职业行为十项准则,把教书育人和自我修养结合起来,时刻自重、自省、自警、自励、自觉,做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。10.加强职业道德教育,建设新型教师队伍。
19、在学校工作中要以“争创一流”凝聚全体教师,引导教师讲正气,讲奉献,讲业绩,在自己的岗位上建功立业。在日常工作中,引导教师教育学生要循循善诱,特别是对待后进生要倍加关心,以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育和引导学生。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。扎实开展读书活动。学校为每个办公室了教育书籍,坚持不懈地开展每学期阅读一本教育专著活动,有效地提高教育智慧与教育水平,构建和谐教育,争做学生喜欢、家长满意、社会认可的“学者型”、“知识型”、“专家型”教师。每位教师每学期撰写理论笔记不少于5000字,近五年参加工作的青年教师要达到10000字。各教研组本学期安排一次
20、读书交流会。加强教师职业道德的检查和考核。对教师执行教育法规、杜绝体罚与变相体罚,严格执行杜绝有偿家教的规定等有关情况加强检查和考核,考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。n.加强青年教师培养,打造优秀教师团队。本学期,继续搭建各种平台,促使青年教师形成比、学、赶、帮的学习研究氛围,促进青年教师共同成长。一是开展青年教师通用基本功达标活动。青年教师通用基本功”粉笔字、钢笔字、普通话”已经连续训练了很多年,本学期学期末将对这三项技能进行达标检测,如果通过达标,以后就可以免检,如果通不过达标检测,将继续训练,直至达标为止。二是继续深化青蓝工程,为新上岗的五位教师选配师
21、傅,力争通过青蓝工程使青年教师一年入门,两年过关,三年成为骨干。12.加强学区交流建设,促进双向共同提升。结合两校实际,在做好学区教师交流、班队工作等双向常规工作交流的前提下,创新形式和方法,不断提升学区制建设的层次和深度,使学区交流常态化,实现两校教育教学的共同提升,共同发展。13.加强家校合作联系,切实形成教育合力。通过家长会、家长开放日活动及“千名教师大家访活动”等形式建立家校联系制度。重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭学生的教育与关爱。(四)强化德育活动和谐创新,努力拓宽实施途径学生是发展的主体,实现学生的全面发展是学校教育的出发点和落脚点。14.加强德育管理,深化养
22、成教育。首先,加强班主任的学习、培训、培养。安排关于班级管理和中队辅导员工作的相关培训,加强对班主任和中队辅导员的培训I、培养。坚持每月一次班主任例会,总结交流经验,反思改进不足,不断提高班队工作的水平。其次,加强班级学生管理。各班根据实际,制定切实可行、便于操作的班级管理制度,使班级管理更有成效,形成良好的学风、班风。在教育过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则,做到要求明确、训练到位、反馈有效,力求通过严格的训练,使规范外化为行为、内化为素质,使学生养成生活、学习、卫生、文明等良好习惯。15.建设德育阵地,发挥辐射作用。除了继续用好原来的黑板报、班级版面、楼廊版面外,进一步发挥电子
23、屏幕、校园文化长廊和宣传橱窗等校内阵地的宣传作用,进一步发挥博物馆、社区、绿地等校外德育阵地的作用,不断增强德育工作成效。16.开展德育活动,陶冶道德情操。结合上级要求和学校实际,坚持常规和创新相结合,创造性地开展各项学生活动。继续抓好每周一的升旗仪式,培养学生爱国意识和集体荣誉感;以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,开展演 讲、读 书、主题班会、知识竞赛、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动,提高德育工作实效;为庆祝建国、建队,举行系列庆祝活动。按照上级要求,结合实际,认真做好创建文明城市的相关工作。17.规范学生行为,确保安全有序。实现学生排队进校,踩线行走,队伍安静,文明有序的管理
24、目标;实现离校时,各班队伍整齐,有序快速离校,班主任老师和各送队老师及时到位,将学生送至地点。落实学生无论在教室,还是在走廊、操 场,“不跑不蹦不打闹”的“三不”安全教育要求。(五)强化学生活动丰富多彩,努力提高学生素质18.抓实养成教育,促进习惯养成。定期召开班队会,组织学生认真学习贯彻 小学生守则、小学生日常行为规范,争做一名优秀的小学生。1 9 .开展自主选课,提升综合素养。根据上级要求,全省全面开展课后服务活动。现在方案已经制定好了,届时学校会把课后服务与兴趣社团有机结合。结合文件要求,确保本月全面开展课后服务活动。本学期学校社团活动以“丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能
25、”为宗旨,拓宽学生社团活动领域,体现有传统文化内涵的社团内容。和去年一样,综合学科教师人人有自己的社团活动。为弘扬传统文化,本学期学校充分挖掘教师内部资源开设27个社团。学校将通过检查、评比、展示等形式,督促辅导老师把社团活动开展好,确保社团活动正常化、规范化。第三周社团活动要正式启动。社团活动要做到“三定”、“一爱护”:即定人员:在学生自主选择的前提下,辅导教师明确学生名单。定时间:每周四下午4:3 0 0 5:3 0 是学校社团活动的固定时间,无特殊情况不轻易变动。定地点:根据社团特点和学校功能室实际情况,固定活动地点。“一爱护”:爱护学校设施、设备,并做好卫生保洁工作。活动结束后,有序的
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