高中物理选修32第一章全章课件.ppt
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1、划划 时时 代代 的的 发发 现现1 1、奥斯特梦圆、奥斯特梦圆“电生磁电生磁”2 2、法拉第心系、法拉第心系“磁生电磁生电”奥奥 斯斯 特特 梦梦 圆圆“电电 生生 磁磁”1919世纪世纪2020年代之前年代之前,电与磁是独立发展的电与磁是独立发展的.1818世纪末世纪末,人们开始思考自然现象之间的联系人们开始思考自然现象之间的联系.奥斯特寻找电与磁之间的相互联系奥斯特寻找电与磁之间的相互联系.18201820年年4 4月月-奥斯特实验奥斯特实验揭示了揭示了电与磁之间存在相互联系电与磁之间存在相互联系突破了人类对电与磁的突破了人类对电与磁的认识的局限性认识的局限性法拉第心系法拉第心系“磁生电
2、磁生电”对称性思考对称性思考-电生磁电生磁!磁生电磁生电?法拉第法拉第-1822年年,“磁产生电磁产生电”的思的思想想安培安培-将将磁铁磁铁放在导体线圈附近放在导体线圈附近将将恒定电流恒定电流放在导体线圈附近放在导体线圈附近科拉顿科拉顿-遗憾的与成功擦肩而过遗憾的与成功擦肩而过法拉第失败的三次实验法拉第失败的三次实验-原因原因?“有磁场有磁场-有电流有电流”G电源电源1831年年,法拉第的成功实验法拉第的成功实验法拉第寻找法拉第寻找10年的年的”磁生电磁生电”终于发现终于发现“磁生电磁生电”的重要思想的重要思想-“磁生电磁生电”是一种在是一种在变化变化或或运动运动的过的过程中才能产生的效应程中
3、才能产生的效应.在在”变化中变化中”相联系相联系!变化的磁场变化的磁场变化的电流变化的电流运动的恒定电流运动的恒定电流运动的磁铁运动的磁铁在磁场中运动的导体在磁场中运动的导体电磁感应电磁感应感应电流感应电流 关于法拉第,过去说得多的:穷苦、顽强、关于法拉第,过去说得多的:穷苦、顽强、不为名利不为名利现在:除此之外还有,甚至更重要的是现在:除此之外还有,甚至更重要的是(1 1)正确的指导思想(自然现象的相互联系)正确的指导思想(自然现象的相互联系)(2 2)抹去科学学家头上的光环,正确认识失败)抹去科学学家头上的光环,正确认识失败科学是人做的,科学是为人的科学是人做的,科学是为人的 科学中的人文
4、精神。科学中的人文精神。奥斯特发现的电流磁效应,使整个科学界受奥斯特发现的电流磁效应,使整个科学界受到了极大的震动,它证实电现象与磁现象是有联到了极大的震动,它证实电现象与磁现象是有联系的。法拉第赞扬道:系的。法拉第赞扬道:“它突然打开了科学中一它突然打开了科学中一个黑暗领域的大门,使其充满光明。个黑暗领域的大门,使其充满光明。”法拉第发现的电磁感应使人们对电和磁内法拉第发现的电磁感应使人们对电和磁内在联系的认识更加完善,宣告了电磁学作为一在联系的认识更加完善,宣告了电磁学作为一门统一学科的诞生,为电磁学的发展作出了重门统一学科的诞生,为电磁学的发展作出了重大贡献。大贡献。科学史上许多重要发现
5、和发明,常被科学史上许多重要发现和发明,常被人们有意无意地罩上神秘的光环,似乎科人们有意无意地罩上神秘的光环,似乎科学家都是呼风唤雨的魔术师。但是我们在学家都是呼风唤雨的魔术师。但是我们在这里看到,具有闪光思维的奥斯特和法拉这里看到,具有闪光思维的奥斯特和法拉第,在做出伟大发现的过程中也受着历史第,在做出伟大发现的过程中也受着历史局限性的束缚,也有过局限性的束缚,也有过“可笑可笑”的疏忽与的疏忽与失误。他们是伟大的,失误。他们是伟大的,但也是可以学习的但也是可以学习的真实的人真实的人。麦克斯韦曾就法拉第的著作说道:麦克斯韦曾就法拉第的著作说道:“他既告诉我们成功的经验,也告诉我们不他既告诉我们
6、成功的经验,也告诉我们不成功的经验;既告诉我们那些成熟的想法,成功的经验;既告诉我们那些成熟的想法,也告诉我们他的粗糙想法。读者的能力可也告诉我们他的粗糙想法。读者的能力可能远不及他,但是感到的共鸣却常常多于能远不及他,但是感到的共鸣却常常多于钦佩,并且会引起这样一种信念:如果自钦佩,并且会引起这样一种信念:如果自己有这样的机会,也会成为一个发现者。己有这样的机会,也会成为一个发现者。”4.2 4.2 探究电磁感应的探究电磁感应的产生条件产生条件复习磁通量复习磁通量1、定义:、定义:面积为面积为S,垂直垂直匀强磁场匀强磁场B放置,则放置,则B与与S乘积,叫做穿过这个面的磁通量,用乘积,叫做穿过
7、这个面的磁通量,用表示。表示。2、公式:、公式:=BS 注:要求注:要求B与面积要垂直。与面积要垂直。3、单位:、单位:韦伯(韦伯(Wb)1Wb=1Tm2 4、说明:、说明:(1)(1)磁通量就是表示穿过这个面的磁感线条数。磁通量就是表示穿过这个面的磁感线条数。(2)(2)磁通量与线圈的匝数无关。磁通量与线圈的匝数无关。=BS sinsin不垂直时:不垂直时:5.5.引起磁通量变化的因素:引起磁通量变化的因素:由由=B=BS S sinsin(1(1)B B发生变化;发生变化;(2 2)S S发生变化;发生变化;(3 3)B B与与S S的夹角发生变化。的夹角发生变化。(3)(3)磁通量不但有
8、大小,而且有方向,但磁磁通量不但有大小,而且有方向,但磁通量是一个标量,遵从代数运算法则通量是一个标量,遵从代数运算法则一个面积是一个面积是S的面,垂直匀强磁场的面,垂直匀强磁场B放置,放置,则穿过该面的磁通量则穿过该面的磁通量=。如果该面。如果该面转动过转动过60则穿过该面的磁通量为则穿过该面的磁通量为 .如果如果该面转该面转动过动过180则穿过该面的磁通量改变了则穿过该面的磁通量改变了 。BS0.5BS2BS课堂练习课堂练习1、下列关于磁通量的说法中正确的有A、磁通量不仅有大小还有方向,所以磁通量是矢量;B、在匀强磁场中,a线圈的面积比线圈b的面积大,则穿过a线圈的磁通量一定比穿过b线圈的
9、大;C、磁通量大磁感应强度不一定大;D、把某线圈放在磁场中的M、N两点,若放在M处的磁通量较在N处的大,则M处的磁感强度一定比N大。2、发现电流磁效应现象的科学家是_,发现通电导线在磁场中受力方向规律的科学家是_,发现电磁感应现象的科学家是_,发现点电荷间的相互作用力规律的科学家是_。1、C ;2、奥斯特,安培,法拉第,库仑;3、关于感应电流,下列说法中正确的有:A、只要闭合电路内有磁通量,闭合电路中就有感应电流产生;B、穿过螺线管的磁通量发生变化时,螺线管内部就一定有感应电流产生;C、线框不闭合时,即使穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中也就没有感应电流;D、只要电路的一部分作切割磁感线运动,电
10、路中就一定有感应电流。3、C;4、根据楞次定律可知感应电流的磁场一定是:A、阻碍引起感应电流的磁通量;B、与引起感应电流的磁场反向;C、阻碍引起感应电流的磁通量的变化;D、与引起感应电流的磁场方向相同。4、C 电磁感应的产生条件电磁感应的产生条件1、利用磁场产生电流的现象叫、利用磁场产生电流的现象叫电磁感应电磁感应,产生的电流叫产生的电流叫感应电流感应电流。2、实验观察实验观察3、结论:无论用什么方法,只要使、结论:无论用什么方法,只要使闭合电路闭合电路的的磁通磁通量发生变化量发生变化,闭合电流中就会有感应电流产生,闭合电流中就会有感应电流产生4、产生感应电流的条件:、产生感应电流的条件:(1
11、)电路闭合)电路闭合(2)磁通量发生变化)磁通量发生变化5.5.引起磁通量变化的因素:引起磁通量变化的因素:由由=B=BS S sinsin(1(1)B B发生变化;发生变化;(2 2)S S发生变化;发生变化;(3 3)B B与与S S的夹角发生变化。的夹角发生变化。新课教学新课教学一、磁通量:一、磁通量:1、定义:、定义:面积为面积为S,垂直垂直匀强磁场匀强磁场B放置,则放置,则B与与S乘积,叫做穿过这个面的磁通量,用乘积,叫做穿过这个面的磁通量,用表示。表示。2、公式:、公式:=BS 注:要求注:要求B与面积要垂直。与面积要垂直。3、单位:、单位:韦伯(韦伯(Wb)1Wb=1Tm2 4、
12、说明:、说明:(1)(1)磁通量就是表示穿过这个面的磁感线条数。磁通量就是表示穿过这个面的磁感线条数。(2)(2)磁通量与线圈的匝数无关。磁通量与线圈的匝数无关。=BS sinsin不垂直时:不垂直时:*特例特例:结论:结论:穿过某个面的穿过某个面的磁感线条数越多磁感线条数越多,就就越大越大磁通量不但磁通量不但有大小有大小,而且,而且有方向有方向,但是确,但是确是一个是一个标量,标量,遵从遵从代数运算代数运算法则法则例:一个面积是例:一个面积是S的面,垂直匀强磁场的面,垂直匀强磁场B放放置,置,则穿过该面的磁通量则穿过该面的磁通量=。如果该面如果该面转动过转动过60则穿过该面的磁通量为则穿过该
13、面的磁通量为 .如果如果该面转该面转动过动过180则穿过该面的磁通量改变了则穿过该面的磁通量改变了 。BS0.5BS2BS 当有相反方向的的磁场(磁感应强度分当有相反方向的的磁场(磁感应强度分别为别为B和和B)穿过同一个平面(与磁场方向)穿过同一个平面(与磁场方向垂直的面积为垂直的面积为S)时,按照磁感应强度的定)时,按照磁感应强度的定义义B和和B合矢量的大小为合矢量的大小为|B-B|,穿过平面,穿过平面S的磁通量为的磁通量为|B-B|S|BS-BS|-|。磁通量的意义可用磁感线的条数形象。磁通量的意义可用磁感线的条数形象地说明,所以穿过平面地说明,所以穿过平面S的磁通量的磁通量|-|可以理解
14、为相反方向穿过平面可以理解为相反方向穿过平面S的磁感线相的磁感线相抵消之后剩余的磁感线的条数。抵消之后剩余的磁感线的条数。例:例:如图所示,在条形磁铁中部垂直套有如图所示,在条形磁铁中部垂直套有A、B两个圆环,试分析穿过两个圆环,试分析穿过A环、环、B环的磁通量谁大。环的磁通量谁大。5.5.引起磁通量变化的因素:引起磁通量变化的因素:由由=B=BS S sinsin(1(1)B B发生变化;发生变化;(2 2)S S发生变化;发生变化;(3 3)B B与与S S的夹角发生变化。的夹角发生变化。二、电磁感应现象:二、电磁感应现象:1.1.产生电磁感应现象的条件:产生电磁感应现象的条件:(1)(1
15、)闭合电路;闭合电路;(2)(2)磁通量发生变化。磁通量发生变化。2 2、电磁感应现象、电磁感应现象由由磁场磁场产生产生电流电流的现象的现象实验一:现象实验一:现象 如图甲所示,处在匀强磁场中的导体框如图甲所示,处在匀强磁场中的导体框架架abcd,当导体棒,当导体棒PQ在框架上滑动时,闭在框架上滑动时,闭合电路中就产生感应电流。合电路中就产生感应电流。如图乙所示,如图乙所示,abcd方框的一部分导体方框的一部分导体在匀强磁场中上下平动,线圈中没有感应电在匀强磁场中上下平动,线圈中没有感应电流。流。由以上讨论可见,由以上讨论可见,导体切割磁感线,不导体切割磁感线,不是在导体中产生感应是在导体中产
16、生感应电流的充要条件,归电流的充要条件,归根结底还得看穿过闭根结底还得看穿过闭合回路的磁通量是否合回路的磁通量是否发生变化。发生变化。应用举例:应用举例:(1)闭合电路的一部分导体切割磁感线:)闭合电路的一部分导体切割磁感线:(2)磁场不变,闭合电路的面积变化:)磁场不变,闭合电路的面积变化:(3)线圈面积不变,线圈在不均匀磁场中运动。)线圈面积不变,线圈在不均匀磁场中运动。(4)线圈面积不变,磁场不断变化。)线圈面积不变,磁场不断变化。【例1】电阻为R的矩形线框abcd,边长ab=L,ad=h,质量为m,自某一高度自由落下,通过一匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里,磁场区域的宽度为h,如图所示,
17、若线框恰好以恒定速度通过磁场,线框中产生的焦耳热是_(不考虑空气阻力)【分析】线框通过磁场的过程中,动能不变。根据能的转化和守恒,重力对线框所做的功全部转化为线框中感应电流的电能,最后又全部转化为焦耳热所以,线框通过磁场过程中产生的焦耳热为Q=WG=mg*2h=2mgh【解答】2mgh。【说明】本题也可以直接从焦耳热公式Q=I2Rt进行推算:设线框以恒定速度v通过磁场,运动时间从线框的cd边进入磁场到ab边离开磁场的过程中,因切割磁感线产生的感应电流的大小为cd边进入磁场时的电流从d到c,cd边离开磁场后的电流方向从a到b整个下落过程中磁场对感应电流产生的安培力方向始终向上,大小恒为据匀速下落
18、的条件,有因线框通过磁场的时间,也就是线框中产生电流的时间,所以据焦耳定律,联立(l)、(2)、(3)三式,即得线框中产生的焦耳热为Q=2mgh【例2】一个质量m=0.016kg、长L=0.5m,宽d=0.1m、电阻R=0.1的矩形线圈,从离匀强磁场上边缘高h1=5m处由静止自由下落进入磁场后,由于受到磁场力的作用,线圈恰能做匀速运动(设整个运动过程中线框保持平动),测得线圈下边通过磁场的时间t=0.15s,取g=10m/s2,求:(1)匀强磁场的磁感强度B;(2)磁场区域的高度h2;(3)通过磁场过程中线框中产生的热量,并说明其转化过程【分析】线圈进入磁场后受到向上的磁场力,恰作匀速运动时必
19、满足条件:磁场力=重力由此可算出B并由运动学公式可算出h2。由于通过磁场时动能不变,线圈重力势能的减少完全转化为电能,最后以焦耳热形式放出【解答】线圈自由下落将进入磁场时的速度(l)线圈的下边进入磁场后切割磁感线产生感应电流,其方向从左至右,使线圈受到向上的磁场力匀速运动时应满足条件(2)从线圈的下边进入磁场起至整个线圈进入磁场做匀速运动的时间以后线圈改做a=g的匀加速运动,历时所对应的位移所以磁场区域的高度(3)因为仅当线圈的下边在磁场中、线圈做匀速运动过程时线圈内才有感应电流,此时线圈的动能不变,由线圈下落过程中重力势能的减少转化为电能,最后以焦耳热的形式释放出来,所以线圈中产生的热量【例
20、3】如图,匀强磁场的磁感应强度为B,方向竖直向下。在磁场中有一个边长为L的正方形刚性金属框。ab边质量为m,其他三边的质量不计。金属框的总电阻为R,cd边上装有固定的水平轴。现在将金属框从水平位置由静止释放。不计一切摩擦。金属框经t时间恰好通过竖直位置abcd。若在此t时间内,金属框中产生的焦耳热为Q,求ab边通过最低位置时受到的安培力。【分析】本题线框释放后重力做功,同时ab边切割磁感线运动而产生感应电动势,因而线框中有感应电流。整个过程遵守能的转化与守恒定律。【解答】由能量守恒,在t时间内ab杆重力势能的减少最后转化为它的动能和框中产生的焦耳热,即又考虑到由、【例4】用电阻为18的均匀导线
21、弯成图1中直径D=0.80m的封定在磁感应强度B=0.50T的匀强磁场中,磁场方向垂直于纸面向里。一根每米电阻为1.25的直导线PQ,沿圆环平面向左以3.0m/s的速度匀速滑行(速度方向与PQ垂直),滑行中直导线与圆环紧密接触(忽略接触处电阻),当它通过环上A、B位置时,求:(l)直导线AB段产生的感应电动势,并指明该段直导线中电流的方向(2)此时圆环上发热损耗的电功率【分析】直导线在磁场中做切割磁感线的运动,产生感应电动势。产生感应电动势的这部分电路是电源。这部分电路端点的电压为路端电压。根据电磁感应的规律可以确定感应电动势的大小和方向。直导线与圆环组成闭合回路,其等效电路为图。由几何关系,
22、确定AB的长及R1、R2电阻的大小。圆环上发热损耗的功率即电源输出功率或外电阻上消耗的功率。【解答】(1)设直导线AB段的长度为l,圆环的直径为D,直导线AB段产生的感应电动势为E,则:根据题设几何关系,l=D/2=0.40m。所以,电动势 运用右手定则可判定,直导线AB段中感应电流的方向由A向B,B端电势高于A端运用右手定则可判定,直导线AB段中感应电流的方向由A向B,B端电势高于A端AB段直导线电阻为电源内电阻r,r=1.250.40=0.50中电流之和)应为设圆环上发热损耗的电功率为P,则P=I2总R外=0.2022.5=0.10W【说明】电磁感应现象常与其他现象一起出现,就形成许多综合
23、题。这些综合题常涉及到安培力、欧姆定律、电功率、牛顿定律、动量定理、动能定理、热和功等。一道综合题出现许多物理现象,这些物理现象或者一先一后出现或者同时出现,互相制约。解综合题时,在弄清题意后重要的是分析题目由哪些基本物理现象组成,再选用相应的规律,分析物理过程,建立解题方程求解。1、如图所示,线圈平面与水平方向成角,磁感线竖直向下,设磁感强度为B,线圈面积为S,则穿过线圈的磁通量为多大?1、分析和解答:此题的线圈平面abcd与磁感强度B方向不垂直,不能直接用=BS计算。处理时可以用以下两种之一:(1)把S投影到与B垂直的方向即水平方向(如图中的abcd),所以S投=Scos,故=BScos
24、;(2)把B分解为平行于线圈平面的分量和垂直于线圈平面分量,显然平行方向的磁场并不穿过线圈,且B垂直=Bcos,故=BScos。2、如图所示,竖直放置的长直导线通以恒定的电流,有一矩形线框与导线在同一平面,在下列情况中线圈产生感应电流的是:A、导线中电流强度变大;B、线框向右平动;C、线框向下平动;D、线框以ab边为轴转动;E、线框以直导线为轴转动。2、A、B、D 分析与解答:分析是否产生感应电流,关键就是分析穿过闭合线框的磁通量是否变化,而分析磁通量是否变化,关键就是分清磁感线的分布,亦即分清磁感线的疏密变化和磁感线方向的变化。来源:学_科_网 对A选项,因I增大而引起周围的磁场增强,使线框
25、的磁通量增加,故A正确。对B选项,因离开直导线方向越远,磁感线分布越疏。因此线框向右平动时,穿过线框的磁通量变小,故B正确。对C选项,线框向下平动时穿过线框的磁通量不变,故C不合适。对D选项,可用一些特殊位置来分析,当线框与直导线在同一个平面上时,穿过线框的磁通量最大,当线框转过90度时,穿过线框的磁通量减小,因此可以判定线框以ab轴转动时磁通量一定变化,故D正确。对E选项,由于线框绕直导线转动时,穿过线框的磁通量不变,因此无感应电流,故E错。3、如图所示,试判断当开关S闭合和断开瞬间,线圈ABCD中的电流方向。3、分析与解答:按照应用楞次定律的应用步骤进行判定:当S闭合时:(1)研究回路是A
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- 高中物理 选修 32 第一章 课件
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