2023年开放英语形成性考核册题目与答案.pdf
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1、开放英语3形成性考核册答案学前记录卡(第 3 页)学习资源学习资源是否拥有或了解具体信息运用情况文字教材是,否向学校教材科查询经常,偶尔 否录音教材是 J 否向学校教材科查询经 常 偶 尔 J否录像教材是 J 否网址:进入途径:经 常 偶 尔 J 否多媒体学习系统是 J 否向学校教材科查询经 常 偶 尔 J否中央电大网上文本辅导及课程讨论是否J网址:w w w.c r t v u.e d u.c n进入途径:经 常 偶 尔 J否地方电大网上辅导是 否 J网址:h t t p:/w w w.x h r t v u.c o c进入途径:经 常 偶 尔 J否回顾与总结学习内容1、到目前为止,你学过多
2、少种时态?每种时态请分别写出一个例句。一般现在时:Sh e g e t s u p at 6 e v e r y m o r n i n g.一般过去时:H e w e n t t o t h e c i n e m a 1 as t w e e k.现在进行时:Th e y ar e t al k i n g n o w.2、你现在的词汇量约为1 80 0 词3、英 语 1 中感觉最难的学习内容是:间接引语4、英 语 I 中尚有哪些语言点没有掌握:定语从句5、你认为自己在听说读写四项技能方面,哪项是优势,哪项应一方面有待改善:读方面是优势,写作方面有待改善。学习方法1、你每周用来学习这门课程
3、的时间量(涉及面授时间):超过7小时你认为所用时间充足吗:充足2、是否有明确的学习计划:是是否能坚持已制定的学习计划:是不能坚持计划的因素:工作因素3、你在每单元的面授课前自学完毕的学习量为:一部分4、学习中最常运用的学习资源依次为:教材、网上资源你认为对你帮助较大的资源为:教材5、在学习中碰到困难,你是否做记录:是解决困难的途径:从辅导教师处获得帮助本学期学习目的和计划学1、听力方面:听完教材和练习磁带习2、口语方面:在小组讨论尽量说目3、阅读方面:做完阅读练习标4、写作方面:按单元规定写作,用英语写日记学学习计划表在计划要做的事情旁边打勾习1、我每周用5/6/7 小时用来完毕教材练习。5V
4、/6/7计2、我要在辅导课前将不理解的难点记录下来,然后在辅导课上问同学或老师。V划3、我要坚持听说读写同步练习。V4、我要积极参与辅导课,并充足抓住每一次表达的机会。V5、我要积极参与各项实践机会,比如英语角、英语沙龙等。学习记录卡1 (第 78 页)6、我要找一个同学组成学习小组,在学习过程中互相帮助。7、我要在每学完每一单元时都做一个小结,了解自己的局限性并设计改善的环节。VV(UnitP 6)学习过程1.辅导课前完毕的学习内容:A.做教材中大部分练习 B.熟悉生词和词组C.将不懂的地方记录下来2.辅导课上的学习任务:A.听辅导教师讲授 B.做辅导教师选择的课堂练习C.提问、得到答案3.
5、辅导课后的学习内容:A.完毕剩余的练习 B.复习重要语言点C.自己找一些练习进一步巩固所学内容4 .希望辅导教师提供的帮助是:A.答疑解惑 B.系统归纳和讲解C.有针对性地讲解重、难点学习内容1.U n itl、6 中重要学习的语法项目:一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时Used to、过去时的被动语态、过去完毕时、定语从句2.这六个单元还没有掌握的语言点:过去完毕时、定语从句3.这六个单元最喜欢的话题Des c r ibin g family re 1 ations h ip印象最深的C u 1 t u ral N o teT h e ch a nge of the family
6、 p a tt e r n s阶段性学3体会一总结:开学初期老师给我们讲了什么是开放教育,如何学习开放教育课程。我们对开放教育和开放教育课程有了基本的了解.也对开放英语课程有了比较全面的结识。特别是通过上英语课程,我们不仅仅学习了英语语法知识,也学习到了学习方法。还体会到了开放教育的“自我学习、教师辅导、网络资源、师生互动”的新的学习模式。由于自己的英语底子薄,基础差,所以还不可以完全掌握老师讲的内容。在老师的精心辅导下,我的英语知识有了不久的进步。自己感觉到有重新捡起了英语。心中有了成就感。目前的问题是:我还不能充足地网络资源。这是由于自己的电脑知识不够好,因此不可以和老师、和同学即使地进行
7、网上交流。开放英语(3)作业1(U n it s 1 6)1-5 D A C B B6 1 0 D B D A B16、2 0 C B B D A2630 B A C C A1T15 C D B A B2 1 25 B A C A C3 1 35 A C D C A3 640 T,T,N G,F,F本作业由四部分组成,第一部分:交际用语;第二部分:英语知识运用;第三部分:阅读理解;第四部分:写作。建议在90分钟内完毕做作业。写作部分规定用笔写在给定的位置。每次作业满分10 0 分。第一部分:交 际 用 语(每题2 分,共 10分)一、阅读下面的小对话,从A,B,C,D四个选项中选出一个能填入空
8、白处的最佳选项。1.May I help y o u,madam?D.A.Sorry,I ha v e n o ideaB.Y e s,I kn o w w h at to buyC.You d b e t te r give me a han dD.Yes,I d 1 i k e 2 kilos of ora n g e s2.May I k n ow y o u r address?A.A.Su r e.He r e you are.B.I h av e no i deaC.It,s f a r f r om hereD.Sor r y,I f ve f o rgo t t en3.Wel
9、l,Mary,how a r e yo u?C.A.Im goo dB.I m p 1 easedC.Im fineD.Im n i c e4.I don t like th e spo r ts programs o n Sundays.B.A.S o do IB.Ne ithe r do IC.S o a m ID.Ne i t h er am I5.Will you go on a p ic n ic with u s tom orr o w?B.A.Yes,b ut V 11 hav e Eng 1 i sh c la s s e s.B.So r r y ,I have an a p
10、 p o i n tment with D r.B r o wn.C.If m afr a id I hav e no i dea.D.N e i the r a m i第二部分:英语知识运用(4 0分)二、选择填空阅读下面的句子和对话,从A,B,C,I)四个选项中选出个能填入空白处的最佳选项。(每小题2分,共20分)6 .I t happened_ _ _ D.a w int e r n i g ht.A.atB.inC.byD.7 I kno w iti s n timport a n t b ut Ic an t h e 1 p _ _ _ _Ba b o u t it.A.b u t
11、t ot hinkB.t h inkingC.toD.thi n k8.T hat,sa 1 1 se t t led.I tDtalk e d about.A.sh o uldn,tB.mus t n t beC.c a n tD.n e e d n t be9.H er p are n ts died when she w a s v e ry y ou n g,s os h e wa sAb y her aunt.A.b r oug h t u pB.bro u ght o utC.grown u pD.g rown10.Bhe s a i d is q uite rig h t.A.T
12、 h atB.W h a tC.H owD.W hy1 1.D on,t worry.T herei s Cr o om f o r all yo u r book she r e.A.m o r eB.m u c hC.enoughD.some12.W hat s h a ppe n e dt o T om?Dt o h o spital.A.H e s tak e nB.H e 11 b e take nC.H e 11 t a keD.H e ,s been t a ken13.I don,t sup p ose he w i l l a t tend t h em e eting,B
13、_?A.w o n,t h eB.wi 1 1 h eC.do II),d on*t I14.A.fin e weath e r i t iA.W hatB.W hat aC .H o wD.H o w a15 N o t on 1 y I b u t al s o J a n eand M a ry _ _ _ _Bt i re d o f ha v ing one examin a t i on a f ter an o the r.A.sB.ar eC.amD.be三、完型填空阅读下面的短文,从短文后所给的A、B、C、D 四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项,并在答题纸上写出所选的字
14、母符号。(每题2 分,共 20分)Peter Blake i s a s u c c e ssf u 1 b u sines s man,b u t he(16)t o be very poo r.He had nowher e to 1 i v e an d(17)worki n g in a pub when he(18)to st a rt his o wn bu s ines s.P e 1 er had al way s(19)i n teres t e d in plants a n d f lowers,(20)h e decided to s e t up a c ompany
15、(21)care d f o r th e plants in big offic e r s.At f i rst he wo r ked on his(22),but so on he to o k (23)tw o people t o help him.The compan y has been g r o w i n g(2 4)f o r the l a s t t en yea r s.Pete r is now very r ich,(25)he comp 1 ains that n ow he d oesn t wor k wit h p la n t s but wi t
16、h a com put e r ever y d ay!16)A.wo u Id B.匕 use d|D.use1 7)A.d id|B.was|C.beenD.has b ee n18)A.h a d d e c i ded|B.d e cided|C.wa s d eciding1).has d ec i ded19)A.was B.had2 0)A.B.bu tC.bein gC.|D.b een|D.although2 1)A.w h o|B.whi c h|22)A.o wn B.se 1 fC.w h o s eC.D.D.himse 1 f23)A.up B.over|c.on|
17、D.i n2 4)A.-B.up C.o ver D.into25)A.therefore B.s o|C.but|D.moreove r第三部分:阅读理解(3 0 分)四、阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选择一个对的答案,并在答题纸上写出所选的字母符号。(每题2 分,共 20分)短文理解1An Extr a or d in a ry C h ange o r Di r ect i o nMol 1 y W i Ison had be e n a d a ncer and a mot h e r fo r manyy ea r s when sh e decided to s ail
18、r ound t he wo r 1 d t o raise mon e yf or ch a r ity.As a c hi 1 d she had t rained as a b a 1 let d anc e r,b ut a t 15 she ha d g r o wn too tall f or c las si c a 1 b al let,so she b e e ame a mem b er of a pop d a n ce team.She got marri e d,and afte r she had chi 1 d r e n s he r e tir e d fr
19、o m s h ow b u si n e ss t o b r i ng them up.Th e y g rew up,and w h en t h ey were 1 8 they l e f t h o me.She s a y s,“W he n I d ec i ded to d o t he round the-world r a ce,my husban d th o u g ht I w a sbored b e cause the c h ildren h a d l e f t h ome.He wa s a ls o wo r ried bee a u s e I ha
20、 d ne v e r s a i led be fo re.I was n o t b o re d,but I h ad m et some peo p le w ho told me about t he r a c e.They h ad ta k en part in it,but th e y had on 1 y d o ne one se c tion,say,from New Zeala n d t o Aust r alia.I w a n te d to do the w h ole te n mon t h jou r n e y.wBe f o r e Mol 1 y
21、 lef t she d id a lot o f t ra i ning,bu t i t hadn t pr e pared her f o r th e wo r st we a the r which t hey exper i ence d.She te lls one s t ory.On e n i ght the se a was ve r y r oug h an d i t was ver y c old.I had gone dow n stairs w h e n a h u ge wave smas h e d int o the b o at and i njure
22、 d two me n o n the d e c k.One o f t he men c o uldn,t m ove b ecause he had broke n his leg.Theywere t a ken t o hos p it a 1 by h elic o pte r.Tha t w a s th e wo r st t ime.”B y the en d of 0 c to b e r la s t year,she had raised more th a n 5 0,00 0 p o u nds for ch a ri ty.S he s ay s,“Som e t
23、im es I ask myse 1 f,what d id I do?H o w did I d o i t?B u t then I think,i t s the s a me as bei ng a dancer.Be f o re I left o n t h e tr i p,I had t r a i ned h a rd.I had g ot ve r y fi t and h a d pre p a red mys e 1 f c o mp 1 e tely.Then o n the t r i p I was s i mply a g ood te a mmemb e r.
24、”26.W h a t does t he word*ex t r a ordinaryw mean in the t itle?_ B_A.very o rdinar yB.v e ry unu s u al and surp r is in gC.not s pec i alD.extreme27.T he s e n t en c e u my hu s ba n d t h o ught I was b o r e d “i n Para.4 me a n t t h at my husban dthough t I f elt _ A _.A.d is s ati s fie d b
25、ee a u se I h ad not h ing b ett e r t o d o at homeB.an n oye d b e caus e I had to wa i t long for my c h i 1 dren to come b a ck homeC.happy b e e aus e I cou 1 d d o some t h i ng I was i n terested i n instea d of t aking c a re of c h i Id renD.sad becau s e a 1 1 th e ch ildren le f t me wh e
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