2022七年级上册数学期末考试试卷.pdf

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1、2022七年级上册数学期末考试试卷放松心情，去迎接2 0 2 2 七班级数学期末考试，我信任你，你肯定是最精彩的！以下是（学习）啦我为你整理的2 0 2 2 七班级上册数学期末考试试卷，盼望对大家有关心！2 0 2 2 七班级上册数学期末考试试题一、细心选一选：在下列各题的四个备选答案中，只有一个是正确的，请把正确答案的写在题后的括号内.1 .在下面的四个有理数中，最小的是（）A.-1 B.0 C.1 D.-22 .地球上的陆地面积约为1 4 9 0 0 0 0 0 0 平方千米，这个数字用科学记数法表示应为（）A.0.1 4 9 1 0 6 B.1.4 9 1 0 7 C.1.4 9 1 0

2、 8 D.1 4.9 1 0 73 .若 a为有理数，下列结论肯定正确的是（）A.a -a B.C.|a|=a D.a 2 04 .-2的立方与-2的平方的和是（）A.0 B.4 C.-4 D.0 或 一 45 .已 知-2 5 a 2 m b 和 7 b 3 -n a 4 是同类项，则 m+n 的值是（）A.2 B.3 C.4 D.66.下列解方程步骤正确的是（）A.由 2 x+4=3 x+l,得 2 x+3 x=l+4B.由 7（x-l）=2（x+3）,得 7 x-l=2 x+3C.由 0.5 x-0.7=5 -1.3 x,得 5 x-7=5 -1 3 xD.由，得 2 x-2 -x-2=

3、1 27.某书上有一道解方程的题：+l=x,处在印刷时被油墨盖住了，查后面的答案知这个方程的解是x=-2,那么口处应当是数字（）A.7 B.5 C.2 D.-28.某商品进价为a元/件，在销售旺季，该商品售价较进价高5 0%,销售旺季过后，又以7折（即原价的7 0%）的价格对商品开展促销活动，这时一件商品的售价为（）A.1.5 a 元 B.0.7 a 元 C.1.2 a 元 D.1.0 5 a 元9.下列图形中，哪一个是正方体的绽开图（）A.B.C.D.1 0 .已知线段A B=1 0 c m,点C是直线A B上一点，B C=4 c m,若M是A C的中点，N是B C的中点，则线段M N的长度

4、是（）A.7 c m B.3 c m C.7 c m 或 3 c m D.5 c m二、填空题（共1 0题，满分3 0分）1 1 .-3-（-5）=.1 2.单项式的系数，次数是,1 3.南通市某天上午的温度是5C,中午又上升了 3P，下午由于冷空气南下，到夜间又下降了 9 ,则这天夜间的温度是1 4 .比较大小：；-(-1 8)-|-2 0|1 5 .假如一个角的补角是1 5 0,那么这个角的余角是 度.1 6 .一架飞机在两个城市之间飞行，顺风飞行需2.5 h,逆风飞行需3 h,若风速是2 4 km/h,求两城市间的距离.若飞机在无风飞行时的速度为x(km/h),依据题意，所列正确方程是.

5、1 7 .若5 x 2 y 和-x m y n 是同类项，则 2 m -5 n=.1 8 .若|x-l|+(y+2)2=0,则 x-y=.1 9 .用火柴棍象如图这样搭三角形：你能找出规律猜想出下列问题吗？搭 n个三角形需要 根火柴棍.2 0 .依据图供应的信息，可知一个杯子的价格是 元.三、解答题(本大题共8 个小题；共6 0 分)2 1 .(1 0 分)计算:(1)(-1)3-2-(-3)2.(2)-3 2(-2)-(-2)(-1)3.2 2 .(5 分)一个角的余角比这个角的少3 0,请你计算出这个角的大小.2 3 .(5 分)化简求值：(-4 x 2+2 x -8)-(x -1),其中

6、 x=.2 4 .(1 0 分)解方程：(1)-=1.=3.2 5.（5分）作图：如图，平面内有A,B,C,D四点 按下列语句画图：a、画射线A B,直线B C,线段A Cb、连接A D与B C相交于点E.2 6.（8 分）如图，A 0 B=C 0 D=9 0,0 C 平分 A O B,B 0 D=3 D 0 E.试求C O E的度数.2 7.（9分）如图，已知线段A B和C D的公共部分B D=A B=C D,线段A B、C D的中点E、F之间距离是1 0 c m,求A B,C D的长.2 8.（8分）七班级一班同学在召开期末总结表彰会前，班主任支配班长李小波去商店买奖品.下面是李小波和售货

7、员的对话：李小波：阿姨，你好！售货员：（同学），你好！想 买 点（什么）？李小波：我只有1 0 0元钱，想 买1 5支钢笔和1 5个笔记本.钱够用吗？售货员：1 0 0元钱够用.每支钢笔比每个笔记本贵2元，结帐后还剩1 0元.依据这段对话，你能算出钢笔和笔记本的单价是多少吗？2 0 2 2七班级上册数学期末考试试卷答案与解析一、细心选一选：在下列各题的四个备选答案中，只有一个是正确的，请把正确答案的写在题后的括号内.1.在下面的四个有理数中，最小的是（）A.-1 B.0 C.1 D.-2【考点】有理数大小比较.【分析】在数轴上表示出各数，依据数轴的特点即可得出结论.【解答】解：如图所示，9由图

8、可知，最小的数是-2.故选D.【点评】本题考查的是有理数的大小比较，熟知数轴的特点是解答此题的关键.2.地球上的陆地面积约为1 4 9 0 0 0 0 0 0平方千米，这个数字用科学记数法表示应为（）A.0.1 4 9 1 0 6 B.1.4 9 1 0 7 C.1.4 9 1 0 8 D.1 4.9 1 0 7【考点】科学记数法表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a l O n的形式，其中l|a|1 0,n为整数.确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的肯定值与小数点移动的位数相同.当原数肯定值1时，n是正数；当原数的肯定值1时，n是负数.【解答】解：将1 4 90

9、 0 0 0 0 0用科学记数法表示为：1.4 91 0 8.故选：C.【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a l O n 的形式，其中l|a|1 0,n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3 .若a为有理数，下列结论肯定正确的是（）A.a -a B.C.|a|=a D.a 20【考点】有理数的乘方;有理数；肯定值.【分析】依据有理数的分类，举反例排解错误的选项，也可以依据平方具有非负性得出选项D正确.【解答】解：A、假如a=-3,那么-a=3,则 a-a,故错误；B、假如a=l,那 么=1,则 a=,故错误；C、假如a=-3,那么|a|=3,则|a|=-a

10、,故错误；I）、由于任何一个数的平方都具有非负性，可知a 20 正确.故选D.【点评】本题考查的是有理数的相关学问，需留意的是a的取值范围.4 .-2 的立方与-2 的平方的和是（）A.0 B.4 C.-4 D.0 或一 4【考点】有理数的混合运算.【分析】-2 的立方是-8,-2 的平方是4,求其和即可.【解答解：（-2）3+（-2）2=-8+4=-4.故选C.【点评】本题很简洁，同学只要依据题意列出算式，依据有理数的混合运算的运算挨次和运算法则计算即可.5.已 知-25 a 2m b 和 7 b 3 -n a 4 是同类项，则 m+n 的值是()A.2 B.3 C.4 D.6【考点】同类项

11、.【分析】本题考查同类项的定义(所含字母相同，相同字母的指数相同)，由同类项的定义可得：2n l=4,3-n=l,求 得 m和 n的值，从而求出它们的和.【解答】解：由同类项的定义可知n=2,m=2,则 m+n=4.故选：C.【点评】留意同类项定义中的两个 相同，所含字母相同，相同字母的指数相同，是易混点，因此成了中考的常考点.6.下列解方程步骤正确的是(jA.由 2x+4=3 x+l,得 2x+3 x=l+4B.由 7(x-l)=2(x+3),得 7 x-l=2x+3C.由 0.5 x -0.7=5 -1.3 x,得 5 x -7=5 -1 3 xD.由，得 2x -2-x -2=1 2【考

12、点】解一元一次方程.【分析】去分母，去括号时肯定要留意：不要漏乘方程的每一项，移项要变号.【解答】解：A、移项没有变号，错误；B、去括号时漏乘了，错误；C、方程变形时5漏乘了，错误；D、正确.故选D.【点评】本题考查解一元一次方程，解一元一次方程的一般步骤是：去分母、去括号、移项、合并同类项、化 系 数 为 1.留意移项要变号.7 .某书上有一道解方程的题：+l=x,处在印刷时被油墨盖住了，查后面的答案知这个方程的解是x=-2,那么口处应当是数字（）A.7 B.5 C.2 D.-2【考点】解一元一次方程.【分析】已知方程的解x=-2,把 x=-2 代入未知方程,就可以求出被油墨盖住的地方了.【

13、解答】解：把 x=-2 代 入+l=x得：+1=-2,解这个方程得：口=5.故选B.【点评】利用方程的解的定义，求方程中另一个字母的解，此题主要考查解方程.8 .某商品进价为a元/件，在销售旺季，该商品售价较进价 高 5 0%,销售旺季过后，又 以 7折（即原价的7 0%）的价格对商品开展促销活动，这时一件商品的售价为（）A.1.5 a 元 B.0.7 a 元 C.1.2a 元 D.1.0 5 a 元【考点】列代数式.【分析】现售价二进价（1+提高的百分数）折数.【解答】解：a（l+5 0%）0.7=1.0 5 a 元.故选D.【点评】解决问题的关键是读懂题意，找到所求的量的等量关系.9.下列

14、图形中，哪一个是正方体的绽开图（）A.B.C.D.【考点】几何体的绽开图.【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面绽开图的特点解题.【解答】解：折叠后，没有上下底面，故不能折成正方体;B、C折叠后第一行两个面无法折起来，而且下边没有面，不能折成正方体；故只有D是正方体的绽开图.故选D.【点评】只要有 田 字格的绽开图都不是正方体的表面绽开图.1 0.已知线段A B=1 0 c m,点 C是直线A B 上一点，B C=4 c m,若 M 是 A C 的中点，N是 B C 的中点，则线段M N 的长度是（）A.7 c m B.3 c m C.7 c m 或 3 c m D.5c m【考点】比较线段

15、的长短.【分析】本题应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能，即当点C在线段A B上时和当点C在线段A B的延长线上时.【解答】解：（1）当点C在线段A B上时，则MN=A C+B C=A B=5；当 点C在线段A B的延长线上时，则MN=A C-B C=7 -2=5.综合上述状况，线段MN的长度是5c m.故选D.【点评】首先要依据题意，考虑全部可能状况，画出正确图形.再依据中点的概念，进行线段的计算.二、填空题（共1 0题，满分3 0分）1 1 .-3-（-5）=2 .【考点】有理数的减法.【分析】依据有理数的减法运算法则 减去一个数等于加上这个数的相反数 计算.【解答】解：一3-（

16、-5）=-3+5=2.【点评】本题主要考查有理数的减法运算，娴熟把握运算法则是解题的关键.1 2.单 项 式 的 系 数-，次 数 是4 .【考点】单项式.【分析】依据单项式系数及次数的定义，即可得出答案.【解答】解：单 项 式 的 系 数 是-，次数是4.故答案为：-，4.【点评】本题考查了单项式的学问，解答本题的关键是把握单项式次数及系数的定义.1 3.南通市某天上午的温度是5 C,中午又上升了 3 ,下午由于冷空气南下，到夜间又下降了 9 P，则这天夜间的温度是-1 .【考点】有理数的加减混合运算.【分析】依据上升为正，下降为负，列式计算即可.【解答】解：依题意列式为：5+3+(-9)=

17、5+3-9=8-9=-1().所以这天夜间的温度是-1.故答案为：-1.【点评】本题考查的是有理数的加减混合运算，留意用正负表示具有相反意义的量便于计算.1 4.比较大小：；-(-1 8)-|-2 0|【考点】有理数大小比较；相反数；肯定值.【分析】依据两个负数相比较，肯定值大的反而小的比较法则进行推断即可；先化简，再依据正数大于一切负数进行推断即可.【解答】解：-1=,I-1=,二-(-1 8)=1 8,-|-2 0 =-2 0,-(-1 8)-|-2 0 1.故答案为：；.【点评】此题比较简洁，主要考查有理数比较大小的方法，解答此题的关键是熟知以下学问：(1)正数都大于0,负数都小于0,正

18、数大于一切负数；(2)两个负数相比较，肯定值大的反而小.1 5.假如一个角的补角是1 50,那么这个角的余角是6 0度.【考点】余角和补角.【分析】本题考查互补和互余的概念，和 为1 8 0度的两个角互为补角；和为9 0度的两个角互为余角.【解答】解：依据定义一个角的补角是1 50,则这个角是1 8 0-1 50=3 0,这个角的余角是9 0 -3 0=6 0.故填6 0.【点评】此题属于基础题，较简洁，主要记住互为余角的两个角的和为9 0；两个角互为补角和为1 8 0.1 6.一架飞机在两个城市之间飞行，顺风飞行需2.5h,逆风飞行需3 h,若风速是2 4 k m/h,求两城市间的距离.若飞

19、机在无风 飞 行 时 的 速 度 为x(k m/h),依 据 题 意，所列正确方程是2.5(x+2 4)=3(x+2 4).【考点】由实际问题抽象出一元一次方程.【分析】等量关系为：顺风速度-风速=逆风速度+风速,把相关数值代入即可求解.【解答】解：设飞机在无风飞行时的速度为x(k m/h),可得：2.5(x+24)=3(x+24),故答案为：2.5(x+24)=3(x+24)【点评】此题考查一元一次方程的应用，找到用顺风速度和逆风速度表示出的无风时的速度的等量关系是解决本题的关键.1 7.若 5x 2y 和-x m y n 是同类项，则 2m -5n=-1 .【考点】同类项.【分析】依据同类

20、项的定义，求 出n,m的值，再代入代数式计算.【解答】解：:5*2丫和-x m y n是同类项，1 1 1=2,n=l,2m -5n=-1.【点评】本题考查同类项的定义，是一道基础题，比较简单解答.1 8.若|x-l|+(y+2)2=0,贝!|x-y=3.【考点】非负数的性质：偶次方；非负数的性质：肯定值.【分析】依据非负数的性质列出方程组求出x、y的值，代入代数式求值即可.【解答】解：:|x -l|+(y+2)2=0,x -1=0,y+2=0,x=l,y=-2.x -y=l -(-2)=1+2=3.【点评】本题考查了非负数的性质.学校阶段有三种类型的非负数：(1)肯定值；(2)偶次方;(3)

21、二次根式(算术平方根).当它们相加和为0时，必需满意其中的每一项都等于0.1 9.用火柴棍象如图这样搭三角形：你能找出规律猜想出下列问题吗？搭n个 三 角 形 需 要2 n+l根火柴棍.【考点】规律型：图形的变化类.【分析】对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是根据什么规律变化的.通过分析找到各部分的变化规律后用一个统一的式子表示出变化规律是此类题目中的难点.【解答】解：依据题意可知，每增加一个三角形就增加了2根火柴棍，所以搭n个三角形需要2n+l根火柴棍.故答案为2n+l.【点评】本题考查了图形的变化类题目，主要考查了同学通过特例分析从而归纳总结出一般结论的力量.20.依据图供应的

22、信息，可知一个杯子的价格是8元.【考点】二元一次方程组的应用.【分析】认真观看图形，可知本题存在两个等量关系，即一个水壶的价格+一个杯子的价格=43,两个水壶的价格+三个杯子的价格=9 4.依据这两个等量关系可列出方程组.【解答】解：设水壶单价为x元，杯子单价为y元，则 有，解 得.答：一个杯子的价格是8元.故答案为：8.【点评】解题关键是弄清题意，找到合适的等量关系，列出方程组.三、解答题(本大题共8个小题；共60分)21.(1 0分)(20 22秋凉州区期末)计算：(1)(-1)3-2-(-3)2.(2)-32(-2)-(-2)(-1)3.【考点】有理数的混合运算.【分析】(1)原式先计算

23、乘方运算，再计算乘法运算，最终算加减运算即可得到结果；(2)原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最终算加减运算即可得到结果.【解答】解：(1)原式=一1 (2-9)=-1+=(2)原式=-9(-2)-(-2)3=1 8-(-8)=26.【点评】此题考查了有理数的混合运算，娴熟把握运算法则是解本题的关键.22.一个角的余角比这个角的少3 0,请你计算出这个角的大小.【考点】余角和补角.【分析】设这个角的度数为x,依据互余的两角的和等于9 0表示出它的余角，然后列出方程求解即可.【解答】解：设这个角的度数为x,则它的余角为(9 0-x),由题意得：x -(9 0 -x)=3 0,解得：x=80.答

24、：这个角的度数是80.【点评】本题考查了余角的定义，熟记概念并列出方程是解题的关键.2 3.化简求值：(-4 x 2+2 x-8)-(x-1),其中 x二.【考点】整式的加减化简求值.【分析】先去括号，然后合并同类项使整式化为最简，再将x的值代入即可得出答案.【解答】解：原式=-x 2+x -2 -x+l=-x 2 -1,将x=代入得：-x 2 -1=-.故原式的值为:【点评】化简求值是课程标准中所规定的一个基本内容,它涉及对运算的理解以及运算技能的把握两个方面，也是一个常考的题材.2 4.(1 0 分)(2 0 2 2 秋凉州区期末)解方程：(1)-=1.(2)-=3.【考点】解一元一次方程

25、.【分析】(1)先去分母，再去括号，移项，合并同类项，把 x的系数化为1 即可；(2)先把分母中的小数化为整数，再去分母，去括号，移项，合并同类项，把 x的系数化为1 即可.【解答】解：(1)去分母得，2(5 x+l)-(2 x-l)=6,去括号得，1 0 x+2 -2 x+l=6,移项得,1 0 x -2 x=6-1 -2,合并同类项得，8x=3,x的系数化为1 得，x=；(2)把分母中的小数化为整数得，-=3,去分母得，5 x -1 0 -(2 x+2)=3,去括号得，5 x -1 0 -2 x -2-3,移项得，5 x-2 x=3+1 0+2,合并同类项得，3 x=1 5,x的系数化为1

26、 得，x=5.【点评】本题考查的是解一元一次方程，熟知解一元一次方程的一般步骤是解答此题的关键.2 5.作图：如图，平面内有A,B,C,D四点按下列语句画图：a、画射线A B,直线B C,线段A Cb、连接A D与B C相交于点E.【考点】作图简单作图.【分析】利用作射线，直线和线段的方法作图.【解答】解：如图，【点评】本题主要考查了作图-简单作图，解决此类题目的关键是熟识基本几何图形的性质，结合几何图形的基本性质把简单作图拆解成基本作图.2 6.如图，A 0 B=C 0 D=9 0,0 C 平分 A O B,B 0 D=3 D 0 E.试求 C O E的度数.【考点】角平分线的定义.【分析】

27、依据角平分线的定义先求B O C的度数，即可求得B O D,再由 B 0 D=3 D 0 E,求得 B O E.【解答】解：A 0 B=9 0,0 C平分A O BB O C=A 0 B=4 5,/B O D=C O D -B 0 C=9 0 -4 5=4 5B O D=3 D O E（6 分）D O E=1 5（8 分）COE=COD-D0E=90-15=75（10 分）故答案为75.【点评】本题主要考查角平分线的定义，依据角平分线定义得出所求角与已知角的关系转化求解.27.如图，已知线段AB和CD的公共部分BD=AB=CD,线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm,求AB,CD的长.【

28、考点】两点间的距离.【分析】先设 BD=xcm,由题意得 AB=3xcm,CD=4xcm,AC=6xcm,再依据中点的定义，用含x的式子表示出AE和CF,再依据EF=AC-AE-CF=2.5x,且E、F之间距离是10cm,所以2.5x=10,解方程求得x的值，即可求AB,CD的长.【解答】解:设 BD=xcm,则 AB=3xcm,CD=4xcm,AC=6xcm.点 E、点 F 分别为 AB、CD 的中点,AE=AB=1.5xcm,CF=CD=2xcm.EF=AC-AE-CF=6x-1.5x-2x-2.5xcm.EF=10cm,2.5x=10,解得：x=4.AB=12cm,CD=16cm.【点评

29、】本题主要考查了两点间的距离和中点的定义，留意运用数形结合思想和方程思想.28.七班级一班同学在召开期末总结表彰会前，班主任支配班长李小波去商店买奖品.下面是李小波和售货员的对话：李小波：阿姨，你好!售货员：同学，你好！想买点什么？李小波：我只有1 0 0元钱，想 买1 5支钢笔和1 5个笔记本.钱够用吗？售货员：1 0 0元钱够用.每支钢笔比每个笔记本贵2元，结帐后还剩1 0元.依据这段对话，你能算出钢笔和笔记本的单价是多少吗？【考点】一元一次方程的应用.【分析】设笔记本为x元，钢笔就为（x+2）元，从而依据1 0 0元 买1 5支钢笔和1 5个笔记本，结帐后还剩1 0元，可列方程求解.【解答】解：设笔记本为x元，钢笔就为（x+2）元，1 5 x+1 5（x+2）=1 0 0-1 0,x=2.2+2=4 （元）.故钢笔单价为4元/支，笔记本单价为2元/本.【点评】本题考查一元一次方程的应用，关键设出笔记本的价格表示出钢笔的价格，依据花去的钱数列方程求解.