管理沟通3组织沟通.ppt
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1、组织的功能组织的功能思考题为什么要建立组织?思考题怎样才能发挥组织的作用?手段手段:通过分工,充分发挥各人特长;通过协作,形成集团力量。功能功能:克服个人力量的局限性,实现靠个人力量无法实现或难以有效实现的目标。n组织成员能力互补n组织成员志同道合机制:组织成员双向选择、自由组合组织与个人之间的关系n能够在一定程度上实现个人目标是一个人之所以愿意留在一个组织中的根本原因。n个人目标的实现程度取决于通过群体努力而得到的组织目标的实现程度。总结组织是人们为了实现组织是人们为了实现某一个特定目的而形某一个特定目的而形成的系统集合成的系统集合推论:共同目标的存在是共同目标的存在是组织存在的前提组织存在
2、的前提 管理者必须使组员确信共同目标的存在,并根据组织的发展不断制订出新的目标推论:没有分工与合作的没有分工与合作的群体不是组织群体不是组织 只有分工和协作结合起来才能产生较高的集团力量和效率推论:组织要有不同层次的权力组织要有不同层次的权力与责任制度。与责任制度。只有这样,才能使各项工作落到实处,从而保证目标的实现二、管理沟通的特点二、管理沟通的特点1、人与人的沟通主要是通过语言进行(也包括语言的文字形式)。2、人与人的沟通不仅是信息的交流,而且包括情感、思想、态度和观点的交流。3、心理因素有着重要意义。4、在沟通中会出现特殊的沟通障碍。渠道的失真、错误的理解、心理障碍三、管理沟通的作用三、
3、管理沟通的作用管理沟通作用:管理沟通作用:交流信息交流信息说服说服激励激励管理沟通的功能:管理沟通的功能:满足信息需求欲满足信息需求欲心理保健心理保健培养员工归宿感培养员工归宿感五、组织内部环境要素与沟通五、组织内部环境要素与沟通有形环境:组织内部结构、技术环境、物有形环境:组织内部结构、技术环境、物质环境和人力资源;质环境和人力资源;无形环境:组织文化、经营理念、管理哲无形环境:组织文化、经营理念、管理哲学和高层管理者的管理风格。学和高层管理者的管理风格。对组织内部沟通环境可以从内部组织结构、对组织内部沟通环境可以从内部组织结构、组织文化和内部技术环境三个方面来考察。组织文化和内部技术环境三
4、个方面来考察。六、组织架构与沟通网络六、组织架构与沟通网络组织架构与沟通网络组织架构与沟通网络组织内部正式沟通的信息流向(上向、下组织内部正式沟通的信息流向(上向、下向、平行)向、平行)单向沟通与双向沟通单向沟通与双向沟通组织内部沟通渠道与媒介组织内部沟通渠道与媒介正式沟通与非正式沟通正式沟通与非正式沟通自测讨论:我如何与他们沟通?自测讨论:我如何与他们沟通?o假设:假设:你刚刚被提拔为某部门的经理,你很快你刚刚被提拔为某部门的经理,你很快与你的下属和同事建立了良好的人际关系。但与你的下属和同事建立了良好的人际关系。但是,在你的部门有两位下属张三和李四总是把是,在你的部门有两位下属张三和李四总
5、是把应该经过你的事情直接报告给你的上司。这两应该经过你的事情直接报告给你的上司。这两位职工在公司的时间至少比你长位职工在公司的时间至少比你长1010年,而且非年,而且非常了解你的上司。常了解你的上司。o 你是否要与他们谈论此事?你是否要与你的你是否要与他们谈论此事?你是否要与你的上司谈此事?为什么?如果要谈,你准备怎样上司谈此事?为什么?如果要谈,你准备怎样谈?谈?与上司沟通的五大问题与上司沟通的五大问题n问题之一:我的上司是什么类型的人?问题之一:我的上司是什么类型的人?n问题之二:我的上司是问题之二:我的上司是“上午人上午人”还是还是“下午下午人人”?(工作习惯)?(工作习惯)n问题之三:
6、我是否在帮助上司实现他的目标?问题之三:我是否在帮助上司实现他的目标?n问题之四:我是否清楚上司对我的期望?问题之四:我是否清楚上司对我的期望?n问题之五:我是否尽全力使上司和所在的部门问题之五:我是否尽全力使上司和所在的部门表现优秀?表现优秀?请示与汇报的基本态度请示与汇报的基本态度1 1尊重而不吹棒尊重而不吹棒2 2请示而不依赖请示而不依赖3 3主动而不越权主动而不越权说服领导的技巧说服领导的技巧1 1、选择恰当的提议时机、选择恰当的提议时机2 2、资讯及数据都极具说服力、资讯及数据都极具说服力3 3、设想领导质疑,事先准备答案、设想领导质疑,事先准备答案4 4、说话简明扼要,重点突出、说
7、话简明扼要,重点突出 5 5、面带微笑,充满自信、面带微笑,充满自信6 6、尊敬领导,勿伤领导自尊、尊敬领导,勿伤领导自尊下属表达不同意见应遵循的原则下属表达不同意见应遵循的原则l确切、简明、扼要、有重点,对事不对人l注意自己的位置与心态l不要强加于人l不要形成辩论买土豆的故事买土豆的故事张三和李四同时受雇于一家店铺,拿同样的薪水。一段时间后,张三张三和李四同时受雇于一家店铺,拿同样的薪水。一段时间后,张三青云直上,李四却原地踏步。李四想不通,老板为何厚此薄彼?青云直上,李四却原地踏步。李四想不通,老板为何厚此薄彼?老板于是说:老板于是说:“李四,你现在到集市上去一下,看看今天早上有卖土李四,
8、你现在到集市上去一下,看看今天早上有卖土豆的吗?豆的吗?”一会儿,李四回来汇报:一会儿,李四回来汇报:“只有一个农民拉了一车土豆在卖。只有一个农民拉了一车土豆在卖。”“有多少?有多少?”老板又问。老板又问。李四没有问过,于是赶紧又跑到集上,然后回来告诉老板:李四没有问过,于是赶紧又跑到集上,然后回来告诉老板:“一共一共40袋土豆。袋土豆。”“价格呢?价格呢?”“您没有叫我打听价格。您没有叫我打听价格。”李四委屈地申明。李四委屈地申明。老板又把张三叫来:老板又把张三叫来:“张三,你现在到集市上去一下,看看今天早上张三,你现在到集市上去一下,看看今天早上有卖土豆的吗?有卖土豆的吗?”张三也很快就从
9、集市上回来了,他一口气向老板汇报说:张三也很快就从集市上回来了,他一口气向老板汇报说:“今天集市今天集市上只有一个农民在卖土豆,一共上只有一个农民在卖土豆,一共40袋,价格是两毛五分钱一斤。我看了一袋,价格是两毛五分钱一斤。我看了一下,这些土豆的质量不错,价格也便宜,于是顺便带回来一个让您看看。下,这些土豆的质量不错,价格也便宜,于是顺便带回来一个让您看看。”张三边说边从提包里拿出土豆,张三边说边从提包里拿出土豆,“我想这么便宜的土豆一定可以赚钱,我想这么便宜的土豆一定可以赚钱,根据我们以往的销量,根据我们以往的销量,40袋土豆在一个星期左右就可以全部卖掉。而且,袋土豆在一个星期左右就可以全部
10、卖掉。而且,咱们全部买下还可以再适当优惠。所以,我把那个农民也带来了,他现在咱们全部买下还可以再适当优惠。所以,我把那个农民也带来了,他现在正在外面等您回话呢正在外面等您回话呢”与下属沟通的障碍n上级存在的沟通障碍1、认为下属应该做好2、天天沟通、事事沟通,效率低3、习惯于单向沟通4、将沟通多少与关系远近联系下级存在的沟通障碍n逢迎上司n夸大或隐瞒事实n害怕别人讥笑自己无能n习惯于听领导的与下属沟通的形式之一:下达命令n遵循“5W1H”的原则的原则n激发意愿激发意愿n口吻平等,用词礼貌口吻平等,用词礼貌n确认下属理解确认下属理解n你会为下属做些什么你会为下属做些什么n相应的授权相应的授权n让下
11、属提出疑问让下属提出疑问n问下属怎样做,可能的话,给予辅导问下属怎样做,可能的话,给予辅导与下属沟通的形式之二:听取汇报n充分运用倾听技巧n约时间n当场对问题做出评价n及时指出问题n适时关注下属的工作过程n听取下属汇报也要采取主动n恰当的给予下属评价与下属沟通的形式之三:商讨问题n可能出现的问题1、认为下属的问题幼稚,不值得一听2、认为下属的问题答案早就有了,不屑一顾3、认为下属和自己商讨的问题不是下手应当关心的事4、自己来下结论5、对下属存在偏见6、没有时间7、和下属商量问题没有必要如何与下属商讨问题n注意倾听n注意多发问和使用鼓励性的言辞n不要做指示n不要评价n让下属来下结论n事先制定好商
12、讨问题的规划,防止跑题与下属沟通的形式之四:推销建议n来自上级的障碍1、害怕丧失权威2、害怕把下属“惯坏了”3、时间不容许n来自下属的障碍1、拒绝改变2、情绪处于低潮3、不认为有必要4、怕麻烦如何向下属推销建议n当下属认同时的做法-1、激发承诺2、明确授权3、让下属补充和完善n当下属不关心时的做法-1、以正面态度肯定下属目前态度2、以提出限制性问题的方式,将下属的精力集中起来3、提出进一步建议,并要下属作出承诺当下属怀疑时的做法-n处理真怀疑时的做法1、让下属把疑问说出来2、要说明特性和利益的关系3、清楚下属现在最关注的利用是什么n处理假怀疑时的做法1、确认下属是不是反对2、确认下属是不是真的
13、不关心当下属反对时的做法-n处理误解1、将原先对工作的描述改变为向下属询问的方式2、利用领导身份直接告知下属对问题的看法存在偏见n处理真的反对1、思考下属的意见是否有道理2、将直接下达命令转化为询问的方式3、如下属有道理,则进一步商讨4、采取“以退为攻”上对下沟通技巧上对下沟通技巧多说小话,少说大话.不急着说,先听听看.不说长短,免伤和气.广开言路,接纳意见.部属有错,私下规劝.态度和蔼,语气亲切.若有过失,过后熄灭.上对下沟通建议上对下沟通建议建议建议建议建议2 2:不要只会责骂;:不要只会责骂;:不要只会责骂;:不要只会责骂;建议建议建议建议3 3:提供方法,紧盯过程:提供方法,紧盯过程:
14、提供方法,紧盯过程:提供方法,紧盯过程 建议建议1:多了解状况;:多了解状况;赞美的技巧赞美的技巧 赞美部下作为一种沟通技巧,也不是随意说几句赞美部下作为一种沟通技巧,也不是随意说几句恭维话就可以奏效的。事实上赞扬部下也有一些恭维话就可以奏效的。事实上赞扬部下也有一些技巧及注意点,提醒你留意。技巧及注意点,提醒你留意。p 赞扬的态度要真诚赞扬的态度要真诚p 赞扬的内容要具体赞扬的内容要具体p 注意赞美的场合注意赞美的场合p 适当运用间接赞美的技巧适当运用间接赞美的技巧批评部下的方法批评部下的方法l以真诚的赞美做开头以真诚的赞美做开头l要尊重客观事实要尊重客观事实l指责时不要伤害部下的自尊与自信
15、指责时不要伤害部下的自尊与自信l友好的结束批评友好的结束批评l选择适当的场所选择适当的场所 八、组织内部跨部门八、组织内部跨部门沟通沟通-平行沟通平行沟通跨部门沟通的八个问题l问题一:作为部门主管,是沟通能力重要还是其它能力重问题一:作为部门主管,是沟通能力重要还是其它能力重要?要?l问题二:你认为跨部门沟通的主要障碍有哪些?产生障碍问题二:你认为跨部门沟通的主要障碍有哪些?产生障碍的原因是什么?的原因是什么?l问题三:一个人最关心的人是谁?问题三:一个人最关心的人是谁?l问题四:在与其他部门产生冲突时,为什么常常认为是其问题四:在与其他部门产生冲突时,为什么常常认为是其他部门的错?他部门的错
16、?l问题五:学员在各自公司的跨部门沟通中有何心得?问题五:学员在各自公司的跨部门沟通中有何心得?l问题六:作为一名优秀问题六:作为一名优秀HR经理是经理是HR专业知识重要还是对专业知识重要还是对其他部门的运作熟悉了解重要?其他部门的运作熟悉了解重要?l问题七:贵公司的各部门主管例会效果如何?问题七:贵公司的各部门主管例会效果如何?l问题八:对部门权限之间交叉地带的事该不该管?怎样去问题八:对部门权限之间交叉地带的事该不该管?怎样去管?管?水平沟通为什么最难?水平沟通为什么最难?l过高看重自己部门的价值而忽视其他部门价值l不能设身处地对待其他部门的工作l失去权力的强制性l职权划分问题l人性的弱点
17、-尽可能把责任推给别人l部门间的利益冲突-怕别的部门比自己强水平沟通的方式之一:退缩水平沟通的方式之一:退缩l退缩行为的出发点1、别人的需求与欲望比自己更为重要2、别人有应享有的权力,自己却没有3、你可贡献的才智有限,对方比你强l退缩行为的特点1、怕积极而招致恶果2、回避问题3、说话拖泥带水4、经常为自己找借口5、语句中常出现过多的抱歉6、经常使用自我约束的字眼7、放弃自己的愿望水平沟通的方式之二:侵略水平沟通的方式之二:侵略l侵略行为的出发点1、自己的需求与欲望比别人更为重要2、自己有应享有的权力,别人却没有3、自己的才智与能力非常高,别人比不了l侵略行为的特点1、懂的维护自己的权利,但所用
18、方法已经侵犯了别人2、忽略或否定他人的需要、愿望、意见、感受采取侵略行为的原因及表现采取侵略行为的原因及表现l采取侵略行为的原因1、有“甜头”2、出于个人的心理3、忍无可忍l采取侵略行为的表现1、惯于自我标榜2、以威胁性的语气质问对方3、用命令、威胁的口吻提出自己的要求4、一味怪责别人水平沟通的方式之三:积极水平沟通的方式之三:积极l积极行为的出发点1、必须坚持原则2、捍卫权利与利益3、按照职权与公司“游戏规则”行事4、别人的任何行为都值得尊重5、目的是把工作做好6、一定有双赢的解决办法7、多以“我”开头8、说话简明扼要9、区别事实与意见10、提供不带强制性意味的建议11、提出对事不对人的建设
19、性批评12、询问他人的想法、意见和期望如何积极地沟通如何积极地沟通l坚持原则,维护权利l积极地提出要求1、采取直截了当的态度2、简明扼要、不必费心找借口3、说明请求对方办事的理由4、不必以奉承或利诱来推销自己的建议或请求5、不认为拒绝、争执就是不给面子l积极地拒绝1、直截了当回绝2、说明拒绝的原因3、不必连连道歉4、说明你对此事的分析5、请求对方给予进一步说明l积极地表明不同意见1、明确地向对方表示反对2、积极恳切地表示怀疑3、说明你反对的理由4、承认他人的观点5、清楚地表明你赞成的和反对的横向权力运行与部门之间沟通横向权力运行与部门之间沟通横向权力在不同部门中的分配主要取决于这横向权力在不同
20、部门中的分配主要取决于这个部门是否处在权力流与信息流交换的中心个部门是否处在权力流与信息流交换的中心位置,是否掌握组织的资源,是否是不可替位置,是否掌握组织的资源,是否是不可替代的以及是否具有处理复杂、突发任务的能代的以及是否具有处理复杂、突发任务的能力。力。部门之间的关系:合作关系、协作关系、制部门之间的关系:合作关系、协作关系、制约关系等。约关系等。部门之间的冲突与协调沟通部门之间的冲突与协调沟通部门之间的冲突来源:部门之间的冲突来源:部门利益、横向权力部门利益、横向权力维护、领导人个人因素等。维护、领导人个人因素等。水平协调:水平协调:协议协调、成立协调机构,如委协议协调、成立协调机构,
21、如委员会制、制度协调、如管理流程和业务流程、员会制、制度协调、如管理流程和业务流程、职位说明书等。职位说明书等。垂直协调:垂直协调:依靠组织的等级权威来完成协调,依靠组织的等级权威来完成协调,是上级对下级组织冲突进行的协调。是上级对下级组织冲突进行的协调。部门之间的沟通部门之间的沟通:正式沟通与非正式沟通。:正式沟通与非正式沟通。如何协调部门之间的关系如何协调部门之间的关系部门之间的关系在很大的程度上是部门领部门之间的关系在很大的程度上是部门领导人之间的关系。导人之间的关系。在目标上、思想上、感情上和信息上加强在目标上、思想上、感情上和信息上加强沟通,取得共识,这是协调的基础。沟通,取得共识,
22、这是协调的基础。提升目标,增强相互之间的依赖,强调合提升目标,增强相互之间的依赖,强调合作。作。维护适度冲突,提倡合理竞争。维护适度冲突,提倡合理竞争。平行沟通技巧平行沟通技巧彼此尊重,从自己先做起.易地而处,站在彼的立场.平等互惠,不让对方吃亏.了解情况,选用合适方式.依据情报,把握适当时机.如有误会,诚心化解障碍.知己知彼,创造良好形象.平行沟通建议平行沟通建议建议建议1:主动;:主动;建议建议2:谦让;:谦让;建议建议3:体谅;:体谅;建议建议4:协作;:协作;建议建议5:双赢;:双赢;九、沟通形式分析-正式、非正式沟通正式沟通 优点:沟通效果好、比较严肃、优点:沟通效果好、比较严肃、约
23、束力强、易于保密,可以使信息沟约束力强、易于保密,可以使信息沟通保持权威性。重要的信息和文件的通保持权威性。重要的信息和文件的传达,团队组织的决策等,一般都采传达,团队组织的决策等,一般都采取这种方式。取这种方式。缺点:依靠团队组织系统层层传缺点:依靠团队组织系统层层传递、所以很刻板、沟通速度很慢,此递、所以很刻板、沟通速度很慢,此外也存在着信息失真或扭曲的可能。外也存在着信息失真或扭曲的可能。非正式沟通:非正式沟通:a)a)非正式沟通的产生,可以说是人们的非正式沟通的产生,可以说是人们的天生的需求;天生的需求;b)b)非正式沟通的优点:沟通形式不拘,非正式沟通的优点:沟通形式不拘,直接明了,
24、速度很快,容易及时了解到正直接明了,速度很快,容易及时了解到正式沟通难以提供的式沟通难以提供的“内幕新闻内幕新闻”;c)c)非正式沟通具有以下特点:非正式沟通具有以下特点:#消息越新鲜,人们谈论得越多;消息越新鲜,人们谈论得越多;#对工作有影响,最容易招致人们谈论;对工作有影响,最容易招致人们谈论;#最为人们所熟悉者,最多为人们谈论;最为人们所熟悉者,最多为人们谈论;#在工作上有关系的人,容易被牵扯到同一传在工作上有关系的人,容易被牵扯到同一传闻中去;闻中去;#在工作中接触多的人,容易被牵扯到同一传在工作中接触多的人,容易被牵扯到同一传闻中去。闻中去。扁平化与沟通专员!扁平化与沟通专员!非正式
25、沟通在管理上的意义及对策:非正式沟通在管理上的意义及对策:A A、非正式沟通的产生和蔓延、非正式沟通的产生和蔓延-得不到正式得不到正式消息消息B B、想予以阻止产生的谣言、想予以阻止产生的谣言-公开、公正、公开、公正、公平公平C C、造谣生事的温床、造谣生事的温床-闲散、单调闲散、单调D D、培养组织中成员对组织的、培养组织中成员对组织的-信任和好感信任和好感E E、加强训练、加强训练-增加对问题理解的能力增加对问题理解的能力十、组织文化与沟通组织文化是指组织在长期的实践活动中所形成的并且组织文化是指组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可并遵循的具有本组织特色的价值为组织成员普遍
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