人教版六年级数学下册第一单元《负数》第二课时比较正数和负数的大小.ppt

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1、比比较正正数数和和负负数数的的大大大姚县新街镇碧么完小大姚县新街镇碧么完小 李正李正清清人教版六年级数学下册第一单元小小-500-500读作：读作：+5.9+5.9读作：读作：-132-132读作：读作：567 567读作：读作：像像1616、20002000、0.790.79、这样的数叫正数。这样的数叫正数。像像-16-16、-500-500、-0.9-0.9、这样的数叫负数。这样的数叫负数。复习：复习：负五百负五百正五点九正五点九负一百三十二负一百三十二五百六十七五百六十七（1 1）如果张军向东走）如果张军向东走3030米，记作米，记作3030米，米，那么李刚向西走那么李刚向西走5050米

2、，记作（米，记作（）米。）米。（2 2）如果张军向北走）如果张军向北走4040米，记作米，记作4040米，米，那么李刚走那么李刚走“4040米米”，表示他向（，表示他向（）走了（）走了（）米。）米。50504040南南复习：复习：（3 3）升降机上升）升降机上升8 8米记作米记作8 8米，下降米，下降5 5米记米记作（作（）米。）米。（4 4）一幢大楼）一幢大楼1818层，地面以下有层，地面以下有2 2层。地面层。地面以上第以上第3 3层记作层记作3 3层，地面以下第层，地面以下第1 1层记作层记作（）层。）层。（5 5）学校举行竞赛，答对一题加）学校举行竞赛，答对一题加100100分，答分，

3、答错一题扣错一题扣1010分，如果把加分，如果把加100100分记作分记作100100分，分，那么扣那么扣1010分应记作（分应记作（）分。）分。5 51 11010复习：复习：3他们都以大树为起点。他们都以大树为起点。他们都以大树为起点。他们都以大树为起点。如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？学 习 目 标这节课我们的学习目标是：1、我能认识数轴和数轴上数的排列规律。2、我能借助数轴比较正数、0和负数之间的大小。3、我能运用负数表示简单的问题。从大家响亮的声音中，老师相信你们肯定能学好，下面有请自学指导来帮忙。自 学 指 导1、认真看课本第5第

4、7页的例3和例4，看图看文字并填空，重点看黄底色方框里的内容和数轴，并思考：1、什么是数轴？2、数轴上数的排列有什么特征？如何比较0、正数和负数的大小？7分钟后，看一看谁能做对检测题！3012345-1-2-3-4-5东东西西3012345-1-2-3-4-5东东西西3012345-1-2-3-4-5东东西西上面这样的直线叫上面这样的直线叫数轴数轴。在数轴上表示出在数轴上表示出1.51.5。如果你想从起点到。如果你想从起点到1.51.5处，应如何运动？处，应如何运动？-1.5规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。4 把把未来一周每天未来一周每天的最

5、低气温在的最低气温在数轴上表示出数轴上表示出来，并比较它来，并比较它们的大小。们的大小。-3-2-1012-4-5-6-7-8周一周一周二周二周三周三周四周四周五周五周六周六周日周日小组同学讨论一下，说一说你是怎样比较的。小组同学讨论一下，说一说你是怎样比较的。-3-2-1012-4-5-6-7-8周一周一周二周二周三周三周四周四周五周五周六周六周日周日1 1、在数轴上，从左到右的顺序就是从小到大的顺序。、在数轴上，从左到右的顺序就是从小到大的顺序。2 2、所有的负数都在、所有的负数都在0 0的左边，即负数都比的左边，即负数都比0 0小；小；所有的正数都在所有的正数都在0 0的右边，即正数都比

6、的右边，即正数都比0 0大。大。负数一定比正数小。负数一定比正数小。即：负数即：负数 0 0 整数整数3 3、比较两个负数的大小：、比较两个负数的大小：负号后面的数大，这个负负号后面的数大，这个负数就小；负号后面的数小，这个负数就大。数就小；负号后面的数小，这个负数就大。例如例如8686，所以，所以-8-6-8-6。所有的负数都在所有的负数都在0的的()边，也就是负边，也就是负数都比数都比0()，而正数都比，而正数都比0()。负数都比正。负数都比正数数()。左左 小小大大小小填一填：填一填：做一做做一做-4-41 1-2-22.52.5-0.5-0.51.51.5练练习习一一-7-7-4-4-1-13 36 6学海无涯，苦海有边，艰辛之后来甜蜜；学海无涯，苦海有边，艰辛之后来甜蜜；人生有岸，毅力无穷，风雨过处见彩虹。人生有岸，毅力无穷，风雨过处见彩虹。