第8课《趣味游乐园》教案（新人教版小学美术四年级上册）.pdf

《第8课《趣味游乐园》教案（新人教版小学美术四年级上册）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第8课《趣味游乐园》教案（新人教版小学美术四年级上册）.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版小学美术四年级上册第8课 趣 味 游 乐 园 教 学 设 计教 学 导 航【教材分析】趣味游乐园是一节“造 型 表现”课，本课内容紧紧围绕学生喜爱的游乐园进行。教材先后呈现了游乐设施的标志、游乐园草图、各种有趣的游乐设施图片。目的是除了给学生带来启发外，还让学生了解大家喜爱的游乐园离不开美术在生活中的应用，从而激发学生热爱集体、热爱生活的思想感情。【教学目标】1、了解游乐园里各种游乐设施的外形、色彩等特点。2、学生能够合理地选择身边的媒体，运用多种方法（如剪、拆、插接等）、大胆想象，制作各种有趣的“游乐设施”。3、通过搭建趣味游乐园，培养学生勤于观察、敏于发现、严于计划、善于借鉴、精于制

2、作的行为习惯和耐心细致、团结合作的学习态度。【教学重点】能够运用折、剪、插接等方法，大胆想象，有步骤地制作各种有趣的“游乐设施”。【教学难点】能够巧妙地运用自己准备的材料，有序的完成作品的设计制作。【教学准备】教师:课件、教具、剪刀、胶水等。学生：手工剪刀、固体胶等。【课时安排】1课时教 学 过 程一、情景导入：课件展示：观看游乐园项目视频，说说自己的感受。二、探究交流：（1）讨论:你去游乐园玩过吗？游乐园里哪些游艺项目让你觉得特别好玩？师生共同回忆游乐园里有趣的游乐项目，说出逛游乐园的感受。（2）游乐园探秘：游乐园好玩在哪里？观察：课件展示游乐园图片。思考：游乐园的好玩可以通过哪些方面体现？

3、游乐园项目的多样性游乐设施的有趣外观：比较小朋友不同的表现，体会的他们的感受。齐全的配套设施人们夸张的动作和表情：比较小朋友不同的表现，体会他们的感受。（3）小结：游乐场项目的多样性、新奇有趣的造型、齐全的设施、人们夸张的动作和表情，都可以体现出游乐场的好玩。三、探究启发。（1）观看演示短片，思考：可以怎样表现游乐园？小结：复杂的游乐设施可以用先概括、再细化的方法表现。（2）作品欣赏、探讨。A表现内容表现单一游乐项目或综合表现游乐场景。写实或大胆想象B表现方法：线描、刮画、剪贴画等多形式表现。4.创作体验。作业要求：画一个自己喜欢的游乐园。5 .展示评价。（1）学生展示介绍作品。（2）学生互评、教师评价相结合。6.小结拓展。（1）在生活中勇于迎接挑战，牵手快乐（2）拓展：小小设计师一一设计新型游乐项目。【板书设计】趣味游乐园 时间 地点 种类