人教版小学数学四年级上册四单元《平行》.ppt

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1、 在纸上任意画出两条直线，会有哪几种情况？我画的两条直线我画的两条直线没有相交。你们没有相交。你们的呢？的呢？我是这样的，我是这样的，也没有相交。也没有相交。你看，我画你看，我画了相交的两了相交的两条直线。条直线。我画的也是我画的也是相交的。相交的。1 1、认真观察下面的四组图形，想一、认真观察下面的四组图形，想一想如何把下面四种情况分类想如何把下面四种情况分类?说说你说说你分类的理由。分类的理由。(1)(2)(3)(4)不相交的：不相交的：相交的相交的：（3）（2）（4）（1）不相交的：不相交的：相交的：相交的：（3）（1）（2）（4）不相交的：不相交的：相交的：相交的：（3）（2）（4）（

2、1）在同一个平面内不相交的两条直线叫做在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行平行线线，也可以说这，也可以说这两条直两条直线线互相平行互相平行。不相交：是指永不相交。不相交：是指永不相交。两条直线：平行线是指两条（或两条两条直线：平行线是指两条（或两条以上）的直线，不能孤立的说一条直以上）的直线，不能孤立的说一条直线叫平行线。线叫平行线。（3）同一平面内同一平面内，不相交的两条直线互相平行，不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。其中一条直线是另一条直线的平行线。这里直线这里直线A平行与平行与C线，直线线，直线B也平行与也平行与C线，哪么直线线，哪么直线A与直线与直线B也平行

3、。也平行。也就是说也就是说两条直线分别两条直线分别平行于第三条直线，那这两平行于第三条直线，那这两条直线也平行条直线也平行。ACB摆一摆，你发现了什么？摆一摆，你发现了什么？一、根据一、根据下列各组直线的位置关系下列各组直线的位置关系，给它们找到各自的家。给它们找到各自的家。125478平行的平行的垂直的垂直的：相交的相交的：2 53、61 4 7 836二、你能又快又准的找出运动场上的二、你能又快又准的找出运动场上的平行线吗？平行线吗？四、折一折，比一比四、折一折，比一比用一张白纸折出两条互用一张白纸折出两条互相垂直的折痕线。相垂直的折痕线。再用一张白纸折两条互再用一张白纸折两条互相平行的平

4、行线。相平行的平行线。五、辨真伪五、辨真伪下面的说法正确吗?两条直线相交，那么这两条直线相交，那么这两条直线互相垂直两条直线互相垂直。（）辨真伪辨真伪下面的说法正确吗?a,a是一条平行线。（）判 断（1）不相交的两条直线互相平行。（）（2）左 图中a是平行线。（）ab（3）平行线就是不相交的两条线。（）（4）画已知直线的平行线只能画一条。（）下面每个图形中哪些线段是互相下面每个图形中哪些线段是互相平行的？各有几组平行的线段？平行的？各有几组平行的线段？2 2组组1 1组组2 2组组3 3组组你能在右你能在右边平移前边平移前后的图形后的图形中找到几中找到几组互相平组互相平行的线段行的线段吗？吗？数一数，下面图形中有几组互相平行的线段。拓展题:在右边这两条在右边这两条平行线间画几平行线间画几条与平行线垂条与平行线垂直的线段，量直的线段，量一量这些线段一量这些线段的长度，你发的长度，你发现了什么？现了什么？平行线之间所有垂直线段的长平行线之间所有垂直线段的长度都相等。度都相等。可以用直尺可以用直尺和三角尺来和三角尺来画。画。一、放一、放二、靠二、靠三、推三、推四、画四、画画平行线只要记住如下四点：画平行线只要记住如下四点：怎样画平怎样画平行线呢？行线呢？