2023年开放英语I课程一体化设计方案.pdf

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1、开放英语I(2)课程一体化设计方案2 0 2 3-9-1 9一、课程概况 开放英语2(T h i s Is E n g l i s h)课程。是专门为具有初级英语基础的成人自学英语而设计的。本课程以6 0 0 词为起点，通过三个模块的学习，使你的英语达成中级水平,认知词汇4,0 0 0左右。开放英语使你在学习语音、语法、词汇、语言功能等语言基础知识，掌握听、说、读、写语言技能的同时，了解英语国家的文化习俗，提高用英语进行交际的能力。你现在学习的是 开放英语课程的第一模块，以平常生活用语为主，突出语言在实际生活中的应用。“开放英语系列课程”是中英两国的英语教学专家专门为成人业余远程学习英语而设计

2、的，无论你是出于什么目的学习本课程，是出于个人爱好还是由于教学规定，我们相信你都会从中有所收益。“开放英语”希望英语学习能丰富你的生活，开拓你的视野，增强你在新世纪的竞争力。“爱好”(i n t e r e s t)对于学好英语是很重要的，带着爱好学，你就会学得有动力,学得有信心，学得有成效。反之，学习英语就会成为令你头疼的沉重承担。“开放英语”希望与你共同发明体验英语学习乐趣的机会。为此，“开放英语”在教学设计中考虑到了你繁忙的工作，多重的社会责任,减弱的记忆力以及有限的时间，但同时我们也充足注意到你丰富的阅历,较强的理解力以及较强的自律性。“开放英语”教学活动的设计旨在有助于发挥你作为成人

3、学习者的优势，扬长避短,提高你的学习效率。“开放英语”是为自主学习而设计的,便于你在合适的时间和方便的地点以自己喜欢的方式进行学习。为了使你能尽快熟悉这种新的学习模式，我们希望你能注意以下几点：学习本课程前先阅读教材中的“学习指南”，了解教学设计思想、教学内容和教学媒体;要把传统意义上的预习变为自主学习的过程，带着学习中的问题来上面授辅导课;学习每单元前先了解“学习目的”；认真完毕每一个Activity；自己做完后再核对答案;在做跟读练习时要开口说出声来，可以反复练习，直到自己满意为止；运用每单元后的Review R em i nde r进行归纳总结，在每项学习内容后填写“个人学习记录”，可以

4、补充学习内容，也可以记录学习中的问题;运用每单元后的“学习技巧”总结积累适合自己的学习方法，学会学习。自主学习不等于独立无援，你可以通过网上论坛和电子邮件与我保持联系。我很乐意分享你的学习体验。二、课程资源1、文字教材：开放英语2刘 黛 琳 主 编，中央广播电视大学出版社出版。网址：辅导文字教材：开放英语2综合练习刘 黛琳 主 编，中央广播电视大学出版社出版。网址：期末复习指导：齐齐哈尔市电大网站：开放英语I（2）往界试题，期末大练兵资源，自建期末复习指导等相关整合内容2、音像教材:开放英语2Units 1 9-3 6配有 录音带/光盘，录象带/VCD 开放英语综合练习2Units 1 9-3

5、 6配有 录音带/光盘形成性考核册：中央电大外语部编，中央广播电视大学出版社出版。3、网上资源：期末复习指导：齐齐哈尔市电大网站：开放英语I(2)往界试题，期末大练兵资源，自建期末复习指导等相关整合内容IP课件，教学辅导，自建资源,教学活动资料等相关内容。各单元的网上相关资源单元内容网上相关资源U n i t s 1 9-2 0U n i t 1 9 T a 1 k i n g A b o u t th e P a s tU n i t 2 0 O u t i nthe E v e n i n g1、登陆中央电大w w w.o p e n.e d u.c n f 我的 课 程 英 语I（2）f

6、 开放英语2趣味练习 f Units 1 9 -2 0 -*A c t i v i t y 1 ,A c t iv i t y 2,A c t i v i t y 32、h t t p:/w w w.f x t v u .c n/i c l a s s/l e a m e d u/c o u r s e 1 i s t /c o u r s e 9 0 1 45 6.h t m f U n i t 1 9 T a l k i n g About t h e P a s t 要点+面授点播3、h t t p：/w w w.f x t v u .c n/i c 1 a s s/1 e a r n

7、e d u/c o u r s e l i s t/c o u r s e 9 01 4 5 6 .h i m U n i 1 2 0 Ou t i n t h e E v e n i n g 面授点播U n i t s 2 1Un i t 2 1 T h e M u s ic Scene1、h t t p:/w w w.q q r i v u .c o m.c n2 h t t p:ww w.f x t v u.c n /i c l a s s/l e a r n e d u /c o u r s e l i s t/c o u r s e 9 0 1 4 56.h t m fU n i t

8、 2 1 The M u s i c S c e n e 面授点播U n i t s 2 2Unit 2 2 S p o r t1 h t t p:/www.a q r t v u.c o m,c n2、h t t p:/w w w.f x t v u .c n/i c 1 a s s/l e a r n e d u /c o u r s e 1 i s t/c o u r s e 9 0 1 4 56.h tm Unit 2 2 S p o rt习题+补充+面授点播U n i t s 23Unit 23 C lothes1 s h ttp：ww .c n2 htt p：/w w w.fxt

9、v cla s s/lear n edu/cou r se 1 i s t/c o u r se9 0 1456.htm-Un i t 23 Clo t he s 面授点播U nits 25Un i t 25 Plan n ing a B usiness Trip1、htt p:ww w.q q rtv 2、http:/w w w.fx t v u.c n/ic 1 ass/1 e arn e d u/co u rselist/cou r s e 901456.htm U nit 2 5 Pla n nin g a Business Trip 面授点播U n its 26U n it 2 6

10、M ak in gJourneys1、h t t p：w w w.aqr t ,c o2 h tt p:/w w w.fxtvu.c n/i c lass/le a rne d u/c o u rsel i st/course901 4 5 6.h tm f Un i t 26 M a k i n g J ou r neys 面授点播Units 2 7Un i t 2 7 T h e P a stan d th e Future1 s h ttp：/www.qq r tv u 2、h ttp:/ww w.fxtvu.c n/i class/1 ea r n e du/cour s elist/

11、cou r se 9 014 5 6.h tm fU nil 2 7 The Past an d t h e F u tu re 面授点播Units 28Unit 2 8 The W e d d ing1 h t p:www.qqrtv u.c o m,cn2、ht t p:/w ww.fxtv c 1 as s/learne d u/cour s el i st/cou r s e9 0 1 4 56.h tm-U n i t 28 T h e Wed d ing 面授点播Units 29Unit 2 9 A WeekendT rip1、htt p:www.q .c n2 h t t p：/

12、w w w.f x t v s/learned u/c ourselist/c o urs e 9 0 1 45 6.htm-U n it 29A We ekend T r ip 面授点播Un its 31Unit 3 1 A New Job、http：/www.q qrt v u.c 2 http:/www.f x e a r n edu/co u r s e list/cours e 90 1 456.htmf Unit 31 A New Job补充+面授点播Un i ts 32U n it 32 Th i ngs GoW ro n g、ht t p:/www.q q rtv .c n2、

13、http:/www.f xtvu.c n/i class/1 eamedu/co u rseli s t/cou r se 9 01 456.h tm f Unit 32 Things Go Wron g 习题+补充+面授点播U n i t s 33Unit 3 3 The N e wRestaurant1、h ttp:/w w w.q q rt v .c n2、http:/www.fx t 1 as s/lear n edu/cours e li s t/c o urse 9 01456.htmf Un i t 33 T h e New Re s tauran t 习题+补充+面授点播Uni

14、 t s 3 4、htt p:w ww.aq r t v u.c U n i t 3 4 C h a n g e s2、h t t p:/w w w.f x t v u.c n /i c l a s s/1 e a r n e d u /c o u r s e l i s t/c o u r s e 9 0 1 45 6.h t m f U n i t 3 4 C h a n g e s 习题+补充+面授点播Units 3 5U n i t 35 N e w E x p e r i e nc e s、h t t p:/w w w.q q r t v u.c o m.c n2、h 1 1 p:/

15、w w w.f x t v u.c n /i c l a s s /1 e a r n e d u /c o u r s e l i s t/c o u r s e 9 0 1 456.h i m f U n i t 3 5 N e w E x p e r i e n c e s 习题+补充+面授点播期末复习要点1、h t t p:w w w.q q r t v u.c o m,c n2、h t t p:/w w w f x t v u.c n /i c l a s s /l e a r n e d u/c o u r s e l i s t /c o u r s e 9 0 1 456.h

16、t mf U n i t 3 6 R e v i e w a n d A s s e s s m e n t 面授点播三、教学目的通过本课程的学习，学生应能掌握一定的英语语言基础知识，具有一定的听、说、读、写能力：能掌握1,600词左右的常用词汇（涉及入学时规定掌握的60 0 词）和相关的常用词组；能听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和平常生活用语；能用英语进行简朴的平常交谈;能读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及告知、便函等；可以用便条转达具体信息，写出简短的私人信函。同时，本课程通过提供一些英语国家的文化背景知识，增强学生对这些国家的了解,帮助学生提高语言的实际应用能力。四、教学内容说明英

17、 语 I（2）有文字教材两本：开放英语2、开放英语综合练习2。主 教 材 开放英语2共 18个学习单元（Un i t），每单元分为3 个部分（S ession）,每个部分由若干活动（Activi t y）组成，但其中6、12、18单元为复习与自测单元，结构上略有不同。主教材内容以平常生活为主，每单元涉及学习目的、学习活动、语言要点、文化点滴、导学帮助、学习技巧、学习小结、词汇学习、录音文本、练习答案、复习自测等内容,尚有虚拟导师提供学习方法指导。教学设计上加强了助学、导学内容，对各项学习任务给予简明扼要的导学或反馈,以培养学员的自主学习能力。每单元的学习量约为3 学时。具体教学内容参见 开放英

18、语2 的“内容概览”。开放英语综合练习2 是 开放英语2 的配套教材,其内容与主教材相相应，在进一步巩固主教材所学内容的同时，加强语音语调学习，扩展词汇量及语法点，补充综合练习。此外还设计了 轻松时刻(N o w f o r S o m e t h i n g L i g h t)这一版块，增长了教材的趣味性。每单元的学习量约为1 学时。五、媒体使用情况媒体数量性质内容任务文字主教材 开放英语21 册主教材读、听语言学习材料，说、写技能训练，语 法 讲 解，学习指导中心教学内容、综合技能训练文字辅教材 开放英语2 综合练习1 册辅教材读、听、写扩充 材 料，辅助练习，语音、语调练习，趣味阅读复

19、习、强化、巩固主教材内容文字主教材录 音 带/cD2 盘/2张主教材听、说学习材料练 习 听 力 和 口语,强化、提高听力 理 解 能 力 及语 音 语 调 的 模仿 能 力 和 会 话能力文 字 辅 教 材录 音 带/CD1盘/I张辅教材听、说学习材料（Audio Dr am a从Ep i so d e 7 到Episode 12 的录 音 内 容 在 开 放 英 语1综 合 练 习 的录音带/C D盘中）练 习 听 力 和 发音,强化、提高听力 理 解 能 力 及语 音 语 调 的 模仿能力录像带1 8讲（每 讲5 0分钟）辅 助 教学媒体系 统 讲 授 文 字主 教 材 的 重点、难 点

20、，进行 语 言 技 能 操练展 现 语 言 在 真实 环 境 下 的 使用，扩 展 文 字 主教材的内容计 算 机 辅 助教 学（CAI）课件1张，正 在建 设中辅 助 教学媒体形 象 化、个性化、互动式学习课件文 字 主、辅教材的 教 学 辅 导 及补 充 语 言 素 材；加 强 导 学、助学、及学员自我监 控;提 高 学 习效率开 放 英 语 网络课程正 在建 设中辅 助 教学媒体网 络 教 学 平台，提 供 实 时、非 实 时 多 种 媒体教学资源呈 现 文 字、音像教 材 的 重 要 内容；提供学习方法 指 导；提供实时帮助其他相关教学资源 英语课程教学大纲(试行)一 一 公 共 英

21、语 课 英 语k 英语1(2)课 程 的“教学大纲”栏目 英 语1(2)期 末 复 习 指 导 含英语1(2)考核说明卜 中央电大杂志社 英 语1(2)形成性考核及学习档案A 中央电大杂志社 直播课堂:2 次(2 0 23/9/24,2 0 2 3/11/26)网上辅导、答疑六、教学环节1、面授面授以交际教学法进行功能教学,讲清楚重点和难点，并且适时地辅之一课堂答疑。2、自学自学是指学生通过阅读文字主教材、导学资料、VCD光盘以及浏览中央电大、黑龙江电大、齐齐哈尔电大网上资源来辅导学习，掌握课程的基本规定，妄称叫许饿任务，达成教学目的。并且在学期初期上交自学计划。3、作业。作业涉及形成性考核册

22、和平时作业两种，学员要按照规定在规定的时间上交。4、小组互动学习涉及课堂讨论和网上讨论两种，学员要按照规定在规定的时间内完毕。5、网上教学辅导在网上进行有针对性的教学辅导,布置平时作业和进行形成性考核册的作业指导等。望上教学内容根据教学进度原则上七、作业与考核1、作 业(在中央电大杂志社印制的“英 语 1(2)形成性考核及学习档案”内)次数:三次内容：开放英语2及 开放英语综合练习2中围绕有关语法点和知识点的相关练习。规定:学生应象在做考卷同样来做作业：不翻看所学内容，不参照书后所附练习答案，不借助参考书和工具书及电子读物和工具，独立完毕作业。做作业时间不超过3 个小时。任课教师要向学生说明布

23、置作业的目的,并强调按规定完毕作业对达成学习目的的重要性。目的：学生通过作业自我检测是否掌握了所学的语言知识和技能，了解自己在语言学习上的强项与弱项，并能在此后的学习中有针对性地予以改善。任课教师通过批阅学生作业了解学生的学习情况，对作业中反映出来的具有普遍性的错误在面授课中予以辅导，并对个体学生在作业中表现出的局限性之处予以指点和帮助。2、考核本课程的测试由形成性考核和课程终结考试两部分组成，形成性考核占总成绩20%,课程终结考试占80%o形成性考核按照 形成性考核及学习档案来布置和执行。课程终结考试内容涉及大纲规定掌握的基本语言知识和技能,其中听力测试成绩占课程终结考试的20%。形式为闭卷

24、,笔答。考试时间为120分钟。具体命题内容及形式参照英语I(2)考核说明。开放英语I(2)新题型部分大题题目题型题 量：分值各部分总分值时间(分钟)I英 语一Use of E nglish交际用语选择题51 05040知 识运用二V oca b ula r yand Struc t ure语法与结构选择题2040II阅 读理解Re a ding Compr e hension阅读理解1.判断正误5525452.多项选择51 03.Right/W r o ng/Do es n t say51 0III翻译四Tra n s 1 at i o n翻译1 .汉译英51 525352.英译汉51 0总计

25、501001 00八、教学媒体进度安排开放教育课程一体化教学进度表课程名称开放英语I(2)任课教师马翠茹专业层次专科总学时54周 学 时3时间教学进度自学进度教学形式自学形式教学内容自学内容教学手段自学手段备注9 月 2 3 日Unit 19-2多媒体教Unit 1 9-23形成性考核电子教案，运用网上详见列表:各单元的网上相3学册，相关的知识点U n it 1 9-2 3重点，难点资源关资源晚上：5：3 0-8 :0 09 月 2 5 日U n it 1 9 -2 3网上讨论网上答疑U n i t 1 9 -2 3形成性考核册，教科书，练习册疑难问题运用网上教学平台w ww.q q r t

26、vu .ccm.cc运用网上资源登陆 w w w.q q r lv u .co m,cnf我 校 教 学 平 台 一 注册 登 陆 f 公开讨论区（右侧）一 专业论坛（左侧）f英语1（1 ）（2）一 发帖子进行时时讨论晚上：5:3 0-7:0 01 0月8BU n it 1 9-3 0运用网络教学平台各种资源自主学习复习U n it 1 9 23形成性考核册，教科书，练习册疑难问题。预习U n i 1 2 5-3 0形成性考核册，教科书，练习册1、教科书，2、运用网上资源3、音像材料详见列表：各单元的网上相关资源参与网上自检自测的试题。碰到疑难问题与教师联系。10 月 14日U n it 2

27、5-3 0多媒体教学U n it 2 5 -3 0形成性考核册,相关的知识点Un i t 2 5 -3 0 重点，难点电子教案，运用网上资源运用网上教学平台详见列表:各单元的网上相关资源晚上：5：3 0-8：0 01 0 月 16日U n it 2 5-30网上讨论网上答疑U n it 2 5-3 0形成性考核册，教 科 书,练 习 册 疑难问题运用网上教学平台w w w.q q r t v .cc运用网上资源登陆 w w w.q q r t v u.co m,cn-我 校 教 学 平 台 一注 册 登 陆 一 公 开 讨 论 区（右侧）一 专 业 论 坛（左侧）f英语1（1）（2广发帖子进行

28、时时讨论晚上：5 ：3 0 -7：0 01 0 月 2 0日U n it 2 5-3 0运用网络教学平台各种资源自主学习复 习U n it 1 9-2 3形成性考核册,教科书，练习册疑难问题。复 习U n it 2 5-3 0形成性考核册,教科书，练习册1、教科书，2、运用网上资源3、音像材料详见列表：各单元的网上相关资源参与网上自检自测的试题。碰到疑难问题与教师联系。1 0 月 3 0日U n it 2 5-3 6运用网络教学平台各种资源自主学习复习U n it 2 5-3 0形成性考核册，教科书，练习册 疑 难 问 题。预 习U n i t 3 1 36形成性考核册,教科书，练习册1、教科

29、书，2、运用网上资源3、音像材料详见列表：各单元的网上相关资源参与网上自检自测的试题。碰到疑难问题与教师联系。1 1月5日U n i t 3 1-36运用网络教学平台各种资源自主学习复 习U n i t 1 9-2 3形成性考核册,教科书，练习册疑难问题。预习U n it 3 1 3 6形成性考核册，教科书，练习册3、教科书，4、运用网上资源3、音像材料详见列表：各单元的网上相关资源参与网上自检自测的试题。碰到疑难问题与教师联系。1 1 月 110U n i t 3 1-3 6多媒体教学U n it 3 1-3 6形成性考核册,相关的知识点U n it 3 13 6 重点，难点电子教案，运用网

30、上资源运用网上教学平台详见列表:各单元的网上相关资源晚上：5:3 0-8：0 011 月 13日U n it 3 1 -3 6网上讨论网上答疑Uni t 31-36 形成性考核册，教科书，练习册疑难问题运用网上教学平台w w w.aq r t v u.c om.c n登陆 W W W.q q r t v u.c -我校教学平台-注 册 登 陆 一公开讨论区（右 侧）一专业论坛（左侧）f 英 语I f发帖子进行时时讨论晚上：5:3 0-7：0 0运用网上资源1 1 月 1 5HU n it 3 1 -3 6运用网络教学平台各种资源自主学习复习 U n i t 3 1 -3 6形成性考核册，教科书

31、，练习册1、教科书，2、运用网上资源3、音像材料详见列表:各单元的网上相关资源参与网上自检自测的试题。碰到疑难问题与教师联系。1 1 月 2 0HU n i t1 9-3 0运用各种资源自主学习复 习U n i t 1 9-3 0教科书练习册1、教科书，2、运用网上资源3、音像材料详见列表：各单元的网上相关资源参与网上自检自测的试题。碰到疑难问题与教师联系。1 2月6日U n it 1 9-3 2运用各种资源自主学习复习 U n i t 1 9 3 2教科书练习册1、教科书，2,运用网上资源3、音像材料详见列表:各单元的网上相关资源参与网上自检自测的试题。碰到疑难问题与教师联系。12 月 1

32、6日U n it 2 5 -3 0多媒体教学考前辅导所有考试内容和考试重点运 用 网 上 教 学 平 台W Ww .q q r t v u .co m.c n运用网上资源1 2 月 18日U n it 3 1-3 6网上讨论网上答疑所有考试内容和考试重点疑难问题解惑运用网上教学平台w w w.q q r t vu.co 运用网上资源登 陆 www.q q r t vu .co f我校教学平台 一 注 册 登 陆 f 公开讨论 区（右侧）一专业论坛（左侧）f 英语1（1 ）（2）一发帖子进行时时讨论晚上：5:3 0-7：0 01 2 月 2 4日U n it2 5-3 1运用各种资源自主复习U

33、n i t 2 5-3 1教科书，练习册的重点难点1、教科书，2、运用网上资源详见列表:各单元的网上相关资源学习3、音像材料参与网上自检自测的试题。碰到疑难问题与教师联系。12 月 28日Unit 19-36运用各种资源自主学习复习Unit31-3 6 教科书练习册的重点难点教科书，网上资源阅读教科书，运用网上资源音像材料九、学习建议1、学一点，练一点用一点，通过多次反复，达成运用的目的。2、在开始学习每个单元之前，应先了解此部分的说明，以明确学习目的。3、A ctiv i t y形式多样，涉及听、说、读、写各项语言技能的训练，是学习内容的重要载体。每 个A ctivity都是为了达成某项学习

34、目的而设计的，学习者应认真逐个完毕每项Ac t ivity o完 毕Act i vity的过程，就是学习、实践、提高的过程。4、放在方框中的Language Focus是对于语法、词汇和语言功能的说明，一般是对前面A c t iv it y中所出现的新的语言现象的归纳，随后还配有练习活动。对于某些语言现象的进一步说明可以在W。rkb ooks中找到。5、每个单元都配有Cu 1 tural Note,也放在方框中，重要是对于相关的文化习俗的注释，有助于更好地理解和使用语言，提高语言在交际中的得体性。6、在S t udy Tip之后是Revi e w Remind e r,用于帮助学习者总结、归纳

35、该单元所学重要内容，也是将学习目的中列出的内容具体化。其 中 留 出“个人学习记录”一栏，学习者可根据提醒记录自己学习过程中的进展和问题，培养反思式的学习习惯。7、每单元最后是Vocabulaiy,列出该单元的所有应学习的生词，只注词性和中文释义。在附录III中还列出了学习本课程前应掌握的60 0个基础词汇。8、在Act i vity旁 加 注Extract说明是听力练习，所有听力练习的录音文本均提供在书后附录中。学习者应在做完听力练习后再运用录音文本核查感到有疑问之处，然后再反复听录音,直到真正听懂为止，切忌在做听力练习之前先看录音文本。录音文本还可以用来做口语练习，运用暂停键，跟读、模仿，

36、大声朗读，这对于自学者特别重要。录音文本还可以用作练习阅读的材料。9、书中所有练习的答案均在附录中，这也是为了便于自学者在独立完毕练习后核对答案。假如自己不做练习，只是简朴地抄袭提供的答案，对于自己的学习是没有好处的。有些答案可以在录音文本中找到，未列在其中。有些练习要结合自身的具体情况，这里就只提供参考答案。10、每 逢6单元均是复习与自测单元,复习前5个单元的学习内容。学习者应运用一段连续的时间集中完毕所有练习，不参考任何其他内容独立完毕，然后统一核对答案。对于存在问题的部分要运用这段时间重点复习前面相关的内容，为下面的学习打好基础。十、教学交流与答疑1、通过齐齐哈尔市广播电视大学网上教学平台：环节：登陆.c o m,c n -我 校 教 学 平 台 一 注册登陆一公开讨论区（右侧）一 专 业 论 坛（左侧）f 英 语1（1）（2）一发帖子进行非时时讨论2马翠茹E m a i l地址：3、QQ 号:4、BLOG 地址: