航路的开辟课标要求识记迪亚士的航海活动和.ppt
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1、第七课第七课新航路的开辟新航路的开辟课标要求:课标要求:识记识记:迪亚士的航海活动和发现好望角迪亚士的航海活动和发现好望角,哥伦布的航海活动和美洲的发现。哥伦布的航海活动和美洲的发现。理解理解:地理大发现对世界市场形成的意义。认识近代以地理大发现对世界市场形成的意义。认识近代以来世界经济逐渐成为一个密切联系的整体。来世界经济逐渐成为一个密切联系的整体。教学重点、难点:教学重点、难点:重点重点:有关迪亚士和哥伦布开辟新航路的经过及有关迪亚士和哥伦布开辟新航路的经过及影响影响.难点难点:地理大发现对世界市场形成的意义地理大发现对世界市场形成的意义.教学过程教学过程:通过对中国明朝时期郑和下西洋有关
2、知识通过对中国明朝时期郑和下西洋有关知识的设问的设问,导入新课导入新课.第七课新航路的开辟第七课新航路的开辟一、一、新航路开辟的动机和条件新航路开辟的动机和条件1.1.动机动机:(1).(1).的影响的影响(2).(2).欧洲对东方商业活动的需要欧洲对东方商业活动的需要(3).(3).欧洲各国君主积极向外扩张欧洲各国君主积极向外扩张(4).(4).基督教会进行圣战基督教会进行圣战2.2.条件条件 (1)造船技术的进步造船技术的进步 (2)航海技术的进步航海技术的进步 (3)地图绘制技术的进步地图绘制技术的进步 (4)地理知识的进步拥有强大的物质基础地理知识的进步拥有强大的物质基础二二.新航路开
3、辟的经过新航路开辟的经过1.最先扶持海上探险活动的国家最先扶持海上探险活动的国家(西西.葡葡)(可从目的可从目的.地理位置地理位置.航海经验航海经验.国家实力国家实力.宗教等方面来分析宗教等方面来分析)2.主要人物简介主要人物简介3.主要的新航线主要的新航线(简表简表)新航路开辟简表新航路开辟简表时间时间 航海家航海家 开辟的新航线开辟的新航线 扶持国家扶持国家 方向方向 1487 年年 迪亚士迪亚士 率船队抵达非洲最南端的好望角率船队抵达非洲最南端的好望角 葡葡 向东向东1492年年 哥伦布哥伦布 开辟通往美洲的新航路开辟通往美洲的新航路 西西 向西向西 14971498达。加马达。加马 开
4、辟从海上直通印度的新航路开辟从海上直通印度的新航路 葡葡 向东向东1519-1512 麦哲伦麦哲伦 完成了人类历史上的第一次环球航行完成了人类历史上的第一次环球航行 西西 向西向西教师引导学生利用新航路开辟经过动态示意图,准确教师引导学生利用新航路开辟经过动态示意图,准确把握每条新航路开辟的时间把握每条新航路开辟的时间.经过和航线经过和航线,区分西区分西.葡分别葡分别扶持的是哪几条新航线扶持的是哪几条新航线,并注意在开辟方向上有什麽不同并注意在开辟方向上有什麽不同.三三新航路开辟与世界市场的初步形成新航路开辟与世界市场的初步形成1。以下材料反映了什么问题以下材料反映了什么问题(1)1520(1
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