管理情绪创造价值.ppt
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1、 管理情绪 创造价值2023/5/14 2课程目标 通过本课程和大家一起学会如何认知自己的情绪、管理自己的情绪;通过对客户消极情绪的认知及自我积极情绪的打造。营造良好的班组人际氛围,增强客户与员工双满意。2023/5/14 3A 认知情绪D如何打造积极情绪B 管理自身情绪C 释放客户消极情绪目录2023/5/14 4约哈里窗口 约哈里窗口(Johari Window)由约瑟夫勒夫特(Joseph Luft)和哈里英哈姆(Harry Ingham)创立;自知 不自知他人知 开放区域 盲目区域他人不知 秘密区域 未知区域自己他人2023/5/14 5 提出一个介绍自我和相互了解的模型 通过建立在任
2、务、信任基础上的交流,扩大开放区,缩小盲目区和隐蔽区,揭明未知区,进而分析自己、认识自我、实现自我。约哈里窗口2023/5/14 6分享l不要担忧生命的结束,而要担忧我们的生命从未开始!l如果无法管理自己的情绪,我们就不能成为自己生命的主人!l 先心情 后事情l 冲动是魔鬼l 情绪失控时智商基本为零2023/5/14 7关注情绪短路造成的情绪成本 1965年9月7日,世界台球冠军争夺赛在美国纽约举行。路易斯.福克斯和约翰.迪瑞争夺最后的胜利。路易斯得分一路遥遥领先,只要再得几分便可稳拿冠军了,就在这个时候 2023/5/14 8霍桑实验与班组管理l 1924年11月,美国科学院组织了一批学者在
3、芝加哥郊外的西方电器公司霍桑工厂进行一次长达八年的调研实验工作,这在管理史上成为“霍桑实验”。l“霍桑实验”主要是研究各有关因素对生产效率的影响程度。整个实验分为四个阶段:即照明的变化、改变工作条件、与工人谈话(创造宜人的心理环境)及实行计件工资实验。l 霍桑实验的结论:l 1、职工是“社会人”l 2、正式组织中存在着“非正式组织”l 3、新的领导方式在于提高职工的满足度2023/5/14 9 心理学最新的脑部研究报告指出:心理学最新的脑部研究报告指出,真正决定人类智能的并非传统智商,而是感情。善于处理情绪,并能觉察别人情绪的人,即能用理性控制冲动的人,在社会上较易于获得成功发展;反之,易受情
4、绪摆布、任性而难与人相处者,即使有知识,有能力,也会陷于孤立,有怀才不遇,有志难伸之感。相关报道2023/5/14 10关于情商美国心理学家认为,情商包括以下几个方面的内容:一是认识自身的情绪;因为只有认识自己,才能成为自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情绪;即能调控自己;三是自我激励;它能够使人走出生命中的低潮,重新出发。四是认知他人的情绪;这是与他人正常交往,实现顺利沟通的基础;五是人际关系的管理;即领导和管理能力2023/5/14 11IEAM 与QEQ怀才不遇一生平凡一生平凡春风得意贵人相助IQ2023/5/14 12A 认知情绪D如何打造积极情绪B 管理自身情绪C 释放客户消极情绪
5、目录2023/5/14 13何谓情绪?情绪是思想刺激身体之后的反应2023/5/14 14ABC理论A(Antecedent)指事情的前因,C(Consequence)指事情的后果,有前因必有后果,但是有同样的前因A,产生了不一样的后果C1 和C2。这是因为从前因到结果之间,一定会透过一座桥梁B(Bridge),这座桥梁就是信念和我们对情境的评价与解释。又因为,同一情境之下(A),不同的人的理念以及评价与解释不同(B1 和B2),所以会得到不同结果(C1 和C2)。因此,事情发生的一切根源缘于我们的信念、评价与解释2023/5/14 15如果将注意力放在关注圈被动消极影响圈关注圈表现:1、总是
6、注意别人做得不好的地方。2、总是将注意力放在自己不能解决的范围。3、总是希望别人先改变,自己才改变。2023/5/14 16如果将注意力放在影响圈影响圈关注圈主动积极表现:1、总是注意自己做得不好的地方,并想办法改进。2、总是将注意力放在自己能想办法解决的范围。3、总是先寻求自己的改变,从而带动别人改变。2023/5/14 17一念之转l 你怎样面对得不到?得到VS学到 l 你怎样面对已失去?失去VS拥有 l 你怎样看待身边的人?善解人意:可怜VS可恨 l 你怎样看待经历的事?消极定义VS积极定义 人生就是在做选择题!正是因为你可以选择,所以你主宰自己的人生!2023/5/14 18 你若爱,
7、生活哪里都可爱。你若恨,生活哪里都可恨。你若感恩,处处可感恩。你若成长,事事可成长。不是世界选择了你,是你选择了这个世界。-丰子恺 豁然开朗2023/5/14 19注意力就是事实l 当面对一个咆哮的客户时,我们只看到了客户的消极行为,只关注自己内心的感受,你觉得你委屈、愤怒,凭什么?-受害者(自我防御:不能为你做什么消极的结果)l 而不去回观检视自己的行为,关注客户的感受,思考为什么?即思考客户咆哮的原因(有果必有因/可恨之人必有可怜之处)、同理心客户咆哮背后的诉求和期待(渴望沟通者的共情和帮助)。-给予者(因为懂得,所以慈悲:我能为你做什么.-积极结果)l 注意力就是事实,调整注意力,走出自
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- 管理 情绪 创造 价值
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