(语文s版)三年级语文上册课件锡林郭勒大草原.ppt

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1、锡林郭勒大草原锡林郭勒大草原广阔广阔 铺路铺路 光芒光芒 山丹丹花山丹丹花铃铛花铃铛花 不仅不仅 百灵鸟百灵鸟 安闲安闲偶尔偶尔 牧民牧民 骑马骑马 挥舞挥舞 捉迷藏捉迷藏 散发散发 散落散落 矫健矫健 雄鹰雄鹰内蒙古内蒙古 蒙人蒙人 蒙蒙细雨蒙蒙细雨 没过没过 没有没有 散发散发 散落散落撒欢儿撒欢儿 撒种撒种想一想：锡林郭勒大草原想一想：锡林郭勒大草原给你留下了怎样的印象？给你留下了怎样的印象？锡林郭勒大草原锡林郭勒大草原3421 蓝天下面，蓝天下面，一直铺，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可覆盖着青青的野草，最深的地方可以

2、没过十来岁的孩子，能让他们在以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。里面捉迷藏。满眼绿色满眼绿色比一比，说一说比一比，说一说平原上、山岭上、深谷里，覆盖平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。里面捉迷藏。草原上到处都是青青的野草，最草原上到处都是青青的野草，最深的地方草深极了。深的地方草深极了。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。芒，就像神话故事里的宝镜一样。水面映出水

3、面映出 ，就，就像神话故事里的宝镜一样。像神话故事里的宝镜一样。太阳的七彩光芒太阳的七彩光芒想象：湖水清亮得还映出了什么想象：湖水清亮得还映出了什么？（可以？（可以 可以可以 还可以）还可以）高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛里开满了各种各样的野花。鲜红的草丛里开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。铃铛花，散发着阵阵清香。山山丹丹丹丹花花牵牵牛牛花花铃铛花蒲蒲公公英

4、英苜苜蓿蓿花花野野菊菊花花马马莲莲花花 春天到了，（春天到了，（）的花竞相开放，有（的花竞相开放，有（），有（），有（），还有），还有(),),散发着（散发着（）。）。作者为我们描绘了一幅作者为我们描绘了一幅美丽的画卷，先是青青的野美丽的画卷，先是青青的野草，再展现了（草，再展现了（），），最后是（最后是（），写出了），写出了锡林郭勒大草原的广阔美丽。锡林郭勒大草原的广阔美丽。1 默读第四自然段。默读第四自然段。2 用用“”圈出这段话中描写的事物的词语。圈出这段话中描写的事物的词语。3 同桌交流从文中的哪些词句你感受到了草原同桌交流从文中的哪些词句你感受到了草原的欢腾景象。用上的欢腾景象。用上

5、“草原上因为有了草原上因为有了()，所，所以成了欢腾的世界。以成了欢腾的世界。”的句式来介绍。的句式来介绍。4 口头完成下列填空。口头完成下列填空。雄雄 鹰（鹰（）地（）地（），），百灵鸟（百灵鸟（）地（）地（），），牛牛 羊（羊（）地（），）地（），小马驹（）地（小马驹（）地（），），黄黄 羊（羊（）地（）地（），），牧牧 民（民（）地（）地（），），（）地（）地（）。）。一碧千里的草原上因为有了（一碧千里的草原上因为有了（），所以成了欢腾的世界。），所以成了欢腾的世界。雄雄 鹰（鹰（）地（）地（）百灵鸟（百灵鸟（）地（）地（）牛牛 羊（羊（）地（）地（）小马驹（小马驹（）地（）地（）黄黄

6、羊（羊（）地（）地（）小牧民（小牧民（）地（）地（）（）地（）地（）自由自由飞翔飞翔安闲安闲歌唱歌唱欢快欢快嚼着青草嚼着青草蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳撒欢儿撒欢儿飞快飞快奔跑奔跑神气神气挥鞭挥鞭放声放声歌唱歌唱？锡林郭勒大草原锡林郭勒大草原美丽的草原我的家美丽的草原我的家 风吹绿草遍地花风吹绿草遍地花 彩蝶纷飞百鸟儿唱彩蝶纷飞百鸟儿唱 一湾碧水映晚霞一湾碧水映晚霞 骏马好似彩云朵骏马好似彩云朵 牛羊好似珍珠撒牛羊好似珍珠撒 美丽的草原我的家美丽的草原我的家 水清草肥我爱她水清草肥我爱她 草原就象绿色的海草原就象绿色的海 毡包就像白莲花毡包就像白莲花 牧民描绘幸福景牧民描绘幸福景 春光万里美如画春光万里美如画牧羊姑娘放声唱牧羊姑娘放声唱 愉快的歌声满天涯愉快的歌声满天涯美美丽丽的的草草原原是是我我的的家家l必做：必做：l1 有感情地朗读课文，背诵自有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。己喜欢的段落。l2 摘录描写草、动物、人的词摘录描写草、动物、人的词语。语。l选做：选做：l用几句话写下自己读了这篇文章用几句话写下自己读了这篇文章后的体会。后的体会。l学唱学唱美丽的草原是我的家美丽的草原是我的家。作业：作业：