作风整顿提升年活动的实施方案.docx
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1、作风整顿提升年活动的实施方案为进一步转变工作作风,提高工作效率,提升服务效能,全面营造为民、务实、清廉、高效的工作氛围,围绕开展作风整顿实施方案精神,结合工作实际,特制定本活动方案。一、指导思想贯彻落实作风整顿要求,查摆问题,下大气力解决内部存在的能力不足不能为、动力不足不想为、担当不足不敢为问题,从领导干部做起,从小事小节改起,突出问题导向,再造工作流程,提升素质能力,解决问题,实现“理念全面更新、能力全面过硬、工作全面进步、服务全面提升”,不断推动全镇卫生健康事业高质量发展。二、工作任务(一)理念全面更新。科学把握新发展理念,主动融入新发展格局,不断解放思想、开拓思路、创新办法,把学习作为
2、一种自觉、一种习惯、一种责任,善于下真功夫、实功夫、苦功夫,善于向书本学、向实践学、向先进学,善于克服本领不足、本领恐慌、本领落后,持续提升服务能力,推动卫生健康事业高质量发展。(二)能力全面过硬。坚持实干实绩,不断提升工作精气神,坚决克服不思进取、办事拖拉、相互推诿、效率不高的现象,形成勤勉高效好作风。对作出的决策、部署的工作、定下的事情,立说立行、马上就办,一抓到底、务求实效,争做雷厉风行的快把式。(三)工作全面进步。激发狠抓落实的担当精神,增强狠抓落实的方法本领,聚力狠抓落实的实践实效,引导干部想干愿干积极干、能干会干善于干,争做埋头苦干的真把式,紧盯目标任务,压紧压实责任,干事创业、力
3、争一流,为全镇卫生健康事业高质量发展作贡献。(四)服务全面提升。坚持“服务是第一环境”的理念,把解决人民群众最关心、最直接、反映最突出的医疗卫生服务问题作为出发点和落脚点,努力构建诊疗更加安全、就诊更加便利、沟通更加有效、体验更加舒适的新时代医疗卫生服务格局,逐步提高人民群众满意度。三、整顿重点1、思想意识不强,责任心和担当意识不足。不注重学习,不掌握理论,不熟悉业务,不善于从大局出发想问题、做事情,执行上级政策打折扣、做选择,落实卫生健康各项制度政策满足于“过得去、差不多”,被动应付、得过且过;担当意识不足,求稳怕乱,对单位存在的工作人员违规经商办企业、违规兼职取酬等乱象不敢管、不想管、不愿
4、管,不敢动真碰硬;奉献意识不强,一味追求收入,要职称要待遇,攀比思想强烈,缺乏底线思维,2、规矩意识差,对纪律规矩缺乏敬畏心。落实生活制度不严肃,参加学习和集体学习不主动、不经常,甚至随意缺席;遇事不请示不汇报,自由、形式思想严重;不遵守工作纪律,迟到旷工、擅离职守,上班时间从事与工作无关的活动;不遵守会议纪律,对会议内容“左耳朵进、右耳朵出”,不记录、不思考、不传达、不落实;项目建设、招标、医药器械采购、资金分配、人事管理等制度落实不到位;违规经商办企业,兼职挂证取酬,接受宴请,违反“九项准则”,收受红包、“节礼”。3、工作落实慢,推进措施不实效率不高。贯彻落实上级决策部署调门高、行动少、落
5、实差,“只要不出事、宁可不做事”,怕担风险、怕担责任;工作标准不高,缺乏钻研谋划精神,满足于“层层转发”“安排部署”;工作作风拖沓,能推不揽,缺乏积极主动精神,遇到问题躲着走、绕着走、拖着走,把“急件”拖成“平件”、“易事”拖成“难事”;以文件落实文件、以会议落实会议。4、服务能力差,对群众的问题不关心不关注。宗旨意识不强,群众观念淡薄,做事不从群众利益出发,对群众关心关切的热点难点问题不关心、不解决,对群众亟需解决的实际问题视而不见;对看病就医群众态度冷漠,服务态度差;办理群众诉求不主动不认真,对热线等反映的问题不重视,处理不及时、解决不到位,随意回复、虚假办理。5、担当力不足、不负责不碰硬
6、的问题。重点解决瞻前顾后、患得患失,面对矛盾困难怕担责任,该决策的不决策,该拍板的不拍板,个别干部不敢于、不善于克服工作中的困难,习惯于承担轻松、程序化的工作;有的对于分工合作的工作被动配合,认为不是自己的事不用管太多;有的一定程度存在“等、靠、推”的逃避思想,对于一些难度大、复杂性、突发性、棘手性工作不愿意承担,等待政策,推给上级、其他部门和领导解决,习惯当甩手掌柜。不讲有为、只求无过,在其位不谋其政,棘手问题“向上看”,繁重任务“向下看”,发展差距“向后看”,有时主体责任不到位,对工作缺乏整体性考虑和系统性设计;一些干部主体责任不明确,对工作没有落实领导责任、保障责任、管理责任、监督责任;
7、有的干部只挂帅不出征,只管宏观不去统筹中观微观,凡事不真管不真盯不真促不真干。不讲批评、只讲和气,当“太平官”、做“老好人”,对问题不敢说不敢讲,不敢抓不敢管,缺少主动触及矛盾的胆识和勇气,有的干部重宏观管理、轻具体实践,习惯看材料、定任务、下指标,深入实践、深入群众不够;有的干部工作不细致,不了解群众实际困难,不能对症下药、提出有效的解决方法,也不跟踪问效;有的干部不愿深入到困难艰苦地区了解情况,不愿深入到困难多、问题大的地方解决实际问题。四、推进措施1、履职能力大提升。坚持“边学习、边工作、边总结”,做到深学习、实调研、抓落实。(1)提升思想素养。严格落实议题制度,继续推进教育学习常态化,
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- 关 键 词:
- 作风 整顿 提升 活动 实施方案
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