人教版语文三下《嫦娥》.ppt

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1、南辕北辙南辕北辙辕辕“辕辕”是古代车马前面的两根车杠。是古代车马前面的两根车杠。辙辙“辙辙”是车轮走过之后，路面是车轮走过之后，路面压成的痕迹。压成的痕迹。南辕（南辕（yun）北辙（）北辙（zh）o从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀！”他回答说：“到楚国去。”朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”他说：“没关系，我的马跑得快。”朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠（chn）多。”楚国在南边，他硬要往北边走。他的

2、马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。读读 读读 认认 认认 yun zh chn 南辕北辙盘南辕北辙盘 缠缠车车 夫夫 把式把式 硬要硬要o 朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”他说：“没关系，我的马跑得快。”朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠（chn）多。”o楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。o 1、给“硬要”换一个词。o 2、把“他的马越好，赶车”用关联词

3、换个说法，意思不变。o 3、你读懂了什么？1、你觉得那个人可笑吗？假如你是那个人的、你觉得那个人可笑吗？假如你是那个人的朋友，你想对他说什么？朋友，你想对他说什么？2 2、如果现实生活中，你遇到了像他这样、如果现实生活中，你遇到了像他这样的人，你会怎么利用今天所学的去劝他呢？的人，你会怎么利用今天所学的去劝他呢？读读 读读 想想 想想学习了寓言，我懂得了：学习了寓言，我懂得了：无论做什么事，只有首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。课后作业o 把这则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听把这则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听o 课后再搜集一些寓言故事。课后再搜集一些寓言故事。o