五年级下册第八单元《回顾拓展》.ppt
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1、 异域的风土人情,风俗习惯、独特异域的风土人情,风俗习惯、独特的民族文化,特有的生活方式,与众不的民族文化,特有的生活方式,与众不同的风光、歌舞、民族服饰等,在记忆同的风光、歌舞、民族服饰等,在记忆的长河中,给你留下了哪些深刻的印象的长河中,给你留下了哪些深刻的印象呢?呢?金字塔金字塔:金字塔:金字塔是埃及古代文明的象征。建于金字塔是埃及古代文明的象征。建于7 7年年前,是古埃及法老(即国王)和王后的陵墓。陵墓是前,是古埃及法老(即国王)和王后的陵墓。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑,因形似汉字用巨大石块修砌成的方锥形建筑,因形似汉字“金金”字,故叫字,故叫“金字塔金字塔”。胡夫金字塔是埃及
2、现存规模最。胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔,被喻为大的金字塔,被喻为“世界古代七大奇观之一世界古代七大奇观之一”。塔。塔高高146.5146.5米,每边长约多米,占地面积米,每边长约多米,占地面积万平方米。塔身由万块巨石组成,它们大小万平方米。塔身由万块巨石组成,它们大小不一,分别重达吨至吨,平均重约不一,分别重达吨至吨,平均重约吨。据考证,为建成大金字塔,一共动用了万吨。据考证,为建成大金字塔,一共动用了万人花了年时间。人花了年时间。空中花园:空中花园:是4600年前古巴比伦国王为他最爱的王后建造的一座巨型的假山花园。假山呈方锥形,底边长120多米,高23米,用石柱和石板层层叠架而成。
3、从远处望去,此园如悬空中,所以称“空中花园”。印度佛塔:古代印度是佛教的发源地。后传入中亚、东南亚。你认识下面这些建筑吗?他们是哪些国家的标志你认识下面这些建筑吗?他们是哪些国家的标志性建筑?有那些特色?性建筑?有那些特色?克里姆林宫:位于俄罗斯的莫斯科市中心,是俄罗斯的标志之一。在克里姆林宫周围是红场和教堂广场等一组规模宏大、设计精美巧妙的建筑群。面积275万平方米,周长2公里多。今天既是俄罗斯的总统府,又是俄罗斯历代艺术珍品的储藏宫。白宫:是美国总统的办公室和住所。位于美国华盛顿市区中心宾夕法尼亚大街1600号。因房屋的颜色是白色,所以称作“白宫”。白宫共占地7.3万多平方米,由主楼和东、
4、西两翼三部分组成。主楼高26米,宽52米,进深25.75米,共有底层、一楼和二楼3层,是总统接待外国元首和使节的地方。白金汉宫 英国王室生活和工作的地方。它是一个四层楼的正方形建筑宫内有典礼厅、音乐厅、宴会厅、画廊等600多间厅室。整个白金汉宫用铁栏杆围着,对着白金汉宫主建筑物的铁栏杆外,有一个广场,广场中央竖立着维多利亚镀金雕像纪念碑。大英博物馆 又名不列颠博物馆,位于英国伦敦新牛津大街北面的大罗素广场,建于1753年,已有250多年的历史,是世界上历史最悠久、规模最大、最著名的综合性博物馆。博物馆收藏了世界各地的许多文物和图书珍品,藏品之丰富、种类之繁多,为全世界博物馆所罕见。目前博物馆拥
5、有藏品600多万件。由于空间的限制,目前还有大批藏品未能公开展出。凡尔赛宫凡尔赛宫 位于法国巴黎南郊位于法国巴黎南郊1818千米处的凡尔赛镇。它曾是法国千米处的凡尔赛镇。它曾是法国历代国王的王宫,是举世闻名的西方古典主义建筑的杰出代表,凡历代国王的王宫,是举世闻名的西方古典主义建筑的杰出代表,凡尔赛宫内富丽堂皇,雍容华贵;宫外有众多的花圃、林木、雕塑和尔赛宫内富丽堂皇,雍容华贵;宫外有众多的花圃、林木、雕塑和美丽的喷泉,风景如画,十分迷人。美丽的喷泉,风景如画,十分迷人。宫外风景如画,十分迷人卢浮宫 位于法国巴黎市中心的塞纳河畔。从16世纪开始,就收藏世界各国不同流派的各种艺术品,现有收藏品4
6、0余万件,成为世界著名的艺术殿堂。埃菲尔铁塔埃菲尔铁塔 位于法国巴黎市中心的塞纳河南岸,是世界上第一座钢铁结构的高塔,位于法国巴黎市中心的塞纳河南岸,是世界上第一座钢铁结构的高塔,建于建于1887-1889年。铁塔造型气势宏伟,塔高年。铁塔造型气势宏伟,塔高324米,登上塔顶,举目四望,巴黎秀丽动人米,登上塔顶,举目四望,巴黎秀丽动人的风光尽收眼底,令人心旷神怡。的风光尽收眼底,令人心旷神怡。你知道吗?你知道吗?所在国家:澳大利亚悉尼,是20世纪最具特色的建筑之 一,悉尼市的标志性建筑。风浪中鼓帆前进的巨型帆船,又像漂浮在悉尼港湾海面上的洁白贝壳。建筑特色:悉尼歌剧院下龙湾:下龙湾:位于越南北
7、部,是著名的海上风景区。总面积1500平方千米,风景区中,岛屿林立,碧水蓝天,白帆青岩石别有一番情趣。维多利亚瀑布:维多利亚瀑布:位于非洲南部赞比西河河中游的峡谷区,是世界上最大的瀑布。瀑布落差106米,宽约1800米。你知道吗?你知道吗?所在国家:日本是日的最高峰,也是世界上最大的活火山。景观特色:同学们是否发现,作者在描写异国风情时,用了同学们是否发现,作者在描写异国风情时,用了许多不同的表达方法,现在我们就来交流一下本许多不同的表达方法,现在我们就来交流一下本单元的学习收获单元的学习收获。回忆本单元课文内容,找出自己最受感动或最喜欢的精彩片段或篇章进行品读,说说作者是运用什么手法写的如此
8、动人。本组课文表达上的本组课文表达上的特点是特点是 :把人的活动:把人的活动同景物、风情结合起来同景物、风情结合起来进行描写。进行描写。课文对比研读威尼斯的小艇和与象共舞的共同点、不同点分威尼斯的小艇和与象共舞的共同点、不同点分别是什么?别是什么?共同点:1、都能抓住事物特点写。2、抓住人与物(动物)之间相互紧密关系来写。3、叙述条理,语言生动。不同点:威尼斯的小艇是按照事物的几个方面分别叙述,而与象共舞是按照先概述后分述的顺序叙述的。(1 1)作者写威尼斯的小艇时,)作者写威尼斯的小艇时,作者紧扣小艇,介绍了人们的作者紧扣小艇,介绍了人们的生活与小艇息息相关,人和小生活与小艇息息相关,人和小
9、艇奏成了一曲美妙的生活乐章。艇奏成了一曲美妙的生活乐章。(2 2)“走过任何一条街,抬头向上看,家家户走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红。许多窗户的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红。许多窗子都连在一起,汇成了一个花的海洋。让我们子都连在一起,汇成了一个花的海洋。让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。每一家都是看的人如入山阴道上,应接不暇。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。的;走在街上的时候,自己又看别人的花。”自己的花是让别人看的自己的花是让别人看的这段话中作者把花的美和人的
10、心灵美紧紧结合这段话中作者把花的美和人的心灵美紧紧结合在一起,通过种花这件事来表现人物崇高的思在一起,通过种花这件事来表现人物崇高的思想境界这一写法。想境界这一写法。回顾本学期的语文学回顾本学期的语文学习收获,总结成几点写习收获,总结成几点写下来。下来。我学会第(我学会第()组课文的表达特点是)组课文的表达特点是 :_我最喜欢的课文是我最喜欢的课文是_,_,因因为我从中知道了为我从中知道了_我最喜欢的人物是我最喜欢的人物是_,_,因因为我从他身上为我从他身上_我印象最深的是我印象最深的是_,_,因因为为_我还有很多收获我还有很多收获_我今后努力的方向与打算我今后努力的方向与打算_1、通过、通过
11、白杨白杨一课的学习,我一课的学习,我学会了托物言志、借物喻人的写法。学会了托物言志、借物喻人的写法。我还学到了怎样体会句子的含义:我还学到了怎样体会句子的含义:体会含义深刻的句子,想弄清句中体会含义深刻的句子,想弄清句中的关键词和重点词的意思,然后联的关键词和重点词的意思,然后联系上下文和自己的生活感受来体会系上下文和自己的生活感受来体会句子在文中的意思。句子在文中的意思。交流内容展示交流内容展示2、学完第七单元、学完第七单元“人物描写一组人物描写一组”后,我学会了刻画人物的不同方法。有后,我学会了刻画人物的不同方法。有的侧重于人物的语言,有的抓住了人物的侧重于人物的语言,有的抓住了人物的动作
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