高中地理课件：旅游资源.ppt

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1、一、旅游资源分类一、旅游资源分类1。自然景观自然景观 地质地貌地质地貌 气象气候气象气候 水文地理水文地理 生物生物核心核心 对探险、猎奇、对探险、猎奇、游乐、疗养等性游乐、疗养等性质的旅游有重要质的旅游有重要意义意义 2。人文景观人文景观建筑建筑文化艺术文化艺术风土人情风土人情核心核心教育性意义大教育性意义大 二、旅游资源特性二、旅游资源特性二、旅游资源特性二、旅游资源特性1 多样性多样性 种类多、广泛存在种类多、广泛存在 二、旅游资源特性二、旅游资源特性 1。多样性。多样性种类多、广泛存在种类多、广泛存在2。非凡性。非凡性 同类事物比较而言同类事物比较而言 二、旅游资源特性二、旅游资源特性

2、 1。多样性。多样性种类多、广泛存在种类多、广泛存在 2。非凡性。非凡性同类事物比较而言同类事物比较而言3。可创造性。可创造性 文物古迹文物古迹发展旅游兴建的人文景观发展旅游兴建的人文景观4。长存性长存性 历史长和无消耗性历史长和无消耗性 思考：自然景观和人文景观各具有哪些特点？思考：自然景观和人文景观各具有哪些特点？自然景观：季节性自然景观：季节性 地地 域性域性人文景观：可变异性人文景观：可变异性 可移动性可移动性三、旅游资源的价值三、旅游资源的价值三、旅游资源的价值三、旅游资源的价值形象美，色彩美，动态美，听觉美形象美，色彩美，动态美，听觉美 2。科学价值：。科学价值：1。美学价值：。美

3、学价值：研究地貌地质，气候气象，生物研究地貌地质，气候气象，生物 3。历史文化价值。历史文化价值 4。经济价值。经济价值旅游旅游资源资源人文人文景观景观价值价值特性特性多样性多样性非凡性非凡性可创性可创性共存性共存性美学美学科学科学历史文化历史文化经济经济自然自然景观景观建筑建筑 文化艺术文化艺术 风土人情风土人情地质地貌地质地貌 气候气象水文地理气候气象水文地理 生物生物1关于旅游资源的叙述正确的是（关于旅游资源的叙述正确的是（）旅旅游游资资源源按按其其分分布布，分分为为自自然然景景观观和和人人文文景观两类景观两类气气候候气气象象景景观观在在自自然然景景观观中中处处于于相相对对重重要要的位置

4、的位置建筑景观是人文风景区构成的重要标志建筑景观是人文风景区构成的重要标志人人文文景景观观是是一一种种以以精精神神文文化化形形式式出出现现的的旅旅游资源游资源下下列列旅旅游游景景点点既既是是有有较较高高的的美美学学价价值值，又又具具有较高的历史文化价值的是（）有较高的历史文化价值的是（）南极长城站南极长城站九寨沟九寨沟深圳的深圳的“锦绣中华锦绣中华”杭州的西湖杭州的西湖CD“两两个个黄黄鹂鹂鸣鸣翠翠柳柳，一一行行白白鹭鹭上上青青天天。窗窗含含西西岭岭千千秋秋雪雪，门门泊泊东东吴吴万万里里船船。”这这首首诗诗，反反映映了了大大自自然的：（）然的：（）色彩美色彩美动态美动态美声音美声音美形象美形象美下下列列风风景景区区旅旅游游区区中中，具具有有较较高高的的地地学学科科学学价价值的是（）值的是（）（）美国科罗拉多大峡谷（）云南的路南石（）美国科罗拉多大峡谷（）云南的路南石（）甘肃敦煌的莫高窟（）甘肃敦煌的莫高窟（）巴黎的卢浮宫（）巴黎的卢浮宫（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）AA