话题作文的快速拟题.ppt

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1、话题作文的快速拟题话题作文的快速拟题南靖县奎洋中学 刘大兴俗话说：俗话说：“佛靠金妆，人靠衣妆。佛靠金妆，人靠衣妆。”我们我们可以说：可以说：“文靠题妆，题靠妙妆。文靠题妆，题靠妙妆。”好的题目好的题目是一个亮点，能给人留下深刻的第一印象，给是一个亮点，能给人留下深刻的第一印象，给人以美感，使人人以美感，使人“一见钟情一见钟情”。良好的开端就等于文章写好了一半。所以，良好的开端就等于文章写好了一半。所以，写作文拟题是关键。写作文拟题是关键。人，有个好听的名字，人，有个好听的名字，让人难忘你；文，有个亮让人难忘你；文，有个亮丽的标题，让你得高分。丽的标题，让你得高分。俗话说，文好一半题呢。俗话说

2、，文好一半题呢。看来作文拟题是重要的。看来作文拟题是重要的。下面跟你说说下面跟你说说话题作文的拟话题作文的拟题方法题方法。话题作文拟题的基本要求话题作文拟题的基本要求1、标题范围尽量要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。、标题范围尽量要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。2、标题不能过长，可以采用副标题的方式对主标题加以限制、标题不能过长，可以采用副标题的方式对主标题加以限制。3、标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中。、标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中。4、拟题时要关于联想。、拟题时要关于联想。A、相关联想，如由桌子联想到椅子、相关联想，如由桌子联想到椅子(相关联想相关联想)B

3、、相似联想，如由春蚕联想到老师、相似联想，如由春蚕联想到老师(精神相似精神相似)C、相反联想，由安乐联想到忧患、相反联想，由安乐联想到忧患(实质上的相反实质上的相反)以友情的力量为话题拟题以友情的力量为话题拟题(试评析其优劣试评析其优劣)朋友的举动两个人的友情友情战胜一切她是谁朋友的举动两个人的友情友情战胜一切她是谁友情的力量是无穷的友情的跑道力量伟大的友情友情的力量是无穷的友情的跑道力量伟大的友情人生难得几回搏友情的呼唤友情人生难得几回搏友情的呼唤友情力量力量困难朋友困难朋友友谊，给我动力友情伴你人生路友情的力量不可阻挡友谊，给我动力友情伴你人生路友情的力量不可阻挡人类伟大的力量友情人类伟大

4、的力量友情力量给乌云镶上金边力量给乌云镶上金边这是为什么新龟兔赛跑这是为什么新龟兔赛跑拟拟题题金金钥钥匙匙A、定文体，扬长避短、定文体，扬长避短例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，形式是异常多样的。请以形式是异常多样的。请以“梦梦”为话题写一篇不少于为话题写一篇不少于500字的作文。字的作文。这一幅风光，如梦比梦更美宜写成这一幅风光，如梦比梦更美宜写成_美梦成真想起了那个暑假宜写成美梦成真想起了那个暑假宜写成_说说课文中的说说课文中的“梦梦”梦的成因宜写成梦的成因宜写成_梦想中国足球让美梦成真宜写成梦想中国足球让美

5、梦成真宜写成_拟拟题题金金钥钥匙匙又如：树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林又如：树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化都绿化都离不开它。请以离不开它。请以“树树”为话题为话题为文。为文。写成记叙文，可拟写成记叙文，可拟_写成抒情性的散文，可拟写成抒情性的散文，可拟_写成议论文，可这样拟写成议论文，可这样拟_树下记一次特别的植树树下记一次特别的植树我家的小桃树我家的小桃树松树赞我爱那片小桃林松树赞我爱那片小桃林给我一片绿荫植树，为了子孙后代给我一片绿荫植树，为了子孙后代小议小议“前人栽树，后人乘凉前人栽树，后人乘凉”真的是真的是“无用之材无用之材”吗？吗？拟拟题题金金钥钥匙匙B、

6、善补题，以小见大、善补题，以小见大例如：语文课不单是语文训练课，更是人生教育课。它使我们明白例如：语文课不单是语文训练课，更是人生教育课。它使我们明白许多的道理，懂得做人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有许多的道理，懂得做人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有的同学的同学不那么喜欢。请以不那么喜欢。请以“语文课语文课”为话题写一篇不少于为话题写一篇不少于500的作文。的作文。感受激情，多味的语文课感受激情，多味的语文课发挥想象，虚构的语文课发挥想象，虚构的语文课片断组合，语文课剪影片断组合，语文课剪影联系实际，语文课之我见联系实际，语文课之我见拟拟题题金金钥钥匙匙又如：手，我们最亲密的朋

7、友，真正得力的助手，是我又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我们吃、住玩的主要工具。请以们吃、住玩的主要工具。请以“手手”为话题为文。为话题为文。一双灵巧的手一次难忘的握手对手一双灵巧的手一次难忘的握手对手精巧的手工艺品从手指的长短说开去精巧的手工艺品从手指的长短说开去拟拟题题金金钥钥匙匙C、妙修辞，匠心独运、妙修辞，匠心独运例如：当我们不如意的时候，一曲哀歌常使我们热泪纵横；当我例如：当我们不如意的时候，一曲哀歌常使我们热泪纵横；当我们事事顺畅的时候，我们常常想纵情欢歌。音乐，与我们的生活们事事顺畅的时候，我们常常想纵情欢歌。音乐，与我们的生活息息相关。请以息息相关。请以“音乐音乐

8、”为话题，写一篇不少于为话题，写一篇不少于500字的作文。字的作文。妙用比喻，过目难忘：心灵的变奏生活中阳光妙用比喻，过目难忘：心灵的变奏生活中阳光锅碗瓢盆交响曲锅碗瓢盆交响曲巧用借代，别出心裁：巧用借代，别出心裁：“五线谱五线谱”和他的五线谱和他的五线谱“二胡二胡”和和“小提琴小提琴”的爱情变奏曲的爱情变奏曲采用设问，耳目一新：刘禹锡何以调采用设问，耳目一新：刘禹锡何以调“素琴素琴”而恶而恶“丝竹丝竹”拟拟题题金金钥钥匙匙D、巧点化，妙趣横生、巧点化，妙趣横生以以“我我”为话题，可活用歌词真我的风采我想唱歌不敢唱为话题，可活用歌词真我的风采我想唱歌不敢唱最近比较烦，比较烦最近比较烦，比较烦以

9、以“假日假日”为话题，可引用歌曲名自从有了你为话题，可引用歌曲名自从有了你以以“同学同学”为话题，可拟长相忆别时容易见时难为话题，可拟长相忆别时容易见时难写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句夕阳无限好作题写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句夕阳无限好作题写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿用鲁迅的话救救孩子写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿用鲁迅的话救救孩子拟拟题题金金钥钥匙匙E、新视角，别开生面、新视角，别开生面逆向思维式拟题：真想做个差生渴望停电逆向思维式拟题：真想做个差生渴望停电无价的花生米无价的花生米借用数字式拟题：借用数字式拟题：12345677+18展开想象式拟题：展开想象式

10、拟题：8与发雷锋与发雷锋“出国出国”了了电脑与人脑的世纪之辩电脑与人脑的世纪之辩拟拟题题金金钥钥匙匙拟题举例：话题拟题举例：话题“诚信诚信”1、用修辞：、用修辞：诚信如水诚信如水(明喻明喻)十字路口十字路口(喑喻喑喻)是谁在毛病皇帝的新装是谁在毛病皇帝的新装(借代，其中借代，其中“皇帝的新装皇帝的新装”代代指生活中的种种虚伪事指生活中的种种虚伪事)一句话，一辈子一句话，一辈子(引用引用)诚信何价？诚信何价？(设问设问)拷问灵魂拷问灵魂(拟人拟人)1、比喻。以、比喻。以“挫折挫折”为话题为话题别抱怨手上的牌别抱怨手上的牌以以“环保环保”为话题为话题点燃绿色的火焰点燃绿色的火焰2000年杭州中考加

11、试卷作文关于年杭州中考加试卷作文关于“孝孝”请给请给老人一轮暖阳老人一轮暖阳2001年杭州年杭州“关注生活关注生活”的的话题话题我爱曲线的生活我爱曲线的生活2、夸张。、夸张。以以“挫折挫折”为话题为话题那那个障碍粉碎了我个障碍粉碎了我3、反问。、反问。99年高考，年高考，“假如记忆可以移植假如记忆可以移植”我是谁？我是谁？4、设问。以、设问。以“效率效率”为话题为话题我从日本邮局取我从日本邮局取回了什么？回了什么？5、借代。、借代。“关注生活关注生活”话题话题倾听自己的心倾听自己的心跳，跳，“心跳心跳”代指某次独特的自身经历。代指某次独特的自身经历。6、对偶。以、对偶。以“环保环保”为话题为话

12、题一头白发，满一头白发，满山青葱山青葱7、拟人。以、拟人。以“树树”为话题为话题树的树的“叹息叹息”。以以“环保环保”为话题为话题地球就诊记地球就诊记8、呼告。以、呼告。以“书书”为话题为话题别了，漫画书！别了，漫画书！。以。以“关注生活关注生活”为话题为话题给生活加点苦吧！给生活加点苦吧！拟拟题题金金钥钥匙匙2、仿化名句、名作、仿化名句、名作诚信无价诚信无价(电视剧情义无价电视剧情义无价)诚信飘流记诚信飘流记(小说鲁宾逊漂流记小说鲁宾逊漂流记)人间诚信今犹在人间诚信今犹在(李煜虞美人李煜虞美人“雕栏玉砌应犹在雕栏玉砌应犹在”)不要人夸颜色好，只留诚信满乾坤不要人夸颜色好，只留诚信满乾坤(王冕

13、墨梅王冕墨梅只留清气满乾坤只留清气满乾坤)3、移花接木、移花接木拍卖拍卖“诚信诚信”(借用金融用语借用金融用语)心灵的审判心灵的审判(借用司法用语借用司法用语)二、引用法二、引用法1、引用诗句、引用诗句99年高考年高考“假如记忆可以移植假如记忆可以移植”前不前不见古人，后不见来者见古人，后不见来者陈子昂登幽州陈子昂登幽州台歌，表示对移植记忆的困惑。台歌，表示对移植记忆的困惑。2000年高考年高考“答案是丰富多采的答案是丰富多采的”横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰苏轼苏轼题西林题西林壁壁写某件发生于雨后的事件写某件发生于雨后的事件潇潇雨歇潇潇雨歇岳飞岳飞满江红满江红2、引用流行歌词、引用流行歌词以以

14、“宽容宽容”为话题为话题一笑而过一笑而过那英那英以以“素质教育素质教育”为话题为话题未来的主人翁未来的主人翁罗大佑罗大佑以以“家庭家庭”为话题为话题我要的幸福我要的幸福孙孙燕姿燕姿以以“心愿心愿”为话题为话题一千零一个愿望一千零一个愿望Fourinlove 3、引用名句、引用名句以以“素质教育素质教育”为话题为话题救救孩子救救孩子鲁迅狂人日记鲁迅狂人日记以以“关注生活关注生活”为话题，写人对生活的考验为话题，写人对生活的考验让暴风雨来得更猛烈些吧让暴风雨来得更猛烈些吧高尔基海高尔基海燕燕以以“友谊友谊”为话题为话题百年孤独百年孤独加西加西亚亚马尔克斯同名小说马尔克斯同名小说以以“亲情亲情”为话

15、题为话题滴滴香浓，意犹未尽滴滴香浓，意犹未尽麦氏咖啡广告语麦氏咖啡广告语 三、反常法三、反常法以以“竞争竞争”为话题为话题感谢你的敌人感谢你的敌人、珍惜你的痛苦、败了，多好、珍惜你的痛苦、败了，多好以以“关注生活关注生活”为话题为话题往事并不往事并不如烟、以胖为荣如烟、以胖为荣以以“素质教育素质教育”为话题为话题真想做个真想做个后进生、渴望停电后进生、渴望停电四、符号法四、符号法1、数学符号、数学符号以以“游戏游戏”为话题为话题7+1大于大于8学习与游戏的结合学习与游戏的结合99+1=0合格产品合格产品99个，不合格个，不合格产品产品1个，前功尽弃。个，前功尽弃。以以“素质教育素质教育”为话题

16、为话题成绩成绩.素素质质2、标点符号、标点符号以以“关注生活关注生活”为话题为话题生活生活？意即生活充满了新鲜，需要随时关？意即生活充满了新鲜，需要随时关注注五、点铁法（北宋江西诗派黄庭坚五、点铁法（北宋江西诗派黄庭坚主张主张“脱胎换骨，点铁成金脱胎换骨，点铁成金”）以以“童年童年”为话题为话题水中的童年水中的童年与樱木花道一起成长与樱木花道一起成长以以“父亲父亲”为话题为话题从头开始从头开始作为理发师的父亲作为理发师的父亲以以“帮助帮助”为话题为话题“人人”字是支撑字是支撑的结构的结构护送残疾同学上学护送残疾同学上学1.话题前后添加，创建视觉美；话题前后添加，创建视觉美；2.妙用修辞方法，平

17、添情趣美；妙用修辞方法，平添情趣美；3.妙改名句熟语，转换意境美；妙改名句熟语，转换意境美；4.巧妙设下埋伏，妙设悬念美；巧妙设下埋伏，妙设悬念美；5.巧用标点符号，增加表现美。巧用标点符号，增加表现美。例子例子例子例子例子例子例子例子例子例子练习练习1、以、以“幸福幸福”为话题为话题一片绿叶的一片绿叶的幸福幸福、幸福幸福如水、如水、走进走进幸福幸福的未来的未来2、以、以“生命生命”为话题为话题时间就是时间就是生命生命、生命生命来之不易、来之不易、为美丽的为美丽的生命生命欢呼欢呼回目录回目录话题前后添加，创设视觉美话题前后添加，创设视觉美A.拟人式：拟人式：阳光的脚步阳光的脚步、让信仰做主让信

18、仰做主、哭泣的老树哭泣的老树、死去的风筝死去的风筝 B.比喻式：比喻式：安逸是地狱安逸是地狱、感动是一种养分感动是一种养分、心弦飞扬心弦飞扬、我们的日子应该是花我们的日子应该是花 C.对比式：对比式：回报与索取回报与索取、走出与回归走出与回归、瞬间的永恒瞬间的永恒、在冬天思念春天在冬天思念春天D.引用式：引用式：一句话，一辈子一句话，一辈子、从你的房子里面走出来从你的房子里面走出来E.对偶式：对偶式：夏之终曲，冬之序歌夏之终曲，冬之序歌、生于改变，死于顽固生于改变，死于顽固F.双关式：双关式：生命生命“诚诚”可贵可贵、北京北京“风风”情情G.反问设问式：反问设问式：究竟谁错了？我是荆棘我怕谁？

19、究竟谁错了？我是荆棘我怕谁？回目录回目录妙用修辞方法，平添情趣美妙用修辞方法，平添情趣美即对名诗名句、成语熟语等进行翻新改造。即对名诗名句、成语熟语等进行翻新改造。若为人生故，诚信不可抛、若为人生故，诚信不可抛、江山易改，本性可移、江山易改，本性可移、享受，无处不在、享受，无处不在、把我的时间还给我、把我的时间还给我、拿什么形容你，我的吴老师拿什么形容你，我的吴老师回目录回目录妙改名句熟语，转换意境美妙改名句熟语，转换意境美在标题中妙设悬念，巧卖关子，能产生一在标题中妙设悬念，巧卖关子，能产生一种摄人心魄的艺术感染力。种摄人心魄的艺术感染力。假如明天没有太阳、假如明天没有太阳、锁链到底锁住了什

20、么？、锁链到底锁住了什么？、我把背影卖给了魔鬼、我把背影卖给了魔鬼、溺水的游鱼溺水的游鱼回目录回目录巧妙设下埋伏，妙设悬念美巧妙设下埋伏，妙设悬念美巧用标点符号，增加表现美巧用标点符号，增加表现美错过错过=过错、过错、自尊？自辱？、自尊？自辱？、1、0、+、幸福？幸福！幸福？幸福！回目录回目录看下面的话题，每个话题分别取三个题看下面的话题，每个话题分别取三个题目。目。1、以、以“感悟生活感悟生活”为话题；为话题；2、以、以“适应适应”为话题；为话题；3、以、以“邻里之间邻里之间”为话题；为话题；4、以、以“水水”为话题。为话题。练习练习如果说眼睛是心灵的窗户，那眼泪就是窗户内房屋如果说眼睛是心

21、灵的窗户，那眼泪就是窗户内房屋的风景。曾经为那张来之不易的录取通知彻夜难眠，的风景。曾经为那张来之不易的录取通知彻夜难眠，又曾经为一个期望的破灭而失魂落魄。眼泪是情感又曾经为一个期望的破灭而失魂落魄。眼泪是情感的升华，是激动时的语言，是脆弱的自白的升华，是激动时的语言，是脆弱的自白，是心，是心灵破败的碎片灵破败的碎片-还记得珍藏在记忆中那颗晶还记得珍藏在记忆中那颗晶莹的泪珠吗？兴奋、喜悦、委屈、伤感莹的泪珠吗？兴奋、喜悦、委屈、伤感-请以请以“眼泪眼泪”为话题，写一篇文章，题目自拟。为话题，写一篇文章，题目自拟。练习练习根据下述材料，按要求作文根据下述材料，按要求作文牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；牵挂是多方面的，比如（）牵挂是对亲线；牵挂是多方面的，比如（）牵挂是对亲人的思念；（）牵挂是对友人的情怀；（）人的思念；（）牵挂是对友人的情怀；（）牵挂能催人奋发向上。牵挂能催人奋发向上。请以请以“牵挂牵挂”为题，选择上述材料某一方面的为题，选择上述材料某一方面的内容；选择除诗歌以外的某一种体裁，写一篇内容；选择除诗歌以外的某一种体裁，写一篇不少于字的文章。不少于字的文章。好题目的标准是：好题目的标准是：妥贴、精炼、新颖妥贴、精炼、新颖