高中语文2023高考复习名句情景默写专项练习（共十大题附参考答案）.doc

《高中语文2023高考复习名句情景默写专项练习（共十大题附参考答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文2023高考复习名句情景默写专项练习（共十大题附参考答案）.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高考语文名句情景默写练习班级 考号 姓名 总分 一、补写出下列句子中的空缺部分。（1）白居易的琵琶行中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的两句是“_，_”。（2）种树郭橐驼传中郭橐驼为了保持树木的天性，做到了“_，_”，这个比喻对育人也有积极的启发作用。（3）“沧海”经常出现在唐宋诗文中，和其他意象组合成一个意境，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪等，如“_，_”。二、补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白将进酒中“_，_”两句写出了诗人的豪情，也是诗人的愤慨之语，充分肯定了“饮者”的地位。（2）中国古诗重视“兴发感动”，如杜甫登高中“_”以叶落纷纷生发悲秋之意，李煜虞美人中“_”则

2、由春花秋月触发思念故国之情。（3）古代人常借“孙仲谋”表达对英雄的感叹，如苏轼曾经发出“生子还如孙仲谋”的赞叹，而辛弃疾也留下了“_，_”的名句。三、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）白鸥作为“闲客”，具有与人亲善，温柔敦厚，以及自由不受拘束的形象特点，如黄庭坚登快阁中“_”；杜甫客至中“_”。（2）子曰：“不愤不启，不悱不发”。司马迁在报任安书（节选）中谈到诗经三百篇的创作者创作缘由是“_”，在屈原列传中也写到爱国诗人屈原创作离骚的缘由是“_”。（3）春晚满庭芳国色点燃“色彩新潮流”，而色彩的运用，在古诗词中很常见，既能写景，又能很好地抒发作者的情感。如“_，_”。四、补写出下列句子中的

3、空缺部分。（1）在赤壁赋图片开头，苏轼用“_，_”两句，写自己与朋友泛舟游赤壁之下时朗诵诗经陈风月出及其诗句。（2）荀子劝学中，作者阐述学习要专心致志的道理时用“蚓”和“蟹”作对比，蟹虽有“六跪而二螯”，却“_”，道理何在？就在于“_。”（3）在谏逐客书中，李斯先后列举太山高大和河海深邃的例子，目的是说明“_，_”的道理。五、补写出下列句子中的空缺部分。（1）蜀道难中“_，_”两句，既以远古传说写出了蜀道的来历，又突出了蜀山的险峻与蜀道开凿的艰辛。（2）在屈原列传中，司马迁认为离骚的内容虽然细小意旨却极为博大，所举的事例虽然浅近意义却很深远的句子是“_，_”。（3）“鸟”常出现在古典诗词中，不

4、同的鸟，会被诗人在不同的心境下赋予不同的情感色彩。短歌行中曹操表现乱世中士人向南寻找依托的彷徨的句子是“_”；归园田居（其一）中陶渊明以鸟作比，表达自己对往日山林依恋的句子是“_”。六、补写出下列句子中的空缺部分。（1）李密在陈情表中描写“祖孙二人”关系亲密、难以分离的句子是“_，_”，这也是他请辞的主要原因。（2）荆轲刺秦王、李牧因谗言被杀是历史有名的事件，苏洵在六国论中说：如果“_，_”，燕国、赵国也许不会灭亡。（3）自然界猿的哀啼会烘托环境的清幽，或引发人们的悲思愁绪，这在传统诗词中屡见不鲜，如“_，_”。七、补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼赤壁赋中由无穷的江水、永恒的明月想到“_

5、，_”的须臾人生。（2）白居易琵琶行（并序）中“_？_”，诗人被贬出京，江州地处偏远，只能听到民间山歌和村笛小调。（3）在博大精深的黄河文化中，诗歌以其独特的艺术形式、深刻的思想内容以及浩瀚的作品，深受世人喜爱和重视，如：_，_。八、补写出下列句子中的空缺部分。（1）阿房宫赋中“_，_”两句用粮仓中的粮食衬托钉头之多，表现阿房宫殿宇众多，批判统治者的穷奢极欲。（2）书愤中“_，_”两句以典明志，表明自己爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮施展抱负。（3）黄河作为中华民族的母亲河，是古代诗歌中常见的意象，常常出现在唐诗宋词中，如“_，_”。九、补写出下列句子中的空缺部分。（1）面对虎视眈眈的强权外敌

6、，我们不能有任何的幻想，正如苏洵在六国论中写到“暴秦”的贪得无厌时，以“_，_”八个字写出了六国的软弱无能和秦国的步步紧逼。（2）杜甫晚年登上岳阳楼，看到洞庭湖的浩瀚无际，以“_，_”（登岳阳楼）两句写出了宏伟的景色和阔大的意境。（3）古人临水常有时光流逝之慨叹，如孔子就曾面对河流感慨道：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”又如“_，_”。十、补写出下列句子中的空缺部分。（1）谏太宗十思疏中用“_，_”阐述了“水能载舟，亦能覆舟”的道理，进一步强调国君要慎待百姓。（2）陶渊明在归园田居（其一）中“羁鸟恋旧林”一句，与其在归去来兮辞（并序）中“_，_”两句用意相似，都含蓄表达归隐田园是作者由衷之情。（3）

7、落叶有动态美，“落木”给人肃杀辽远之静。古诗中常用“落木”而不用落叶，意境更为开阔。如“_，_”。附：参考答案一、【答案】 .浔阳江头夜送客 .枫叶荻花秋瑟瑟 .其莳也若子 .其置也若弃 .寄蜉蝣于天地 .渺沧海之一粟 （沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法，“浔”“荻”“瑟”“莳”“蜉”“蝣”“渺”“粟”。二、【答案】 .古来圣贤皆寂寞 .惟有饮者留其名 .无边落木萧萧下 .春花秋月何时了 .千古江山 .英雄无觅孙仲谋处【解析】本题考查学生识记名句名篇的能力。易错字词：“惟”“萧萧”“觅”。三、【答案】 .此心吾与白鸥盟 .但见群鸥日

8、日来 .大抵圣贤发愤之所 作也 .故忧愁幽思而作离骚 .六朝旧事随流水 .但寒烟衰草凝绿（满地黄花堆积，憔悴损/念桥边红药，年年知为谁生/一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红）【解析】本题考查学生准确默写名句名篇的能力。易错字词有：“鸥”“作”“幽”“衰”。四、【答案】 图片 诵明月之诗 .歌窈窕之章 .非蛇鳝之穴无可寄托者 .用心躁也 .王者不却众庶 .故能明其德 【解析】本题考查学生默写常见图片名句名篇的能力。易错字词：“诵”“窈窕”“鳝”“躁”“却”“明”。五、【答案】（1）地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 （2）其称文小而其指极大 举类迩而见义远 （3）绕树三匝 羁鸟恋旧林【解析】本题考查

9、学生默写常见图片名句名篇的能力。易错字词：“栈”“钩连”“指”“迩”“匝”“羁”。六、【答案】 . 母孙二人 .更相为命 .刺客不行 .良将犹在 .谢公宿处今尚在 .渌水荡漾清猿啼（风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回/其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣）【解析】本题考查学生识记名句名篇的能力。易错字词：“犹”“渌”“荡漾”“清”“啸”“鹃”。七、【答案】 .寄蜉蝣于天地 .渺沧海之一粟 .岂无山歌与村笛 .呕哑嘲哳难为听 .欲渡黄河冰塞川 .将登太行雪满山（黄河远上白云间 一片孤城万仞山/大漠孤烟直 长河落日圆）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：蜉蝣、粟、呕哑、嘲哳、渡、仞。八、

10、【答案】 .钉头磷磷 .多于在庾之粟粒 .出师一表真名世 .千载谁堪伯仲间 .君不见黄河之水天上来 .奔流到海不复回（大漠孤烟直 长河落日圆/白日依山尽 黄河入海流）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：磷、庾、粟、堪、奔。九、【答案】 .奉之弥繁 .侵之愈急 .吴楚东南坼 .乾坤日夜浮 .不知江月待何人 .但见长江送流水/世间行乐亦如此，古来万事东流水。【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有：弥，繁，侵，坼，乾，坤。十、【答案】 .载舟覆舟 .所宜深慎 .云无心以出岫 .鸟倦飞而知还 .无边落木萧萧下 .不尽长江滚滚来（落木千山天远大，澄江一道月分明）【解析】本题考查学生识记名句名篇的能力。易错字词：覆，慎，岫，倦，萧，澄。3