印江民族中学校园维护稳定工作制度台账(1).docx
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1、印江民族中学校园维护稳定工作制度台账(1) 第一篇：印江民族中学校内维护稳定工作制度台账(1) 印江民族中学校内维护稳定工作制度 一、总则 一编制目的 为进一步做好学校校内维护稳定以下简称“维稳工作，从源头上有效预防、刚好限制、妥当处臵校内社会平安类、网络与信息平安类公共突发事务，建立健全校内维稳工作各项长效机制，加强校内维稳工作规范化、制度化建设，完善校内维稳工作决策程序，提高校内维稳工作决策水平，增加校内维稳工作整体实效，提高快速反应和应急处臵校内突发事务实力，保证正常的校内教化教学科研生活秩序，维护校内和社会和谐稳定。 二编制根据 根据国家平安法、教化部教化系统突发公共事务应急预案等法律
2、、法规及制度的精神，结合我校校内维稳工作的具体状况，特制定本制度。 二、建立校内维稳工作领导机制 为切实加强校内维稳工作的领导，保证各项维稳工作的落实，学校成立了校内维护稳定工作领导小组以下简称“校内维稳领导小组附，下设办公室，明确职责、落实责任。 一校内维稳领导小组及其主要职责 在上级维稳工作领导小组和省供销社的指导下，实行省教化工委、省教化厅和省社关于维护稳定工作的方针、政策和总体部署；负责统一决策、组织、指挥、协调开展学校校内维稳工作；刚好驾驭、深化研判、协调解决影响校内稳定的冲突和问题；组织指挥相关部门开展校内社会平安类与网络信息平安类突发事务的应急处臵工作；完成上级交办的其他维稳工作
3、事项，确保校内和谐稳定。 二校内维稳领导小组办公室主要职责 1组织协调。认真实行旗教化工委、旗教化局校内维稳领导小组及主管部门的指示和工作部署；充分发挥组织协调职能作用，切实加强调研，认真查找校内维稳工作存在的问题和薄弱环节，组织有关部门做好校内维稳工作。 2健全机制。负责建立健全高效、灵敏的情报信息网络；建立健全校内维稳状况排查报告、形势研判、状况通报、信息报送等各项校内维稳长效工作制度，形成完善的预防预警工作机制；建立健全校内维稳工作责任机制、责任追究机制和激励机制。 3应急处臵。负责制定印江民族中学校内社会平安类突发事务应急处臵预案、印江民族中学校内网络和信息平安类突发事务应急处臵预案，
4、组织协调相关部门开展预防预警行动的培训与预案的演练工作；在上级校内维稳领导小组干脆指挥下，负责协调、指导应急处臵涉及校内社会平安类、网络与信息平安类的突发事务。 4督导检查。负责催促、指导、检查相关部门落实校内维稳工作目标管理的各项应对措施和责任制；刚好总结和推广各相关部门校内维稳工作的阅历和做法；根据已发生的校内社会平安类、网络与信息平安类突发事务的性质，追究事发部门有关责任人的责任。 5其他事项。完成上级校内维稳领导小组交办的其他重要事项。 三校内维稳领导小组各成员部门主要职责 1办公室 ：驾驭学校教职工思想动态和相关影响校内稳定的各种因素；负责或协调将学校校内维稳领导小组各成员部门负责人
5、抓校内维稳工作实绩列入干部考核范围，与干部晋级晋职相挂钩；负责收集影响校内稳定的各种预防预警信息，完善快速传递紧急信息系统；担当校内维稳办日常工作，履行校内维稳办职责。 2.副校长室：负责学校党建工作，为学校维稳工作供应有力的组织保障；协同驾驭学校教职工思想动态和相关影响校内稳定的各种因素，发挥工会作用，主动协调和处臵教职工因权益保障方面而引发的校内不稳定事项及其信息动态报送工作。 3.教务处：负责排查和驾驭学校教化教学管理、教学质量等方面影响高校稳定的隐患，应急处臵学校学生因学籍、学制、教学等问题引发的群体性突发事务。 4.政务处：负责校内各类突发公共事务和校内治安、周边环境等方面引发的群体
6、性突发公共事务处臵工作及其信息动态报送工作；驾驭影响学校稳定的集体性上访事务的动态；与校维稳办一起组织协调有关部门排查影响学校稳定的隐患和处臵各类突发公共事务。 5.总务处：负责校内自然灾难类(包括气象、洪水、森林、地震等灾难和公共卫生类以及房屋、交通、水电等涉及办学条件、后勤保障等方面突发事务处臵工作及其引发的校内不稳定的信息动态报送工作。负责排查和驾驭学校在校生违纪处理、学生开展的校内外活动、住宿、班主任工作等涉及学生管理方面影响校内稳定的隐患及其信息动态报送工作；驾驭学校学生思想动态和相关影响校内稳定的各种因素，与值班领导和团委等部门共同应急处臵学校学生群体性突发事务。 7团委：负责排查
7、和驾驭学生开展其次课堂活动、入团等涉及团工作方面影响校内稳定的隐患及其信息动态报送工作；驾驭学校学生思想动态和相关影响校内稳定的各种因素，与学生工作部等部门共同应急处臵学校学生群体性突发事务。 8微机员：负责校内网络与信息平安类突发公共事务处臵工作及其信息动态报送工作。做好社会化机房、计算机实训等方面的支配、监控，防止影响校内稳定的各种因素发生及应急处臵突发事务事务。 9.会计室：负责排查和驾驭办学中因收费等影响校内稳定的隐患及其信息动态报送工作；应急处臵因上述问题引发的群体性突发事务。 三、校内维稳信息动态报送工作制度 一校内维稳信息动态收集、报送工作机制 校内维稳领导小组及维稳办要进一步强
8、化维稳信息动态收集和报送的政治意识、大局意识和责随便识，校内维稳领导小组成员是维稳信息动态收集和报送的第一责任人；要建立畅通的信息渠道和灵敏的信息网络，刚好驾驭和报告影响校内稳定的信息。 1信息、动态收集系统。要建立覆盖面广、渠道畅通的校内维稳信息动态收集网络；学校社务和门卫应充分发挥职能作用，刚好驾驭影响校内和社会政治稳定的苗头性、倾向性问题，精确获得预警性、内幕性、深层次的情报信息，学校各有关部门要刚好驾驭师生对教学、管理、生活等方面热点问题，尤其是在开学初、毕业生离校、重大节庆、大型文体活动以及发生各类重大突发事务等敏感日子期间的师生思想动态，以及校内内可能引发事端的苗头，做到早意料、早
9、觉察、早报告、早限制、早解决。校内维稳办要刚好将校内维稳信息动态报送到上级校内维稳办和主管部门。 2紧急电话报告系统。学校突发社会平安类、网络与信息平安类公共事务，校内维稳办应在第一时间内马上电话报告主管部门、上级校内维稳办和教化局总值班室，报告时间最迟不得超过2小时。 3紧急文件报送系统。学校突发社会平安类、网络与信息平安类公共事务的紧急信息执行电话报告后，校内维稳办应当在第一时间以书面形式将紧急信息以传真方式上报主管部门、上级校内维稳办和省教化厅总值班室，并须进行电话确认接收状况；此后还应通过教化公文信息与交换系统补报电子文档。 二校内维稳信息动态报送工作范围 1校内内突发社会平安类事务的
10、动态。校内内已发生的各种非法集会、游行、示威、静坐以及集体上访、罢餐、罢课、罢考等群体性事务的紧急信息动态。 2校内内突发网络与信息平安类突发公共事务的动态。校内内发生利用校内网发送有害信息，进行反动、色情、迷信等宣扬活动的动态；窃取国家、学校保密信息，危害国家平安，可能造成严峻后果事务的动态；各种破坏校内网络平安运行事务的信息动态。 3校内及周边治安环境或校内内突发其他类别的公共事务而引发校内不稳定的动态。因校内及周边治安环境或校内内发生聚众械斗、打、砸，抢、烧事务；校内内突发事故灾难类、自然灾难类、公共卫生类等公共事务，造成学校师生伤亡和财产重大损失而引发的不稳定的事端；师生非正常死亡、失
11、踪等可能会引发影响校内安定稳定的信息动态。 4涉及师生切身利益问题引发的群体性事端的动态。因学校人事制度、支配制度等校内管理体制改革，涉及教职员工利益支配等问题引发的影响校内稳定的群体性事端萌芽的动态；因学校资源和生源供求冲突突出，教学、后勤、生活服务设施超负荷运转，学校管理和学生需求相冲突所产生的问题，酿成群体性事端萌芽的动态。 三校内维稳信息动态报送工作的要求 1精确性。报送的校内维稳信息动态，内容要客观翔实、全面精确、简明扼要，不得主观臆断、瞒报、谎报、缓报或避重就轻。 2前瞻性。对影响校内稳定的新状况、新问题，要做好言论舆情的分析和研判，增加信息动态分析的深度和广度，形成完善的意料、预
12、警工作机制，使报送的校内维稳信息动态具有较强的前瞻性、预警性、针对性。 3时效性。学校突发较大的社会平安类、网络与信息平安类公共事务，在第一时间内应干脆报告旗校内维稳办和教化局总值班室，增加突发事务紧急信息报送的时效性，防止因突发事务紧急信息迟报，而出现领导重视不够、应对措施不妥、处臵失当或者被敌对分子、别有用心的人插手、利用而激化冲突、扩大事端。 4规范性。紧急信息报送的规范内容：一是事务发生的基本状况，包括事务发生的时间、地点、规模、涉及人员、激烈程度、行为方式、可能造成的危害；二是事务发生起因分析、性质初步推断和影响程度后果评估；三是当地政府、公安机关及有关部门和校内维稳领导小组已实行的
13、应急处臵措施；四是校内外师生及媒体等各方面的反应；五是事态进展、扩大、转变的趋势，处臵过程效果及下一步工作方案；六是紧急信息应标注所报信息期号、签发人姓名、报送对象、联系方式，以便进一步沟通核实状况。 5连续性。校内突发社会平安类、网络与信息平安类公共事务时，学校和校内维稳办要随时跟踪事态进展转变和处臵状况，刚好向上级校内维稳办、教化局总值班室和现场应急指挥部续报状况，直至事务处臵完毕，以便根据事务进展、转变趋势，调整应急处臵措施和方案，加大应急处臵力度，提高应急处臵工作的针对性、时效性。 四、建立季度校内维稳状况排查调处报告工作制度 一季度校内维稳状况排查调处工作机制 建立校内维稳领导小组每
14、季度定期组织开展一次校内维稳状况排查调处工作的长效机制。校内维稳领导小组成员部门，要着眼大局，各司其职，各负其责，加强沟通，互相协作，充分发挥各自的职能作用，共同做好季度校内维稳状况排查调处工作，切实预防群体性事务的发生。 1季度校内维稳状况排查调处工作重点 排查调处的重点问题：影响学校安定稳定的各种隐患和涉及师生切身利益的敏感、热点问题。重点对学校办学条件，饮食卫生，教化教学管理，教学质量，校内治安和周边环境，敌对势力破坏和网络与信息平安，学生思想状况等一系列问题进行排查调处。 排查调处的重点对象重点群体：对涉及师生切身利益的各种敏感、热点问题特别关注的学校师生及群体，心理障碍的学生，可能实
15、行极端行为制造事端的人员等。 排查调处的重点部位：学生宿舍，学生食堂，学生活动场所等学生聚集场所以及校内周边环境。 2季度校内维稳状况排查调处的原则 校内维稳领导小组在季度校内维稳状况排查调处工作过程中，要坚持“排查得早、觉察得了、限制得住、解决得好的原则，建立排查调处与防范限制相结合的工作机制，刚好驾驭重点人员和重点群体的思想动态，将预防性措施落实在群体性事务发生之前，将冲突和问题化解在萌芽状态之中；对可能实行极端行为制造事端的重点人员，要切实加强防范，实行坚决措施进行稳控。在化解冲突和问题时，要坚持三个原则：一是稳定压倒一切，二是维护教化政策的肃穆性、稳定性、连续性，三是维护师生的合法权益
16、，把握原则、认真分析、稳妥处理。 3季度校内维稳状况排查调处的措施 细心组织，扎实推动。排查调处工作要内紧外松地依据“认真、低调、平稳、稳妥的要求扎实推动，把影响校内稳定的突出冲突和问题纳入排查调处的视野，摸清底数，建立重点问题登记备案和台账制度，层层分解调处任务，落实调处责任，明确解决冲突和问题的时限，实行重点问题消结和反馈制度，落实责任倒查，变被动调处为主动防范，努力从源头上加以预防和限制。 整合力气，有效调处。学校对一时难以解决的重大、疑难、困难的冲突和问题，学校要提请主管部门探讨或向上级校内维稳领导小组汇报，以便有效整合社会各方面的调处力气，予以解决；校内维稳领导小组主动运用教化的方法
17、、疏导的手段，多做思想政治工作，将解决实际问题和解决思想问题相结合，把冲突和问题有效地化解在校内内，解决在萌芽状态和初始阶段。 完善预案，应急处臵。校内维稳领导小组要进一步完善校内突发公共事务应急预案，加强校内稳定工作应急机制建设，一旦校内出现群体性突发事务，刚好予以应急处臵，快速安静事态，严防事态升级扩展到校外。要在广泛宣扬国家政策的同时，教化引导师生增加法制观念，冷静理智、合法有序地反映问题，告诫师生合理的诉求必需通过合法的方式来解决，对于违法行为，必需担当相应的法律责任。 五、建立季度校内维稳形势研判工作制度 校内维稳领导小组是对学校校内维稳形势进行研判的主体，校内维稳领导小组会议是对学
18、校维稳形势进行研判的主要形式。 一季度校内维稳形势研判工作机制 校内维稳领导小组要建立相应的维稳形势研判工作机制，每季度的末月20日前都要召开一次校内维稳形势研判会议；紧急特殊状况随时召开。参会的对象为领导小组正副组长、全体成员及校内维稳办人员。 二季度校内维稳形势研判内容 校内维稳领导小组要对校内维稳工作的问题和隐患进行全面汇总、归纳、分类梳理，把敏感、热点问题和涉及面广的重要事务及重大隐患作为重点，进行综合分析、意料研判、精确把握问题的成因和进展趋势，形成可供决策的研判成果。 校内维稳领导小组要根据研判结果，结合学校维稳工作的实际状况，有针对性地探讨部署相应校内维稳工作；校内维稳领导小组必
19、要时可由研判会议确定对重点问题进行挂牌督办，以最大限度地实现研判成果价值的转化。 六、建立校内维稳工作责任与奖惩制度 一建立健全校内维稳工作责任机制 依据 “谁主管、谁负责的原则，学校党政“一把手是校内维稳工作的第一责任人，分管领导是校内维稳工作的干脆责任人，各科室负责人担当分管工作职责权限范围内校内维稳工作的责任。校内维稳领导小组及校内维稳办要层层落实校内维稳工作责任制。学校要把各科室负责人抓校内维稳工作实绩列入干部考核范围，与干部晋级晋职挂钩，形成制度。 二建立健全校内维稳工作责任追究机制 1通报指责。对校内维稳状况排查调处工作不落实、校内维稳形势研判不深化、季度校内维稳状况报送不刚好的，
20、以及对通报的问题不主动作为，实行推诿、敷衍和拖延的，校内维稳领导小组予以通报指责。 2追究责任。对校内维稳工作责任不落实、日常管理不严格、冲突问题排查调处不刚好、严峻失职读职而发生影响校内和社会稳定重大事务的；或因校内维稳紧急信息动态报送不刚好、迟报、瞒报、谎报，而影响校内社会平安类突发事务的刚好妥当处臵，使冲突激化、事态扩大、扩大进展、后果严峻的，坚决实行“一票推翻。对负有干脆责任的责任人按照有关法规和规定赐予行政处分，构成犯罪的由司法机关依法追究刑事责任。 三建立健全校内维稳工作激励机制 校内维稳领导小组每年对开展校内维稳工作含刚好报送的维稳信息动态的质与量进行考核评比，对考核先进的科室和
21、个人进行表彰嘉奖；对刚好、精确报送紧急信息动态以及在处臵校内社会平安类、网络与信息平安类突发公共事务的工作中有突出表现的科室和个人予以表彰嘉奖。 七、附则 一本若干制度是学校开展校内维稳工作的制度，各科室应遵照执行。各科室要参照本若干制度结合本科室工作的实际状况，制定相应的校内维稳工作信息报送制度和突发公共事务应急处臵预案及实施制度，报校内维稳办备案。 二校内维稳领导小组及校内维稳办，要严格执行和遵守信息动态保密制度，遵守工作纪律，确保信息动态平安，并保证联系方式畅通、便捷。 三学校其他有关校内维稳工作的规定及信息动态报送的方法与本若干制度不一样的，以本若干制度为准。 四本若干制度由学校维稳办
22、公室制定并负责说明；并根据实际状况的转变，刚好修改本若干制度。 五本若干制度自2022年3月起实施。 其次篇：印江民族中学禁毒工作领导小组1 印江民族中学2022年 社会治安综合治理工作领导小组 组长：祝正君党委书记 校长 副组长：张德权副校长王文生副校长罗亨华副校长周曾模工会主席 成员罗会宁办公室主任 林逢田教务处主任 刘爱蓉教务处副主任 邹圣洪团委书记 张智辉纪检书记 龙卫海政务处主任 戴印华政务处副主任 欧阳贵总务处主任 杜文锴总务处副主任 方波体保卫组长 各年级组组长 各班班主任 社会治安综合治理办公室设在政务处 印江民族中学社会治安综合治理领导小组2022年3月1日 第三篇：十二中学
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