高考古代文化常识备考.ppt
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2、句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。宾语前置、成分省略和词类活用。理解并翻译文中的句子。理解并翻译文中的句子。阅读浅易的古代诗文阅读浅易的古代诗文理解理解 B B理解常见文言实词在文中的含义理解常见文言实词在文中的含义理解常见文言虚词在文中的意义和用法理解常见文言虚词在文中的意义和用法 常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。则、者、之。理解与现代汉语不同的句式和用法理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式和用法:判断句、被动句、不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语
3、前置、成分省略和词类活用。宾语前置、成分省略和词类活用。理解并翻译文中的句子。理解并翻译文中的句子。考点:理解常见文言实词在文中的含义 文言文言实词实词主要指名主要指名词词、动词动词、形容、形容词词、数量数量词词。这类词这类词是构成文言文的主体是构成文言文的主体,也是学也是学好文言文的基好文言文的基础础。理解。理解这类词语这类词语在文中的含在文中的含义义,是是阅读阅读浅易文言文的前提。理解浅易文言文的前提。理解这类词语这类词语的含的含义义,必必须须掌握掌握常识类实词常识类实词和一和一词词多多义义、古、古今异今异义义、词类词类活用和通假字等相关方面的知活用和通假字等相关方面的知识识。文化常识类实
4、词文化常识类实词 理解文化常理解文化常识类实词识类实词在文中的含在文中的含义义,是是2015、2016年年课标课标全国卷两套全国卷两套试题试题出出现现的新的新题题型。型。这类实词这类实词,在文言文在文言文阅读阅读中中经经常出常出现现,含含义义比比较较固定固定,涉及面涉及面较较广。广。对对这类实词这类实词掌握的数量和程度掌握的数量和程度,不不仅仅决定文决定文言文言文阅读阅读能力的高低能力的高低,也能反映一个人的也能反映一个人的文化素养。文化素养。教育部提出,高考要体现高考要体现“一点四面一点四面”的基本原则。“一点一点”就是要在高考当中体现立德树人立德树人,“四面四面”是指要在高考当中体现核心价
5、值、核心价值、传统文传统文化化、依法治国、创新精神、依法治国、创新精神四个方向。立德树人立德树人社会主义核心价值观社会主义核心价值观中国优秀传统文化中国优秀传统文化一点四面一点四面创新能力创新能力依法治国依法治国考题背景信息考题背景信息真题解析真题解析 (2015年课标全国卷)阅读下面的文言文,完成4-7题。孙傅,字伯野,海州人。登进士第,为礼部员外郎。时蔡翛为尚书,傅为言天下事,劝其亟有所更,不然必败。翛不能用。迁至中书舍人。宣 和 末 高 丽 入 贡 使 者 所 过 调 夫治 舟 骚 然 烦 费 傅 言 索 民力 以 妨 农 功 而 于 中 国 无 丝 毫 之 益 宰 相 谓 其 所 论
6、同 苏 轼 奏 贬 蕲 州 安 置 给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合,意亦亡他,以职论事而责之过矣,翰亦罢去。靖康元年,召为给事中,进兵部尚书。上章乞复祖宗法度,钦宗问之,傅曰:“祖宗法惠民,熙、丰法惠国,崇、观法惠奸。”时谓名言。十一月,拜尚书右丞,俄改同知枢密院。金人围都城,傅日夜亲当矢石。金兵分四翼噪而前,京兵败退,堕于护龙河,填尸皆满,城门急闭。是日,金人遂登城。二年正月,钦宗诣金帅营,以傅辅太子留守,仍兼少傅。帝兼旬不返,傅屡贻书请之。及废立檄至,傅大恸曰:“吾惟知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之。”金人来索太上、帝后、诸王、妃主,傅留太子不遣。密谋匿之民间,别求状类宦者二人杀之,并
7、斩十数死囚,持首送之,绐金人曰:“宦者欲窃太子出,都人争斗杀之,误伤太子。因帅兵讨定,斩其为乱者以献。苟不已,则以死继之。”越五日,无肯承其事者。傅曰:“吾为太子傅,当同生死。金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面责之,庶或万一可济。”遂从太子出。金守门者曰:“所欲得太子,留守何预?”傅曰:“我宋之大臣,且太子傅也,当死从。”是夕,宿门下,明日,金人召之去。明年二月,死于朔廷。绍兴中,赠开府仪同三司,谥曰忠定。(节选自宋史孙傅传)5 5下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(一项是(3 3分)分)A登进士第,又可称为进士及第,指科举时代经登进
8、士第,又可称为进士及第,指科举时代经考试合格后录政成为进士。考试合格后录政成为进士。B兵部是古代兵部是古代“六部六部”之一,掌管全国武官选用之一,掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。和兵籍、军械、军令等事宜。C庙号是皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名庙号是皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号,如高祖、太宗、钦宗。号,如高祖、太宗、钦宗。D太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人,有时也可指其他儿子。人,有时也可指其他儿子。【答案】【答案】D D【解析】太子又称皇储、储君或皇太子,是我国封【解析】太子又称皇储、储君或皇太子,是我国封建王朝中皇位的继
9、承人。不能指其他儿子。建王朝中皇位的继承人。不能指其他儿子。(2016年课标全国卷)阅读下面的文言文,完成4-7题。曾公亮,字明仲,泉州晋江人。举进士甲科,知会稽县。民田镜湖旁,每患湖溢。公亮立斗门,泄水入曹娥江,民受其利。以端明殿学士知郑州,为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡囊中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从之者廋耳索之果然 公亮明练文法,更践九,习知朝廷台阁典宪,首相韩琦每咨访焉。仁宗末年,琦请建储,与公亮等共定大议。密州民田产银,或盗取之,大理当以强。公亮曰:“此禁物也,取之虽强,与盗物民家有间矣。”固争之,遂下有司议,比劫禁物法,盗得不死。契丹纵人渔界河,又数通盐舟,吏不敢禁,皆
10、谓:与之校,且生事。公亮言:“萌芽不禁,后将奈何?雄州赵滋勇而有谋,可任也。”使谕以指意,边害讫息,英宗即位,加中书侍郎兼礼部尚书,寻加户部尚书,帝不豫,辽使至不能见,命公亮宴于馆,使者不肯赴。公亮质之曰:“锡宴不赴,是不虔君命也,人主有疾,而必使亲临,处之安乎?”使者即就席。熙宁三年,拜司空兼侍中,河阳三城节度使,明年,起判永兴军。居一岁,还京师。旋以太傅致仕,元丰元年卒,年八十,帝临哭,辍朝三日,公亮方厚庄重,沉深周密,平居谨绳墨,蹈规矩;然性吝啬,殖货至巨万,初荐王安石,及同辅政,知上方向之,阴为子孙计,凡更张庶事,一切听顺,而外若不与之者。常遣子孝宽参其谋,至上前略无所异,于是帝益信任
11、安石。安石德其助己,故引擢孝宽至枢密以报之。苏轼尝从容责公亮不能救正,世讥其持禄固宠云。(节选自宋史曾公亮传)5下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A首相指宰相中居于首位的人,与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。B建储义为确定储君,也即确定皇位的继承人,我国古代通常采用嫡长子继承制。C古代朝廷中分职设官,各有专司,所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员。D契丹是古国名,后来改国号为辽,先后与五代和北宋并立,与中原常发生争端。C C项项“有司有司”只是只是“官吏的通称官吏的通称”,各有专司,不能用来指称朝,各有专司,不能用来指称朝廷中的廷中的“各级官员各级官员”。必修四廉颇
12、蔺相如列传中有。必修四廉颇蔺相如列传中有“召有司召有司案图案图”句,书下注解为:句,书下注解为:有司有司 官吏的通称。古代设官分职设官,官吏的通称。古代设官分职设官,各有专司,所以称各有专司,所以称“官吏官吏”为为“有司有司”。考题完全出自教材。考查学生的文言知识的积累能力,考题完全出自教材。考查学生的文言知识的积累能力,【考点定位】了解古代文化常识。能力层级为识记【考点定位】了解古代文化常识。能力层级为识记A A。【名师点睛】考常识,关键是懂常识。给出的大多是常见的传统【名师点睛】考常识,关键是懂常识。给出的大多是常见的传统文化现象。可采取课内常识回顾法来判断对错。文化现象。可采取课内常识回
13、顾法来判断对错。方法点拨方法点拨方法点拨方法点拨1.结合课文结合课文,分类积累分类积累。这类实词。这类实词,散见于我们学习过的散见于我们学习过的课文课文,文中一般有注释。对这类实词含义的把握文中一般有注释。对这类实词含义的把握,分门别分门别类地积累是最好的方法。类地积累是最好的方法。2.2.分类搜集,突破重点。分类搜集,突破重点。中国古代文化常识是一个庞中国古代文化常识是一个庞大的知识体系,光读课本还不足以应对高考。我们按照大的知识体系,光读课本还不足以应对高考。我们按照不同类别搜集整理有计划的分类识记。不同类别搜集整理有计划的分类识记。3.根据语境根据语境,推断含义推断含义。如孔雀东南飞中的
14、。如孔雀东南飞中的“六合六合正相应正相应”和过秦论中的和过秦论中的“履至尊而制六合履至尊而制六合”中都有中都有“六六合合”,前者可结合下文前者可结合下文“良吉三十日良吉三十日,今已二十七今已二十七”,知道是知道是表时间的名词表时间的名词;后者结合上文后者结合上文“吞二周而亡诸侯吞二周而亡诸侯”可知是可知是表示地域的名词表示地域的名词,天地四方天地四方,泛指天下。泛指天下。高中人教版语文必修(15)文化常识梳理【必修一】1.春秋时期有公、侯、伯、子、男等爵位。爵位分为公、侯、伯、子、男。春秋初期,周天子分封天下,一般就是功劳大的,分得土地多,爵位就高,就可以分封为公爵,就是晋文公、秦穆公、齐桓公
15、等。总体就是分封的土地多,人口多,相应名号也就高了。2.子:古代对男子尊称。3.寡人:寡德之人,古代国君对自己的谦称。4.执事:办事的官员,可用作对对方的敬称。5.祖:临行祭路神,引申为饯行和送别。6.古时音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音,变徵是变音的变调、声调悲凉。7.中庶子:管理国君的车马之类的官。8.箕踞:坐在地上,两脚张开,形状像箕。这是一种轻慢傲视对方的姿态。9.参乘:亦作骖乘,古时乘车站在车右担任警卫的人。乘:四匹马拉的车。10.窃:常用作表示个人意见的谦称。11.竖子:骂人的话,相当于“小子”。【必修二】1.诗经“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴,前三者指的是诗的不同
16、体制;后三者指的是诗的不同表现手法。朱熹在诗集传中解释说:“赋者,敷陈其事而直言之者也”,“比者,以彼物比此物也”,“兴者,先言他物以引起所咏之辞也”。2.古代少年男女把头发扎成丫髻,叫总角,后来用“总角”指代少年时代。3.诗经和楚辞分别是先秦时期北方中原文化和南方楚文化的辉煌结晶,中国文学史上往往将“风”、“骚”并称,“风”指国风,代表诗经;“骚”,指离骚,代表楚辞。诗经与楚辞分别是中国文学现实主义和浪漫主义传统的两大源头。4.箜篌:古代的一种弦乐器,23弦或25弦,分卧式、竖式两种。5.妾:旧时妇女谦卑地自称。6.伏惟:下级对上级或晚辈对长辈说话表示恭敬的习惯用语。7.初阳岁:冬至之后,立
17、春之前。8.初七:指农历七月七日,旧时妇女在这天晚上乞巧。下九:古人以农历每月的二十九为上九,初九为中九,十九为下九。在汉代,每月十九日是妇女欢聚的日子。9.六合:指结婚选好日子,要年、月、日的干支(年月日的干支合起来共六个字,例如甲子年,乙丑月,丙寅日)都相适合,叫六合。10.青庐:用青布搭成的蓬帐,举行婚礼的地方,东汉至唐有这种风俗。11.黄昏:十二时辰之一,是戌时(相当于现在的1921时)。人定:是亥时(相当于现在的2123时),文中指夜深人静的时候。12.杜康:相传是最早造酒的人。13.子:对对方的尊称。衿:古式的衣领。青衿:是周代读书人的服装,这里代有学识的人。14.阡陌:阡,南北向
18、的小路;陌,东西向田间小路。15.建安风骨是以曹氏父子为中心形成的文人集团所表现出的共同的文学倾向,他们高扬政治理想,展示强烈个性,具有浓郁的悲剧色彩,展现了东汉末年动荡的时代,形成了慷慨激昂、刚健有力的诗歌风格,所以称为“建安风骨”。代表人物主要有“三曹”、“七子”和蔡琰。“三曹”指曹操、曹丕、曹植;“七子”指孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。16.暮春:春季的末一个月。17.禊,一种祭礼。古时以三月上旬的“巳”日为修禊日;三国魏以后用三月三日,不再用巳日。禊事,古代的一种风俗,三月三日人们到水边洗濯,嬉戏,以祈福消灾。18.望:农历每月十五。既望:农历每月十六。晦:农历每月最后一天
19、。朔:农历每月第一天。19.斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名。20.匏樽:用葫芦做成的酒器。21.蜉蝣:一种小飞虫,夏秋之交生在水边,生存期很短,古人说它朝生暮死。22.赋始于战国,盛行于汉。介于诗歌和散文之间,是一种形式比较自由的文体。它主要有三个特点:一、句式上以四、六字句为主,并追求骈偶;二、语音上要求声律谐协;三、文辞上讲究藻饰和用典。多采用问答形式和铺陈手法。赋,除了它的源头楚辞阶段外,经历了汉赋、骈赋、律赋、文赋几个阶段。23.王安石与“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩”,并称“唐宋八大家”。【必修三】1.敕造,奉皇帝之命建造。敕,本来是通用于长官对下属、长辈对晚辈的用语,
20、南北朝以后作为皇帝发布诏令的专称。2.监生,国子监生员的简称,指明清两代在国子监(我国封建时代的中央最高学府)读书的人。清代乾隆以后,国子监只存空名,地主豪绅可以凭祖先“功业”或捐钱取得监生资格。3.理学,又称“道学”,是宋代周敦颐、程颢、程颐、朱熹等人阐释儒家学说而形成的思想体系。它认为“理”是宇宙的本体,把“三纲五常”等封建伦理道德说成是“天理”,提出“存天理,灭人欲”的主张。4.白帝城:古城名,在今重庆奉节东白帝山上。东汉初年公孙述所筑,公孙述自号白帝,故名城为“白帝城”。5.青冢,指王昭君的墓。传说冢上草色常青,故名“青冢”。6.琵琶行,行,古诗的一种体裁。7.左迁,贬官,降职。白居易
21、任谏官时,因为屡次上书批评朝政,触怒了皇帝,被贬为江州司马。8.司马,州刺史的副职,当时实际上有职无权。9.出官,(京官)外调。10.管弦,指音乐。管,箫、笛之类的管乐。弦,琴瑟、琵琶之类的弦乐。11.教坊,唐代官办管领音乐杂技、教练歌舞的机关。12.五陵年少,指京城富贵人家的子弟。五陵汉代五个皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓。.青衫,黑色单衣,唐代官职低的服色为青黑色。后人常用“司马青衫”形容悲伤凄切的情感。14.望帝,周朝末年蜀国君主的称号,传说他死后,魂魄化为鸟,名杜鹃,啼声哀凄,暮春而鸣,伤感春去。也哀痛亡国。春心是伤春之心,比喻对美好事物的怀念。15.鸡人报晓筹,汉代制度,宫中不养鸡
22、,而用传唱报晓。鸡人,宫中掌握时间的卫士。筹,更筹,敲击报时用的竹签,这里指代时间。16.“六军”,周制,天子有六军,一万二千五百人为一军。后泛指军队。所指因时代不同而不同:指天子所统领的军队。周礼夏官序官:“凡制军,万有二千五百人为军。王六军,大国三军,次国二军,小国一军。”后来把“六军”作为国家军队的统称。如三国志魏志辛毗传:“且四方之寇,莫大於河北;河北平,则六军盛而天下震。”宋范成大州桥诗:“州桥南北是天街,父老年年等驾廻。忍泪失声询使者:几时真有六军来?”晋代称领军、护军、左右二卫、骁骑、游击为“六军”。南齐书百官志:“领军将军、中领军,护军将军、中护军左右二衞将军,骁骑将军,游击将
23、军。晋世以来,谓领护至骁、游为六军。”指唐之禁军六军。新唐书百官志四上:“左右龙武、左右神武、左右神策,号六军。”而旧唐书职官志三说六军指左右龙武、左右神武、左右羽林。17.当时七夕笑牵牛,指唐玄宗和杨贵妃在发生马嵬事变”五年前的七月七日的海誓山盟。七夕,农历的七月七日夜,民间传说天上的牛郎织女每年此夜在天河相会,妇女们便在这个夜晚于自家庭院中间向织女进行乞巧活动,故也称乞巧节。13.青衫,黑色单衣,唐代官职低的服色为青黑色。后人常用“司马青衫”形容悲伤凄切的情感。14.望帝,周朝末年蜀国君主的称号,传说他死后,魂魄化为鸟,名杜鹃,啼声哀凄,暮春而鸣,伤感春去。也哀痛亡国。春心是伤春之心,比喻
24、对美好事物的怀念。15.鸡人报晓筹,汉代制度,宫中不养鸡,而用传唱报晓。鸡人,宫中掌握时间的卫士。筹,更筹,敲击报时用的竹签,这里指代时间。16.“六军”,周制,天子有六军,一万二千五百人为一军。后泛指军队。所指因时代不同而不同:指天子所统领的军队。周礼夏官序官:“凡制军,万有二千五百人为军。王六军,大国三军,次国二军,小国一军。”后来把“六军”作为国家军队的统称。如三国志魏志辛毗传:“且四方之寇,莫大於河北;河北平,则六军盛而天下震。”宋范成大州桥诗:“州桥南北是天街,父老年年等驾廻。忍泪失声询使者:几时真有六军来?”晋代称领军、护军、左右二卫、骁骑、游击为“六军”。南齐书百官志:“领军将军
25、、中领军,护军将军、中护军左右二衞将军,骁骑将军,游击将军。晋世以来,谓领护至骁、游为六军。”指唐之禁军六军。新唐书百官志四上:“左右龙武、左右神武、左右神策,号六军。”而旧唐书职官志三说六军指左右龙武、左右神武、左右羽林。17.当时七夕笑牵牛,指唐玄宗和杨贵妃在发生马嵬事变”五年前的七月七日的海誓山盟。七夕,农历的七月七日夜,民间传说天上的牛郎织女每年此夜在天河相会,妇女们便在这个夜晚于自家庭院中间向织女进行乞巧活动,故也称乞巧节。18.望:农历每月十五。既望:农历每月十六。晦:农历每月最后一天。朔:农历每月第一天。19.斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名。20.匏樽:用葫芦做成的酒器。21.蜉蝣
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