人教版三年级语文下册21《太阳》.ppt

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1、有位老公公，有位老公公，天亮就出工。天亮就出工。有朝一日不见它，有朝一日不见它，不是下雨就是风。不是下雨就是风。（打一大自然中的事物）下一层不是吃的，比吃的更重要；不是吃的，比吃的更重要；不是吃的，比吃的更重要；不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的少不了；不是穿的，比穿的少不了；不是穿的，比穿的少不了；不是穿的，比穿的少不了；眼睛能看见，手却摸不到；眼睛能看见，手却摸不到；眼睛能看见，手却摸不到；眼睛能看见，手却摸不到；看上去很小很小，实际上却很大很看上去很小很小，实际上却很大很看上去很小很小，实际上却很大很看上去很小很小，实际上却很大很大。大。大。大。没有它就没有世界，有了它就万物没有它

2、就没有世界，有了它就万物没有它就没有世界，有了它就万物没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。欢笑。欢笑。欢笑。下一层读准字音读准字音一一亿亿(yy)抵抵(dd)得上得上 钢钢(gnggng)铁铁野野兽兽(shushu)繁繁(fnfn)殖殖(zhzh)蔬蔬(shsh)菜菜 煤煤炭炭(tntn)水水蒸蒸(zhngzhng)气气 预预(yy)防防 杀杀(shsh)菌菌(jnjn)治治疗疗(liolio)太阳太阳词语过关检测词语过关检测蔬蔬菜菜比较比较杀菌杀菌差差不多不多繁繁殖殖生存生存估计估计摄氏度摄氏度治疗治疗繁繁蔬蔬 有这么一个传说，有这么一个传说，古时候，天上有古时候，天上有10个个太阳，晒得地

3、面寸草太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不不生。人们热得受不了了。下一层-后羿射日后羿射日 课文介绍了太阳的哪些内容？课文介绍了太阳的哪些内容？通读课文，边读边想：下一层课文可以分为多少个部分？每个部分课文可以分为多少个部分？每个部分包括哪些自然段？包括哪些自然段？课文介绍了太阳的哪些内容？课文介绍了太阳的哪些内容？第第1自然段：自然段：第第2自然段：自然段：第第3自然段：自然段：第第4自然段：自然段：第第5自然段：自然段：第第6自然段：自然段：第第7自然段：自然段：第第8自然段：自然段：太阳离我们很远。太阳离我们很远。太阳实际上很大。太阳实际上很大。阳会发光，会发热，是个大火球。阳会发光，会

4、发热，是个大火球。太阳虽然离我们很远，但它和我太阳虽然离我们很远，但它和我们的关系非常密切。们的关系非常密切。太阳和云、雨、雪的关系。太阳和云、雨、雪的关系。太阳和风的关系。太阳和风的关系。太阳光可以用来预防和治疗疾病。太阳光可以用来预防和治疗疾病。太阳给地球送来了光明和温暖太阳给地球送来了光明和温暖。第一部分第一部分:太阳远、大、热太阳远、大、热的特点的特点。第二部分第二部分:太阳与人类的密太阳与人类的密切关系切关系。（1-3自然段）自然段）课文分两大部分课文分两大部分(4-8自然段自然段)太阳的特点太阳的特点太阳到底有多太阳到底有多？有多有多？有多有多 呢？呢？请同学们快速默读请同学们快速

5、默读1-3自然段，边读边自然段，边读边画出描写太阳特点的句子画出描写太阳特点的句子然后以三个人为一组选择一个喜欢的特点，完成下面的练习。然后以三个人为一组选择一个喜欢的特点，完成下面的练习。练习：练习：课文在说明太阳的特点时都用了什么说明方法。课文在说明太阳的特点时都用了什么说明方法。（比如：（比如：列数字、举例子、列数字、举例子、打比方、打比方、作比较作比较等）等）其实，太阳离我们有其实，太阳离我们有1.5亿公里远。亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走地走，差不多要走3500年；就是坐年；就是坐飞机，也要飞二十几年。飞机，也要飞二十几年。远大

6、热 其实，太阳离我们有（其实，太阳离我们有（）公里远。到太阳）公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（）年；就是坐飞机，也要飞（）年；就是坐飞机，也要飞（）年。）年。1.5亿亿3500二十几二十几步行步行坐飞机坐飞机说明方法说明方法1：列数字列数字说明方法说明方法2：举例子举例子回上一层列数字列数字也叫列数据，从数量上说明事物特也叫列数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。注意事项列举

7、时估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字间年代不属于列数字作用:使说明对象特点更加准确，令人信服例句:1、这座塔占地300平方米，高100米。2、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到216米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。中国石拱桥举例子，是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。作用：使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。标志：文章所举例子的前面常有“比如”“例如”“如”或某年某月等标志词语。例句：1、这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。2、在困难面前，我们不能退缩，

8、只能挺身而进，执着努力。像李时珍和霍金一样，只有经历风雨，才能看见彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。其实，太阳离我们有其实，太阳离我们有1.5亿公里远。亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走地走，差不多要走3500年；就是坐年；就是坐飞机，也要飞二十几年。飞机，也要飞二十几年。列数字列数字举例子举例子远大热我们看太阳，觉得它并不大，实际我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，上它大得很，130万个地球才能抵万个地球才能抵得上一个太阳。得上一个太阳。我们看太阳，觉得它并不大，实际上它我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，大得很，130万个地球才

9、能抵得上一个太阳。万个地球才能抵得上一个太阳。小小=130万个地球才能万个地球才能抵得上抵得上一个太阳一个太阳说明方法：说明方法：作比较作比较回上一层（比得上）（比得上）作比较，是说明文字中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。(用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较)。作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比。作用是突出强调事物的某种特征。例子：1.不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。【鲸】2、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。【松鼠】3、明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生。4、临街的窗子如果装上这种玻璃，街

10、上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。其实，太阳离我们有其实，太阳离我们有1.5亿公里远。亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走地走，差不多要走3500年；就是坐年；就是坐飞机，也要飞二十几年。飞机，也要飞二十几年。我们看太阳，觉得它并不大，实际我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，上它大得很，130万个地球才能抵万个地球才能抵得上一个太阳。得上一个太阳。列数字列数字举例子举例子远大热列数字列数字作比较作比较太阳会发光太阳会发光,会发热会发热,是个大火球。是个大火球。表面温度有表面温度有6000摄氏度，就是钢铁摄氏度，就是钢铁碰

11、到它，也会变成汽；中心温度估计碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的是表面温度的2500倍。倍。太阳太阳真是个真是个大火球啊！大火球啊！说明方法说明方法1：列数字列数字说明方法说明方法2：打比方打比方回上一层打比方打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用一种方法。利用两种不同事物两种不同事物之间的之间的相似之处相似之处作作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。打比方的性和生动性的说明方法叫做打比方。打比方的作作用用：使文章更具体、准确、生动、形象。：使文章更具

12、体、准确、生动、形象。比方和比喻不同。比喻是把人物或者其他物品比喻成另一种物品。打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章，它通过对实体事物的解说，或对抽象整理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。例子：那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。山坡

13、上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。其实，太阳离我们有其实，太阳离我们有1.5亿公里远。亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走地走，差不多要走3500年；就是坐年；就是坐飞机，也要飞二十几年。飞机，也要飞二十几年。我们看太阳，觉得它并不大，实际我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，上它大得很，130万个地球才能抵万个地球才能抵得上一个太阳。得上一个太阳。太阳会发光太阳会发光,会发热会发热,是个大火球。是个大火球。表面温度有表面温度有60

14、00摄氏度，就是钢铁摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的是表面温度的2500倍。倍。列数字列数字举例子举例子远大热作比较作比较列数字列数字举例子举例子太阳与风的关系：太阳与风的关系：风形成的示意图:关联词练习：1、我们看太阳只有一个盘子那么大，（）太阳离地球太远了。2、太阳（）离我们这么远，（）和我 们的关系非常密切。3、（）没有太阳，地球上（）就不会有 植物，也不会有动物。特点数字练习思考题煤炭形成关系 运用列举数字的方法，把句子写具体：1、妈妈工作真辛苦，。2、电视节目真精彩，。关联词返回 太阳公公说：太阳公公说：“同学们，同学们，你

15、们真聪明！现在我要考考你你们真聪明！现在我要考考你们。请你以我的名义给你的朋们。请你以我的名义给你的朋友写封信介绍一下我。要写得友写封信介绍一下我。要写得具体、写完整。具体、写完整。”。返回小练笔：比一比，看谁写的多，写好后进行交流。介绍一介绍一：大家好！：大家好！我是太阳公公。你我是太阳公公。你们知道吗？虽然我们知道吗？虽然我平时看起来不怎么平时看起来不怎么大，其实我大得很大，其实我大得很呢！呢！介绍二介绍二：大家好！我：大家好！我是太阳公公。虽然平是太阳公公。虽然平时我看起来不怎么大，时我看起来不怎么大，可是你们知道吗？可是你们知道吗？130万个地球才抵得万个地球才抵得上我一个呢上我一个呢!