(语文S版)六年级语文上册课件将相和.ppt

《(语文S版)六年级语文上册课件将相和.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(语文S版)六年级语文上册课件将相和.ppt（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、“将”指_,“相”指_。“和”的意思是_。同心协力，保卫赵国同心协力，保卫赵国廉颇廉颇蔺相如蔺相如这个故事发生在_时候,主要讲了_，_，_三个故事。战国战国完璧归赵完璧归赵渑池之会渑池之会负荆请罪负荆请罪 课文主要讲了_ 廉颇和蔺相如由“和和”到“不和不和”再“和好和好”的故事。“完壁归赵完壁归赵”这个故事的起因是_；经过是_；结果是_。秦王依仗强势，要骗取和氏璧秦王依仗强势，要骗取和氏璧和氏璧完好无损地被送回赵国和氏璧完好无损地被送回赵国蔺相如不畏强暴智斗秦王蔺相如不畏强暴智斗秦王 从这段话可以从这段话可以看出蔺相如是怎看出蔺相如是怎样一个人？样一个人？他他理直气壮理直气壮地说：地说：“我看

2、您并不想交付十五我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱和璧就一块儿撞碎在这柱子上！子上！”赏赏析析 机智勇敢机智勇敢随机应变随机应变 临危不惧临危不惧 到了举行典礼的那一天，蔺相如进宫见了秦王，到了举行典礼的那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大大大方方方方地说地说“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国不失信。不然，您杀了

3、我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。蔺相如回国。1.“渑池之会渑池之会”这个故事的 起因是_，经过是_，结果是_。秦王约赵王在渑池相会，秦王约赵王在渑池相会，秦王没占到便宜秦王没占到便宜想占赵国便宜想占赵国便宜蔺相如针锋相对，逼秦王蔺相如针锋相对，逼秦王为赵王击缶为赵王击缶 找出描写蔺相如言行的句子，分析其性格特点。为了国家尊严，不畏强暴，为了国家尊严，不畏强暴，机智勇敢。机智勇敢。负荆请罪负荆请罪 1.“完璧归赵”、“渑池之会”与“负荆请罪”之间有什么联系？答案：答案：三个故事各有情节，但

4、三个故事各有情节，但又紧密联系。又紧密联系。“渑池之会渑池之会”是是“完完璧归赵璧归赵”的发展，的发展，“完璧归赵完璧归赵”和和“渑池之会渑池之会”的结果是的结果是“负荆请罪负荆请罪”的起因。的起因。司马迁（前司马迁（前司马迁（前司马迁（前145145145145或前或前或前或前135135135135?）西汉史学家，文）西汉史学家，文）西汉史学家，文）西汉史学家，文学家。字子长，夏阳（今陕西韩城西南）人。生学家。字子长，夏阳（今陕西韩城西南）人。生学家。字子长，夏阳（今陕西韩城西南）人。生学家。字子长，夏阳（今陕西韩城西南）人。生于汉景帝中元五年（前于汉景帝中元五年（前于汉景帝中元五年（前于

5、汉景帝中元五年（前145145145145），一说生于汉武帝建），一说生于汉武帝建），一说生于汉武帝建），一说生于汉武帝建元六年（前元六年（前元六年（前元六年（前135135135135），卒年不可考。元封三年（公元），卒年不可考。元封三年（公元），卒年不可考。元封三年（公元），卒年不可考。元封三年（公元前前前前108108108108年）司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，年）司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，年）司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，年）司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍，因而得尽读史官所藏掌管天文历法及皇家图籍，因而得尽读史官所藏掌管天文历法及皇家

6、图籍，因而得尽读史官所藏掌管天文历法及皇家图籍，因而得尽读史官所藏图书。因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受图书。因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受图书。因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受图书。因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了史记的撰写。成了史记的撰写。成了史记的撰写。成了史记的撰写。司马迁与史记司马迁与史记 史记最初没有固定书名，或称史记最初没有固定书名，或称史记最初没有固定书名，或称史记最初没有固定书名，或称“太

7、史公太史公太史公太史公书书书书”，或称，或称，或称，或称“太史公记太史公记太史公记太史公记”，也省称，也省称，也省称，也省称“太史公太史公太史公太史公”。“史记史记史记史记”本来是古代史书的通称，从三国开始，本来是古代史书的通称，从三国开始，本来是古代史书的通称，从三国开始，本来是古代史书的通称，从三国开始，“史记史记史记史记”由通称逐渐成为由通称逐渐成为由通称逐渐成为由通称逐渐成为“太史公书太史公书太史公书太史公书”的专名。的专名。的专名。的专名。全书全书全书全书130130130130篇，包括十二本纪、八书、十表、三十世篇，包括十二本纪、八书、十表、三十世篇，包括十二本纪、八书、十表、三十

8、世篇，包括十二本纪、八书、十表、三十世家、七十列传家、七十列传家、七十列传家、七十列传5 5 5 5个部分，共个部分，共个部分，共个部分，共52525252万字。记载了从黄帝万字。记载了从黄帝万字。记载了从黄帝万字。记载了从黄帝到汉武帝太初年间长达三千年的政治、经济和文到汉武帝太初年间长达三千年的政治、经济和文到汉武帝太初年间长达三千年的政治、经济和文到汉武帝太初年间长达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌，对后世史学研究有深远影响。社会面貌，对后世史学研究有深远影响。社会面貌，对后世史学研究有深远影响。社会面貌，对后世史学研究有深远影响。史记既是历史的史记既是历史的史记既是历史的史记既是历史的“实录实录实录实录”，同时具有相，同时具有相，同时具有相，同时具有相当高的文学价值。当高的文学价值。当高的文学价值。当高的文学价值。