教育实践活动查摆问题自查报告(精选3篇)_教育实践活动自查报告.docx
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1、教育实践活动查摆问题自查报告(精选3篇)_教育实践活动自查报告第1篇:教育实践活动问题查摆 深入学习,提高认识,深刻剖析“四风”之害-贯彻习近平总书记兰考调研讲话精神体会” 自今年我局开展党的群众路线教育实践活动动员大会以来,在两个多月的学习中,通过单位封闭学、集中学、专题学以及自学等方式,特别是最近一段时间中,反复学习了习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时发表的重要讲话,讲话进一步明确了第二批教育实践活动需要准确把握的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则和特点规律。总书记的这个重要讲话,不仅是推进第二批教育实践活动深入开展的行动纲领,而且对于提高党的建设科学化水平、深
2、化党的建设制度改革,都具有重要的指导意义。我们要紧紧围绕讲话中提出的重大问题,深刻领会讲话精神,不折不扣地贯彻落实到教育实践活动中去。 总书记指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从 1 上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足
3、。 通过教育活动的步步深入,回想自己这几年在“四风”方面,也还存在不少的问题和不足,形式主义方面,主要是知行不 一、不求实效。对党的理论和做好审计工作所需知识学习不够认真,浅尝辄止,不求甚解,不能学以致用;对贯彻落实审计纪律等方面认识不够、行动不够积极;审计质量提高不明显;审计工作中还存在重职权、职责,重处罚轻整改的问题;有时在审计过程中在“查深、查准、查透”上下功夫不够;忽视审计风险和质量,审计质量还不够高。官僚主义方面,开展批评与自我批评不够,听取同事意见表面虚心诚恳、实则当作“耳旁风”。在享乐主义方面,主要是精神懈怠、不思进取。不注重加强党性修养,宗旨意识淡泊,滋生了船到码头、车到站的思
4、想,工作状态不佳;缺乏忧患意识和创新精神。奢靡之风方面,在办公用品上大手大脚、铺张浪费。在生活中讲排场、比阔气,盲目攀比,放纵自我,追求奢华,造成浪费。如果不正视这些问题,不能及时解决这些问题,任其蔓延发展,自己的工作就要受到影响,审计形象就会受到损坏。 存在这些问题的根源,是多方面的,有受外部环境的影响,也有个人思想修养方面不同情况的影响,放松了平时的学习,放松了世界观的改造。要通过教育实践活动,使自己的服务意识进一步增强,坚持原则、敢于担当的自觉性进一步提高,艰苦朴素、勤俭办事的风气进一步形成,秉公执法、廉洁从审的良好形象进一步树立,反对“四风”,密切联系群众的长效机制进一步完善。自己要高
5、度重视,在群众路线教育实践活动中认真加以解决。自己要清醒认识群众路线在推动审计工作科学发展中的重要作用,牢固树立群众观点,努力提高审计为民服务的能力和水平,进一步发挥审计监督作用,当好人民群众利益的“保护者”,充分发挥审计在国家治理中的“免疫系统”功能作用。 要以党章为镜,加强党性修养,锻造优良作风,在践行党的宗旨、贯彻群众路线、保持清正廉洁方面做出表率。时常问问自己是否是一名合格的共产党员、一名合格的审计干部,自己的党性还纯不纯、强不强;要以法律法规为镜,加强学习,增强对法律的敬畏,经常检点审计监督行为是否依法、依规,反思审计工作的出发点和落脚点是否放在了维护人民的切身利益上。以高度的政治自
6、觉、良好的精神状态、 扎实的工作作风,以教育实践活动为动力,为完成审计各项工作任务而努力。 同时,努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。遵照习近平总书记的指示,切实做到“三严三实”。 第2篇:教育实践活动查摆问题 【2014】12号 教育实践活动 查摆问题、开展批评环节的工作方案 各基层党组织: 为认真学习贯彻习近平总书记重要指示和在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神以及中央党的群众路线教育实践活动视频会议精神,根据
7、中央和省、市、县委教育实践活动领导小组部署要求,确保查摆问题、开展批评环节不走过场、取得实效。现就我场教育实践活动查摆问题、开展批评环节有关工作安排如下: 一、找准找深“四风”问题 认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,紧紧围绕反对四风,以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜,学习弘扬焦裕禄精神,对照三严三实要求,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,从严从实查摆四风突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众最 后一公里问题,特别是发生在群众身边的不正之风问题。 1、深化认识打牢基础。进一步深化集中学习,著力解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题。深入学习贯
8、彻习近平总书记系列讲话特别是在兰考调研时重要讲话精神,持之以恒学习弘扬焦裕禄精神,引导党员干部紧密结合个人思想实际和工作实际学深悟透,对照榜样深学、细照、笃行,把功夫下到牢固树立正确的世界观、人生观、价值观上,切实打牢思想基础。大力发扬认真精神,深入基层查找群众反映强烈的突出问题,把听取意见工作做扎实,著力打牢问题基础。深入推进走村不漏户、户户见干部等活动,把走访工作做得更细致、更有针对性,不断夯实群众基础。要高度重视形式主义的问题,分析排查是否存在表面上热热闹闹,实际上走形变味、用形式主义来反形式主义。对活动中存在的形式主义问题,要举一反三,深入分析原因,及时加以解决,确保教育实践活动健康开
9、展。 2、抓住重点查摆问题。要对照理想信念、党章党纪、民心民声、先辈先进,对照六查要求,深入开展四查四看活动,查思想认识,看是否树牢了群众观念、站牢了群众立场;查工作作风,看是否深入基层、贴近群众,工作是否扎实有效;查方式方法,看是否为群众所接受、真正受群众欢迎;查整改成效,看哪些问题没有解决、又产生了哪些新问题。场领导班子和领导干部重点聚焦机关化倾向、不关心群众冷暖,责任心不强,不敢担当、回避矛盾,落实惠民政策缩水走样,简单粗暴、弄虚作 假、与民争利等问题。下属基层党组织和党员干部重点围绕组织软弱涣散,党组织生活方式单一,凝聚力战斗力不足,服务群众意识和能力不强,对群众疾苦漠不关心,工作推诿
10、拖拉、办事不公、作风不正、贪图享乐等问题。每个党员干部特别是领导干部,要真正把自己摆进去,自觉、主动、深入查找自身存在的四风问题。问题查摆得越具体越好、越实在越好,防止以工作问题代替四风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替个性问题。 3、分析梳理反馈问题。党委主要领导带头查摆自身问题的同时,对班子其他成员存在的问题要及时点明提醒。在此基础上,领导班子要对照征求到意见建议和县委督导组反馈的意见,召开专题会议,认真进行研究分析,逐一查摆班子和个人四风问题,并将反应四风方面的意见建议分解到相应的班子成员。 党员领导干部要以严格的标尺要求自己,对群众的意见和上级点明的问题要逐一进行检查、回应,
11、深入查找四风问题,对於属实和基本属实的问题要主动认领、对号入座,具体实在找准问题。场领导班子成员要对照中央和省、市、县委下发的四风问题具体表现,书面条目式列出个人突出问题。 二、全面深入开展谈心交心 安排充足时间,普遍开展谈心交心活动,把问题谈开、思想谈通、意见谈好,达到消除隔阂、化解矛盾、加深了解、增进互信的目的,为开好专题民主生活会和组织生活会打好基础。 1、要全面深入、不留死角。做到四必谈:党委主要领导与班子每个成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员与下属党组织主要负责同志之间必谈,县委督导组与班子成员必谈。党员领导干部要主动接受党员、群众约谈。 2、要敞开心扉、以诚相见。要带著问题谈
12、,做到见人见事见思想。见人就是要主动亮明自身存在的突出问题,诚恳指出对方的问题。见事就是要有什麼问题就提什么问题,是什么问题就摆什么问题。见思想就是要敢於触及思想深处,敢於触及问题实质。要主动亮明自身存在的突出问题,诚恳指出对方的问题。要互相交换对班子存在问题的看法,深入探讨解决问题的意见建议,对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。凡是准备在民主生活会上提出的批评意见和问题,要在谈心交心时充分沟通交流。要防止以闲聊代替谈心、以谈成绩代替谈问题、以谈自己代替谈对方。谈心交心情况要在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。 3、要注重方式方法。下属基层党组织要采取个别谈话、集体座谈等多种形式,有组织地
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